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不要摘花小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的不要摘花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不要摘花小學(xué)作文1
今天是星期天，天氣很好，萬里晴空飄著朵朵白云。早上七點(diǎn)鐘媽媽就來到我的房間叫我起床，她說今天帶我去公園玩，于是我很快就從床上爬起來了。
吃過早飯后，我和媽媽來到了公園，公園里很多人，有的在放風(fēng)箏，有的.在做游戲，有的坐在草地上聊天。我和媽媽來到一個花壇邊，我看到花壇里的菊花盛開了，在陽光的照耀下，很大很漂亮。于是我彎下腰想要摘一朵帶回家，媽媽看到后馬上叫我不要摘，她說："愛護(hù)花草樹木的孩子才是好孩子。"
不要摘花小學(xué)作文2
秋天到了，媽媽和小昕去公園玩。天空飄著一朵朵潔白的云，大雁要往南方飛，山上有一座塔樹上的葉子火紅火紅的，葉子飄下來好像蝴蝶在花叢中飛舞，遠(yuǎn)處有一條小溪，小溪里的河水嘩啦嘩啦的流著，草地上的落葉金黃金黃的，美麗的菊花也開了。
突然，小昕被一陣花香吸引住了，她跑過去一看，呀！菊花正爭奇斗艷好似在比美呢！有的把花瓣收起來，就像害羞的小姑娘，有的含苞怒放，露出了笑臉，還有的菊花你靠著我，我靠著你，一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出了迷人的香味。
小昕看入迷了，忍不住伸出手要摘，媽媽摸著小昕的.頭說：“小昕，不能摘，不能摘，花是有生命的，是工人叔叔辛辛苦苦種的，花也是游人欣賞的。”小昕聽了，連忙把手伸了回來，不好意思地說：“媽媽我錯了，下次我再也不隨便摘花了�！�
不要摘花小學(xué)作文3
秋天的一個下午，小紅和媽媽去公園玩。
小紅蹦蹦跳跳地走。突然，小紅看見路邊開滿了花。走近一看原來是五顏六色的菊花。有紅的'，有黃的，還有白的，好看極了。小紅說：“媽媽，我想摘幾朵菊花放在我的書桌上�！眿寢屨f：“不行，花是給大家看的，花摘了花會疼的，你想看的時候，可以到公園里來看。”小紅說：“知道了，我以后不摘花了�！眿寢屨f：“這就對了，小紅是個好孩子�！碧柨煜律搅耍〖t和媽媽就回家了。
走在回家的路上，小紅對媽媽說：“我可以在家里也能看到花，我把它畫下來，掛在墻上�！眿寢屝χf：“你真聰明�！�
不要摘花小學(xué)作文4
周日，秋高氣爽，媽媽帶著小紅去公園玩，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空、奇形怪狀的白云，有的白云像山羊，有的像小貓，有的……大雁一會排成一字，一會排成人字，高大的山、尖尖的塔、樹上樹葉落盡。
突然，一陣香味吸引住了小紅，跑一看，呀！菊花爭奇斗艷，千姿百態(tài)，美麗極了！有的就像媽媽的爆炸頭，有的兩朵挨在一起就像在講悄悄話，有的弓著腰好像馱背的老人，有的.筆直筆直的好像害羞的小女孩。
小紅看著看著，差點(diǎn)入了迷，忍不住伸出手摘花，這時媽媽阻止了她，說：“花是有生命的，工人種花是給游人欣賞的，如果你我每個人都摘一朵花那花園的花就沒了嗎，小紅把手縮了回來，小紅說：“媽媽，我錯了，我再也不摘花了。”媽媽聽了拿出手機(jī)，“咔嚓”拍了一張美麗的照片。
不要摘花小學(xué)作文5
一天，天氣很好。小紅和媽媽去公園看花展：玫瑰、牡丹、菊花……各種各樣的花。公園里人山人海，都是來看花展的.。小紅突然想：摘一朵菊花拿回去，媽媽肯定會表揚(yáng)我的。想著，她就伸出手去摘菊花。她的手剛碰到菊花，就聽到了媽媽在叫她：“小紅，花也有生命，不能亂摘！”小紅奇怪地問：“為什么呢？”媽媽說：“因?yàn)榛ㄒ灿猩�，它也會疼的�！?媽媽說著就拿來一張紙，一支筆，在紙上面寫了“不要亂摘花草”這幾個字，放在了菊花旁邊。小紅心想：我也可以保護(hù)花草了。最后，小紅和媽媽高興地回家了。
