家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
中華文明幾千年的文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，家風(fēng)家訓(xùn)也代代相傳，家風(fēng)家訓(xùn)中包含了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的期望以及各種良好的品質(zhì)。
外婆常常教訓(xùn)我：一定要節(jié)約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農(nóng)民一年的汗水換來(lái)的，現(xiàn)在的幸福十分來(lái)之不易，一定要好好節(jié)約、珍惜。
記得有一次，外公生病在家休養(yǎng)時(shí)，我們前去探望。當(dāng)時(shí)正好是中午，到了外婆加說(shuō)了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養(yǎng)胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長(zhǎng)輩還沒(méi)有到齊，小的可不能下筷！”當(dāng)大家都到了，我才開始吃。吃飯的時(shí)候，媽媽跟大家談起了學(xué)校里的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學(xué)校里發(fā)生的事。突然外婆嚴(yán)厲地打斷我：“長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴，更何況在吃飯的`時(shí)候，說(shuō)話時(shí)把飯卡在氣管里了怎么辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進(jìn)廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那么多飯粒粘在碗上，太浪費(fèi)了！難道你不知道‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農(nóng)民伯伯長(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的！”我連忙把飯刮下來(lái)，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。
一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節(jié)儉”的家風(fēng)家訓(xùn)的感染下，我努力地成長(zhǎng)著。
家風(fēng)家訓(xùn)代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！痹谌粘Ｉ钪�，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。而我們家的家訓(xùn)是：誠(chéng)實(shí)守信。
打小，我的家人就教育我做人要守信。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的欺騙村民，結(jié)果他的羊被狼都咬死了，這是一個(gè)失去誠(chéng)信的人得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說(shuō)：“守信是一雙有魔力的鞋子，只要你穿上它就會(huì)帶來(lái)幸福和快樂(lè)，缺少了這雙鞋子就像在鋪滿石子的路上走路，那是很痛苦的。”媽媽也總告誡我：誠(chéng)實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)，就連哥哥也學(xué)著爸爸媽媽的樣子來(lái)教育我：“做人一定要厚道，厚道！”說(shuō)多了，我會(huì)很不耐煩，但也會(huì)虛心的去接受。所以從那個(gè)時(shí)候起，我就知道沒(méi)有守信的人，一定會(huì)寸步難行。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中，我敬愛(ài)長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫助年邁的老人拎東西，得到爺爺奶奶們贊賞的眼神；公交車上，我會(huì)為行動(dòng)不方便的人讓座，收獲他們一句小小的謝謝。家里，我會(huì)經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，看到媽媽欣慰的'笑容。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心盡力做好，收獲大家的信任。
也正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。古語(yǔ)有云：“君子一言，駟馬難追�！爆F(xiàn)在，我也想做個(gè)倩倩軍女，叫人敬佩。所以，我一定要牢記長(zhǎng)輩的話，將我家良好的家風(fēng)傳承下去，這樣，會(huì)使我的生活變得更加充實(shí)美好。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，它潛移默化地影響著我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我常常聽爸爸說(shuō)，孩子首先要有健康的身體，這是行為美的前提條件�；遘�、輪滑、活力板我樣樣都行，兩輪自行車，我早就學(xué)會(huì)了，騎車的姿勢(shì)，那就一個(gè)字：帥。這可不是我說(shuō)的，是體育老師這么夸的。
有一次我看自己的成長(zhǎng)錄像片段：空空的操場(chǎng)上鋪滿了皚皚的白雪，風(fēng)呼呼地刮著，我穿著雪人造型棉服一步一個(gè)腳印地走著……強(qiáng)身健體，錘煉毅力，不也是家風(fēng)的重要組成部分嗎？
不知為什么，我父母特別喜歡我能獨(dú)立自主。凡是我自己能做的事情，他們絕不幫助。我自己從小就會(huì)穿衣服，媽媽出差的日子，洗臉、梳頭也是我自己做，爸爸只是靜靜地看，我做不好的時(shí)候爸爸指出來(lái)�，F(xiàn)在，媽媽買衣服時(shí)，服裝款式、顏色、搭配，也讓我參考參考。我選中的衣服，媽媽覺(jué)得適合我就買下。媽媽總認(rèn)為，服飾美是人的精神面貌的體現(xiàn)，衣著干凈整潔，得體大方，心里能不美嗎？
