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原來還可以這樣作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的原來還可以這樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來還可以這樣作文 1
“啪！”一只鉛筆就這樣在我的手下壯烈犧牲了，望著眼前的習(xí)題，我再一次無奈的嘆息，真是令人一個頭兩個大。
我擱下了鉛筆，正準(zhǔn)備出門逛逛時，媽媽回來了，與以往不同的是，她的懷里抱著一個大箱子。這箱子是怎么回事？還沒等我問出口，媽媽就已經(jīng)為我解答了”里面都是你小時候放在外公那兒的書，那么一大箱子，可真重！現(xiàn)在你外公搬去和舅舅住了，這些就又抱回來了，你看看，有什么需要的，整理整理。”我小時候的書！那我可得好好看看。
打開箱子，里面的每一本書，都似乎透著時光留下的塵埃，遮掩了兒時那歪扭的字體，刺眼的陽光照耀著，微微泛黃的顏色刺痛了我的眼睛。那些書我有多少年未曾觸碰了?
天藍(lán)色的封皮，上面寫著并不規(guī)范的班級、姓名。透過它，我仿佛看到了小時候的我，愛和媽媽分享讀書時遇到的新成語，愛和爸爸一起看新聞了解國家大事，愛和正在牙牙學(xué)語的妹妹背我們新學(xué)的`課文。
恍然間，不知什么原因，書已經(jīng)悄悄打開，引入眼簾的是一個個名人的名言積累。我試著去尋找在他們成功的背后，到底是什么在支持著他們，又是什么驅(qū)使他們從平庸到輝煌。漸漸地，我想我找到答案了，是學(xué)習(xí)。
輕輕地拂去記憶的灰塵，靜靜地抬頭仰望，那一縷溫和的陽光灑在我的眼前的箱子上，書里的每一筆每一劃都在昭示著兒時的我對學(xué)習(xí)的渴望，對知識的渴求。
是啊，什么時候我的方向變了，從前對待作業(yè)的認(rèn)真怎么會演變成如今的應(yīng)付，從前對老師的提問時的積極興奮怎么會演變成如今的畏畏縮縮，從前對考試的自信滿滿怎么會演變成如今的心煩意燥……
慢慢合上泛黃的舊書本，關(guān)上了箱子，也關(guān)上了我對兒時的沉思，我想現(xiàn)在的我也許可以再去思考一下剛才令我一個頭兩個大的習(xí)題，也許可以把半途而廢的名言積累本填滿，也許可以再次找回從前的執(zhí)著,也許學(xué)習(xí)可以這樣美好。
原來還可以這樣作文 2
換個角度看問題，那可真會別有洞天，讓人恍然大悟，原來還可以這樣。 ——題記
一個周天早上，我正在參加奧數(shù)比賽。做到后面，我突然發(fā)現(xiàn)最后一道題特別難，怎么做都做不出來。無奈，我只能用我的一貫做法———猜試，但也沒猜試出結(jié)果。正當(dāng)我冥思苦想之際，比賽結(jié)束的口哨聲響起了，我還是沒有把這題給解出來�；氐郊�，我又繼續(xù)去攻克那道對我來說是“無解”的應(yīng)用題，我沉浸在我的思維中，在草稿紙上劃來劃去，寫得密密麻麻，草稿紙換了一張又一張。不知過了多久，耳邊響起爸爸一遍又一遍叫吃飯的聲音。但我還是沒解出這道題來，我生氣地說：“別吵了，我正在做題目，這道啥破題，居然難住了我！”爸爸這時已走進(jìn)書房，看到我焦頭爛額的樣子，就伸手拿我的卷子，微笑著說：“是什么樣的題目會把我的兒子難住呢？看你這么生氣，是很難的`題目嗎？讓我來看看！”爸爸看了看題目，也覺得有點(diǎn)難，但他還是打起了草稿。只見他在圖上劃來劃去，紙上列出一串串符號，一排排數(shù)字，冥思苦想著。正當(dāng)我對他的方法失去耐心時，爸爸拍了一下紙張，興奮地說：“兒子，不要把題目想得太復(fù)雜了，我們可以延長這條邊，從外圍突破�！庇谑撬o我講了解題方法：再在AB的中點(diǎn)作輔助線到點(diǎn)C，交AB為點(diǎn)F，所以角AFC為90度……他的思路和我的完全不一致，講到一半時，我突然明白該題要怎么畫圖了，該用啥原理求證了。這真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。這時爸爸也摸著我的頭對我說：“兒子，當(dāng)你解數(shù)學(xué)題時，不能一條路走到底，遇到走不通時，要換個思維方式。數(shù)學(xué)題是可以多解的，你要學(xué)會。不要認(rèn)為題目解出來了就行，要嘗試著用多種方法解題，每一種方法都會給你帶來驚喜，這樣思路才會開闊�！笔前�，我以后不能只局限于會解題，應(yīng)該還要開動腦筋學(xué)會一題多解，多變換幾個角度來思考，這樣就會拓寬我的思路，原來還可以這樣！
生活中，我也有迷茫、苦惱的時候，那么也可以換個角度，讓自己放松心情，原來還可以這樣。多變換角度來看待問題，打破固有的想法，走出心中的坎，讓自己快樂起來，這樣才能更有信心去迎接每次考試，迎接每個挫折。原來還可以這樣！
原來還可以這樣作文 3
