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            煩惱的成長作文

            時(shí)間:2024-01-12 10:31:14 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              “我是一個(gè)落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半!薄}記

              一半

              我只真正生活在這一半中,快樂、自信、沒有憂傷、沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂給我?guī)淼那啻号c活力,可以在這一半中看到我喜愛的雜志;可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在這一半中,朋友是真誠的,父母是和藹的,同學(xué)是可愛的,天空是蔚藍(lán)的,河水是清澈的,魚兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要的任務(wù)——追趕上我的另一半。

              另一半

              我的另一半完全生活在老師、家長的期盼中,我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲,看到我奮筆疾書的身影,陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌,忙著完成雪片似的卷子,忙著應(yīng)付接連不斷的考試,忙著準(zhǔn)備令人頭痛的奧賽……在這另一半中,天空出現(xiàn)了烏云,河水不再清澈,魚兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔,一直在努力奔跑,朝著那清晰而又模糊的`目標(biāo)加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它時(shí)加速度。于是,無論是我的一半還是另一半都很累,雖然累,我仍然很快樂,因?yàn)樵诒枷虻仄骄的同時(shí),我享受到了溫暖陽光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺。

              后記:

              我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者,我生活在半個(gè)自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂著。

            煩惱的成長作文 篇2

              成長,一個(gè)普通而深刻的話題。春天的小樹,經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,至如今已經(jīng)長成蒼天大樹,這是成長。夏天的小草,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,如今變成草原上的將士,這也是成長。

              現(xiàn)在的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向青春起,當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時(shí),各種成長的.煩惱也接踵而來。

              當(dāng)過去的時(shí)光,漸漸的隨著時(shí)間的流逝,迎接來的不是美好而是幸福,這是成長。

              現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了,我成長中的煩惱變得越來越多。

              當(dāng)我漸漸地懂事了,我的煩惱也慢慢地增加了許多,比如學(xué)習(xí)上的煩惱,作業(yè)一天比一天多。腦子里的事情也多了。我明白、懂得,我現(xiàn)在長大了。

              有人說,成長,就應(yīng)該承受一切;要學(xué)會(huì)成長,才能長成!

              成長中的你我,也要不斷的鞭策和寬慰自己,讓所有煩惱變成快樂,讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任,伴隨成長的過程,勇往直前,搭上一艘“快樂號”小船,風(fēng)雨無阻,駛向前方美好的未來!

              這就是我成長中的煩惱。

            煩惱的成長作文 篇3

              我想,每個(gè)人或許都擁有一個(gè)美好的童年,也或許每個(gè)人都會(huì)在成長的過程中回首童年。有的人的成長歷程是無憂無慮的,但我的成長卻充滿著煩惱。

              隨著年齡的不斷增長,每個(gè)人的心理及生活都會(huì)發(fā)生不一樣的改變,我一遍遍回首童年,卻不知現(xiàn)在該何去何從,因?yàn)楝F(xiàn)在的我已是被煩惱包裹著。

              我開始慢慢長大,自然,青春時(shí)段的叛逆心理是少不了的,但我渴望得到自由,媽媽不在嘮叨。但憧憬與現(xiàn)實(shí)始終不會(huì)如一,媽媽不但沒有減輕她的嘮叨,反而對于剛進(jìn)入初中的我更嘮叨。天哪!我何曾像會(huì)媽媽批評的那樣。漸漸地,媽媽的`嘮叨成了我現(xiàn)在的煩惱。

              同學(xué)之間的往來,在我們看來無疑是最尋常的不過了的,但這在媽媽眼中卻顯得不那么正常。

              媽媽常常對我說:“現(xiàn)在你還正處在成長階段,與人的交往固然沒錯(cuò),但也要看清楚是誰,你們又沒有分辨是非的能力,萬一……”天哪,我簡直哭笑不得,和別人交往,怎么就會(huì)被帶壞?老師也不是常說廣泛交往嗎?這樣不是可以取長補(bǔ)短、互相幫助、學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎?我不懂媽媽在想什么,但我自認(rèn)為,我的眼光沒錯(cuò)!一個(gè)新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),憋得我喘不過氣來。

              媽媽是過來人,或許她說的,對我真的有益無害,而現(xiàn)在我也懂得媽媽的良苦用心,但我只有唯一的要求:我渴望得到自由!

              我的煩惱日益增多,叛逆,應(yīng)該說是唯一能形容我的詞,我當(dāng)然知道,想要前方的路暢通無阻,唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰來解決?

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