[通用]溺水的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的溺水的作文,希望對大家有所幫助。
溺水的作文1
那天,我去游泳。突然發(fā)現(xiàn)一個綠色的“東東”……
到了泳池,我地?fù)Q了衣服,下了泳池。水有點(diǎn)涼涼的,我突然想:泳池的池底會有什么東西呢?所以我決定今天一探究竟。
說干就干,手往下,腳用力一蹬,直接往下“竄”,我又像潛水動作的腿一樣往前蹬,游過了一半,誰叫我肺活量挺好的`呢?墒蔷捅纫话攵嘁稽c(diǎn)的時候,我實(shí)在忍不住了,要起來時,眼前晃過一個綠東西,可是我實(shí)在是憋不住了,上來大吸一口,又潛下去,可惜我找不到了。四處尋找,又看見了它,我露出水面說到:“你讓我找的好苦啊,讓我浪費(fèi)這么寶貴的時間!看我不把你撈上來給揍……揍一頓…”我的眼神凝固在快要掉在我手里的那個它,我說:“看清了就好,那樣就不會誤解了。”我其實(shí)是在做“表面工作”,內(nèi)心里卻是這樣的:誤解你個大頭鬼喲!膽都沒了,看清還來不及呢!好你個“大毛”,看我不一腳踩死你,哦不行,鞋子也沒有,踩的也是一“蹄子"的汁液,所以在這時我已經(jīng)開溜了。
我繼續(xù)往前游,看見一只知了在水中,我伸手去把它抓起來。突然,我像是意識到了什么,一甩手把它扔到老遠(yuǎn),你猜他是啥子嘞?其實(shí)是一一我知道很多人都會答知了,其實(shí)并不是,它就是我們“越打越頑強(qiáng)”的小強(qiáng)!而且我打了一個哈欠,“誰罵我?我的眼光看著小強(qiáng),肯定是你!我用水潑了一下它,游遠(yuǎn)了。
它被我的水推了出去,我說:“拜拜了,你嘞!有事別來玩啊……”
溺水的作文2
珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說,上個周六有兩個二年級的'小朋友在雙龍水庫邊上玩耍,結(jié)果一不小心掉到水庫淹死了,家長整整找了兩天沒有找到,結(jié)果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體,男孩子十一歲,女孩子只有九歲,兩條年紀(jì)小小的生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏摹I鼰o價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責(zé)強(qiáng)加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個清白。
溺水的作文3
水是名詞。英語老師說:“水是不可數(shù)名詞!弊匀唤處熣f:“水是由氫和氧組成的!边@位中國老師說:“水是生命的源泉!睆倪@一點(diǎn)上,我們可以看到水在生命中有多重要。然而,有時它也會給我們帶來很多麻煩--溺水。關(guān)心生命,防止溺水。溺水,B超相當(dāng)大。
一個村莊,一個懵懂的孩子,由于一個有趣的時刻,發(fā)揮到了河水。首先來到河邊,看見水美麗的物體,好奇,走到水深,由于光的折射,就像看似深度淺,一時間,失去了寶貴的生命。綜上所述,真可謂是“落花有意,流水無情。”這水,人們給它只是一個“無情”二字。
“白川從東到東到達(dá)大海,什么時候才能回到西邊?”我不敢相信這已經(jīng)變成了對自來水無情的描繪。
水流無情。有多少人因?yàn)槟缢チ诵腋5募彝,有多少人因(yàn)橐馔馐チ擞H人。為此,他們大哭起來,F(xiàn)在,讓我們重新考慮溺水。
首先,為什么會導(dǎo)致溺水事故。
溺水是由個人自我保護(hù)意識淡薄,或自然災(zāi)害等因素造成的。如何預(yù)防溺水?這是關(guān)系到自身的.問題,比如什么時候做,什么不該做等等。例如,像游泳,做一些運(yùn)動前。
如果你看到有人淹死了怎么辦?如果你想救人,你必須在保護(hù)自己的前提下去做。不要盡力;蛘哒胰藥兔。
伙計(jì),生命是最珍貴的。生活對每個人來說只有一次。讓我們共同關(guān)心生命,防止溺水。
溺水的作文4
“喂!怎么有人溺水了?這孩子不讓玩水就是記不住,大人都操碎了心吶!”我一聽就知道肯定又有學(xué)生溺水了,我都不敢下水去玩,更何況去游泳呢。
那是發(fā)生在20xx年5月1日的中午,兩名不到15歲的少年,是覺得天太熱吧,竟到在無人的溝里去游泳;上午12點(diǎn)左右哪有什么人在外頭啊,更何況在不會游泳的情況下,兩位同學(xué)在叫不到人的'情況下,全部溺水。
到了第二天才知道大概的事情,兩個小孩兒先是吃完飯以后,打算一起去洗澡,玩兒水,也許是水太深,剛下去就不見人影。
我們來重新將思路捋一遍:兩個人如果不去游泳,不在中午時出去玩兒,不在無人的地方玩耍,特別是田野山溝,那應(yīng)該就不會出現(xiàn)這樣的事了,也不會有人悲痛欲絕。當(dāng)我聽到這個消息的時候,完全不相信我的耳朵!明明還好好的人,怎么可能這樣。
這件事也提醒到我們,一定要做好安全教育。老師和家長再三叮囑,學(xué)校大力宣傳,不要讓孩子獨(dú)自去河邊、溏邊。在我們這個對什么都有好奇心的年齡,我們唯獨(dú)能控制住那份好奇,才能不會被當(dāng)前的東西所迷惑,利用好自己生活中的每一分。當(dāng)你在河邊徘徊著要不要下去時,請你再仔細(xì)想一遍,生命只有一次,請珍惜自己的生命。
