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            吹泡泡作文

            時(shí)間:2024-01-12 08:42:21 作文大全 我要投稿

            吹泡泡作文(集合14篇)

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            吹泡泡作文(集合14篇)

              吹泡泡作文 篇1

              我喜歡的游戲有很多,有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋,還有跳繩,但是我更喜歡玩吹泡泡。

              今天,我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先,我接過老師手中的泡泡機(jī),拿起來擰開了瓶蓋,蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出來放到嘴邊,鼓起腮幫子,撅起小嘴,向右上方盯去,我使勁一吹,泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來。

              五顏六色的泡泡光彩奪目,有粉紅的`、雪白的、湛藍(lán)的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪,時(shí)而像一條五彩的魚在游動(dòng);時(shí)而像一座彩虹橋架在空中;一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起,像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆;一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起,看起來雖有些不整齊,但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”,時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲,時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。

              看到這些五彩繽紛的泡泡,我忍不住想捧著,就像捧著一顆寶石,可是我剛碰到它,它便消失了,像害羞的姑娘。我在想,泡泡飛到哪里去了呢?泡泡們飛到了花園里,花姐姐拍手歡迎,它正在和泡泡講故事呢!

              吹泡泡作文 篇2

              小時(shí)候,我在村子里住過一段時(shí)間。

              村里孩子不像城里孩子,有很多的機(jī)械或電動(dòng)玩具,玩具幾乎都是自制的,其中我最喜歡玩吹泡泡了。

              我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜,把它們放在一個(gè)碗里,加點(diǎn)兒水,不斷地?cái)嚢璩扇榘咨恼吵矸试硭倌贸鲆桓,蘸點(diǎn)肥皂水,慢慢地一吹,輕輕地往上一提,一個(gè)圓溜溜、顫巍巍的`肥皂泡就吹出來了。大家追著這些玲瓏嬌軟的泡泡跑著、笑著、歡呼著……

              這些肥皂泡在陽光的照耀下光彩琉璃,異常美麗。在風(fēng)的吹拂下,肥皂泡越飛越高,忽然“啪”的一聲,肥皂泡爆了,肥皂水從空中落了下來。

              要是在小溪邊吹肥皂泡的話,那必定是一番令人陶醉的景象:婀娜多姿的柳樹姑娘,和著潺潺的溪水隨風(fēng)舞蹈,美麗的肥皂泡輕悠悠地在小溪上漂來蕩去。這難道不是世界上最美麗、最自然的舞臺(tái)場(chǎng)景嗎?

              我愛吹泡泡,我想讓它們飛到孤單的人身邊,使他們感受到生活的美好;讓它飛到生病的人身邊,給他們帶去希望;讓它飛到貧困的人身邊,為他們?cè)鎏硪环輰?duì)美好生活的向往……

              吹泡泡作文 篇3

              小時(shí)候,游戲的種類很多,其中我最愛玩的是吹泡泡。它會(huì)給我們帶來無限的歡樂。

              我先把水倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里,再注入洗潔精,然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌,再用吸管沾上那黏稠的洗潔精水,慢慢地吹起,吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡,再輕輕地一提,那輕圓的球,便從管上落了下來,輕悠悠地在空中飄游。

              這泡泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的`球面上亂轉(zhuǎn)。若是風(fēng)大,一個(gè)大球,會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散紛飛。有時(shí)兩個(gè)小球會(huì)連在一起,變成一個(gè)小葫蘆。有時(shí)一個(gè)大球上坐著幾個(gè)小球,就像一個(gè)和諧的家庭。瞧,還有一個(gè)泡泡貼在管子上不肯走,我輕輕一吹,幫了它一把,泡泡這才顫巍巍地飛走。

              那一個(gè)個(gè)輕圓的球,是我自己輕輕吹起的。吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。我心里十分羨慕:如果我也能飛就好了,我想飛到天堂去看望爺爺;我想飛到無錫,和哥哥姐姐一同玩!

