小學成長作文集錦(4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
大家可能都有自己的知心朋友吧!我也有一個,她就像我的影子,天天陪伴我。她就是——書。
我與四大名著之一《紅樓夢》的第一次接觸,是在我三年級暑假的一天。那次,我正在房間里玩,一不小心撞到了書柜。這時,我抬頭向上看,“咦?這不是《紅樓夢》嗎?我倒要瞧瞧她有多好看!”我忘記了腦袋的疼痛,興致勃勃地看了起來。一頁,兩頁,三頁……我已經(jīng)忘記了身旁所有的事,完全沉浸在書中了,連媽媽回來都不知道。
突然,我“哇”的一聲哭了出來,把在廚房的媽媽嚇壞了。我眼淚汪汪的,鼻涕眼淚一大把,一邊哭還 一邊自言自語道:“林黛玉太可憐了,太可憐了!”可不一會兒,我又變換了表情,臉上布滿怒氣,眼中的.淚水也不知道什么時候沒了,手捏成拳頭狀,一邊捶桌子還 一邊叫道:“太可惡了,真是氣死我了!”媽媽急忙問我:“怎么了?”“王熙鳳太可惡了,詭計那么多!”把媽媽弄得哭笑不得。
還 有一次,我跟爸爸媽媽吵架了。我生氣極了,躲到房間,鎖上門,生悶氣。我一邊想到爸爸媽媽的不好,一邊把旁邊的東西往地上扔。等到我的氣發(fā)泄得差不多時,一本書映入我的眼簾。那是一本《愛的教育》書。我便想:閑著也是閑著,還 不如看一會兒書。看著看著,書被打濕了,我的眼淚越來越多。我認識到了自己的錯誤,想到了爸爸媽媽也是為我好。我擦干了眼淚,開了門,跟爸爸媽媽道了歉。
看書不僅使我的生活變得多姿多彩,還 讓我懂得了做人的道理,F(xiàn)在,我越來越喜歡看書了,什么書我都愛看。我?guī)缀趺刻於家,有時,很遲了,爸媽不讓看,我便拿著手電筒偷偷地看。書啊!跟你做朋友,我終身不悔!
老師點評:文章條理清晰,層次分明。小作者在文章開頭直接點出書是自己的朋友,簡潔明了。接著,具體寫了自己兩次看書的經(jīng)歷。看《紅樓夢》時,她從自己的動作、神態(tài)和語言著手,進行了細致地刻畫,讓人感受到,她已經(jīng)與書中人物融為了一體。看《愛的教育》時,從書中受到啟發(fā),并主動向父母道歉。文章結尾再一次說明書是她的好朋友,前后呼應,一氣呵成。
小學成長作文 篇2
合作學習以來,我們組的同學學習熱情提高了不少,他們的心里有了班級,有了同學,知道了什么才是真正的`團結。搜索他們在上課的時候不玩了,開始與其他同學一起認真傾聽老師或同學提出的問題,并且在討論的時候非常積極。與其他同學搶著發(fā)表自己的意見。
小組學習以來,我們看到了非常大的成效。我們組有兩個同學進步尤其明顯,他們就是***和***。以前在上課的時候,他們總是不聽,而開展了小組學習以后,他們就變得非常認真,漸漸學會了傾聽;以前,他們的作業(yè)寫得非常不認真,有時還不寫作業(yè),而開展了小組學習以后,他們就開始仔細完成作業(yè)。希望他們繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,堅持下去!
合作學習以來,我們不但看到了成效,也有了許多煩惱。我們組有些人只在語、數(shù)、英這三門主課上下功夫,而上其它副課的時候就一點都不認真。希望他們改掉這種壞習慣。
活力活力,綻放魅力!活力組,加油!