我喜歡聽有關(guān)詩(shī)的故事，比如李白“謝眺樓”題詩(shī)的故事，比如王之渙“涼州詞”詩(shī)改詞的故事，近來(lái)我愛(ài)聽李白登黃鶴樓的故事，說(shuō)是大詩(shī)人李白登上黃鶴樓準(zhǔn)備題詩(shī)，忽然看見(jiàn)崔顥的題詩(shī)，思考良久，不得佳句，只好寫下：“一拳搗碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲，眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭。”我覺(jué)得咱們國(guó)家流傳下來(lái)的語(yǔ)言真是美，連生氣時(shí)候的狀態(tài)都表達(dá)得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學(xué)的理由。
好的家風(fēng)就是美的.體現(xiàn)，不同的成長(zhǎng)階段有不同的要求。對(duì)于父母說(shuō)的，要求我做的，有的能理解，有的不理解，我都得努力去做，期待自己能夠向善、向上、向美！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤(rùn)下，才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我家也有很多家風(fēng)呢！比如，每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時(shí)不能總說(shuō)話，不挑食，不剩飯；尊老愛(ài)幼，不能沖撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說(shuō)謊話，不能占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來(lái)，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣�！甭犃藡寢尩�'話，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。現(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔，人們的生活將會(huì)更加的美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！}記
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對(duì)我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負(fù)你，你就回來(lái)告訴我，我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去！” 奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒(méi)事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的諄諄教誨下，我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾，好幾次被評(píng)為班里的三好學(xué)生！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
在石家莊市的一個(gè)縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個(gè)美德——“勤儉”。
可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進(jìn)右耳出——不當(dāng)回事。媽媽見(jiàn)提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽，問(wèn)大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會(huì)便忘記了困惑，看起來(lái)了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關(guān)掉了，我問(wèn)：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說(shuō)：“都快十點(diǎn)了，還不睡覺(jué)，明天早上還上不上學(xué)了”。我只好上床睡覺(jué)了。
第二天一放學(xué)，我就奔向小賣部，找到我早想買的食品，一摸兜……不對(duì)，怎么就一塊錢了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢罐里拿出兩塊錢裝在了自己兜里，心想，明天放學(xué)接著買。等第二天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備去小賣部的時(shí)候，一摸兜，錢又沒(méi)了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說(shuō)吧�；氐郊液缶拖日掖驽X罐，可是存錢罐里的錢沒(méi)了，我就問(wèn)媽媽，我存錢罐里的錢怎么沒(méi)了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢來(lái)，我就更加確定我的想法是對(duì)的.，我憤恨的說(shuō)：“為什么拿我錢？”媽媽說(shuō)：“還不是因?yàn)槟慊ㄥX老是大手大腳的呀！一點(diǎn)都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢嗎！”我理直氣壯的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“一天一塊錢，一年就是365塊錢，日積月累，能攢下很多錢呢！”我低著頭說(shuō)：“我錯(cuò)了”“真的錯(cuò)了？”媽媽不相信�！罢娴�！”我說(shuō)。媽媽把錢還給了我，拍著我的頭說(shuō)：“勤儉節(jié)約是咱家的家風(fēng)，希望能一直延續(xù)下去呀！”
是�。∏趦�是每個(gè)人都能做到的，但我們家卻延續(xù)了幾代人，這是多么可貴的精神啊！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
俗話說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚，我就找小明來(lái)家里玩。小明看見(jiàn)我的小金魚，就給他喂食，把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的很開心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問(wèn)：“怎么了？”小明急忙說(shuō)：“小金魚死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進(jìn)屋，問(wèn)小明：“是不是你把我的小金魚給玩死了？”