我們保護(hù)好自己,就是對家長和老師最好的報答,給生命一次完美的詮釋,不論你想干什么,活下去永遠(yuǎn)是最重要的。
溺水的作文5
珍愛生命因?yàn)樯少F,珍愛生命因?yàn)樯鼰o價,預(yù)防溺水,保護(hù)生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預(yù)防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命預(yù)防溺水,關(guān)系到每個人,關(guān)系到了每個人對生命的保護(hù)能力,關(guān)系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。
生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生設(shè)備。避免在溺水的.時候沒有及時的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對自己的負(fù)責(zé),更是對孩子的負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護(hù),讓生命在我們之間燦爛的留存。保護(hù)生命是保護(hù)未來,溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機(jī)生命,危機(jī)人身安全的各項(xiàng)因素。珍愛生命預(yù)防溺水,至關(guān)重要。
珍愛生命預(yù)防溺水,保護(hù)自己的生命,安全的游玩,預(yù)防溺水,預(yù)防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。
溺水的作文6
夏天到了,是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),特別是中小學(xué)生,他們的安全意識不強(qiáng)。每年的暑假,教育部都頒布防溺水的文件,可每年都發(fā)生很多慘痛的悲劇,不知有多少人因夏天的炎熱而到河里游泳,不幸被被奪走生命。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。
20xx年8月19日是一個令人傷感的日子。臘口的一位小學(xué)生因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開了這個世界。那天的天氣火辣辣的,驕陽曬著大地,使人們不禁想去游一場。他和兩個同伴一同去河邊游泳,剛下水的時候,他們在河邊上的淺水區(qū)游泳,正當(dāng)他們玩得起勁時,淺水區(qū)里的泥土由于被挖土機(jī)挖的很深,一位同學(xué)腳一滑,掉進(jìn)了深坑。因不識水性,也沒來得及喊救命,沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么找也找不到那位同學(xué)的'蹤影了。他們爬上了岸,心急如焚,四處尋找著,就是沒有發(fā)現(xiàn)那位溺水的同學(xué)。
不知所措中,兩位同伴悄悄地溜走了。
回到家,那兩位同學(xué)沒有把這件事告訴家長。直到三根半夜,溺水的同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)不對勁,立刻打了110。等警察找到那位同學(xué)時,他已經(jīng)沒有呼吸了。
這件事讓我們吸取了教訓(xùn),在這里,我要提醒大家:小孩游泳一定要有大人陪同,看護(hù)。不會游泳的最好不要下水,特別是不能到深不可測的地方。大家一定要記。悍滥缢
溺水的作文7
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺剛學(xué)會游泳的'小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
首先,學(xué)會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
溺水的作文8
生命,對于每一個人來說,只有一次。一生中,最寶貴的就是生命,只有生命才能賦予我們活力。如果你不好好珍惜生命,那么它就會像游絲一樣,從你的腳尖溜走。
夏天又到了,天氣越來越熱,于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的`身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦,在池塘里游泳、戲水,無拘無束?墒悄缢录谝徊讲降目拷麄。
這一天,同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時,小王什么準(zhǔn)備工作也沒做,直接跳進(jìn)水里。而小明,卻在岸邊做著熱身運(yùn)動,試過水溫才下水。過幾分鐘,小王大叫救命啊,救命啊,小明趕緊游過去,沒想到小王的腳竟然抽筋了,疼得厲害,這時小明立刻跑上岸,大喊救命。這才找來一位強(qiáng)壯有力的王叔叔,他奮不顧身地跳下水,救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在這150天中,溺水事件每天都有發(fā)生,請大家勤記生命無價,切記防水。
生命給每個人只有一次,我們一定要好好珍惜,讓自己的人生發(fā)光,發(fā)熱,讓自己的人生更加輝煌!