周三的下午，我們體育新教師再次迎來了到翠屏山小學(xué)去學(xué)習(xí)的機(jī)會，翠屏山小學(xué)對于我們來說應(yīng)該算是熟悉又陌生！熟悉的是我們在步入教育事業(yè)時是我們的“福地”——面試考點(diǎn)，陌生的是再次之前我們?nèi)徊恢�。所以，能到這所學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)對于我們來說是一件很幸運(yùn)的事！
翠屏山小學(xué)一直以武術(shù)特色教學(xué)聞名，果然不出所料，第一節(jié)展示課就是王玉芬老師的武術(shù)—功夫扇的教學(xué)。還未上課，你就會眼前一亮，穿著金黃色武術(shù)服系著紅腰帶的小朋友已經(jīng)在操場站的和一顆顆小白楊一樣挺拔，有朝氣，不得不說，還真是一道亮麗的風(fēng)景線！讓我由衷的贊嘆！
說了課前，下面該開始上課了，王老師在課堂常規(guī)前先進(jìn)行了展示，此等專業(yè)表演不僅讓學(xué)生咋舌，我們也無形中反思自己的基本功。這樣在課堂上讓學(xué)生有著崇拜心理，認(rèn)真仔細(xì)上課，奠定了本課的主基調(diào)。準(zhǔn)備活動也是別具一格，在常規(guī)慢跑的基礎(chǔ)上加上了以“拳”“掌”“勾”為激活點(diǎn)的反應(yīng)練習(xí)，解決了長期枯燥的慢跑活動。
更為點(diǎn)贊的是基本部分，王老師采用了“百變造型”“功夫扇接龍”“攻防游戲”串聯(lián)了主教材的內(nèi)容，看到一個個小朋友擺出的武術(shù)造型，真是颯爽英姿，真心覺得基本功很扎實(shí)。功夫扇接龍給我們呈現(xiàn)了舞臺效果般的課堂，伴著扇子打開的聲音，整齊又有力的動作，真是把一節(jié)體育課上的生機(jī)蓬勃��！
攻防游戲的展開也讓學(xué)生知道了武術(shù)的意義。更為難得的'是王老師響應(yīng)了新課標(biāo)的要求，分組練習(xí)，相互評價，給學(xué)生舞臺，給學(xué)生展示的機(jī)會，最后在課的強(qiáng)度上應(yīng)該是接力賽添加了最重的一筆，以跑接力—爬接力—跳接力—馬步跳的順序進(jìn)行，讓學(xué)生在體育課堂開心的同時強(qiáng)身健體！最后，放松操的時候，小朋友集體背誦弟子規(guī)做敲打練習(xí)，更體現(xiàn)了德育無處不在。所以，各位體育老師們，課原來可以這樣上哦！
原來還可以這樣作文 4
這些天來，由于病痛，加上睡眠很差，心情一直很不好。中午吃過飯，紅和梅拉著我去散步，我們就去了學(xué)校后面的濕地公園。
已經(jīng)是初冬了，地上的植物大多枯黃，樹葉也紛紛飄落，那湖面上也已經(jīng)結(jié)了不很薄的冰。為了驗(yàn)證冰的厚度，紅把一個拳頭大的土塊擲向湖面，那土塊在冰上像擊在石頭上的雞蛋般散開。只聽見紅嘟囔了一句“水已經(jīng)睡著了！”我暗自驚嘆她的想象力。
我們邊走邊拍（我有個習(xí)慣，出門就帶相機(jī)，為的是隨時捕捉一些自己喜歡的東西）。我們拍枯黃的草，拍褐色的葉，還有冷綠的植物......突然，紅停住了腳步，對著我：“要不要拍一張？”我看她，神情有點(diǎn)古怪，似乎在故作鎮(zhèn)靜。我當(dāng)下沒明白她的意思，因?yàn)槲覀円恢痹谂陌�。我正在納悶時，她終于抑不住驚喜指著腳下，眼睛看著我，可眸子里分明蕩著一種柔柔的光芒。
我的目光順著她手指的地方看去，“�。 辈挥梢簧@叫。原來，在一棵小樹下，一個小小的凹處，在幾枚枯葉的簇?fù)硐�，一朵小小的、不知名的黃花，仰著金黃的臉頰，在冬日的陽光下燦爛著！我迫不及待地?fù)湎蛩谒纳磉叞攵装牍�，仔�?xì)端詳起來：毛絨絨的、金黃的花瓣有條不紊地挨個排列著，小小的花蕊濕漉漉的，如嬰兒的睫毛般可愛�；ㄍ邢旅娴膬擅妒菔莸娜~子已經(jīng)干枯了�？苫▋簠s倔強(qiáng)地昂著頭，努力地迎著暖暖的陽光！
我的眼睛濕潤了，而心底那最柔軟的地方則有了一絲隱隱的、針刺般的疼痛——多么倔強(qiáng)的生命�。‖F(xiàn)在不是開花的季節(jié)，其他植物也都凋零了，連小動物們也不想在這個時候出來溜達(dá)了。但這朵小花卻在一個冬天的'角落，僅僅依靠幾枚枯葉的遮擋，努力地綻放，把生命最后的微笑呈現(xiàn)給了太陽！
我在瑩瑩的淚光中，左拍右拍。仔細(xì)地把大地贈予我的感動，把花兒留給我的疼痛一一記錄下來。
在我起身的時候，我很小心地用一些小土塊給小花壘了一堵小小的墻體，用以堵?lián)鮿C冽的西風(fēng)的侵襲，讓她在歲月的末梢能多燦爛幾天，給這冬日的陽光一份信心一份牽掛！
回去的路上，我一路無語，因?yàn)槲疫�在感動著：原來，生命還可以這樣！我還怎么能夠整天凄凄慘慘戚戚的呢？
原來還可以這樣作文 5
暑假初始，家鄉(xiāng)的天氣時晴時雨。陰雨時分，便是一片霧般迷離朦朧；若是晴陽，滾燙的空氣撲面而來，似是要將我的家鄉(xiāng)在火熱中融化。外公的病也如冰火兩重天地折磨著我們。他已經(jīng)絕食幾天了，骨瘦如柴，失神的眼睛長時間地睜著，時不時望向天空的方向。是看到天堂了嗎？
