不一樣的精彩作文[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的不一樣的精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的精彩作文1

　　生活、學(xué)習(xí)、游戲……這些，無(wú)一不是一幅生命賜予的美麗畫(huà)卷。每一幅畫(huà)卷，都是色彩斑斕的。

　　而畫(huà)中的你，都是無(wú)比美麗的。只是，每幅畫(huà)卷中的你，都是各不相同的。

　　生活中的你，是活潑、樂(lè)觀的你。還記得小學(xué)時(shí)的`一幕：那是一個(gè)七月的下午，烈日似火，空氣中彌漫著一種被燒焦的氣味。而我們，坐在母親的辦公室里，享受著空調(diào)送來(lái)的陣陣清涼，喝著美味的冰果汁，玩著電腦上我們最?lèi)?ài)的游戲。不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。母親過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“玩游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了，到操場(chǎng)上去跑步，休息一下眼睛�！�

　　我無(wú)奈地走出辦公室，撲面襲來(lái)的就是一陣熱浪。我?guī)缀跻�癱軟在地上了，我無(wú)力地咆哮著。此時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“玩了這么長(zhǎng)時(shí)間游戲，是該休息一下了。不過(guò)天太熱，你要先適應(yīng)一下，慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。記著，開(kāi)始別跑太快�！闭f(shuō)完，他就頂著烈日，迎著熱浪，在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)。

　　而在學(xué)習(xí)中的你，卻是安靜、愛(ài)鉆研、樂(lè)于助人的你。還記得剛上初中時(shí)的一件小事：那天，數(shù)學(xué)老師布置了一道超難的題目。我看了看題目，想了一小會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)難，就直奔下一題了。再看看周?chē)�的幾個(gè)高手，也都在經(jīng)歷了或長(zhǎng)或短時(shí)間的思考后，繞道而行了。正在想著大家都與我一樣時(shí)，卻看見(jiàn)了你。眼睛緊盯著題目，手里的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)著劃著，嘴巴里還在小聲地嘀咕著�？粗�你的側(cè)影，我猜測(cè)著你會(huì)在多久之后放棄。

　　很快，清校的音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，管理員催促大家離開(kāi)教室了。你一邊收拾著書(shū)包，一邊皺著眉頭，還在思考著那道題。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，你那天沒(méi)有照常去打籃球，而是回家整整又想了兩個(gè)小時(shí)。

　　第二天，我無(wú)意間翻開(kāi)你的試卷，只見(jiàn)那道題上，寫(xiě)滿(mǎn)了你清晰的解題的思路和過(guò)程。

　　無(wú)論是生活中的活潑、樂(lè)觀，還是學(xué)習(xí)中的安靜、執(zhí)著，不同生活場(chǎng)景和狀態(tài)中的你，都有著同一樣的精彩。

不一樣的精彩作文2

　　永昌堡是溫州遠(yuǎn)近聞名的古城。由于離家近，爸爸媽媽時(shí)常帶我到這兒玩。

　　人在橋上走，魚(yú)在水中游，河面上隱約可見(jiàn)一些水草浮萍，兩岸是古色古香的民宅。無(wú)論是附近的居民還是外來(lái)的游客，都被這些明清時(shí)代的建筑和街景深深吸引了。漫步于狹窄而又悠長(zhǎng)的青石板路上，很容易讓人穿越到那個(gè)穿著旗袍、布衫的年代。

　　不遠(yuǎn)處，六七個(gè)人正圍在一個(gè)攤位前，我走近一瞧——呵，是做畫(huà)糖的！只見(jiàn)一位胡子花白的老爺爺端坐其中，正在演繹他的拿手絕活。