溺水的作文9
河像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。 但……白塔河演繹著生活的歡樂,但也見證了生命的消失。
那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來,“不好了,雨熙跌進(jìn)水里了!碑(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學(xué)生,是她爸爸媽媽的驕傲,可她才9歲,連世俗都還未看破的一個小女孩,那條河無情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。 假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡,也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機(jī),也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒有機(jī)會外出……
唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時是溫柔平靜的`,有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的,有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請我們珍愛生命,謹(jǐn)防溺水吧!
溺水的作文10
直到今天,我每天都能看到爸爸腿上那一道道傷痕,就會想起那次去五龍?zhí)豆珗@玩兒的時候。
那是暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑ノ妪執(zhí)豆珗@玩兒。媽媽看見水里有好多魚,就邊叫邊跑了過去。我忽然產(chǎn)生了一個很蠢的想法:為什么不捉一條呢?于是,我趁爸爸不注意時,“撲通”一聲跳進(jìn)了潭里?晌疫沒有開始捉魚,就覺得自己一個勁兒地往下沉。我憋氣憋得?臉都酸了,為什么沒有人來救我呢?我?guī)缀醴艞壛松南M,這時,一只大手拖住了我,是爸爸。他怎么也跳進(jìn)來了?他怎么知道這潭有多深?我只感覺我們倆一起向下沉。接下去的事我就不知道了。
等我醒來時,我已躺在地上,爸爸躺在我的.旁邊,褲腿翻了上去,上面有一道道疤痕。后來我從路人口中得知,這潭并不深,只是為了防止下潭的人而放上了玻璃。
我嚴(yán)肅地對待這件事,而每次談到這件事時,爸爸總是嘻嘻哈哈:“有沒有跟小魚親嘴呀?”有時候我問爸爸:“是什么促使你這么做的呢?”爸爸總是說:“也許是本能吧!笔前,是父愛的力量促使他跳了下去。
我就喜歡這樣嘻嘻哈哈、寬容的父親!
溺水的作文11
人們的生活離不開水,人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴于水。水是世界的本原。水看似溫柔,卻是蘊(yùn)涵著無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走?上攵,水的力量是如此之大。
在我們這個美麗的地球村,每一天,都有生命開始它的旅程。一些生命延續(xù)它的價值,也有一些生命永遠(yuǎn)的離開……
許多人經(jīng)不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不詳?shù)氖虑榘l(fā)生了。
有的人被動物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識。因?yàn)槿俗顚氋F的是生命。然后一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。
人生難免會犯錯誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水里求救,不要盲目的.跳下去救他,而是采取有效措施。例如:打有關(guān)電話、向大人求救……
如果你們還不相信,不防聽我簡潔的說幾句話吧,是發(fā)生在身邊的事。
兩姐妹去小河里游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。她的腿抽筋,動不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳,將姐姐救起。
事情的發(fā)生是偶然的,我們需要注重防水意識,我們一定要珍愛自己的生命。
溺水的作文12
水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了極大的危險,會使人失去寶貴的生命!所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水危險。
今天我從書籍上看了一篇童話,故事的內(nèi)容是:小猴和小兔是一對好朋友,在烈日炎炎的一天,它們準(zhǔn)備去游泳,那條河超過它們的`腰,但是它們?yōu)榱私馐,不管水的深淺。剛開始它們在稍淺一點(diǎn)的地方游泳,過一會兒,小猴就往深處游。沒過幾分鐘,小兔找不到小猴了,便爬上岸找,突然看到小猴在拼命地掙扎。于是,小兔跳進(jìn)河里去救小猴,小兔哪里拉得動小猴龐大的身體呀,結(jié)果它們都被水淹死了。
這個故事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我告訴大家?guī)c(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識:
1、沒有大人的帶領(lǐng)下,不能獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去游泳;
2、每次游泳時間不能超過2個小時;
3、游泳應(yīng)該在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)進(jìn)行。
雖然這是一篇童話,但是像這類事情發(fā)生了很多很多。我們應(yīng)該記住血的教訓(xùn),珍愛自己的生命,遠(yuǎn)離危險。人的生命只有一次,失去了再去挽留太遲了,看一看自己的父母,玩耍的伙伴,尊敬的老師對他們來說失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受。從現(xiàn)在開始,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬我們的生命!