時間一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，外公的病也一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著，我們的心也一直懸著。害怕他走，害怕他一走就不再回來。
門外，夏蟬聒鳴，吵得人心煩。但我希望這聒噪聲不要斷。我希望外公聽見這聲音，聽見外面的世界的生機(jī)，希望他可以重新燃起對生活的信心而不是在黑暗中悄然離去�？墒悄暧夤畔。昀系碾p手又怎能緊緊抓住生命之光呢？外公真的會這樣走嗎？我不敢想，也怕去想。
曾經(jīng)我一度疑惑。外公雖大病不愈，纏綿病榻，但是生性頑強(qiáng)的他從未有過放棄生命的念頭，更別說自顧自地絕食了。外公那張固執(zhí)而毅然絕食的臉，還是同從前一樣，堅定不移，我行我素。俗話說，人是鐵，飯是鋼。外公為什么要平白無故地絕世呢？為什么要拒絕可以撐起他生命的鋼架呢？
在外公生命的最后幾句零散的話中，我似乎可以找到答案。
外公對外婆說：“這輩子我對不起你�！�
外公撫語舅舅耳畔，拖著疲憊虛弱的身軀，說：“我想死。”舅舅說，這三個字是外公說的最有力也最清晰的一句話。我不知道外公說這句話的時候是什么心情，但是當(dāng)我聽到后，我先是被震撼，然后是被徹頭徹尾地感動。
外婆為了照顧外公付出了很多，得到的卻是較為嚴(yán)重的風(fēng)濕病。她常常是給予外公最溫暖的笑，離開房間后，她才按揉自己疼痛的`關(guān)節(jié)。但耳朵靈敏的外公又怎會聽不見寂靜的深夜里外婆痛苦的呻吟和嘆息呢？
我成長在一個全新的時代，不知道外公外婆的年代的婚姻是怎樣的，或許是父母之命，媒妁之言。外婆在外公走后，曾有些哀怨地說道：“我和他（外公）就這么一丁點(diǎn)緣分，這一丁點(diǎn)卻讓我侍候了他一輩子�！币苍S在那個年代，一丁點(diǎn)的緣分足以讓一個人為另一個人勞一輩子，苦一輩子。只是我沒想到那一丁點(diǎn)緣分也可以讓一個人放棄寶貴的生命，為的是讓心愛的人生活的輕松一點(diǎn)。
生命原來可以這樣逝去，以愛之名。
原來還可以這樣作文 6
每次看到夜空中五彩繽紛的煙花，我總是驚嘆生活可以如此美好；每次看到綠草間嬌嫩的花朵，總會驚嘆人生能如此美好；每次看到天真無邪的孩子在空地上嬉鬧，我總是驚嘆人生可以如此美好，如此純潔。有時候生活很糾結(jié)，有失落，有惆悵，有惆悵，有悲傷。但是當(dāng)我們倒下的時候，生活會給我們一個驚喜，讓人懷疑生活可以有多美好。
美是高貴純潔的
我總是喜歡水仙花。在寒冷寂寞的冬日，我家有一盆綠油油的乳白色水仙花，像冬天溫暖的太陽一樣溫暖。今天一大早，久違的水仙花終于開了。白潔的花瓣斧，如羊脂玉一般，在雄蕊周圍舒展，潔白無瑕。天鵝絨般金黃的花心，有著陽光般溫暖人心的力量，滲透著清新而不淡，幽深而不濃郁的香氣，縈繞在花體，縈繞在我的心頭。這朵花優(yōu)雅、美麗、優(yōu)雅。古人說“水中仙女從何而來，白綠袖”，意思是水仙花的高貴純粹魅力完全寫出來了。
美的堅持
看著窗外飛來的鳥兒，我不禁感到陣陣漣漪，贊嘆這只不知名的鳥。有一個淘氣的孩子在后院抓到了一只鳥。他很高興給我看：小身體，絲滑的羽毛，尖尖的灰黃色嘴巴。真的很可愛。孩子們成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在它們筆直的腳上綁了一根繩子，禁錮了它的藍(lán)天和自由。從那以后，這只鳥一直不開心，生病了。我接過鳥冰冷的身體，卻又無奈又失望。我想起一句詩，“生命寶貴，愛情更貴。如果是自由，什么都可以扔掉�！笔鏍栆庾R到了什么，小鳥散發(fā)出耀眼的美麗，詮釋著對自由的追求。
美是冷漠的
考試結(jié)束了，但心里總有莫名的煩躁。假期的頭幾天呆在家里很無聊。一個陽光明媚的下午，我突發(fā)奇想，泡了一杯濃茶，去了天臺，靜靜的看著遠(yuǎn)方，什么也沒說，什么也沒做。溫暖的陽光灑在身上，歡快活潑地跳躍著。離工地不遠(yuǎn)，機(jī)器還在隆隆作響；路上有汽車飛馳而過，只留下一串喇叭；路邊的孩子還在無憂無慮的笑著。一切照舊，只是心里輕松舒服。原來，一個人在陽光下，靜靜的.聽著生命的聲音，真好。剎那間，我感受到了美，也悄悄感受到了那份淡泊、寧靜、深遠(yuǎn)的美。
在角落的草叢中尋找美；在街角的路燈下尋找美；在簡單的攤位上發(fā)現(xiàn)美；在熙熙攘攘的街道上發(fā)現(xiàn)美。生活真的很美好。我想用一顆愛美的心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去理解我的世界里無與倫比的美。
原來還可以這樣作文 7
刺亮的火球占據(jù)著天邊一角，盡情地炙烤著大地，滾滾熱浪在我們眼前不斷涌動，此起彼伏。灼熱的陽光撲射在我們身上，針刺一樣難受。到現(xiàn)在竟還不透一絲干風(fēng)，燥，燥！
滾圓的汗珠早已掛滿我們的臉頰，漲紅的臉仍在不時喘著粗氣兒，一片肅寂，肅寂……烈日當(dāng)空，直直地掛在我們正頭頂，刺眼的光暈在頂上盤旋回轉(zhuǎn)，一陣眩暈，眩暈……