　　他先在一塊大理石板上刷了一層薄薄的油，接著，把融合了白糖、紅糖和飴糖的材料放在爐子用上文火熬制，熬到可以拉絲的時(shí)候，就用小湯勺舀起糖汁，在石板的小竹簽上飛快地來(lái)回畫(huà)了起來(lái)，一眨眼的功夫就勾勒出一條龍的輪廓。眼睛、鼻子、爪子的.線(xiàn)條粗細(xì)適中。他又舀了一勺糖汁，把龍的外形加厚。等糖徹底干透，就用小鏟刀將糖畫(huà)鏟起。雖然龍的身體不大，但在老爺爺?shù)氖种凶兊描蜩蛉缟�，眼睛正炯炯有神地望著周�(chē)�，仿佛隨時(shí)都要飛起來(lái)似的。

　　老爺爺說(shuō)，他可以按照顧客的要求制作各種造型的糖畫(huà)，我馬上預(yù)訂了一個(gè)空心、立體的魚(yú)，看著他游刃有余得畫(huà)著，那聚精會(huì)神的樣子仿佛在創(chuàng)造一件藝術(shù)珍品。我接過(guò)陽(yáng)光下熠熠生輝的糖魚(yú)兒，似乎一不小心它就會(huì)躍入河中，真是舍不得吃啊，看著就是一種享受，哈哈。

　　這位老爺爺衣著樸素，竟有如此拿手絕活，用“俗世奇人”稱(chēng)他太合適不過(guò)了。從這位做畫(huà)糖的平凡老爺爺身上，我看到了不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文3

　　收拾奶奶的東西時(shí)，翻出一張黑白照片。照片上，扎著兩條麻花辮的少女笑得一臉恬然。爸爸悵然一笑：“還收著呢！”

　　我有些吃驚，畢竟等我長(zhǎng)大時(shí)奶奶早已褪去了少女模樣，我自然是沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣的風(fēng)采。倒是爐灶旁忙碌的身影和滿(mǎn)屋暖氣蒸騰中的菜香才是童年記憶中獨(dú)屬奶奶的回憶。

　　父母不在家，我的伙食便由奶奶一手備辦。“中午做雞蛋糕咯！”長(zhǎng)長(zhǎng)的喊一聲，廚房里便開(kāi)始溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣，也勾出我滿(mǎn)滿(mǎn)的食欲。奶奶總是關(guān)著門(mén)，怕煙出來(lái)嗆著我，我卻時(shí)常禁不住誘惑，躡手躡腳地走到廚房門(mén)邊，透過(guò)玻璃眼巴巴地瞅著。霧水朦朧間，只見(jiàn)奶奶手起手落，舀上舀下，翩飛的動(dòng)作中透露著一種對(duì)生活的從容與嫻熟。橘色的燈光下，說(shuō)不出的優(yōu)雅與燦爛。

　　曾看過(guò)一篇文章說(shuō)生活流暢即是優(yōu)雅�；叵肫饋�(lái)，我確實(shí)在那老來(lái)發(fā)福的身影中窺見(jiàn)過(guò)奶奶的美人風(fēng)骨。那是不同于年輕朝氣蓬勃之美的另類(lèi)。

　　只是，奶奶的病愈發(fā)地嚴(yán)重了，再也不能在廚房中大展身手了�？赡棠虆s偏偏又耐不住寂寞，托爸爸買(mǎi)了花籽，又在門(mén)前院子里種起花來(lái)�？恐�輪椅忙上忙下，卻甘之如飴，樂(lè)此不疲。

　　漸漸地，她摸索出自己的一套技巧。用我吃剩的酸奶沖了水灑在根部，用泡過(guò)幾遍的茶葉渣壓在土里，什么時(shí)候搬進(jìn)屋，什么天移出來(lái)曬太陽(yáng)……許多鄰居前來(lái)取經(jīng)，奶奶便捧著她的最新成果，樂(lè)呵呵地講解，輪椅上的身影那么令人動(dòng)容。

　　從來(lái)沒(méi)有人告訴她癌癥晚期的`病情，我卻從奶奶超乎尋常的熱情中察覺(jué)到一絲異樣�；蛟S她早已知曉自己時(shí)日不多，才那么迫切地想要留下些什么，比如鄰里間津津樂(lè)道的小經(jīng)驗(yàn)，門(mén)前滿(mǎn)庭的鮮花。生命，原來(lái)還有這樣一種形式，即使枯竭待盡，也應(yīng)拼命努力地創(chuàng)造最后一點(diǎn)意義而展現(xiàn)出了一種精彩。