              吹泡泡作文 篇4

              真開心,真開心,“哈哈……”你問我為什么開心,因?yàn)槲彝媪耸澜缟献詈猛娴挠螒颉蹬菖荨?/p>

              我是黃色的泡泡瓶,先把泡泡管拿了出來,然后用泡泡管點(diǎn)了點(diǎn)水,再拿出來,使勁一吹,吹得好小,這是為什么呢?原來,使勁吹,泡泡;輕輕吹,泡泡大。我又輕輕吹了一下,果然大多了,我又輕輕吹了幾個(gè),這些泡泡飛上了碧空如洗的藍(lán)天,像要迎接太陽?商柛静焕硭,晃了晃它的火焰袍子,就把泡泡滅了,好像在說:“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒,也敢和我在一起?”

              我又吹了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡泡從地上看,可以把太陽包住,泡泡越飛越高,在陽光的照射下,是那么明亮,那么美麗,如同仙女散花。太陽見了,想:這么美麗的'泡泡,可真美,真耀眼!

              我玩吹泡泡簡直停不下來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,如同仙境一般。這時(shí)候,我想起了一年前的一件事:一天,我去科技廣場(chǎng)玩吹泡泡,那種泡泡很大很大,可以把身體裹起來,真好玩。

              我們班的幾個(gè)同學(xué)在一起吹了泡泡,那泡泡真神奇,像小魚兒,又像一個(gè)葫蘆,千姿百態(tài),完全不一樣,真厲害!

              泡泡,你開闊了我的視野;泡泡,你豐富了我的知識(shí);泡泡,你增多了我的游戲。謝謝你,泡泡!

              吹泡泡作文 篇5

              星期天的中午,碧空如洗,萬里無云,我?guī)е妹玫焦珗@里吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。

              一到公園,我就迫不及待地拿著泡泡器,擰開蓋子,沾了沾水,輕輕地取出泡泡圈,把泡泡圈送到嘴邊。我嘟起小嘴,輕輕一吹,一個(gè)又大又圓的泡泡就慢悠悠地飛了出來。

              我又急忙吹了好幾個(gè),這些泡泡多美啊!圓溜溜、亮晶晶的。大的像皮球,小的像珍珠。仔細(xì)一看,顏色也各不相同,有鴨梨黃,有葡萄紫,還有天空藍(lán)……泡泡飛呀!飛呀!有的`飛向天空,像在跟云朵姐姐做游戲呢;有的落在我和妹妹的臉上,像在跟我們親吻;還有的落在地上,馬上就炸開了。

              妹妹見了,也迫不及待地吹起泡泡來,她揚(yáng)起頭,撅起小嘴巴,用力一吹。這時(shí),泡泡們成群結(jié)隊(duì)地鉆了出來。我拿著泡泡圈,邊跑邊甩,一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹連忙伸手去接,可是手剛碰到泡泡,泡泡便炸開了,逗得妹妹哈哈大笑。

              吹泡泡真有趣啊,我喜歡吹泡泡。

              吹泡泡作文 篇6

              這節(jié)語文作文課上,老師端來一瓶肥皂水,每人分發(fā)一支吸管,讓我們猜猜看要玩什么游戲?哈哈,這個(gè)難不倒我們。“吹泡泡”我們不約而同地回答。

              很快,我們每個(gè)人都分到了一杯肥皂水,一根吸管。老師便帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡了。來到操場(chǎng)上,我們就像撒歡的小睛,自由散開,開心地吹起了泡泡。我先輕輕吹,咦,怎么一個(gè)泡泡都吹不起來,肥皂水卻滴滴答答地落到地面上。于是,我稍微用點(diǎn)力氣吹,這下好了,一個(gè)小小的泡泡從吸管頭鉆出頭來。我再用力吹,小泡泡越變?cè)酱,在陽光下閃著五顏六色的'光芒!芭椤钡囊宦,不好,大泡泡碎了,嚇了我一跳。

              再來看看其他同學(xué)的戰(zhàn)果。有的吹出一連串小泡泡,就像一串葡萄掛在吸管上;有的也吹出一個(gè)大泡泡,正在吸管上搖搖欲墜;還有的同學(xué)吹出一連串大泡泡,在空中飄舞著,飛來飛去……老師也加入吹泡泡比賽中來了,她輕輕地,慢慢地,吹出一個(gè)不大不小的泡泡,我們都圍在這個(gè)泡泡跟前,追著它跑來跑去。老師笑瞇瞇的眼睛中寫滿了快樂!