在我斜前方，已有幾個人在微晃，清顫，看得出來，他們強(qiáng)忍著不適在堅持。又過了十幾秒，他們中一個人實(shí)在挺不住了，虛弱地喊出了一聲“報告”。他已經(jīng)堅持到自己的極限了，臉色幾近煞白。得到老師準(zhǔn)許后，顫抖著雙腿顫顫巍巍地挪到了陰涼處，撐著雙腿艱難地坐了下去。
又一個三分鐘過去，又一個四分鐘流逝，七分鐘，十分鐘……不知怎的'，時間像背了一個沉重的蝸殼，行進(jìn)得如此之慢，煎熬到不行。倏忽，又有一個人倒下，那虛弱不已的模樣著實(shí)令人心疼。
這時，我的大腿也緊繃到劇烈酸痛，似乎肌肉在互相撕扯，疼痛難忍。前腳掌也已經(jīng)麻木，卻不敢妄意調(diào)整身體，唯恐教官訓(xùn)斥。看著前面同學(xué)雙手放松被教官懲罰，我的雙手只得更加緊緊地貼著褲縫。嘴巴周圍早已擠滿細(xì)密的汗珠，還有幾絲滲入了我的嘴巴，味道咸澀。陽光打在我的臉上，只能被迫瞇開一條眼縫，臉上的肌肉也由緊繃轉(zhuǎn)變?yōu)榻┯�。“別動！”突如其來的一聲吼叫驚得我嘴角抽搐，教官嚴(yán)厲冷峻的面孔不斷逼入我的眼睛，不敢對視，只好眼神恍惚地望著前面。
“再堅持一下，加油加油！我可以做到，絕不能倒下！”我在心中不停地默念這句話，咬緊牙關(guān)，瞪視前方，堅持，再堅持！
“還有一分鐘。”教官喝道，“動一個加一分鐘，不許動！”全班屏氣凝神，最后關(guān)頭了，堅持就是勝利呀！“三十，二九，二八……二十……”教官已經(jīng)倒數(shù)，我瞬間激靈起來，心中一陣狂喜，心情也愈漸明朗，我真的可以做到！
“十，九，八……五，三，二，一！”語畢，我?guī)捉澙返氐叵硎苤@久違的放松感，終于完成了站軍姿這項(xiàng)苦痛的挑戰(zhàn)，即使肌肉似被拉扯般痛苦，但意志的磨礪卻更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好，原來，我可以這樣強(qiáng)大！
原來還可以這樣作文 8
花的芬芳，鳥的輕盈，樹的搖擺，讓我又一次看到生命的存在；眼眸的閃爍，血液的奔騰，心臟的跳動，讓我又一次體會到了生命的存在；云朵的飄逸，日出的壯美，山巒的巍峨，讓我又一次領(lǐng)悟到了生命的存在。生命是真的存在……
上天是如此的公平，他給了我們每個人一次性的'生命，不敢浪費(fèi)，不敢虛度，而是拼搏，再拼搏。上天又是如此不公平，他給了某些人一條殘缺的軀殼，別說奢侈，就連平凡都有些遙不可及。
但是，還有那條老名言“上天對你關(guān)上門，那他一定會為你開一扇窗”。其實(shí)不然，命運(yùn)是掌握在自己手里的。我們每個人都在努力的詮釋自己的生命，可我們讀出了什么？而又聾又啞又盲的海倫·凱勒讀出了什么？
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤絕歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她曾說過“‘忘我就是快樂�！蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作是我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”
海倫·凱勒她懂得再怨天尤人也是于事無補(bǔ)的，所以干脆不去想那種鉆牛角尖的事。而那些輕視自己的生命，草率的結(jié)束自己的人，他們在想些什么？我理解不透他們，他們不想看每一次日出日落的美麗嗎？不喜歡看每一次潮起潮落的悠閑嗎？真的想不透。
傷感的人總是說：“夕陽無限好，只是近黃昏”，可我說：“深感夕陽無限好，何愁只是近黃昏”。
生命好長，如漫漫沙漠，無邊無際，走不出去，更看不到頭；
生命好短，如白駒過隙，稍縱即逝，留不住，也抓不住；
生命是美好的，花紅柳綠，爛漫無暇，盡情享受生命的樂趣；
生命是殘酷的，曇花一現(xiàn)，縱使再留戀人間，上天也只給了我們每個人一次生命的機(jī)會。
也許正是因?yàn)樯穆L而短暫，美好而殘酷，才是的生命成為一個那么有魅力的字眼。盼她，盼她早些來臨，愛她，愛她多姿多彩，怕她，怕她提早逝去……
原來還可以這樣作文 9
生命是一張單程火車票。我細(xì)細(xì)打量著這張小小的車票，上面沒寫起始站，沒有終點(diǎn)站，只印著“生命號”幾個奇怪的字。——題記
回首，不知曾經(jīng)自己走過的路是否稱的上是生活。每當(dāng)夕陽變?yōu)槌壬�。對面無數(shù)個玻璃映著不同的耀眼的景象。瀝青馬路失去正午的滾燙，螞蟻蹣跚在大大小小的砂石坑洼上；偶爾馳過的車輛卷起彌漫的灰塵和枯葉，鋒利的邊緣足以劃破任何夢想。不禁的回憶，只有用那些讓人倍感深刻的話語來詮釋眼中的生命。
隨著年齡的改變。我卻愈加覺得自己從不懂什么是生命。當(dāng)結(jié)束了一段旅途后，開始新的征程時。就會更加的矛盾，逝去的終將淡忘，卻無法挽留。面對陌生感到害怕，以至于想用所有的`黑暗將自己包圍，讓那份孤獨(dú)在靜夜中化成一縷誰也看不到的煙塵隨著夜的結(jié)束而飄散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度過。什么是生命？我始終不懂。