　　如今，照片黃了，廚房的燈熄了，奶奶也不在了。但院子里的花還在四季輪換，訴說(shuō)著隨時(shí)光而變的不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文4

　　靜謐的石頭小院，彌漫著陣陣漿香，喚醒了院中的世界。小小世界，一方生氣，蘊(yùn)藏著不一樣的精彩

　　“哈”打著哈欠，我從睡夢(mèng)中悠悠轉(zhuǎn)醒，朝陽(yáng)已透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地撒在地方。一夜好夢(mèng)。我下了床，披上衣，走出門(mén)，一眼便看見(jiàn)了奶奶。奶奶正在為家人們磨豆?jié){，小小的石磨，一盆泡好的黃豆，一口鍋，便是奶奶手中的主角。即便現(xiàn)在有便捷的豆?jié){機(jī)，可奶奶還是喜歡用這種古老的方式研磨豆?jié){�！斑@樣磨出的豆?jié){才香！”奶奶是這樣說(shuō)的。

　　黃豆上方飄散著熱氣，奶奶頭上已沁出汗珠，她一手握著磨柄，不停地推動(dòng)著石磨，時(shí)不時(shí)地添入一些黃豆。在石磨的碾壓下，乳白澄凈的漿水從磨沿的縫隙中汩汩涌出，順著石磨旁的凹槽，匯集到槽口，緩緩流入鍋中，發(fā)出滴答的脆響。

　　我也忍不住心中的好奇，接過(guò)奶奶握在手中的磨柄，說(shuō)道：“讓我來(lái)吧！奶奶你休息一會(huì)兒！”奶奶并未阻止我，笑著抹去額上的汗水，默許著我的'好奇。

　　別看石磨小巧，可推動(dòng)起來(lái)卻十分費(fèi)勁，不一會(huì)犯，我的手臂便酸痛不已，奶奶看出了我的吃力，正要接過(guò)麻柄，我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行，這種累活怎么能讓你來(lái)干呢？”說(shuō)罷，我咬緊牙關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)石磨。

　　時(shí)間不停地流逝，不知不覺(jué)，我忘卻了手臂的不適，忘卻了心中的浮躁，我耐下心來(lái)，細(xì)細(xì)研磨著每一粒黃豆。黃豆的清香越加濃郁，令人沉醉。小院中，只剩下，那抹揮之不去的漿香和淡淡的溫馨。

　　我似乎明白了奶奶為何堅(jiān)持手工磨漿，磨石漿時(shí)，還在磨心，研磨耐心，心靜了，便可以將愛(ài)與希望融入到豆?jié){中，每一粒黃豆都充分感受奶奶的期盼，在耐心研磨中散發(fā)出親情的香味，那，是豆子精彩的一生，它的靈魂。

　　迎接著朝陽(yáng)，家人們喝下了我親手磨的豆?jié){，開(kāi)始了新的一天，開(kāi)始了屬于自己的精彩。

　　豆已成漿，這是屬于黃豆的精彩，帶上豆?jié){中的關(guān)愛(ài)與希望，我，也要去創(chuàng)造自己不一樣的精彩！

不一樣的精彩作文5

　　成功是茫茫迷霧中的一座燈塔，為我指引方向。成功是廣闊無(wú)垠的大漠中的清泉，我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，為我們吹走失敗后的迷霧。

　　成功，勵(lì)志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功這朵花散發(fā)迷人的芬芳的花香，開(kāi)出不一樣的精彩。