小明急忙說(shuō)：“不是我干的.，我就在那里和小金魚玩，給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了，她看我正在和小明爭(zhēng)吵，急忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了？”我就生氣地和媽媽說(shuō)：“小明把我的小金魚給弄死了，他還不承認(rèn)！”小明急忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我就哭著喊著要小明賠我小金魚，可媽媽說(shuō)：“小明你先回家吧！晚點(diǎn)再來(lái)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚，媽媽立馬就說(shuō)：“小金魚不能讓小明賠�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō)：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說(shuō)：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f(shuō)：“這就對(duì)了！”
從此，這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
平時(shí)在家里，媽媽最常和我說(shuō)的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什么不高高興興地過(guò)每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡(jiǎn)單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對(duì)聯(lián)容易懂得多了。
上學(xué)期間的一個(gè)上午，我和同學(xué)項(xiàng)顯鈞在一起玩時(shí)，陳同學(xué)走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”因?yàn)槲覀冞@個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩，所以我讓他等會(huì)再玩。他一下子變得惱羞成怒，說(shuō)：“三個(gè)人有什么不行？這兒我做主！”說(shuō)完便揮著拳頭朝我沖來(lái)，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來(lái)，飛速跑向王老師的'辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之后，老師批評(píng)了他，還罰他放學(xué)留下來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，我撿到一塊橡皮，正準(zhǔn)備問(wèn)一下誰(shuí)的。陳同學(xué)又來(lái)?yè)v亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。
連續(xù)兩次事件，我實(shí)在忍不住了，回家以后，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說(shuō)完，把我拉到身邊，說(shuō)：“你現(xiàn)在不是沒(méi)事了嗎？這種事情笑一笑就過(guò)去了，為什么還要去計(jì)較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上�！�
從此以后，我遇到不順心的事情就盡量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對(duì)世間萬(wàn)物，這樣生活也會(huì)用笑臉面對(duì)你。微笑是世界上最美的語(yǔ)言，是人和人之間最短的距離��！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
家庭是雨，孩子是花，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能出類拔萃。
我家的家風(fēng)第一個(gè)就是“嚴(yán)”。有多嚴(yán)呢？作業(yè)只要錯(cuò)了一題，媽媽就會(huì)把我訓(xùn)得暈頭轉(zhuǎn)向，面目全非，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的抗議無(wú)效，就只好乖乖聽她的.話改過(guò)來(lái)。所以我的作業(yè)基本都是優(yōu)。
第二個(gè)家風(fēng)就是“勤勞”。媽媽非常勤勞、愛(ài)整潔，家里只要有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的，她就要像強(qiáng)迫癥似的把它變成自己想要的那樣。拖完地，只要看到還有一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，就要再拖一遍。所以家里總是明窗凈幾，十分整潔。在媽媽的影響下，我也有了勤勞愛(ài)干凈的習(xí)慣。
我媽媽的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，她常告訴我，她上學(xué)時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶乔皫酌�！她小學(xué)畢業(yè)時(shí)考上了益陽(yáng)市一中，若不是體育成績(jī)拖累，她可能會(huì)讀上大學(xué)。她在工作上積極上進(jìn)，也影響著我的學(xué)習(xí)。因此我在學(xué)習(xí)上很刻苦，我一定要考上大學(xué)，彌補(bǔ)媽媽沒(méi)有考上大學(xué)的遺憾。
最后，我想說(shuō)，好家風(fēng)養(yǎng)育著我，也成就了我！我相信：好的家風(fēng)一定能讓我的前途一片光明。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我們，一種優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的人才，所以我們一定要遵循家風(fēng)家訓(xùn)，使自己變成一個(gè)有教養(yǎng)的人。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，不能撒謊�！笨捎幸淮挝掖蛩榱艘粋�(gè)媽媽最喜歡的杯子，就對(duì)媽媽撒了一個(gè)謊。記得那次是一個(gè)暑假，表妹到我家玩，我去廚房倒牛奶喝，可我一不小心碰到了媽媽的杯子，杯子一滾，掉在了地上，我嚇得大驚失色�！霸趺崔k呀，媽媽看見(jiàn)了一定會(huì)打我的�！蔽覈樀貌桓彝孪孪肓耍拟疋裰碧�。