看到蒼鷹在天空奮飛時，突然感悟到，生命就是激情。看到流水緩緩奏響時，頓時領(lǐng)悟到生命就是那份恬適；看到飛蛾撲向火燭時，頃刻感悟到，生命就是執(zhí)著，看到親人團(tuán)聚時，霎時明白了，生命就是溫馨；看到烏鴉反撲時，頃刻間知道了生命就是感恩。
不曾幻想過什么，只是想留下一個笑容，在開心的時候用來詮釋；不曾希望過什么，只是想在蒲公英離去之后流下無限遐想；不曾奢望看見過什么，只是想象風(fēng)吹過一樣，所以留下一絲感傷夜幕襲來時，擁有星空。如此而已，生命不在于耀眼而在于充實(shí)，生命不在于偉大而在于精彩，生命不在于擁有些什么，生命……
生命就是有哭，有笑，有憂愁和煩惱。生命是一只七彩的筆，用紅色去撰寫激情，用橙色去勾畫幻想，用黃色去點(diǎn)燃青春，用綠色去裝點(diǎn)快樂，用藍(lán)色去擦拭憂郁，用紫色去渲染浪漫……讓彩虹般的夢幻痕跡綴滿生命的天空。
生命，原來也可以這樣詮釋！
原來還可以這樣作文 10
“好煩啊，這道題怎么這么難��？不寫了！”說著，就合上了作業(yè)本。
其實(shí)我是挺急躁的，每次一道題算不出來，就把它晾在一旁了�？墒怯谩皔=ax＋bx+c”解不出來的題，其實(shí)可以用別的方法。
我打開家庭作業(yè)本寫作業(yè)，寫到最后一題時，就心煩意亂了�！罢O？這個難道不是用一般式來解嗎？”我看著涂滿修正帶的作業(yè)本，嘴上念叨著。心里想：應(yīng)該是算錯了，再算一遍吧。但草稿紙已經(jīng)漆黑一片了，終究是沒有解出來那道題，隨之，就一氣之下大力地合上了作業(yè)本。待到發(fā)下來時，看著上面大大的“×”和“B”，心中不寒而栗，果不其然，被數(shù)學(xué)老師叫了過去。
“你看看你的'作業(yè)，錯的還像話吧，啊？你自己說說看�！崩蠋焽�(yán)厲地說。我站在一旁，抿著嘴，不曾回答�？戳艘谎鄞巴猓�，原來今天是陰天�！澳阙s緊去想，一會叫你來黑板上寫�！�
回到座位上，再看那道題，告訴自己：不要急，慢慢想，仔細(xì)想想，不然一會寫不出來就難看了�？戳艘槐橛忠槐轭}干，一遍又一遍題目，一遍又一遍圖�！芭丁瓉硪呀�(jīng)有了對稱軸：直線X=1�！蔽已壑幸婚W，那就可以用頂點(diǎn)式了！只需要把A。B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入就可以了。嗯！原來可以這樣！”筆在紙面上飛舞，一筆一劃寫下了解題過程�！跋旅嬲垺痢辽蟻韺懸幌陆忸}過程�！蔽曳隽艘幌卵坨R框，瞥見了窗外多了些許微光。徑直走到黑板前，在上面寫下一排排解題過程后，下了講臺。坐到位子上，對上了老師默許的眼光，那一抹微笑如同透過鏡片落入余光而漸漸變亮的光芒。“看，這個解題過程很清晰的，都能看懂的，對吧？”“嗯……”下面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)的回應(yīng)。伴隨著耳邊傳來的肯定，我的嘴角微微上揚(yáng)。
下課后，老師走到了我的身邊：“你加油啊，你看，仔細(xì)想想，仔細(xì)看看不就會了嗎？原來的一般式不可以就要變通一下思路，用頂點(diǎn)式，作業(yè)以后好好寫�！薄班��！蔽覒M愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。目光注視著老師離開的背影，不覺一驚，不知何時，外面已經(jīng)陽光明媚了。耳邊除了有同學(xué)的嬉笑，聊天，還有銀杏樹上鳥兒歡快的鳴叫……
是啊，那道題是不能用一般式的，得用頂點(diǎn)式…遇到難題，要學(xué)會變通一下思路……老師的話一直響在我的耳邊。云朵徜徉在藍(lán)天中，陽光照耀著，很亮，很暖，不覺用手隱隱捉住了些許……
原來還可以這樣作文 11
晴朗的夜空如一匹柔滑的幽藍(lán)綢緞，安寧靜謐。月亮高高掛起，像綢緞里鑲嵌著明珠。還有閃爍的繁星點(diǎn)綴。往事，就這樣在平靜之夜涌起。因?yàn)椋切┰?jīng)，也如現(xiàn)在般美麗。
那是一個平常的夜晚。按時的上課下課，一樣的作息時間。到了熄燈的時間，宿舍里僅靠走廊上微弱的昏黃的燈光而顯得比較明亮。我一直翻來覆去難以入眠。后來不記得是因?yàn)槭裁�，彭從上鋪跑到我這兒來了。宿管員的眼睛是明亮的`，但是我和彭還是帶著心虛躲在我的被窩里聊天。
我告訴她，我睡不著。她就給我講故事。講童話故事。她像個大姐姐，我成了小妹妹。我一睜開眼，她就叫我閉上。好幾次，我瞇著眼睛。透過昏黃的燈光，看到她手撐著腦袋，身子側(cè)著躺在我旁邊。不停地打哈欠，手還放在我肚子的位置輕輕地拍打。像哄嬰兒睡覺一樣。我一睜開眼，她就對我兇。可是，我就是喜歡看她那樣。所以，不停地睜開眼。我熱了，不想蓋被子。把被子掀到胸口位置，她又把被子拉上，把我裹得只露出個頭。我再把被子掀開，她又再把被子給我蓋上。我說我熱。她就嚴(yán)厲地說：“你再這樣不聽話，我就不講故事了。”我很喜歡看她裝成一副很成熟的樣子，我也配合她說：“好好好，我蓋我蓋。你繼續(xù)。”
原來還可以這樣作文 12
一個人，靜靜地坐在電腦前，飛速的用手指敲打著鍵盤，寫著一個人的時候那種寂寞。窗外像催眠曲一樣的滴答聲，讓我不知不覺被催眠了。