不要摘花小學(xué)作文6
秋天來了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黃的衣裳。秋天多么美呀！有金黃色的落葉，還有五彩繽紛的'果園。
媽媽和小月來到公園，公園的景色可真美呀！有一叢菊花，還有一座涼亭，不光有這些東西還有又高又大的大樹呢！小月跑進(jìn)去第一句話就是說：“好美的公園呀！”小月她第一眼看見的就是那叢菊花，小月大聲叫著說：“公園怎么那么美，簡直就是景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美。”
小月看著那叢菊花忍不住想摘一朵，她的手剛剛伸到旁邊就聽見了媽媽的叫喊聲，媽媽說：“住手！住手！”聽見了媽媽的聲音這才把手縮了回來。小月說：“媽媽為什么不能摘呀？”媽媽笑著說：“花草樹木也有生命，愛護(hù)花草樹木能讓我們的家園更美。”小月轉(zhuǎn)身對媽媽說：“對不起，我以后要愛護(hù)花草樹木不這樣了�！眿寢屆念^說：“你知錯就改真是一個好孩子�！�
不要摘花小學(xué)作文7
一個秋高氣爽的星期天早上，小紅和媽媽一起去公園散步。
她們來到公園的花壇邊，小紅看到一叢叢五顏六色的菊花，有紅色的.、有藍(lán)色的、有黃色的、有粉色的，開得非常艷，非常美。她想：馬上就是教師節(jié)了，要不就摘下一朵送給老師吧？不等多想，她便伸手去摘，但是這時媽媽看到了，就制止了小紅。媽媽說：“小紅不能摘！我們要愛護(hù)花草樹木呀，如果大家都和你一樣一人采一朵，那么就沒有漂亮的花叢了。我們怎么能夠欣賞這些好看的花�！�
小紅聽了之后臉紅了，心中也暗暗決定以后再也不隨便摘花了。
不要摘花小學(xué)作文8
這一天，小紅跟著媽媽一起去公園玩兒，一路上兩人高高興興，有一搭沒一搭的聊著天。
小紅一條路走著走著，心里卻十分郁悶，突然一個東西引起了她的注意力——花。她高興地跑到了一簇有一簇菊花旁邊，露了燦爛的笑容，兩只眼睛緊緊看著漂亮的花兒，這些花兒各式各樣，五彩繽紛，令人越看越喜歡。
她挽起袖子，踮起腳尖，一步一步，慢慢的走近菊花中間。她在花叢中四處環(huán)顧著，一朵極好的花朵在她的眼前，她伸出手，想把這一朵漂亮的花兒摘下來。媽媽突然走了過來，一把拉住她：“不要摘花，小花會疼的.！”她一愣，隨后走出花田，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出兩排白色的牙齒：“我明白了，媽媽！”
看著眼前燦爛的花朵，小紅笑著，媽媽也站在旁邊，露出了燦爛的笑容，一大一小，兩個人就這樣靜靜地看著美麗的花兒們。
不要摘花小學(xué)作文9
秋天到了，天氣變涼了，小紅和媽媽來到了公園里，公園里開滿了的菊花，花香襲人。各種各樣的菊花在秋風(fēng)中婀娜多姿、婷婷玉立。有的一枝獨(dú)秀，像個跳芭蕾的小女孩。有的`兩朵緊緊靠在一起，像兩個好朋友在說悄悄話。它們姿態(tài)各異、嬌巧迷人。公園里的菊花真美啊，有黃的、桔色的，還有白的。
我情不自禁的被吸引了，真想摘一朵帶回家呀，媽媽看到了說：“這些不是你一個人的是大家的。如果摘了這些花，蝴蝶會沒有家的。大家也看不到這美麗的花了。”我聽了媽媽的話，不好意思的低下頭了�；ㄩg的蝴蝶看見了仿佛在說：小朋友，謝謝你手下留情，還我們一個完整的家�！�
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