我的心里有點(diǎn)甜作文[精選5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我的心里有點(diǎn)甜作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的心里有點(diǎn)甜作文1

　　我酷愛(ài)音樂(lè)，無(wú)論是在車(chē)上，還是閑著，都離不開(kāi)音樂(lè)，或聽(tīng)，或唱，因此媽媽也給我報(bào)了聲樂(lè)課。

　　我更努力地練習(xí)，經(jīng)常把我書(shū)房的門(mén)關(guān)起來(lái)，拿著話筒，仔細(xì)地聽(tīng)著歌，陶醉地唱著。但是，我怎么也唱不好，我不只一次想放棄，也為此感到不安。

　　一天晚上，我練著《風(fēng)吹麥浪》，可從嘴里傳出的不是風(fēng)吹著麥子那溫柔而自由的情感，而是簡(jiǎn)單而機(jī)械的歌詞和曲調(diào)。我唱著曲子，可一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。傷心的淚水盈滿了我的眼眶，我開(kāi)始抱怨老天沒(méi)有給我動(dòng)聽(tīng)的歌喉，沒(méi)有給我歌手那樣敢唱的性格……

　　就在這時(shí)，我忽然想起了《哪吒》里的那個(gè)道理，自己的命不由天，是什么，又擁有什么我說(shuō)了算。對(duì)呀，不就應(yīng)該有不服輸?shù)?精神嗎？于是，我又拿起話筒，試著用聲樂(lè)老師的方法去唱，我用橫隔膜發(fā)聲，把眉毛打開(kāi)，慢慢試著放開(kāi)聲音唱。

　　慢慢地，在老師的指導(dǎo)下，我有了進(jìn)步。

　　在一次比賽中，我深情地唱著《風(fēng)吹麥浪》。這時(shí)，我發(fā)出來(lái)的不再只是詞和音，還有那無(wú)拘無(wú)束又含有一點(diǎn)浪漫的情感。一首歌唱完，我意猶未盡，贏得了雷鳴般的掌聲。

　　是啊，在那一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，人，不就應(yīng)該有不服輸和堅(jiān)持的精神嗎？

我的心里有點(diǎn)甜作文2

　　人的一生總會(huì)嘗試各種滋味，如果沒(méi)有這些經(jīng)歷，也就不完滿了。打開(kāi)記憶的匣門(mén)，我突然想起了一件事。

　　那是六年前發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)我只有七歲。有一天，爸爸忽然和我說(shuō)：“你已經(jīng)七歲了，該學(xué)騎自行車(chē)了�！蔽艺J(rèn)為騎自行車(chē)不是很簡(jiǎn)單的事嗎？還得學(xué)呀？

　　第二天下午，我拉出一輛老舊的自行車(chē)。這輛車(chē)大部分零件已經(jīng)生銹，被淘汰在一角很久了，但還騎得動(dòng)。我迫不及待騎了上去，哪知一下子失去平衡摔了下來(lái)。我大喊：“不是踩上就能騎行的嗎？”爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，來(lái)，我教你�！卑职帜托牡亟涛遥骸跋劝涯_站穩(wěn)地面，右腳跨過(guò)車(chē)座放在踏板上，然后坐上車(chē)座，左腳收起來(lái)放踏板上，右腳撐地，等人坐穩(wěn)，右腳再收起來(lái)踩踏板，控制好平衡就趕緊踩動(dòng)……”

　　我按照爸爸教的方法開(kāi)始練習(xí)。成功地坐在車(chē)座上，但是還沒(méi)有踩動(dòng)踏板，就又摔倒在地上了。

　　“動(dòng)作太慢了！”爸爸提醒我。于是我把上車(chē)的速度加快了一些。剛坐穩(wěn)，爸爸馬上提醒我踩動(dòng)踏板。哈，我第一次騎行了一百多米。

　　“我成功了，我成功了！”我開(kāi)心地喊著。爸爸臉上也露出了滿意的`笑容。

　　這次騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到成功的滋味，每次想起，心中總有甜甜的滋味。

我的心里有點(diǎn)甜作文3

　　每個(gè)人心目中都有一顆星星，暫且可以稱(chēng)為“夢(mèng)想之星”。

　　而我的那個(gè)“夢(mèng)想之星”，從我很小的時(shí)候起就在心里時(shí)明時(shí)暗地閃耀著。

　　雖然我們班有很多人都學(xué)美術(shù)，可他們與我不同，他們都是學(xué)素描、水粉，我學(xué)的是動(dòng)漫。他們天天說(shuō)著素描有多好，以后還可以考美院，而動(dòng)漫只是一個(gè)娛樂(lè)的東西罷了。我不止一次在深夜里悄悄地想著我是不是也該去學(xué)素描，學(xué)水粉。可真實(shí)的內(nèi)心是抗拒的`，因?yàn)槲沂钦嫘臒釔?ài)動(dòng)漫。動(dòng)漫又怎樣？照樣有用，照樣精彩！