回憶起一個下雨天，像現(xiàn)在一樣。天黑沉沉的，沒有繁星，只有幾點(diǎn)雨滴從空中滴落，我和父親一起撐著把藍(lán)色雨傘，父親手握傘柄，和我一樣沉默不已。就這樣靜靜的走著，臨近于家拐彎處的.一角的時候，雨下的大了，我發(fā)現(xiàn)父親的衣服全濕了�！鞍郑瑐隳眯绷恕�，我說著推了過去。
父親只是淡淡一笑:“不，沒有斜”，說著他又把傘往我這邊推了推“爸~”，只見父親一臉的固執(zhí)，我沒有辦法，只好把頭低下，夜仿佛更長。父親，我明白原來愛可以這樣——無私。
又是個下雨天，我們父女倆又一次同撐著那把藍(lán)色的傘，只是這回?fù)Q成我拿傘柄了，我們像往常一樣靜靜走著，誰也沒說話，“你的傘斜了”，父親推了推我手中的傘，“不，爸，沒有斜。”這次我向父親那邊推了推�！澳阋七^去”父親變得嚴(yán)肅起來，我害怕，只好什么也不說。爸爸把傘推回到我這邊 。我明顯看到父親的頭上，多半是黑色的天。
今天，我被父親訓(xùn)罵，一個人靜靜地坐著房間里�！昂⒆�，你爸沒帶傘，你給他拿去吧！”母親在外面敲門喊到，把我從回憶里拉回……
“嗯！”我打開門，抓起那把放了好久沒用的藍(lán)色雨傘，沖了出去……
原來愛可以這樣……
原來還可以這樣作文 13
夏季，空調(diào)被嫌熱的同學(xué)開到極低的溫度。上課時頭腦在冷風(fēng)的侵襲下格外靈敏，發(fā)言時更是覺得自己的內(nèi)臟被冰包裹住似的，從打寒顫到凍得麻木。熬到下課，沖出教室，被陽光籠罩的那一瞬間，心生一絲從地獄逃出的慶幸。并感嘆：這才是人間。
有光即有影，下課與好友曬太陽時，驀然看到地上的影子，頓時驚喜叢生。于是對影玩得不亦樂乎。正模仿一只狼對月長嘯時，好友的面部肌肉瞬間僵硬。轉(zhuǎn)身，年級主任正朝這里望著，我驚出一身冷汗。待她走后，回想起方才情景，不由哈哈大笑，怎么也停不住。多有趣！
小測驗(yàn)，不小心寫錯，拿起膠帶猶豫不決。躊躇間，終于狠下心，粘膠帶、撕膠帶一氣呵成。哎呦，沒粘爛！舒了一口氣，才敢繼續(xù)作答。這可真是我的幸運(yùn)。我也對上天施與援手而感激不已。
夜晚，心浮氣躁，許久不能入睡。想起白天的郁悶、失望、難過，真恨不得把這一天重新來過。直到深夜，也是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。誰料第二天一覺醒來，一拉窗簾，一輪紅日霸道而耀眼地照射大地，我們宿舍里塞滿了柔和、富有彈性的金色光芒。在這樣的光芒中，我哪里能生出心思去抱怨？那一天也是神清氣爽。
舍友過生日，我們千般心思為她準(zhǔn)備，只為給她一個驚喜。當(dāng)宿舍的木門推開，粉紅色的絲帶與五彩斑斕的氣球歡跳起來洋溢著祝福，我們的`“小壽星”喜極而泣。那一天，驚心動魄與興奮歡喜并駕齊驅(qū)，眼淚與歡笑融在一起。
食堂恰好有我垂涎的美食，而我恰好想吃；朋友隨意一句問候，恰好讓我感到安慰；曾經(jīng)的前桌總碰灑我的水杯，而我恰好帶了紙巾……想到曹操的“幸甚至哉”，才恍然大悟。
生活原來可以這樣美。
原來還可以這樣作文 14
天空是小鳥的依靠，大地是萬物的依靠，小溪是魚兒的依靠，大海是浪花的依靠，群星是夜空的依靠……而你，是我的依靠。
世間萬物總有不可分割的聯(lián)系。在炎熱的夏天里，太陽炙烤著大地，植物都無精打采地耷拉著腦袋，空氣熱得仿佛快要窒息。一株小草默默地伏在大樹腳邊，享受著大樹帶給它的陰涼，就像高大偉岸的父親在身旁默默地守護(hù)著。
小草依靠著大樹茁壯成長，我也一樣，依靠著父親寬厚的肩膀慢慢長大。小時候，學(xué)著騎車，父親站在我旁邊，但并沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，我是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，我坐在地上哇哇大哭，父親依舊那么筆直的站在那里。當(dāng)時，我是多么渴望鼓勵，多么渴望擁抱，但什么也沒有……
現(xiàn)在想想，當(dāng)時父親是那樣冷漠，但那一切都是為了我的成長，我多么感謝父親，感謝他為我做的.一切��！是父親的放手讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了努力，也學(xué)會了自立……
當(dāng)我們還是稚嫩的小鳥時，母親用愛的羽翼，為我們筑起溫暖的巢床，而父親則用寬厚的肩膀把這暖巢托舉到向著陽光的最溫暖的枝干。
當(dāng)我們恐懼時，父愛是一塊踏腳石；黑暗時，父愛是一張照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父親又是鼓勵和警鐘。
愛，原來可以這樣。
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流逝，我不斷變化著，在成長過程中埋怨甚至對著母親發(fā)脾氣的經(jīng)歷，我想還會再有，但在母親身上我領(lǐng)略到了她對我不變的包容。
