成長作文9篇【實用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
戴一條長長的，暖暖的圍巾，走在布滿落葉的小徑上。每個深秋的日子里，記憶里的母親總會緊拉我的手，走在鋪滿碎石的成長的路上，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。
成長的路上，你緊拉我的手，教我做人的道理，讓我獨立承擔(dān)生活。你雖不曾認真的說過這些，但你的的`確確的地讓我動手實踐起來。悵望透明的風(fēng)，淡淡的云，讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。
布滿落葉的小徑，花香滿衣。
你拉著我的手，漫步在清冷的小徑上。
冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個徹底。落葉時分，即使已是早晨，但雨依然淅瀝地下著，那些夏季旺艷的殘花落葉，帶著深淺的紅，有淡然的空洞的惆悵，輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著我與母親的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋，剝下了它們美麗的衣裳。
“冷么？”
“？”我不及回答，支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。
手不禁一抖，母親皺了皺眉頭，伸出手來緊緊握住了我的雙手。
“冷么？”母親又細聲的問了一遍。
我吃了一驚，因為她的手比我的更冷，在秋風(fēng)的肆虐下，微微顫抖。
“啊……有點冷……”支吾著回答。
瞬間，我感到她的手握得更緊了，她把我擋在她身后。
“這樣風(fēng)就小了吧……”
雨漸漸小了，晚秋底澄清的天，漸漸恢復(fù)了原來的顏色，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；而被雨打濕衰黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。母親也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的“誰是誰的誰的誰”�？粗兆淼臉幼�，我也漸漸靠在她的身邊，手也松了下來。
秋天的風(fēng)里夾著被雨水沖刷過后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁微笑的味道。眼看著天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。母親拉著我的手，走在小徑上。
蕭瑟的秋天我不寒冷。因為每個深秋的日子里，有母親牽著我的手。讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。
成長作文 篇2
記得這次回家，一個晚上，您在我床頭，一手摟著我的腰，一手有節(jié)奏的拍打我的肚子，和我聊天，您說：“你現(xiàn)在長大了，成長的越來越快，媽媽以后也許只能讓你來帶我了，可惜��！你小時候，媽媽沒來得及多陪陪你，現(xiàn)在，相陪，也陪不了了，唉！”也許你還沒有注意，有一滴可愛的小水珠，輕輕、慢慢從您臉上劃過，悄悄的落在了被子上，它承載了您在我成長中，冰山一角的愛。我知道，太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過您紅紅的臉頰，她們就像那船帆，助我到達成功的彼岸。
淚是我成長中的愛，百里外的媽媽，您知道嗎？
我們在一起逛街，給我選衣服，來到一家店，看中一件衣服——衣服上有一個可愛的小女孩，對著我和您微笑�！斑@件衣服真好，你看看！”您笑了，嘴角微微一翹，成長中的愛慢慢流露，您笑了，那樣甜美，那樣幸福。