溺水的作文13
人生的重大經(jīng)歷——溺水
“溺水”這個詞相信大家都不陌生吧!我就不用說了。其實(shí)我非常討厭這個“人生的重大經(jīng)歷”——溺水,因?yàn)槿绻麤]這次“人生的重大經(jīng)歷”,也許我還有一項(xiàng)特長呢,為啥?別急,先看一下!
那次“人生的重大經(jīng)歷”發(fā)生在讀幼兒園上游泳課時,那時我大概1米2左右吧,池水到我的脖子上那么深!可是這件事的罪魁禍?zhǔn)资怯旧匣荨?/p>
膽小的我看見其他小朋友在泳上滑梯玩得那么高興,心里癢癢的.,就去體驗(yàn)一下,誰知不體驗(yàn)倒好,一體驗(yàn)就倒霉。我一滑下去,水里就響起“咕嚕咕!钡穆曇簦裁绰曇?我在水里吐泡泡的聲音唄!我在水里掙扎,兩手并上,拍打著水面,可總夠不著底,真奇怪,到我脖子的池水怎么一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。
就這樣手一撲一撲地自救,好不容易“撲”到了岸邊,可手一滑,又被淹過頭了。“天啊,岸上的人是不是沒知覺了,快來helpme。∥乙贿吜R,一邊撲水。終于,經(jīng)過我與死神的拼搏,我終于自救了。(注意,是自救)
這次溺水,讓我有了“起死回生”的經(jīng)歷,但也因此斷送了我學(xué)游泳的勇氣,所以現(xiàn)在我只能在水里“散步,”朋友看見了總說:“I服了you!”
溺水的作文14
4月26日晚上8:30分,班主任老師叫我們學(xué)生觀看了,瑞安電視臺新聞綜合頻道《安全視界》——關(guān)于《珍愛生命,預(yù)防溺水》的報道,使我懂的了很多安全常識。
電視觀看了20xx年6月12日,瑞安湖嶺發(fā)生一起溺水事件。張某3個人到水塘中游泳,不知水的.深淺,結(jié)果張某就發(fā)生了這件不幸的事。故事告訴我們小朋友不要去河邊,更不能去河邊玩水和游泳。因?yàn)闆]有大人在身邊的話,我們出去玩水會很危險的,大人也會很擔(dān)心。
不管做什么事情都要跟大人說,要聽爸爸媽媽的話,不然出了什么事情就很危險。尤其是住在河邊的房子,我的奶奶家就住在河邊,所以大人就很擔(dān)心我和弟弟,怕我們?nèi)ズ舆呁嫠棠潭紩粗液偷艿。去年有一次,我的弟弟不小心一個玩具(芭比娃娃)掉進(jìn)了河邊,他下去撿回來,踩著階梯一步一步下去。我叫弟弟不要去撿,他沒有聽我的話,結(jié)果弟弟不小心腳一滑 掉進(jìn)河里了,嚇的我哭了,在那里一直叫:“奶奶,奶奶,弟弟掉進(jìn)河里啦”。剛好一個人經(jīng)過,把弟弟拉起來了。奶奶也出來了,奶奶嚇的也哭了。從此,我和弟弟就沒有到河邊玩水。我也學(xué)會了保護(hù)自己,更要保護(hù)弟弟。
小朋友,一定要記住不要去危險的地方玩耍,要注意安全意識。要珍惜生命,熱愛生活。要預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離危險呀!
溺水的作文15
水是生命的源泉,地球上所有的'動物植物都離不開水,水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處,但它也是一個無情的“殺手!
記得我們有一次全校師生組織去郊游,當(dāng)同學(xué)們興高采烈,盡情游玩時,突然傳來一個可怕的消息,一個學(xué)生在河邊行走時,由于不守紀(jì)律,你推我擠,不小心腳下一滑跌入水中,等人們迅速把他救上岸時,一個小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后,我心情久久不能平靜。我深深地知道:在經(jīng)過河邊,或是在水邊玩耍的時候,一定要有大人陪伴,一定要注意安全,如果看到有人溺水,我們千萬不要慌張,不能臨陣脫逃,一定要及時向周圍大人們高聲呼救,平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水,只要時時提高警惕,加強(qiáng)防范意識,就會遠(yuǎn)離這個無情的“殺手!
生命對每個人來說只有一次,如果失去了生命,那就永遠(yuǎn)不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,積極防止,徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
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