鋼筋水泥改變了城市，城市淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女對母親的感情，但母親對兒女的感情確是亙古不變的，母愛仍舊是包容的。
隨著時間的流逝，我逐漸長大了，掙脫了母親的懷抱，我邁出了的第一步，當(dāng)我第一次背著小書包走在上學(xué)的路上時，我笑著回頭看母親，母親的臉上洋溢著幸福的笑容，只是我不知道她眼中為什么隱含淚水。放學(xué)回家我問她為什么要哭時，她卻笑笑，只是說了句，長大后你就會懂了。
是嗎？我長大后自己真的會懂嗎？我滿臉好奇勁兒。
我想，我還不懂，讀小學(xué)后不久，母親就離開我和弟弟，與外出打工。每次與母親通話，她都泣不成聲，那時我也跟著哭了，只是不懂淚水為什么不停地落下，只覺得淚水里洋溢著幸福。
我想，我要開始懂了。幾年后母親回老家，把我和弟弟接到了他們身邊一起，不管工作多么辛苦，多么勞累，多么無奈，母親卻從不說一句苦。漸漸地，我開始明白了一個母親的艱辛和酸楚。
我想我已經(jīng)懂了，我不再是一個幼稚的孩子，我已經(jīng)步入了初中的大門。慢慢地我的脾氣變得很暴躁，我知道都是整天地學(xué)習(xí)和成堆的與壓力打亂了我的心緒。盡管我明白不可以向母親發(fā)脾氣，但我控制不了，那件事始終還是發(fā)生了。
那天母親坐在我身旁看我寫作業(yè)，我被幾道化學(xué)題擾得心煩意亂，恰好母親這時候開始說起我的學(xué)習(xí)狀況，嘮叨個不停。我一肚子的火就在那一瞬間爆發(fā)了，母親頓時不知所措，怔怔地望著我。我一時也不知如何是好，拿起書包就沖出門去上學(xué)，但我卻能感到母親在后面望著我的`背景哭泣，我恨自己惹母親這么傷心。
當(dāng)天下午放學(xué)下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，于是在校門口等待，無奈的。母親不會來了吧！她應(yīng)該還在生氣吧？我后悔自己的行為，但太遲了。卻意外發(fā)現(xiàn)雨中有個人影向我走來，雨變得更加肆虐了，狂打著那瘦小的身軀。近了，近了，在那一瞬間，淚水解釋了一切，一切的一切已經(jīng)不需要太多太多的解釋，淚水已經(jīng)證明了一切。
愛得深切，我懂得了。愛是寬容，愛是包容，愛是等待……無論你對母親犯了怎樣的錯誤，她都可以用一個美好的理由去解釋，都會忘掉，因?yàn)槟阍谒闹杏肋h(yuǎn)都是個孩子。
時間流逝，我不斷變化著，在成長過程中埋怨母親甚至對著母親發(fā)脾氣的經(jīng)歷，我想還會再有，但在母親身上我領(lǐng)略到了她對我不變的包容。
母愛是寬容的，母愛是無私的，對你的母親多一些理解吧！哪怕你難以做到她對你的萬萬分之一。但是，只要做了，母親就會微笑的，不是么？
原來還可以這樣作文 16
“中國人的浪漫，向來令世人為之動容，那是刻在骨子里的5000年淵遠(yuǎn)流長�！边@是我在人民日報上摘錄的一段話，他完美的詮釋了中國人的情懷，尤其是前幾天發(fā)生的事，讓我聯(lián)想到這段話，為之動容。
前幾天，“雜交水稻之父”袁隆平爺爺在湖南去世，享年92歲，當(dāng)聽到消息的那一剎那，淚水浸濕了我的眼眶，在袁老去世當(dāng)天，靈車駛出醫(yī)院的時候，成千上萬的長沙人民有序地排在醫(yī)院門口，一聲聲“袁老一路走好!”令人落淚，他把人民放在心上，人民將他高高舉起…當(dāng)靈車向大路中駛?cè)サ臅r候，整條街的車輛都鳴笛致哀，人們在雨中等待著，當(dāng)靈車向明陽山駛?cè)r，人們買斷了長沙的菊花，放在了袁隆平母校南開大學(xué)的雕像下，當(dāng)天長沙的出租車免費(fèi)載人到悼念袁爺爺?shù)默F(xiàn)場，有人在人群密集的地方免費(fèi)發(fā)放口罩，還有人在袁爺爺醫(yī)院門口放了三束水稻，帶著泥土的芳香，帶著人民的氣息…
當(dāng)我從電視上看到這些實(shí)況轉(zhuǎn)播后，淚水再一次浸濕了雙眼，模糊了視線。原來也可以這樣，一個人是如何對待人民的，人民看得見，他將人民放在心上，人民將他高高舉起!
無獨(dú)有偶，在李白的墓前，總是擺滿了酒，那酒來自世界各地，人們都知道詩仙愛飲杜康，并讓這位謫仙人即使已長眠，也要在死后繼續(xù)豪飲，“酒入豪腸，三分釀成了月光，剩下的七分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐”，這，便是中國人的浪漫。
前不久在昆侖山中印發(fā)生沖突時犧牲的'那幾位戰(zhàn)士，名字我已不大記得清了，這很慚愧，但他們的日記摘錄在我有幸看過后，便不會忘記了。年齡最小的那位戰(zhàn)士，好像是姓陳，他在日記中寫道“一生最高的愛，只給祖國”，只有這一句，卻是我決定銘記一生的話語，祖國給予了我們太多太多，我們將生命獻(xiàn)給她，都不為過，怎能拋棄她?這也是我對更改國籍的行為深惡痛絕的原因，可能我有些片面，也有些偏激，但是我是真的想不通，那些為外國工作的人，損害祖國利益時，有沒有想過他們對不對得起那些為我們犧牲的戰(zhàn)士、警察?