別以為我不知道，您已經(jīng)兩年沒主動買過衣服，就連這次新進衣柜的衣服，意見也是親戚送的，至于另外一件，那是我用剩下的零花錢給你買的……
那件給我買的衣服里，衣服上女孩的微笑里，還裝著的是您的心意，是您的微笑，即使�？菔癄�。即使衣服上女孩的身體被洗去，那心意，那微笑，也永遠在那里，不移，不動。
笑是我成長中的愛，百里外的`媽媽，您知道嗎？
淚是我成長中的愛，笑是我成長中的愛，您是我成長中的愛，在我成長的道路上，它們不是路邊整齊的大樹，也不是路邊一彎涓涓的細流，他們是溫暖的陽光、彎彎的小橋，它們是我成長中的必需品，它們?nèi)≈槐M，它們成就了我，而您，成就了它們……成長中的愛將伴我走過一生。
成長作文 篇3
人的成長就像是一場長途旅行，我們會有各種各樣的經(jīng)歷。我們走過不同的驛站，看過不同風(fēng)景，感悟到不同的道理。從我們一出生，我們便開始了我們的旅程。我們開始學(xué)會走第一步路，說第一句話，開始和不同的人打交道。
我們漸漸長大，我們開始演繹著不同的角色。我們努力當(dāng)父母眼中的乖寶寶，做老師眼中的好學(xué)生，成為外人心中的好孩子。這一路，留下了我們的足跡。我們有過后悔，有過叛逆，有過感動。我們從每一件事情中學(xué)習(xí)，慢慢成長，慢慢蛻變。我們曾經(jīng)走過無人的黑夜，差點迷失方向；我們曾經(jīng)走過崎嶇的山路，差點中途放棄。可是沒有誰的一生是一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無阻的，我們的旅行之路也有坎坷。時�？倳心敲匆粓龃笥炅軡衲阆胍杂酗w翔的翅膀，那些被雷雨驚破的陰云，黑黑的一整片暗夜天幕，可會讓你雙眼迷茫，心生膽怯？但是，我想說，這些都是我們必須經(jīng)歷的，我們得學(xué)會在艱苦中成長。因為路上的荊棘需要自己用利刃去斬斷，自己的夢想需要自己用汗水去澆灌。經(jīng)歷多次之后，我們就能鑄成一顆堅韌的心了。
我們和每個孩子一樣，從同一起點出發(fā)。我們懷著欣喜的心開始這一段旅行，仔細品味每一道不同的風(fēng)景線�？墒�，走著走著，看見一棵引人注目的大樹，便停留了在原地，和它攀談起來，聊得是那樣津津有味，卻忘記了一個個從后面趕上掠過自己的那樣高大，奮力向前奔的'背影，忘記了一開始就在起跑線上為我們鼓勵加油的一顆顆期盼的心。過了許久，我們一回頭，發(fā)現(xiàn)自己身后一片空蕩，只剩下一條看似遙遠的路。有了緊迫感的我們終于肯和大樹說再見，繼續(xù)自己的旅程。我們只能奮力追，一直跑，不顧一切地跑。我們完全忽略了身旁美麗的風(fēng)景，一心只向往終點。不論自己的處境如何，只知道盲目追隨。后來跑累了，猛然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒收獲到，腦子一片空白，心中沉重不安。只是氣喘吁吁，周邊萬籟俱寂，只留下自己急促的呼吸聲。
想到自己沒追上任何人，我們幡然醒悟，開始靜下心來。勻速前行，用心體會周邊事物，面對一切挫折，把這場旅行變?yōu)榱俗约旱呢?zé)任與義務(wù)。
我們來到黃沙萬里的沙漠，會靠著自己的意志力，繞過一個個彎，盡管摔倒過無數(shù)次，迷失個一次次方向，最終也會找到出口，看見綠洲；我們來到懸崖峭壁，會用手抓緊每一個凹口，像壁虎般艱難的爬過去，不管手指破了多少道口子，流出過多少次血，磨壞過多少雙鞋子，我們都絕不輕言放棄，總是能煎熬地挺過；我們來到荒草叢生的草原，荒草擋住了去路，但是我們沒有半途而廢，哪怕是要跪著，也會用雙手將荒草一顆顆拔出，用雙手為自己開辟出一條小道，去擁抱美好的黎明。
成長是一個永遠的過程，旅行亦是如此。所以說我們一路成長，有過傷悲有過喜，我們會變得更沉穩(wěn)堅強。盡管曾經(jīng)彷徨過，失望過，哭泣過，但我們從不會輕視自己，放棄自己。我們會用雙手去成就自己成長的快樂，去收獲每一次感動，去擁抱每一份苦和樂！
一路成長，永不停息……