　　在升初三的這個(gè)暑假，我來(lái)到了河西成功學(xué)校。在這里我看到了成功的希望，這里的老師教學(xué)嚴(yán)厲。這里可以讓我汲取知識(shí)，這里可以使我強(qiáng)壯體魄，這里可以讓我看到成功。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)教學(xué)嚴(yán)厲，在老師上課時(shí)會(huì)讓同學(xué)們記筆記，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在英語(yǔ)課上，老師講課時(shí)沒(méi)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)遺忘，把所有的知識(shí)點(diǎn)都講的很細(xì)，更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個(gè)題老師一個(gè)也沒(méi)有放過(guò)。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語(yǔ)。還有數(shù)學(xué)課老師都是從最基本的開(kāi)始講，到了同學(xué)們學(xué)會(huì)，才會(huì)開(kāi)始講下一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)。

　　我最?lèi)?ài)上物理課，因?yàn)槲锢砝蠋熒险n時(shí)盡量把概念說(shuō)成現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例。就因?yàn)檫@個(gè)，常把同學(xué)逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次，我有一道題，我把題給老師講解，老師并沒(méi)有因?yàn)槲沂峭庑５膶W(xué)生不給我講，而是毫不猶豫的'給我詳細(xì)地講了這道題的具體解法，使我對(duì)成功學(xué)校有了深刻的印象。

　　這里每周二和周四都會(huì)安排體育活動(dòng)，如打乒乓球，拔河比賽等，我昨天都參加了拔河比賽，盡管沒(méi)有贏，但我并不氣餒，因?yàn)檫^(guò)程是最精彩的嘛。如果長(zhǎng)期這樣，一個(gè)人的身體肯定會(huì)有很大的長(zhǎng)進(jìn)，這里到處充滿(mǎn)了成功的精彩。

　　我在河西成功學(xué)校中，就像走在了通往成功的路上，立志成功，走向成功。成功不一樣的路通成功，不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文6

　　鐵劍忍受了烈火的淬煉，終于煉成鋒利的寶劍;梅花忍受了寒冬的煎熬，終于開(kāi)出了美麗的花朵。一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持向前，才能收獲成功的快樂(lè)。

　　我吧，長(zhǎng)得不算很前衛(wèi)，屬于比較“脫離現(xiàn)實(shí)”型：身高178，體重178。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我遠(yuǎn)看像棵樹(shù)，近看像個(gè)筒，在群體中顯得十分出眾。這令我十分困擾，所以，我決定改頭換面，迎接新的未來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)得知下周一體育課要測(cè)1000米，要說(shuō)以前我早已嚇得魂飛魄散，這一次竟有小興奮，連我自己都不敢相信。千年搏一回。

　　一晃眼，測(cè)驗(yàn)的日子來(lái)了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的上了跑道：為尊嚴(yán)二戰(zhàn)。

　　隨著老師一身令下，我們?nèi)缫榜R般呼嘯而出。訓(xùn)練果然沒(méi)白費(fèi)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，幾個(gè)“高手”竟在我身后，心中一陣狂喜。直至第三圈，我還游刃有余，可沒(méi)想到，風(fēng)云突變，高手就是高手。一眨眼，世界不再是從前。我的目光緊緊盯著他們遠(yuǎn)去的背影，那感覺(jué)，太殘酷了!

　　我的腿漸漸感到酸痛，我知道這是乳酸在作怪。我的呼吸越來(lái)越沉，心跳加速。腳步的失衡和頭部的昏沉惡化了我的狀況。但真正的原因是我意志漸漸被瓦解，我那原始的懶惰總在不斷的.拖累我，連我心中最后的堅(jiān)持也開(kāi)始逐漸瓦解。眼前的路越來(lái)越黑……

　　正當(dāng)我放棄之時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么，是大家的吶喊助威!我再次充滿(mǎn)了斗志，心中的堅(jiān)持再一次占領(lǐng)了高地。這就是傳說(shuō)中的“咸魚(yú)大翻身”吧!然后我一閉眼咬緊牙根，心想：我怎么能夠在終點(diǎn)面前倒下呢?我不斷的抬腿邁腿，呼氣吸氣，大喊一聲：我來(lái)啦!便沖了過(guò)去……兩秒的寂靜，暴風(fēng)雨般的歡呼。