　　從此，我不是漫無(wú)目的畫(huà)動(dòng)漫。我開(kāi)始注意每一條線——有斷有連，有虛有實(shí)；我開(kāi)始注意每次上色——有明有暗，有深有淺；我開(kāi)始注意每一次起色——寧上勿下，寧左勿右。

　　我的畫(huà)開(kāi)始一張比一張好，眼睛不再只是單色，而是十幾種色彩疊加，顯得更加深邃；頭發(fā)不再只是一條線下來(lái)，而是有停頓，有卷曲，更加飄逸了；衣服開(kāi)始有褶皺，頭飾開(kāi)始更精美。開(kāi)始發(fā)覺(jué)動(dòng)漫的美，也開(kāi)始挑戰(zhàn)各種工具，有彩鉛，水彩，也有馬克筆。

　　今年暑假我拿到了動(dòng)漫五級(jí)證書(shū)，那一刻我心里有點(diǎn)甜。

　　面對(duì)逆境人生其實(shí)有很多選擇，不是嗎？

我的心里有點(diǎn)甜作文4

　　這天上午，我原本準(zhǔn)備去打乒乓球，當(dāng)我快走到羽毛球場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)盧錫杰和葉檳熔在打羽毛球，便決定和他們打羽毛球了。

　　突然，葉檳熔對(duì)我大聲喊道：“謝兆恒，撿球！”抬起頭，只見(jiàn)球像一顆流星似的向我砸來(lái)。我伸出手準(zhǔn)備去接，可球卻從我頭上掠過(guò)，向一個(gè)小妹妹的頭上飛去。“呯”地一聲，球撞到了小妹妹的額頭上了。聽(tīng)那聲音，撞得不輕啊。我連忙跑了過(guò)去，果然，看見(jiàn)小妹妹的額頭上已經(jīng)有紅紅一小塊。

　　“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務(wù)室？”我著急地問(wèn)。葉檳熔和盧錫杰他們也跑過(guò)來(lái)了，葉檳熔一臉緊張：“小妹妹，你沒(méi)事吧？對(duì)不起，我不是故意的'。要不，我們帶你去涂點(diǎn)藥吧。”我責(zé)怪葉檳熔：“你啊，怎么打的？那么大的空地就不能打，還打到這里來(lái)了�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。是我不好，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧�！比~檳熔連續(xù)說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起。小妹妹一邊揉著腦袋一邊說(shuō)：“沒(méi)事，就是有點(diǎn)痛�！薄澳亲甙桑�我們送你去看看”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲說(shuō)道。小妹妹抬起頭來(lái)，說(shuō)：“真的沒(méi)事，你們不用不安，謝謝哥哥！我走了。”說(shuō)完，向教學(xué)樓方向走去。

　　看到那遠(yuǎn)去的背影，想到那寬容的語(yǔ)言，我的心里有點(diǎn)甜。

我的心里有點(diǎn)甜作文5

　　人的一生，就像炒菜的勺子一樣，嘗盡了酸甜苦辣。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，每當(dāng)想起那一件事，我的心里就有點(diǎn)興奮。

　　那是件去年發(fā)生的事，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。許多學(xué)校的校長(zhǎng)都來(lái)參加開(kāi)幕式，開(kāi)幕式十分隆重。表演的節(jié)目很精彩，節(jié)目表演完畢，掌聲經(jīng)久不息。

　　開(kāi)幕式之后，就是各項(xiàng)比賽活動(dòng)。四年級(jí)以上的學(xué)生都要參加拔河比賽，我們?cè)诨馃岬奶��?yáng)底下，開(kāi)始進(jìn)行比賽。參加拔河比賽的同學(xué)在熱身活動(dòng)，看其他班級(jí)比賽。從中可以看出他們班的缺陷，如果我們班和他們班進(jìn)行pk，從中功擊他們班的`缺陷，這樣我們就可以取得勝利。大家都說(shuō)：“五年（1）班肯定奪冠�！蔽铱吹剿麄兂鰣�(chǎng)的氣勢(shì)很強(qiáng)，凡是和他們班級(jí)較量的都被他們一一打敗了。

　　我們班和他們班進(jìn)行較量的時(shí)候，我感到火藥味十足。我想：我們班和他們班同臺(tái)競(jìng)技，要是輸了，可能會(huì)讓其他瞧不起的。所以我們一定要取得勝利，我們班因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)人的個(gè)頭比較大，被老師安排到了前面、中間、后面。在體育老師的口哨聲下，比賽開(kāi)始了�？匆�(jiàn)我們班的同學(xué)和老師都在為我們加油鼓勁，參加拔河比賽的同學(xué)看見(jiàn)了這一幕，都會(huì)費(fèi)出了九牛二虎之力。在為我們班的集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　不出所料，我們班取得了五年級(jí)拔河比賽的第一名。全班同學(xué)都大聲地高呼起來(lái)，這是件多么令人興奮的事情啊。

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