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            優(yōu)秀成長的作文

            時間:2024-01-14 14:07:42 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長的作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            優(yōu)秀成長的作文

            優(yōu)秀成長的作文 篇1

              “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙,為我打開知識庫的'大門,使得我可以在知識的海洋里遨游。

              曾經有人問過我這樣一個問題:“一本書就是一把枷鎖,你可以打開它,但很費力氣,你也可以不去打開,那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種!边@個人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開它!

              打開它,你便獲得了一次新的生命;打開它,你便擁有了無窮的智慧;打開,你便有了一個知心的朋友。

              學習之余,我總會捧讀一本喜愛的書,在我認為,這是一種最最溫馨的休息方式。

              一本書就是一位無聲的老師,在你困難時它幫助你;一本書就位長輩,啟迪你人生的道理。是書,創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

              孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。

              讀書吧!讓讀書在你的生活中沸騰起來吧!走進書中,與書中的人物進行心靈交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己!

              讀書吧!當你驀然回首時你會發(fā)現,別人還是一無所獲,而你卻以滿載而歸!

            優(yōu)秀成長的作文 篇2

              20xx,是一個多么普通的數字,但也正是這所謂的普通數字,讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!

              在這一年里,南京將舉辦青奧會,那時,世界的目光將聚集南京,而南京,也將以主人的身份,展現她最漂亮的風采!聽到這個振奮人心的消息,作為一個光榮的南京人,我們要趕緊行動起來,,和青奧共成長。從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺遵守紀律,熱愛集體,愛護公物,努力學習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實際行動來支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場即將召開的`偉大盛會,貢獻出自己的一份力量。申請青奧的成功,代表了中國是一個泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會,代表了中國實力的一次飛躍,更代表了中國人民團結一心重在參與的精神。

              我覺得,青奧會是一個大舞臺,需要我們一起專心來參與、重在參與,我們不但可以在舞臺上展現我們中國運動員的堅強意志和不服輸的拼搏精神,我們還可以在這個舞臺上展現我們南京漂亮的城市容貌,悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力,讓去世界都知道南京,了解南京,喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會,首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手人垃圾時,你你的心里可能會想:這么大的街,我丟個垃圾也沒人會注意到。有了這個想法,你可能就會心安理得的吧垃圾隨手丟在地上。那我就要告訴你,你大錯特錯了。我希望大家都好好想想!我們是不是都應該以身作則,不要隨手亂丟垃圾了,讓地面少一點“白色”,讓大家的眼中多些茵茵草草,蒼天大樹,五彩鮮花。

              我相信,只要我們共同努力,到青奧開幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會更藍,地,一定會更綠,水,一定會更清,花,一定會更艷,空氣,一定會更清新,交通,一定會更通暢。那時,我們可以向世界宣布,青奧,我們準備好了。

              四年級:貓娜麗莎

            優(yōu)秀成長的作文 篇3

             成長意味著什么?快樂的生活自然是少不了的,但任何人成長的道路都不會一路是藍,也難免有太陽被烏云遮住的天氣

              小時候的我天真無邪,每次媽媽的朋友到家里做客,我都會很高興的在她們面前表演,雖然那是我吐字不清,可我一點也不膽怯,幼兒園的老師還送了我個昵稱叫“小海螺”。

              每當暑假回到農村老家的時候,最喜歡追著蜻蜓漫山遍野的跑,最羨慕那一群群自由自在的`蜻蜓。天空是永恒的家,大地就是他們的王國,飛翔是生活,蜻蜓是我小時候的小小英雄,多希望有一天能和他一起飛,飛到花園里,落在草地上。

              每次有什么比賽有什么活動我總會去報名參加,哪怕我不是條件最好的那一個,哪怕我知道我根本拿不上什么名次,我都會去參加。

              慢慢的我的童年也想追逐成長吹來的風,輕輕的吹著夢想慢慢的升空。當煩惱越來越多洋娃娃越來越少我知道我已經慢慢的長大了,一群群美麗的蜻蜓也在我的歲月中慢慢不見了。

              我在同齡人面前唱歌跳舞他們會嘲笑我傻,當我想去追逐蜻蜓的時候老師會說“你都學完了嗎?”明智條件不如別人還要去參加比賽別人會諷刺我心理條件真好去了就是給人家墊底。

              這些煩惱讓我困惑了許久,我一直不明白同樣的事情為什么長大了就不能再做了。也許小虎隊唱的是對的“我們都已經長大,好多夢正在飛,就像童年看到的紅色的蜻蜓;我們都已經長大,好多夢還要飛,就像現在心目中紅色的蜻蜓”哦,我明白了,成長帶來的生活是新的,煩惱是新的,而這些煩惱終會化作一朵朵浪花融入歲月的長河,也只有歲月才能詮釋煩惱最終的答案。

            優(yōu)秀成長的作文 篇4

              在人生的道路上,我遇到了好些困難,酸甜苦辣樣樣俱全。與好友分離,老師不信任了我,無人與我競爭……這些問題天天困擾著我,讓我不知用什么辦法能解決得了他們。用日記?只能緩解一時的痛苦,但是,卻增加了我對塵世間的怨恨。而我,又只有靠那日記,稍稍緩解一下,否則,我將徹底崩潰。下面,同學們來聽我說說吧!

              酸:在五年級時,我的一個競爭對手(也是唯一的競爭對手),轉學了。而同學們卻在談論“現在他開心了”(她指我)。難過呀!原本我只想她有個什么小病小痛,根本沒想到讓她走呀!為什么,傳到同學們的`耳朵里,卻是這個樣子呢?而且,連和我最要好的同學也加入了她們的討論?讓我陷入了孤獨之中?辛酸呀!

              甜:在四年級的時候,學校組織了四、五年級參加“全國數學邀請賽,我超常發(fā)揮,得了銅獎,面對同學們、對手、好友們羨慕的目光,我好開心。

              苦:在我五年級的第二學期中要準備六一兒童節(jié)的節(jié)目時,老師點了幾個同學去跳舞,我們先選中了勁舞,可挑了不到一星期,都累趴下了,累呀!時間整整七分三十三秒呀!怎么長的時間,誰受得了呢?因此,我為了同學們,講舞蹈改成了柔的舞蹈,卻因此遭到了那些跳舞能手的厭恨,但們辦法呀!面對著這個天文數字:七分三十三秒,我不改,不行呀!可為什么同學們都不了解我呢?

              辣:在我四年級的時候,我被老師安排和一個滿頭虱子的同學同桌,我盡量不跟那位同學說話,因為他那滿頭虱子實在是可怕,而同學們卻說我臭美,要和成績好的同學同桌。我真是比竇娥還冤呀!天知道我為什么不跟他同桌。被冤枉的我臉上熱辣辣的。

              這酸甜苦辣,這悲悲喜喜,讓我偷偷的哭了一次又一次。不正是這一句話:成長,真的不容易呀!

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