　　故天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨。如不先學(xué)會(huì)堅(jiān)持，怎能收獲成功?雖然我不是第一，但我戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)時(shí)，如果我放棄了，那么便又有另一種結(jié)局。

　　不一樣的我，不一樣的精彩，一個(gè)亙古不變的道理，倆字：堅(jiān)持。

不一樣的精彩作文7

　　原本寧?kù)o祥和的夜晚正被即將離去的暴風(fēng)雨侵蝕。遠(yuǎn)處，漁人小屋依舊溫暖舒適。仿佛在這個(gè)紅光滿(mǎn)面的壁爐里，你永遠(yuǎn)看不到外面絲毫的黑暗和波濤洶涌。

　　突然，一個(gè)高大的身影閃過(guò)米黃色的窗簾，好像太亮了，看不見(jiàn)。門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，一個(gè)年輕的`女人閃進(jìn)了房間。他凌亂但干凈的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)起舞，但本該戴在上面的頭巾卻在他手里，仿佛裹著一個(gè)孩子。而她的背影，蜷縮著一個(gè)小小的身影。我看到她把它們放在擁擠的茅舍里，茅舍不是很寬敞，但也顯示出處處整潔。很明顯，那張床上已經(jīng)可以看到五個(gè)小腦袋了。

　　女人輕輕摸了摸兩個(gè)外人的額頭，好像是一塊易碎的玻璃。確認(rèn)搞定一切后，女子喘息著坐到床上。但隨后她微微抬起的嘴又沉了下去。原本的恐慌被深深的擔(dān)憂(yōu)取代。

　　她一手抱著頭，輕輕撫平剛剛因?yàn)槊�亂而疊在孩子身上的被子。然后，她欣喜若狂地看著，在窗外低聲嘟囔著什么，聲音小得完全被外面的一聲雷給吵醒了。她看上去既擔(dān)心又猶豫。就好像我剛剛決定做點(diǎn)什么，但是因?yàn)榭戳艘谎酆⒆計(jì)尚〉哪槪�我放棄了這個(gè)想法。然后，她好像想起了什么人，眼睛突然一跳，露出了一些驚恐，仿佛無(wú)法想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

　　就這樣，迷迷糊糊恍恍惚惚的過(guò)去了，不知過(guò)了多久也許幾個(gè)小時(shí)。直到最后，她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就這樣，外面的風(fēng)依舊很大，房間里的海依舊洶涌，但是依舊很溫暖，床上的無(wú)數(shù)個(gè)孩子依舊睡得很香。這個(gè)漁人小屋在那個(gè)如此邪惡和不穩(wěn)定的夜晚似乎很突兀，但它很溫暖，人們無(wú)法相信這是真的。恐怕只有月亮才知道，一個(gè)女人從懷疑到恐懼，再到最后的決心，做出了怎樣的犧牲。

　　"單擊."門(mén)又被狠狠地推開(kāi)了，但這一次是一個(gè)看起來(lái)像老虎的壯漢。

不一樣的精彩作文8

　　冰冷徹涼的藍(lán)顏料靜止于透明的量杯中，平淡無(wú)奇，泛不起點(diǎn)點(diǎn)微瀾。

　　但又有誰(shuí)能料知，在紅顏色的融合中，那呈現(xiàn)于眼前的優(yōu)雅淡紫。這便是人生，總會(huì)綻放出那一抹不一樣的精彩。秋容如拭，殘?jiān)氯玢^，伸手握住的只是那一份毫無(wú)保留的悲哀。踽踽獨(dú)行中，總會(huì)有摔倒的那一刻。而擅長(zhǎng)二胡的我，也在那一次摔得遍體鱗傷，敗得一塌糊涂。經(jīng)過(guò)學(xué)校音樂(lè)部的幾輪選拔，參加二胡比賽的人選便只剩下了兩人。比賽前的自滿(mǎn)與輕敵，讓我在那個(gè)彈錯(cuò)的音符中滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　敗了，終究，幾個(gè)月的努力還是化為了虛有。落在地上的二胡，老師與同學(xué)失望的眼光，像是在我心撒下血腥的禮花。無(wú)力地走在大街上，失落沮喪一時(shí)浮上心頭，也許我不應(yīng)該彈二胡，也許這便是我無(wú)可決定的人生吧……樹(shù)葉的間隙中，悠揚(yáng)柔美的二泉映月由遠(yuǎn)至近地傳來(lái)，仿佛是在灰暗世界中一抹淡然的新綠，帶來(lái)光明與感動(dòng)。

