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小學生的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
今天，我躺在床上，望著天花板，端量許久，我想假如我有一匹馬，一匹可愛、忠心耿耿的馬，騎著它，奔向世界各地，闖蕩天下……假如我有一匹馬，我會讓它像傳說的天馬一樣，跑起來四蹄騰空，培養(yǎng)成馬中精英，參加奧運會馬術比賽，得到世界冠軍，為國爭光。假如我有一匹馬，我會騎著它奔向遼闊的大草原。如果它餓了，我會讓它吃最鮮嫩的草；如果它渴了，我會讓它喝最清甜的'泉水。假如我有一匹馬，我會和它奔向雅魯藏布江大峽谷�？纯催@里有多么神奇，有多么美麗。假如我有一匹馬，我會騎著它再一次奔向我們的中國首都——北京。走一次歷史悠久、雄偉的長城，逛一逛美麗的頤和園與金碧輝煌的圓和園，欣賞欣賞神圣的天安門，品嘗北京的有名小吃……更重要的是，假如我有一匹馬，我會帶著它快馬加鞭到西藏阿里，看一看這些因為這里的空氣而得了先天性心臟病的小朋友，讓我的馬親自把他們送到北京的醫(yī)院治療，不管路途有多遙遠，都把他們送到醫(yī)院，陪他們度過一次次的難關，享受學習與生活的美好，過上幸�？鞓返纳�。
回過神來，我想：假如我有一匹馬，那該多好�。�
小學生的作文300字 篇2
20xx年3月10日星期四晴
今天早上快到學校的時候，我一低頭忽然看見自己穿的鞋子竟然不是一雙的，一只是棕色系帶的，另一只是藍色盤帶的，我想：啊！不好，鞋子穿錯了，這可怎么辦��？今天還有檢查呢。我想了想決定還是到學校再說吧。在我進學校大門往教室里走的時候，很怕被別人發(fā)現(xiàn)，我用裝道服的`包擋住了我的一只腳，這樣別人就不會看我穿錯鞋子了。進了教室，我急忙走到自己的座位上坐下來，不敢在教室里走動。我忽然想起我的道鞋可以穿啊，我急急忙忙換上了我的道鞋，終于松了一口氣，這下就不會出丑了。
通過這件事，讓我想到，我們無論做什么事情，都不能馬虎，必須認真，如果馬虎就會出錯，甚至會出大事，所以我們從小就要養(yǎng)成認真的習慣。
小學生的作文300字 篇3
每個人的童年都是很精彩的：有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復返的，總有一天，它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。
我童年時，總喜歡去公園玩。因為那里的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。
在兒童樂園里，我和表哥最喜歡秋千了。因為坐在秋千上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩，每次都要爺爺在后面推幾下。當我看到表哥自己蕩得高高的，我可羨慕了！于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來的'秘訣。原來，只要在往前時腿伸直，往后時把腿勾起來就行了。
我試了試，果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們：“你們知道嗎，有的哥哥姐姐很厲害的，能蕩著從橫桿上翻一圈過去！”我便吵著也要試一下，爺爺說我太小、太危險了，等長大后再玩。于是我天天盼著快長大。
如今那秋千不知為何沒有了，而我也已經(jīng)上五年級了，人長得高高的，大人們都說我成大姑娘了。但我依然懷念童年時候：那時，不用做做不完的作業(yè)、不用聽聽不完的磁帶，只需要快樂地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……
小學生的作文300字 篇4
暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底�！�
訓練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運球的方法和技巧：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉(zhuǎn)身、背后運球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學著老師的`樣子練習，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應爸爸我會堅持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓練了一個星期后，我慢慢的適應了，也學會了，左右手運球，投球的基本動作。我要在訓練中尋找快樂，這是爸爸講的。
