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            成長作文600字

            時間:2024-01-13 16:58:48 話題作文 我要投稿
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            成長作文600字

              在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長作文600字3篇,歡迎大家分享。

            成長作文600字

            成長作文600字 篇1

              前幾個星期,媽媽拿回來一個圓柱形的蘑菇菌包,讓我觀察。媽媽告訴我,蘑菇喜歡生長在陰涼潮濕的地方,我們要把它養(yǎng)在洗手間里。

              菌包的外面有一層塑料膜,我拿來小刀,在上面割了一個十字型的小口,鋪上兩層紗布,然后用小噴壺噴水。我主動把每天澆水的任務承包了下來。

              第二天放學,我急忙去看,只見它靜靜的躺在那里,一點變化都沒有。媽媽說:“只要你每天按時給它澆水,過段時間肯定會長出來的!

              過了一星期,我發(fā)現(xiàn)蘑菇菌包,還是一點動靜都沒有。我焦急萬分,可是媽媽卻一點也不著急。我心想:這不爭氣的蘑菇,我每天給你噴水,你倒是快點長大啊!

              終于十幾天后,這菌包冒出了一點點小鼓包,媽媽說那就是即將長出來的蘑菇。過了幾天,小鼓包變成了小蘑菇,密密麻麻的像是一叢戴帽子的珊瑚,太可愛了!晚上睡覺前,我給它全身沖了個冷水澡,保持濕潤。

              又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)小蘑菇變得形態(tài)各異,有的.像草帽,有的像小傘,有的像小花朵,他們都運足力氣,瘋狂生長。

              轉眼又過了三天,我迫不及待的去欣賞蘑菇的千姿百態(tài)。小蘑菇長成了真正的大蘑菇。它們有的細長挺拔,亭亭玉立,宛如害羞的美少女;有的矮矮平平,扁頭扁倒,猶如神秘的小矮人……媽媽指著蘑菇上面像傘一樣的位置問我:“這是什么?”我回答:“哈哈!老師已經(jīng)告訴過我們了,這叫菌蓋也就是蘑菇面,下面支撐菌蓋的是菌柄,也叫蘑菇桿!

              蘑菇的品種有很多:金針菇、香菇、草菇……我種植的平菇只是其中一種。它讓我增長了許多知識,也讓我體驗到了勞動的快樂和成功的喜悅。

            成長作文600字 篇2

              今天,我和爸爸媽媽參觀了濟南科技館,在哪里我深深的感受到了科技的奇妙,讓我學到了許多的科普知識。

              科技館一共有五樓,一進就是火箭模擬區(qū),代表國內最新的高科技成果,我是這么認為。看了一邊火箭模擬發(fā)射,很生動形象,電視上演的再好,也不如看模擬的具體,科技的力量大無窮啊,想想那些科學家很了不起,再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項目,諸如無源之水,光琴,還有小孩子們的游樂場、模擬的卡通情景,我倒是很喜歡這里,太有意思了。走進那個光束不停旋轉的屋子,發(fā)現(xiàn)自己真的如文字描述的控制不住自己的身體,認為自己快要傾斜摔倒,也理解了那個小男孩為什么是爬著過來的。一樓這么有趣,很期待樓上,。二樓,主要介紹的各種電磁效果,很有初中物理的影子,可能上學的孩子來看看對學習是有幫助的,倘若我那時候來,肯定會覺得幸福、生動無比,只是現(xiàn)在,我已經(jīng)把那些枯燥無趣的東西拋置腦后,現(xiàn)在在看這些,很是抵觸,其實初中物理學的是相當不錯,當時很明白、清楚的知識,現(xiàn)在對我竟然如此陌生,可惜我曾經(jīng)用過的腦細胞啊。三樓主要是介紹機械文明的.,火車、電話機,非常好看。四樓主要是介紹計算機文明的,好多顯示器,提供一些具體問題、情節(jié)的描述,我覺得這些東西只要家里能上網(wǎng),完全可以找到效果更好的資源欣賞,作也更容易,來這里,可能只是為孩子們創(chuàng)造一個搶著學的情景。

              我覺得今天自己看到了許多著迷的東西,有些我明白了,但是有些是要多學知識才知道的,我一定要好好學習,打好基礎,相信有一天我們也會有新的發(fā)明成果!

            成長作文600字 篇3

              成長是一個魔術師,給你帶來無窮的樂趣;成長是一個調味瓶,酸甜苦辣咸,面面俱到;成長是一個萬花筒,顯出五彩繽紛;成長就像一條小溪,發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

              我6歲的時候,一樣本領也不會,爸爸對我說:“孩子,你不要整天呆在家里玩,該去學點東西了,要不你去學游泳吧?”我一聽要去學游泳,樂得一蹦三尺高,馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門,向小區(qū)的游泳池跑去。

              來到游泳池,爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館,等待教練給我們上課。沒多久,一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說:“我就是你們的游泳教練,以后你們的游泳課就由我來上!苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動作要領,并讓我們把反復地練習。到了第五節(jié)課時,教練走過來說:“今天,脫下你們的游泳圈下水訓練。”我們頓時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了:“水那么深,我們不會被淹死吧?”正當我猶豫要不要下水時,我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了,就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時,教練向我走來,突然一把將我抱起,還沒等我反應過來,他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來,在水中不斷地掙扎,這時我突然想起教練教我們的.動作,于是我嘗試著體驗了一下,慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來,我不再哭喊,而是一鼓作氣,奮力向岸邊游去,終于游到游泳池邊的扶梯,這時我激動不已:“我學會游泳了,我學會游泳了”。下課的時候,我雖然很累,但是我還是很開心,因為我學會了游泳。

              歲月的河流緩緩流過,成長的足跡深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來,我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花,不斷磨練、充實、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義!

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