　　循聲往前，殊不知，這雅致的樂(lè)聲竟是由一位年邁古稀的老人手中彈出。一曲已終，而我依舊沉淪無(wú)法自拔。

　　“孩子，快坐我身邊來(lái)，站著，可別累著。”“哎”慌亂中我匆匆應(yīng)下，帶著些許呆愣坐下�！昂⒆�，你可有煩心事?”老人和藹地望著我。“我的二胡演奏沒(méi)被選上，我大概是不適合樂(lè)胡吧……”不覺(jué)中，一天的煩悶竟都如一訴出。老人聽(tīng)后，笑著回過(guò)頭去，重新又拉起那把洗凈一生鉛華的`二胡，嘴里不停地呢喃著：“人生并沒(méi)有那么多可以不可以，適合不適合，要用心去感受屬于自己的那一份不平凡。”落葉從樹(shù)上悠悠落下，陽(yáng)光下，射出灼目的光輝。悠揚(yáng)的歌聲中，世界就在此刻靜止。我忽明白，不管有多少的是與否，擁有二胡，擁有自己的人生，便擁有那一抹不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文9

　　師生共讀只能讀嗎？我并不這樣認(rèn)為。

　　轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我和孩子們一字一句，一段一頁(yè)，那本厚厚的《紅巖》在我們的手中越變?cè)奖　��?duì)于故事的情節(jié)，人物的高尚品德，我們一起品讀，一起感受，一起領(lǐng)悟。忽然覺(jué)得如果讓孩子像演員一樣把他們心目中的英雄人物演繹出來(lái)，是不是又加了一層理解哪？又多了一分教育意義哪？于是，我采用自由報(bào)名的方式，讓孩子們自己排演一出《紅巖》話(huà)劇。就這樣，那天午后的`師生共讀，變得沒(méi)有讀書(shū)聲，而變成了……

　　“賣(mài)報(bào)，賣(mài)報(bào)！《中央日?qǐng)?bào)》！《和平日?qǐng)?bào)》……”

　　“看警備司令部命令！新年期間，禁止放爆竹，禁止放焰火，嚴(yán)防火警！”

　　露露飾演的報(bào)童，還真是有模有樣，在教室里轉(zhuǎn)著圈，高聲的叫賣(mài)著，還真想上去捧場(chǎng)，買(mǎi)上一份看看。

　　葛沙雖是個(gè)女孩子，可飾演的于新江在大街上行走的樣子卻是那樣的矯健而沉著。

　　沒(méi)有汽車(chē)道具，孩子們就用特別的方式自己扮演汽車(chē)，表達(dá)著對(duì)帝國(guó)主義的仇恨，葛沙更是入戲的狠狠地朝著汽車(chē)碾過(guò)的地方“呸”了一口，真是不得不佩服孩子們的想象力。

　　看來(lái)，他們?cè)缫宰隽司�心的�?zhǔn)備，連衣架（露露裝成的）茶水都備好了，真難為他們了。

　　做好衣架也挺難的，看來(lái)天下沒(méi)有不勞而獲的事，這就是露露演過(guò)之后最大的體會(huì)。

　　臺(tái)上的人投入，臺(tái)下的人更是伸長(zhǎng)了脖子，急著看，掌聲不時(shí)在教室里回響。

　　偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。”籃球名將姚明也說(shuō)：“最重要的是根據(jù)興趣出發(fā)，做自己想做的�！币粯拥氖虑�，不一樣的方法，不一樣的精彩，卻同樣收獲讀書(shū)的樂(lè)趣，人生的感悟，能力的培養(yǎng)，用點(diǎn)時(shí)間也值得，我們何樂(lè)而不為哪？