小學成長作文 篇3
我上三年級時,第一次買醋。
受爸爸委托,也借機表現(xiàn)一下自己,我決定自己上街買醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的,我便頭都不回地下了樓,步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。
一邊走著,我手里緊握著一張兩元紙幣,惦記著事先約定好的獎勵——剩下的錢都留給我買零食。我直緊攥著,生怕平時丟三落四的我弄丟它,畢竟一元錢的稿費足夠我這低收雇工飽餐一頓,我邊走邊默念著交代的.事項,剛抬頭就看見糧店的招牌,我便更不顧周圍熱鬧的環(huán)境,能做的就是安分守己,穩(wěn)收工資。
到了臺階前,便放慢了腳步,便不吭聲地混進了糧店,我仔細地看著貨架上的每一個可能的袋裝食品,唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣,繞了三圈,也沒能搜到。
就在這時,柜臺旁的營業(yè)員用一種異樣的眼神盯著我,我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺較遠的架子前走去,暗想到我又不是賊,不過沒有購物經(jīng)驗罷了。當我再次無獲而打算從柜臺邊順著別人插出去時,營業(yè)員及時叫住了我:“小朋友,你想要什么東西。俊蔽抑ǖ溃骸拔摇摇摇迸赃叺囊粋顧客瞥了我一眼說道:“我看這小孩繞了好幾圈了!”本來就有口難辯的我變得更加內(nèi)疚,沉默。
我的沉默招來了管理商品的另一個營業(yè)員,說道:“他可能想要買醋,我剛才聽到他嘴里咕噥些著!蔽蚁袷蔷咀×烁让静,想都沒有想就接道:“買醋!边@會柜臺前兩張的臉笑了,營業(yè)員又問了我一些情況,我也一五一十結巴地回答問題。
在營業(yè)員的引導下,我買了醋走出了糧店。我一手拎著散發(fā)著陣陣酸味的食醋,另一只手攥著來之不易的一元錢,像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。
到家之后,便把事情詳細地告訴了爸爸,還鬧著要加工錢。
那一天,酸醋吃起來特別開胃,因為那是驚嚇的冷汗和激動的熱淚所調(diào)制的,我第一次品嘗了自己買的醋,更重要的是,它成了我成長交際的開始,激發(fā)了我步入社會拼搏收獲的熱情!
小學成長作文 篇4
在成長的道路上,難免會遇到一些不可預料的挫折。恰恰,就是它們,讓我懂得了成長的意義。
在六年級的上學期期末考試時,就遇到了讓我難忘的'挫折。那一次我自信地答完卷子,簡單地檢查了一下,就自顧自地玩了起來。不一會,監(jiān)考老師就把卷子收上去了,我們就開始對答案,在同學們的嘴里,我的答案都是對的。這時,我無意中看了一眼草紙上的算式,它是錯的,我仔細地想了想,這道題應該是一道應用題,我竟然把得數(shù)算錯了,這對我來說是晴天霹靂。我強忍著眼淚,考完了語文和英語。到了中午,我回到家里和爸爸說了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領成績。不出所料,數(shù)學史上最低,“97”分。語文也是馬馬虎虎,得了99分,語文數(shù)學這個學期都沒得100分,以前可是雙百呀!雖然英語考了100分,但似乎并沒有給我?guī)戆参。六年級即將畢業(yè)了,我竟然沒有拿到百分,我不能原諒自己,我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認認真真對待每一件事,不能自以為是。
記得還有一次,學校讓同學們參加英語比賽。在英語老師的鼓勵下,從沒有參加英語比賽的我去參加這次英語比賽,那一天我緊張極了,我走進考場,大腦一片空白,我在卷子上寫上名字,就開始答卷,整個答卷的過程中,我遇到了許多課外題,這讓本來就緊張的我更加不知所措,有幾道題我空著沒寫。過了幾天,公布成績了,我得了78分,沒能進入復賽。只要80分就可以進入復賽的,我追悔莫及,也傷心極了。后悔自己無知,后悔自己不夠認真,后悔考前沒有認真復習……可是一切都來不及了。
這一個個挫折,譜寫了我的成長史,激勵我在今后的道路上努力前行。
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