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            書伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-01-11 14:26:49 話題作文 我要投稿

            (精選)書伴我成長(zhǎng)作文4篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的書伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            (精選)書伴我成長(zhǎng)作文4篇

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              我們都有自己的房間,但每個(gè)人的房間都有各自的魅力,當(dāng)然我也不例外,我也有自己的房間。

              剛走進(jìn)門,便會(huì)有一個(gè)棕色的大書柜出現(xiàn)在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書籍,每翻開一本,一股書本的淡淡幽香便彌漫整個(gè)屋子。這些書有厚,有薄,有深?yuàn)W,有淺顯,它們陪伴著我成長(zhǎng)。

              記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看,當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。聽了這個(gè)故事,我心里非?謶郑靡欢螘r(shí)間都乖乖的,不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。

              上一年級(jí)時(shí),我便開始看一些厚點(diǎn)兒的書,比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說(shuō),文中的秦老師總是偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但淘氣包們并沒(méi)有憤慨。正是因?yàn)樘詺獍鼈兊膶捜菖c大度,讓我懂得了什么叫真正的快樂(lè)。

              光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現(xiàn)在已成為一名中學(xué)生,變得越來(lái)越成熟。在這個(gè)階段,我開始讀一些蘊(yùn)含深刻道理的書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的`年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。

              書是一盞明燈,點(diǎn)亮我們的雙眼;書是一艘帆船,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書是美味佳肴,讓我獲得更多的知識(shí)。

              書成為我成長(zhǎng)中的一部分,書伴我成長(zhǎng)。

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              在我的世界中,有一片夢(mèng)幻的天堂——書的樂(lè)園。在哪里有栩栩如生的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我沉醉其中;優(yōu)美的句子讓我流連,甚至迫不及待地想要摘抄下來(lái);在那里,人的性情和情操可以得到陶冶和升華......

              書,使我的童年五彩繽紛。童年的我總愛幻想;孟胛遗c白雪公主在嬉戲玩耍,我與李白,杜甫吟誦詩(shī)詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn),一起闖蕩天下......書,給了我無(wú)窮的力量,讓我擁有一顆正義向善的心。書,給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。

              書,使我不斷地吸取知識(shí),還讓我懂得了很多道理。當(dāng)我和我的好朋友惜別時(shí),我深信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干了惜別時(shí)的眼淚。當(dāng)我想放下手中的手放縱自己時(shí),我會(huì)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。正是因?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,積極向上,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

              在我們面臨選擇時(shí),書會(huì)告訴我,怎樣做出正確的選擇,人生畫卷才會(huì)更加美麗,人生的舞臺(tái)才會(huì)更加精彩。

              書,鄉(xiāng)山中清甜的泉水,為天真懵懂的我們帶來(lái)人生的甘甜。書,宛如人生路中的明燈,為我們照亮前進(jìn)的`路。在充滿了濃濃書香的世界中遨游,你會(huì)感受到智慧,感受到快樂(lè)。

              書,承載著我的夢(mèng)想,書陪伴我生活,伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線。書,是我的良師益友,伴隨著書,我一定會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              假如有一天你要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船,而你只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么呢?一本有趣的書,一副美麗的圖畫或者一臺(tái)平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì)選擇平板電腦,如果讓我選,我會(huì)選擇一本有趣的書。你問(wèn)我為什么?因?yàn)樽叩侥抢铮灰袝筒粫?huì)無(wú)聊了,而且在我們的生活中書籍是不可缺少的。不信,你瞧。

              在童年時(shí),爸爸媽媽為了哄我們睡覺(jué),就會(huì)拿起故事書,給我們講故事。上學(xué)時(shí),老師為了給我們傳授知識(shí),也拿起書給我們講解書中的內(nèi)容所以書在生活中是不可缺少的。

              有些人說(shuō),讀書就是為了獲取知識(shí),但是我卻不怎么認(rèn)為。讀書不僅能獲取知識(shí)還會(huì)可你的生活添上一份光彩。如果你在開心的時(shí)候讀書,你會(huì)更開心,如果你在傷心的時(shí)候讀書,書籍就像一為母親一樣,安慰這你,然你不再傷心。

              其實(shí),在不同的地方,不同的時(shí)間讀書,感受也不一樣。

              如果你在春天讀書,你會(huì)感覺(jué)到書中的人物仿佛站在你面前,而且你的`心情也會(huì)割讓舒暢。如果你在夏天讀書,你會(huì)感受到一股涼風(fēng)向你吹來(lái)。如果你在秋天讀書,你會(huì)感覺(jué)到自己仿佛進(jìn)入了童話世界。如果你在冬天讀書,你會(huì)感受到溫暖的氣息。

              我原以為書就是書,我想錯(cuò)了,其實(shí)書不僅是一本書,還是我們的老師,因?yàn)樗屛抑懒松钪械乃崽鹂嗬。書還是一名醫(yī)生,因?yàn)樗屛抑懒嗽S多我不知道的東西。

              一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書你就會(huì)知道我說(shuō)的有沒(méi)有錯(cuò),同學(xué)們開始讀書吧!

            書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              記得小時(shí)候,我每天吃完飯就總愛纏著媽媽給我講故事!版隙鸨荚隆保芭@煽椗薄切┕爬隙利惖纳裨拏髡f(shuō),讓我聽得好癡迷!

              慢慢地,我已經(jīng)6歲了,幼兒園的老師開始教我識(shí)字了,我就吵著讓爸爸媽媽給我買小故事書?墒,我認(rèn)識(shí)的字不多?磿鴷r(shí)總是問(wèn)個(gè)不停。

              漸漸地,我長(zhǎng)大了讀小學(xué)了。只看短短的'故事,總覺(jué)得不過(guò)癮,一年級(jí)學(xué)會(huì)了更多的字,還學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,這時(shí)的我開始吵著買注音的書了。雖然要一個(gè)字一個(gè)字拼讀比較費(fèi)力,但是,是自己獨(dú)立完成的就感覺(jué)最好。

              升到了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了字典公公這位好友。這個(gè)“朋友”真好用,碰到不認(rèn)識(shí)的字,我就翻開字典查一查,比去用拼音讀更方便,而且可以知道這個(gè)字的意思。

              我清楚的記得有一次同學(xué)介紹《哈利·波特》,就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。問(wèn)價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書?煲R近期末考了,媽媽說(shuō)什么都不買?晌乙幌氲竭@本書,心頭就像有一千只小毛毛蟲在爬來(lái)爬去的,癢癢的。期末考之后,當(dāng)媽媽把《哈利·波特》放到我手上時(shí),心里像吃了蜜一樣甜喲!

              我活潑好動(dòng),但非常喜歡看書。有一空我就鉆進(jìn)書堆里,在知識(shí)的海洋里遨游?雌饡鴣(lái)任憑誰(shuí)叫我也聽不見。好像整個(gè)人都沉浸在書里,仿佛與書中的同伴們一起玩耍;仿佛跟著科學(xué)家到南極探險(xiǎn);仿佛來(lái)到嫦娥姐姐家,同嫦娥姐姐對(duì)話;仿佛跟著詩(shī)人李白、杜甫欣賞那山鄉(xiāng)景色,喝茶談話,對(duì)酒吟詩(shī)。遇到自己喜歡的書,更要一口氣讀完。晚飯時(shí)間到了,憑誰(shuí)媽媽大呼小叫我都無(wú)動(dòng)于衷,知道密碼揚(yáng)言要沒(méi)收,我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。

              書籍好比是燈塔為我指路,要多讀書,讀好書,知識(shí)量更多,成績(jī)才能更好。

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