              吹泡泡真有趣,回家后,我還要吹!

              吹泡泡作文 篇7

              今天是星期六,我看見我們班上好幾個(gè)同學(xué)在吹泡泡,無數(shù)泡泡滿天飛舞,在陽光的照耀下,變出各種顏色:有紅的、有黃的.、有藍(lán)的……五光十色,非常好看。突然,雷雨禾吹了一個(gè)大泡泡,她用她的胳膊去撞她的泡泡,咦,不但沒把泡泡撞破,泡泡反而彈了起來。奧,真好玩。

              回家的路上,我立刻讓爸爸也為我買了一瓶泡泡水;氐郊遥绎w快地跑到陽臺(tái)一個(gè)勁地就玩了起來。我深深吸一口氣,然后輕輕一吹,一個(gè)大泡泡就吹出來了,我也用胳膊去撞泡泡,可是泡泡居然破了。后來,我又試了許多次,功夫不負(fù)有心人,泡泡終于彈了起來。我越玩越帶勁兒,直到媽媽喊我:“雨晴,你還不吃飯?要遲到了呢!”媽媽這句話提醒了我,“對(duì)了,我下午還要去學(xué)校上劍橋英語課呢!”

              啊!今天的泡泡真是太好玩了!

              吹泡泡作文 篇8

              吹泡泡開始了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡,我左手拿著泡泡水,右手拿著一根吸管。泡泡水是自己做的,請(qǐng)看我的獨(dú)家秘方:我先拿來一個(gè)瓶子,再把洗潔精、水、糖、液體膠水一起倒入瓶子里,晃一晃,這就大功告成了!

              我拿著吸管輕輕吹了一下,一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)了,我還吹了一個(gè)像珍珠的泡泡,我走近看,泡泡是無色的'、透明的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光照在泡泡上,顏色五彩繽紛、五光十色,真美呀!

              同學(xué)們和我一起吹,泡泡彼此組合變成了可愛的雪人,還變成了一個(gè)非常大的皮球。同學(xué)們站成一列,一人吹了一個(gè)泡泡,瞬間連在一起變成了一串串美味的冰糖葫蘆,想起冰糖葫蘆我都餓了。我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后又輕輕吹了一下,泡泡又連在一起像一串珍貴的項(xiàng)鏈。

              我們準(zhǔn)備離開了,我依依不舍,真想永遠(yuǎn)在這兒和同學(xué)們一起吹泡泡。

              吹泡泡作文 篇9

              今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水!薄鞍。娴!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個(gè)吹肥皂泡的管子!

              不一會(huì)兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點(diǎn)肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個(gè)都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的.。”爸爸說:“你不會(huì)吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看!薄昂醚,那你吹一個(gè)給我看看!闭f著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會(huì)吹。

              接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點(diǎn)肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

              我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

              吹泡泡作文 篇10

              一個(gè)晴朗的早晨,我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個(gè)人心花怒放,手舞足蹈的。

              我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器,輕輕地把蓋子擰開,接著我抽出泡泡圈放在嘴邊,深吸一口氣,然后撅起嘴,鼓起腮幫子,使勁一吹,一個(gè)個(gè)泡泡爭先恐后地跑了出來。

              泡泡的顏色五光十色,色彩繽紛。當(dāng)時(shí),我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽光下的泡沫,是彩色的。”好像一個(gè)個(gè)彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的,一串串、一串串連在一起,又大又圓。大小各不相同,大的有籃球那么大;小的'有玻璃球那么小。