成長作文 篇4
不知不覺中，愛護佑我成長，風(fēng)雨兼程向遠方。
“什么壞天氣，冷得要死了！”走在路上，不停地聽著人們抱怨著天氣的寒冷，天空中的雨細如牛毛，卻一滴一滴落在身上，讓人感到徹骨的涼，只穿了一件單薄衣服的我不由得加快了腳步，急匆匆向車站奔去。
一把又一把雨傘，把雨的世界裝點得色彩繽紛。車廂里，攥緊空蕩蕩的雙手。唉！每次都是這樣！沒有未雨綢繆！下了車，到了中轉(zhuǎn)站還得倒車，雨越下越大，風(fēng)中的我冷得縮成一團，卻只能在那里站著，不知何處才能安身。不停向手中哈著氣，以溫暖全身。
嘀嗒，嘀嗒……雨聲格外清晰，車笛的聲音充斥著整個街道，忽的發(fā)現(xiàn)好像沒有那么冷了，難道是雨停了？我一扭頭，卻撞上了一張慈祥的面龐，又看到那給我擋了大半雨水的`傘，我有些手足無措，連忙對老奶奶說：“沒事的，我不冷！謝謝您！”有只見她笑得一臉慈愛，望著我說：“沒關(guān)系，反正也沒有車，你就先和我一起在傘下躲躲吧！天氣冷了，以后出門多穿點衣服！”見她竟如此關(guān)心我，我點了點頭，乖乖的站在傘下一動不動，可一股暖流從心頭涌向全身，把所有的寒意都趨走了。
車輛從我們身邊駛過，終于，她對我說：“車來了，我要走了，你自己小心點，和他們一起避一下吧！”我點點頭，望著她的背影，并不高大，頭發(fā)花白，可她卻在我最需要幫助的時候，讓我感受到了一股貫徹心扉的溫暖。
又一次下雨天，我握著雨傘，還是等那一輛車，望著那個獨自淋雨的女生，我笑著向她走去……
成長作文 篇5
兒時，媽媽常常在我耳邊讀：“床前明月光，疑是地上霜。”上學(xué)了，老師又教我：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”今天，我和小伙伴們來到新華書店，參加了國學(xué)講座，我深有感觸。
9歲的我，性格開朗，但有時候會有些任性，會有些小脾氣。記得有一次，到了午飯時間，我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》，媽媽喊我去吃飯，我裝作沒聽見，沒有搭理她。媽媽很生氣，走到我跟前把電視關(guān)了，我對她大吼起來，賭氣就是不吃飯。當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”這幾句話讓我明白了：之前的任性、發(fā)脾氣，是錯誤的。當(dāng)我們做錯了事，受到父母責(zé)備時，應(yīng)該虛心接受，不要強詞奪理。因為父母對我們的`愛是無私的，我們應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)。
漸漸地，我長大了。在學(xué)習(xí)語文時，我也很自信。因為一向成績優(yōu)秀的我，認為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試，我因為沒有認真審題，整個一題，都因為自己的大意，丟失了全部分數(shù)。當(dāng)看到這樣的成績時，真不敢相信。原來，審題很重要，不能輕視任何一種類型的題目，它使我很自責(zé)。當(dāng)我讀到《論語》中孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話讓我懂得了：在學(xué)習(xí)中，一味地讀書而不去思考，就不能合理地運用書本中的知識，學(xué)習(xí)不僅要實實在在，還要不斷思考、鉆研。做個學(xué)習(xí)的小主人，讓學(xué)習(xí)不再是枯燥的，乏味的，而是有趣的，積極的。
其實，經(jīng)典的詩句總是在不斷啟迪著我，例如：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我懂得珍惜友情；“春種一粒粟，秋收萬顆子�！弊屛叶谜湎ЪZ食；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛叶靡湎r光；“一日之師，終生為父。”它教會我要尊重師長。中國文學(xué)真是博大精深，它不斷激勵著我，鼓舞著我，伴隨我成長。它就像一盞指明燈，照亮著前行的路，我也會與它相伴，不斷完善自己，使自己更上一層樓。