《覺醒年代》正在熱播，劇中感人肺腑的故事無不令人觸動，那段屈辱的歷史，國人不會忘記，只會砥礪前行，不忘初心。5000年的歷史沉淀，造就了我們不折的風(fēng)骨，所以，堅守自己的理想叭!我們要愛，要攀登，要勇敢，要挺直腰板，要為了祖國盡自己所能，去使她更美好，更繁華，原來也可以這樣，卻有一天實(shí)現(xiàn)自己的價值!
原來還可以這樣作文 17
回到家關(guān)上房門，翻出書包里那張下午剛發(fā)的《作文之星》，來來回回看了不下十遍，眼淚止不住的往外涌出，我哭的很莫名其妙，卻又真情實(shí)感。
看到老班給我回信的題目“孩子，你憑什么認(rèn)為自己不優(yōu)秀”。我的鼻子便會不爭氣地發(fā)酸，老班是如此的相信我，看重我，認(rèn)為我是一個優(yōu)秀的人，這對于一個并不看重自己有著根深蒂固自卑情結(jié)的我來說，是一個莫大的鼓勵與激勵！原來，我是可以在他人心中成為一個優(yōu)秀的人��！老班告訴我說，我不應(yīng)該面對那些更優(yōu)秀的學(xué)生持一種敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度；相反，我應(yīng)該接近他們，主動融入他們之中，并大聲告訴我自己：原來我還不賴，我可以變得更加優(yōu)秀！
回信中，老班不斷地將我與徐佳璐那樣的學(xué)霸相提并論，我內(nèi)心中的空缺在一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊，原來我可以這樣優(yōu)秀！我也想感謝老班，感謝老班，為了我，為了我們二班，付出了不知多少心血！在這里，我真的想對老板說一句掏心窩的話：老班，請你不要再痛心了，相信我，相信我們大家，我們二班一定不會永遠(yuǎn)“二”下去，在不久的將來，我們二班一定會非同“一”般！老班，相信我們！我們看著沒有長高，可是我們一直在扎根。
課堂上，我因?yàn)槊孀釉蛞恢辈桓掖舐暱蕹鰜�，等我回到家，腦海中浮現(xiàn)的全然是課堂上老班和同學(xué)們的對話，關(guān)上房門“哇”的.一聲哭了出來。原來我一直在庸人自擾，我一直在杞人憂天！原來那些學(xué)霸們對我都是那樣的看重，那樣的友好，而我卻不敢與他們接觸！張自信、王晶晶，宋奕嘉她們對我說的話，讓我眼淚不由自主的溢出眼眶。仿佛是盛滿水的水杯當(dāng)中再加一大勺水，情緒無法控制，她們話語中透露出的溫馨、真誠是打開我眼淚洪災(zāi)的閥門。我感謝你們，我親愛的同學(xué)們，是你給予我最大最好最暖的鼓勵，是你們讓我慢慢的進(jìn)步，讓我學(xué)會放下自卑，拾起信心。
“拙誠”，這是老班形容我的詞語，“拙”乃笨拙，“誠”乃誠懇。老班曾給我寫的年度漢字是“水”，水能包容萬物，遇事不爭。這簡單的幾個字，就是我在老班在同學(xué)們眼中的形象，雖笨，但努力能夠包容他人。而我為何將自己看得低人一等的呢？我不是一直抱著眾生平等的思想嗎？所以，我應(yīng)該放下那些不知不覺中自己為自己添上的重負(fù)，輕輕松松的坐下，放下自卑與膽怯，重拾信心與勇氣，去迎接全新的美好的自我的到來。
我要像老班說的那樣，活成一團(tuán)光源，不僅照亮自己，同時照亮他人，正如老班送給我的那句詩：去把此行路遠(yuǎn)，愿你平安橋都堅固，隧道都光明！我要活出自信，活出溫暖，因?yàn)椋乙部梢院軆?yōu)秀！
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我盛開于荷蘭，在寧靜的米色花園里，吮吸著陽光賜予的恩澤，沒有煩惱，就這樣靜靜地度過了兩年的歲月.兩年的時光讓我變得蒼老，早已經(jīng)失去了昔日的神采，沒有人會再次欣賞我，我活著，只為了有朝一日，能夠再美麗......
“這是一個遙遠(yuǎn)的希望，不會兌現(xiàn)，也沒有必要去等待，放棄吧!“
“你是誰？我追求我的`夢想，與你何干？“
“我是你的靈魂，我比你更清楚你該追求什么......“
“我的靈魂？“
“對，你的靈魂.“
“那你說，我的正確追求應(yīng)該是什么!“
“你的追求是堅強(qiáng)，而不是華而不實(shí)的外表，你知道嗎？“
我要向往的是堅強(qiáng)，堅強(qiáng)......我一直在碎碎念著，也不知何時睡著了.
第二天清晨，睜開朦朧的睡眼，昨晚的事還猶在腦海里浮現(xiàn)，考慮許久，終于下定決心：要堅強(qiáng)!
一陣暴風(fēng)雨，讓我的身體失去了平衡，昏厥了過去.待我醒來，已是陽光明媚，晴空萬里，我覺得身軀像是被什么重物壓下來，痛得很，我想我快死了吧!心中默默想著，那個熟悉的聲音有再次在耳旁響起：要堅強(qiáng)!我咬了咬牙，忍著痛......
兩天過去了，花園主人來到我身邊，撫摩著我說：“真沒想到，你能活下來.......“我聽了，覺得有些奇怪，舉目望去，同伴們都被暴風(fēng)雨擊倒了，只有我一個孤零零地站在這兒......
從這次的磨練中，我發(fā)現(xiàn)原來還可以這樣美麗，堅強(qiáng)的美麗!
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