              哈哈!我可愛的弟弟在那里捉泡泡呢?此嚅_心,多渴望捉到泡泡呀!我捉到了一個(gè)泡泡,可是我一碰到它,它便像毛毛細(xì)雨的小雨滴紛紛飄落。

              一個(gè)個(gè)泡泡很頑強(qiáng),它飛到了院子的外面。那時(shí)候,我和弟弟一直在想:頑強(qiáng)的泡泡你要飛到哪里去呀?你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過萬重高山;是不是已經(jīng)飛過重重茂密的森林;是不是已經(jīng)和小鳥一起飛翔……

              我喜歡玩吹泡泡!

              吹泡泡作文 篇11

              最愛玩的游戲是吹泡泡,因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)砹藷o限快樂。一個(gè)星期五的.下午,放學(xué)后,我迫不及待地跑回了家,因?yàn)槲液蛬寢尲s好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個(gè)小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的工具,最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的吹,但是并沒有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個(gè)核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。

              可是,我發(fā)現(xiàn)泡泡沒有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個(gè),第三個(gè)……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤,自由,透明,美麗,這些泡泡把我?guī)У搅送捠澜纭N逸p輕地捧住一個(gè)泡泡,發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹,非常好看。

              我為吹出了泡泡而高興。最后我想對(duì)泡泡說:“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長”。

              吹泡泡作文 篇12

              一個(gè)個(gè)的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。

              開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的在陽光的`照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時(shí),看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無比的涼快。

              有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!

              望著教室里不計(jì)其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著夢(mèng)想飛去遠(yuǎn)方……

              吹泡泡作文 篇13

              “大大小小半空飄,數(shù)數(shù)顏色真不少,姿態(tài)萬千好漂亮,伸手一接不見了。"小朋友,你們知道它是什么嗎?答對(duì)了,它就是泡泡。今天來到海棠作文班,老師就讓我們玩了一次吹泡泡的游戲。

              我先打開瓶蓋,沾上肥皂水,然后輕輕一吸,最后慢慢吹出一連串的泡泡。泡泡的顏色真多呀!有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的……它們的形狀各異,有的'像皮球,有的像糖果,有的像小魚。有的泡泡落在了地上,而有的泡泡飛向了天空。

              看著這么多神奇的泡泡,我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。呀!一個(gè)紫色的像小魚一樣的泡泡,一下子吸引了我,真想抓住它。于是我便向它跑了過去,而它也像長了眼睛一樣,知道我要去抓它,一下子加快了速度。我停下來后,它也慢了下來。好像在說:“你抓不住我!你抓不住我!啦啦啦!” “哼!我一定要抓到你! 這時(shí)它又向天空飄了起來,我使勁兒跳了一下,終于一把抓住了它!真是太高興了。

              我喜歡吹泡泡!我喜歡這些神奇的彩色泡泡!

              吹泡泡作文 篇14

              今天上午,袁老師要來我們班上一節(jié)作文課,我們開心的直跳。

              叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,當(dāng)老師走到門口時(shí),教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先,老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡,有誰不喜歡泡泡呢?教室里一下沸騰,老師讓我們盡情得吹泡泡,我開始吹了,先沾點(diǎn)泡泡水,再輕輕的吹,!泡泡像一個(gè)足球一樣爭先恐后滾出來,一個(gè)比一個(gè)大,我又重重的吹,呀!泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的`,有小的,有圓的……顏色,有火紅的,有碧綠的,有金黃的……五彩繽紛,五光十色,在上空飄著就像分散的彩虹,美極了!袁老師又開始教我們?cè)趺磳懽魑。袁老師像是?huì)變魔術(shù),讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

              這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快,在我們正吹的開心時(shí)下課了,望著袁老師離開的背影,我的心像是被掏空,可又馬上鎮(zhèn)定起來,只要我們班認(rèn)真,袁老師一定會(huì)再來“光臨”我們班的。

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