成長作文 篇6
成長的歷程，對我來說不僅是美好的回憶，更是生命的饋贈。歡笑也好淚水也罷，都讓我受益匪。
在古詩中暢游，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的靈魂。杜甫筆奮下的“在山泉水清，出山泉水濁”，令我思李怎樣的事物才算不染紅塵，蘇軾的“十年生死兩過茫，不思量，自難忘�！弊屛艺媲械馗惺艿搅怂麑σ压释銎薜臒o限懷忘之情，李白的“將進酒，杯莫�！币沧屛蚁肱c他一起共飲美酒。我隔著時空，通過古詩詞與這些人交流，這難道不是歷史的變遷帶給我的禮物嗎？
旅途中同樣充滿了樂趣，我同家人沒著小舟在湖上閑游，竟讓我有了“明朝散發(fā)弄扁舟的感受春光懶因依微風(fēng)，那碧綠的樹木，清激的'湖水，高大的山巒，此情此景，讓我沉醉不由地想永駐這美景之中。
成長帶給了我感悟，同樣帶給了我知識。從一開始的嬰兒學(xué)語逐漸到認識漢字，學(xué)會走路，再到自己學(xué)會吃飯，身衣，現(xiàn)在，通過大量的學(xué)習(xí)，我了解了歷史，讀了更多文章，了解了血液的循環(huán)|地形構(gòu)造，國家分布以及更多的英語單詞。句式這不僅讓我變得充實，并且豐富了我的品德修養(yǎng)陶后了我的情操，擴大了我的視野。
父母的愛與老師的教育，對我的成長龍為重要。父母教會了我明辨是非善惡，老師傳授給了我和識。毫不夸張地說：沒有了文母，我的人生會變得單調(diào)而灰暗：沒有了老師，我就會在成長的道路中迷失方向，就像是在沙漠中去失了指南到針一樣，
成長的禮物，讓我的生活更加絢麗多彩，生命更加飽滿充盈，而成長是一件很奇妙的事。
一覺醒來，以為自己長大，其實只是被反了。
一覺醒來，以為自己沒變，其實已經(jīng)悄然長大。
成長，有時只是瞬間的事。
成長作文 篇7
大家好！我是乙方代表于淼淼的助手之一，我將會對棍棒式教育作出辯論。 快樂成長式教育和棍棒式教育雖然教育方法不一樣，但結(jié)果是一樣的，應(yīng)該說這兩類家長都是愛孩子的，主觀上都是導(dǎo)致我們很多的身心問題。 棍棒式教育也分成兩類，1.蜜糖式2.嚴(yán)厲式，我家長對我的教育是“兩摻”式中間性教育。平時，我媽媽寫不寫作業(yè)也對我很是放松。以前，媽媽對我特別嚴(yán)厲，成績稍微有一點下滑就會吵我，批評我�，F(xiàn)在上了四年級，媽媽突然對我放松了，但我并不會在學(xué)習(xí)上有一絲松懈。那是因為我一二三年級的時候在媽媽的'嚴(yán)格教育下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 我們班中就有兩種教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼，我，宋懿凡等，如快樂成長式教育有張妙妍，付宛欣，臧浩哲等。
懲罰是家庭教育的一種手段，通常來講，懲罰是指否定孩子的不良行為，以引起孩子不愉快的情感體驗，使之在內(nèi)疚、痛苦、悔恨中吸取教訓(xùn)，不再重犯。有許多教育學(xué)家認為，對孩子的教育過程中，懲戒不能少，棍棒教育的打孩子，也不是絕對不可以用，但要講究原則和把握度，就是說不能不問因由，稀里糊涂地就把孩子打一頓。 英國教育學(xué)家斯賓塞說：“受過委屈的孩子很少會去反省自己有什么過錯，因為憤怒和不平占據(jù)了他的心靈；而被感動的孩子則常常反省，因為感動增加了他內(nèi)心的勇氣和智慧。”每個父母在教育孩子的過程中都或多或少會犯下一些錯誤，對此，我們沒必要在孩子面前偽裝我們的歉意，只要我們勇敢地對孩子道歉，孩子會覺得自己很有尊嚴(yán)，并且也會以相同的態(tài)度對待父母以及其他人。真心誠意地改掉我們的錯誤，則會令孩子對我們更加的佩服和欣賞。