一個月過去了，我基本上掌握了籃球的基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運動的人變成了一個運動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
小學生的作文300字 篇5
我的童年因為有你的說笑而總是露出大牙，我的童年因為有你的聲音而總是快樂；我的童年因為有你的一件件“鬼主意”而精彩。
在一個下著雪的隆冬。一走出門那寒風與如劍一般的和大雪交融在一起，打在臉上似很疼，你突發(fā)奇想要和我一起去玩雪。我起了想最終決定了。
一開始，你的想象力一下子就爆發(fā)了。天真地說：“我們一起藏雪，到夏天的時候再拿出來玩�！薄鞍。坎匮�，你可知道那雪是藏不住的�！薄皩ρ�！你怎么知道雪是藏不住的。保護它，一定是可以的，不試試怎么會知道呢！”
于是，我答應他的“鬼主意”——藏雪。首先，我們倆人先找了一個塑料袋，把大量的雪放了進去，再埋上，就這樣我們倆忙得不亦樂乎，將那刺骨的寒風都化成了暖風，感到暖洋洋的，不再是那么的寒冷了。
時間過得很快，我無意中想起了雪，來到藏雪的'土地邊上，挖開來，發(fā)現(xiàn)里面塑料袋以經(jīng)退色了，雪已經(jīng)化成了水滋潤了大地，我的鼻子一酸，心想：我們之間的友情不就像土地與雪一樣嗎？
當雪需要溫暖時，土地會給予它溫暖，而土地需要水時，雪就會化成水滋潤著土地……
冬天，雪花依然在飄落著，使我的腦海里回蕩起和你在一起的片段……
小學生的作文300字 篇6
在風光迷人的西湖邊，在外西湖和里西湖的分水點上，有著西湖十景之一、西湖三奇之一的斷橋。
斷橋位于白堤的最東面，橋的一頭連著北山路，橋的東北面有碑亭，內(nèi)立“斷橋殘雪”碑。
斷橋是一座南北橋，冬天下雪之后，太陽先融化了一面的雪，另一面與橋合二為一，看起來就像斷了一樣，因為有了這樣的神奇之處，所以就有著美麗的“斷橋殘雪”一說，每到下雪天就有很多游客慕名而來，來看一下這斷橋不斷的景象。
相傳斷橋最早叫段家橋。以前，西湖旁邊住著一戶姓段的人家，專賣自己家釀的酒，可是生意一直不好。邊上只有一座小木橋，游人行走很不方便。有一天，一位老人進了段家，給了他們?nèi)w釀酒丹，釀出的酒很香很香，從此段家生意就開始紅火了，為了感謝這位老人，就建造了這座橋。
斷橋還是美麗的神話故事中許仙和白娘子相識的地方。
站在斷橋上，向南眺望，能看見雄偉的雷峰塔，向北則可看到壯觀的.保叔塔，整個白堤到處都是楊柳、桃花，非常的美麗。所以不用說我是多么的喜歡斷橋了。
神奇的斷橋可真美��！
小學生的作文300字 篇7
我有一個小書架，這個書架是我六歲生日的時候，爸爸送我的。我把小書架放在我臥室最顯眼的地方。
我的'小書架有三層，第一層放著寫作類的圖書，第二層放著童話類的圖書，第三層放著漫畫類的圖書。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，我不會寫�；氐郊�，我的作文書就會“跑”到我的手里讓我看，我看了幾篇范文以后，我就有了靈感。于是我很輕松地就把老師布置的作文寫完了。
有一次，我被媽媽冤枉了，我心里又委屈又難受，于是童話書“跳”到了我的手里讓我看。我看了幾篇童話故事以后，心里也不委屈，不難受了。
還有一次，我考試沒有考好，回到家里，媽媽批評了我一頓，那時候我非常想哭，這時漫畫書“爬”到了我的手里。我看了篇笑話以后，我忍不住哈哈大笑。
我喜歡我的小書架。
小學生的作文300字 篇8
看到這個題目，同學們可能會說，寫作文？不就是一張白紙再加上幾行字嗎？能有什么滋味？不過，如果你仔細去體會的話就會覺得別有一番風味。 咖啡的苦
媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時，行嗎？不行！必須寫完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫下了這個題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的'酸
媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！說著要打開電腦。慢！那一堆作文書你看過幾眼�。靠烊タ�！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書。
食鹽的咸
媽媽！怎么還不開飯呀？我要餓死啦！你不寫完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！
我要吃飯！啪啪！兩個厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎啦！看來，寫作文也是一件挺快樂的事嘛！我以后都會把寫作文看作一件快樂的事情了！寫作文的滋味倒頭來都是甜的！
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