媽媽回來(lái)了，還給我和表妹買了一大堆零食。媽媽看見(jiàn)了被打碎的杯子，大發(fā)雷霆，指著我倆喊：“是誰(shuí)干的！”我當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)是我打的，于是我對(duì)表妹說(shuō)：“表妹，是你打碎的吧！”表妹一口否決了，“不是我！”“就是你”表妹跟我急了。“你憑什么說(shuō)是我，你有證據(jù)嗎，我看是你吧！”我倆吵得不可開交。媽媽大喊一聲“夠了，別吵了，我數(shù)三下，打碎杯子的.人站出來(lái)�！薄�1”“我在想要不要站出去，不能！那樣我會(huì)被打的”“2”“3”媽媽說(shuō)：“到底是誰(shuí)？”我們互相指了對(duì)方，媽媽說(shuō)：“你們先到房間里吧，我自己查�！蔽一亓朔块g之后虛心地在想要不要去跟媽媽澄清事實(shí)，可我還是不敢。
過(guò)了幾天，我有許多次想告訴媽媽是我打碎的杯子，每次都到嘴邊了，又被我憋了回去。我一直在想畢竟媽媽總跟我說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，我還是去說(shuō)吧，可一會(huì)兒又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“別告訴媽媽，不然你會(huì)被打的。這讓我猶豫不決，就這樣又過(guò)了幾天，我看書沒(méi)精神，睡覺(jué)睡不著，吃飯沒(méi)味口，十分難受，我都要哭出來(lái)了。最后我還是鼓足了勇氣，打開媽媽的房門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，媽，媽媽，杯子是我打碎的！”我本以為媽媽會(huì)打我，緊緊地閉上了眼睛，可媽媽沒(méi)有，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做什么事都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)，下次可不能說(shuō)謊了�！边@讓我出乎意料，她又說(shuō)：“我們家最重要的家訓(xùn)就是誠(chéng)實(shí)，你得記住啦！”我開心地點(diǎn)了頭，開心地走出了媽媽房間。
家風(fēng)家訓(xùn)中最重要的就是誠(chéng)實(shí)，讓我們遵守家風(fēng)家訓(xùn)，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
“家庭是孩子的第一所學(xué)校，而家風(fēng)就是這所學(xué)校的精神風(fēng)貌�！焙⒆又挥性趦�(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。從小，爺爺對(duì)我的影響很大，他讓我學(xué)會(huì)了許多事情，讓我有了一種責(zé)任感。當(dāng)初我不知道這叫什么，可現(xiàn)在我知道了，那叫“家風(fēng)”。
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得在我小時(shí)候，跟爺爺一起生活。他非常愛(ài)讀書看報(bào)，練書法。每天早上，他吃完早飯就坐在沙發(fā)上，戴上眼鏡，拿起報(bào)紙認(rèn)真地研讀起來(lái)。而我就在他旁邊學(xué)他的樣子，他看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，爺爺教你識(shí)字�！睜敔敯盐�?guī)У剿姆块g，他的桌子上擺了好幾支毛筆，一瓶墨水，旁邊堆著跟我差不多高的舊報(bào)紙。他拿起一張舊報(bào)紙?jiān)谧郎箱侀_，一筆一畫地在紙上寫了一個(gè)“人”，然后小聲地對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)寫‘人’就得先成個(gè)‘人’，這就是做‘人’的基本�！�
此后，爺爺每天都會(huì)教我讀書識(shí)字，在爺爺?shù)臐撘颇�，我也與書結(jié)下不解之緣。雖只讀到三年級(jí)，可我的書柜塞得滿滿的，隨著閱讀量的不斷增加，我的知識(shí)也不斷豐富。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書給我鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲?xí)r，書給我告誡。我愛(ài)看書，是班上的小書迷；我愛(ài)書法，我曾多次獲得少年宮舉辦的書法大賽一等獎(jiǎng)。
爺爺不但引導(dǎo)我閱讀求知，還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。
記得有一天，我看到天空中有幾只顏色鮮艷的風(fēng)箏，我多么想在空中也有屬于自己的顏色�。∥叶啻窝肭鬆敔斀o我買一只風(fēng)箏，可他就是不答應(yīng)。無(wú)奈之下爺爺自己動(dòng)手做起來(lái)，他準(zhǔn)備了幾根木條，兩張舊報(bào)紙，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的水線。爺爺還讓我跟著他一起做，拿著自己親手做的風(fēng)箏，別提有多高興！我們成功地放起了風(fēng)箏，仰望之時(shí)，雖然它是暗淡的灰色，但我卻從那里看到了生活；看到了自己的勞動(dòng)成果；更看到了客家人的.家風(fēng)。
到現(xiàn)在我才知道爺爺之所以不肯給我買風(fēng)箏，他之所以把舊報(bào)紙疊起來(lái)，就是為了勤儉啊！在爺爺?shù)亩δ咳鞠拢乙拆B(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣：做到人走燈熄，不剩飯剩菜，洗完菜的水沖廁所，作業(yè)本寫完后當(dāng)草稿……
這就是我的家風(fēng)——閱讀求知、勤儉節(jié)約之風(fēng)，愿它永駐我家，世代相傳。也愿它伴著春雨的演湊，和著風(fēng)的吟唱，隨著云的翱翔，飄在神州大地上，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
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