教育無小事，作為家長應(yīng)該遇事問因由，懲罰得當(dāng)，才能使我們更好地成長。謝謝大家，我的辯論結(jié)束。
成長作文 篇8
那日，我漫步在河邊，同樣的道路、同樣的河流此刻在我心里卻顯得有些陌生，或許是心情不好吧，那原來柔和溫存的河水，現(xiàn)在不知怎么的，有些狂放洶涌。
背著書包，拖著沉沉的腳步回到家中，原本輕脆的敲門聲現(xiàn)在卻顯得有些沉重。吱呀一聲，門開了，父母興高采烈的對我問道：“怎么樣了，考試結(jié)果好嗎？”我望著窗外那被烏云遮的密不透風(fēng)的太陽，嘆了口氣。原本歡喜的氣氛似乎被我這嘆氣聲給凍住了。
父親有些僵硬的用手拉開書包，掏出那一本鮮紅的小冊子，哆哆嗦嗦的.打開它，用目光一行行的看著，嘴里還不時的喃喃地說著什么，突然，他的目光猛的一停，盯住第四行的中間，他原本好了許多的神情現(xiàn)在卻是更加的陰沉了，他舉起那有些蒼白的手，眼看著那被一次次放大的手掌，我害怕的閉上了眼，但淚水卻好似忽略了眼皮，止不住的奔涌而出。
仿佛過了一個世紀(jì)，那想像中的巴掌卻遲遲沒有到來，我有些怯怯的睜開眼，卻看見父親的手停在半空中，撲面而來的只是一陣風(fēng)，母親從父親后面繞過來，抱著我。我有些震驚，望著那從烏云后面掙脫出來的一縷陽光，心情似乎有些好轉(zhuǎn)。
母親帶著我來到沙發(fā)上坐著，她有些憐愛的看著我，對我說：“你必須知道，你這一次科學(xué)考的很差，完全出乎了我的意料之外，我們知道科學(xué)是你的弱項，是你的缺點，但越知道是缺點就越是應(yīng)該用心的去糾正它，而不是去逃跑，去躲避它，不是嗎？”她見我有些呆滯，不禁莞爾：“我們永遠相信，并且支持你，我們永遠愛你！”說罷，她拉著我往書房里走，說：“你有哪些地方不懂，來，我們一起再分析分析你為什么不懂。”
當(dāng)我的思緒飄回來時，已經(jīng)是傍晚，望著那窗外鮮紅熾熱的太陽已從烏云中掙脫出來，天空似乎變得更加的明亮蔚藍，再看看那寫滿愛的草稿紙，我有些恍惚，也許，成長中的鼓勵才是成績提上來的良藥吧！
如今，再次走上那熟悉的河道，以前的一切，又在我眼前浮現(xiàn)，那是母親的話語，父親遲來的巴掌和那鮮紅的小冊子，還有那成長道路上的一切的一切……
成長作文 篇9
不知是何時，我們的茅老師給我們每個人一本有藍天白云、花草樹木，還有一兩只白鴿的成長記錄本。這個本子記錄了，我在四到六年級的生活的點點滴滴，上面有老師對我的評價，有自己每天的發(fā)現(xiàn)與感受，有我每天看書的書論，還有我家長的簽名（這是為了檢測我有沒有做完成的證據(jù)），還有我每天的.作業(yè)，有我每天激勵自己的一句話，這本成長記錄本，將會成為唯一一個用筆記錄我生活的東西。
首先來講講發(fā)現(xiàn)與感受這一欄的東西吧，這是一個每天困擾著我的大問題（每天我都在糾結(jié)要怎么寫，有時候我實在是想不出來了，只好湊字數(shù)，比如“今天我發(fā)現(xiàn)了，做人要講誠信，不能撒謊，謊言有很多種，如吹牛、善意的謊言、惡意的謊言等”，大家看，有這么多的湊字數(shù)的字，可我也是被逼無奈��！因為我實在是想不出來了！雖然這一欄可以幫我記錄生活的點點滴滴，可是因為比較耗腦細胞，所以我還是比較討厭它的。
然后再講講一句話激勵自己，這一欄普普通通，可是也是我的激勵自己的一句話，比如：“如果心中藏著善意，它一定會流露。”這就是激勵自己的一句話。
最后我們來講講書論，這是我每天都看書的證明，它可以讓老師知道我是怎樣看書的，看的是什么書，我的理解的怎樣的。所以我以上這些都要寫出來，于是我的腦細胞就要死光光了，所以我比發(fā)現(xiàn)與感受討厭這一欄。
我的成長記錄就是我的成長。
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