不一樣的精彩作文10

　　在我們的身邊，或多或少的都有著這樣一群人。他們有的缺胳膊少腿，有的眼前永遠(yuǎn)都是一片黑暗，有的聽(tīng)不到任何聲音，有的……他們就是——?dú)埣踩恕?/p>

　　20xx年，第八屆殘運(yùn)會(huì)將要舉行，浙江作為這次殘運(yùn)會(huì)的東道主，將主場(chǎng)定在了宏偉的黃龍?bào)w育中心。因此，我們自然不能不去參觀這一比賽。今天，我們前去黃龍?bào)w育中心，觀看了精彩紛呈的男子坐式排球比賽。

　　第一場(chǎng)比賽是浙江隊(duì)VS河北隊(duì)。第一局開(kāi)始，河北隊(duì)發(fā)球，只見(jiàn)發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員把球高高拋起，兩手使勁一打，球就飛過(guò)了網(wǎng)，直沖對(duì)方球員，可浙江隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，排球剛一飛來(lái)，就被毫不留情給打了回去，在空中劃過(guò)了一道高高的.弧線(xiàn)，打得河北隊(duì)猝不及防，“�！闭憬�隊(duì)率先得了一分。接下來(lái)，浙江隊(duì)左右開(kāi)弓，打得河北隊(duì)防不勝防，節(jié)節(jié)敗退。最后，浙江隊(duì)以25：8獲勝！第二局，河北隊(duì)開(kāi)始反超，比分多次與浙江隊(duì)不相上下，可惜還是以25：16惜敗浙江隊(duì)。第三局，由于實(shí)力的確很懸殊，浙江隊(duì)最終以3：0戰(zhàn)勝了河北隊(duì)。第二場(chǎng)比賽是上海隊(duì)VS遼寧隊(duì)，最后還是以3：0戰(zhàn)勝了遼寧隊(duì)。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一個(gè)殘疾人想要把球打得那么好，其中一定付出了許多的精力和汗水，盡管殘疾人身上要比我們少幾個(gè)“零件”，但他們卻有著那種驚人的毅力和決心。這些都是我們正常人所沒(méi)有的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種不向命運(yùn)低頭，勇敢面對(duì)挫折的精神，而不是一味的取笑。同時(shí)應(yīng)該要幫助那些殘疾人，如攙扶跛腳的殘疾人，為盲人指引路線(xiàn)……這些都能給予他們溫暖、自信。還有不給他們制造障礙，不擋著無(wú)障礙通道，不占用無(wú)障礙WC等。只要我們?nèi)巳硕紝?duì)殘疾人有一份關(guān)愛(ài)之心，他們的明天將會(huì)更美好。

不一樣的精彩作文11

　　豬，在我們眼里，或許是遲鈍與笨拙的象征。但是，自從我去了宜興的豬文化園后便對(duì)豬有了新的認(rèn)識(shí)。

　　5月12日，我在張導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了小豬文化園。我們首先進(jìn)入到一個(gè)大廳中。大廳的四周都是豬的圖片和資料。這時(shí)張導(dǎo)為我們講解起來(lái)：“豬的品種很多，有會(huì)捉老鼠的香味豬，有會(huì)捉魚(yú)的豬，有會(huì)治病的豬，甚至還有探雷豬、緝毒豬、跳舞豬等。”張導(dǎo)的一番話(huà)吸引了我們的注意，也讓我們大開(kāi)眼界。接著，我們還看到了豬的陶瓷品，了解了豬的知識(shí)。隨后，我們又進(jìn)入了一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左側(cè)是一間間豬用保健室。我湊近一看，哇，一頭千斤豬王正躺在地上睡大覺(jué)呢！它滿(mǎn)身的肥肉，像龐然大物一樣。繼續(xù)向前進(jìn)，只見(jiàn)幾只可愛(ài)的小花豬無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在育兒所里散著步。但精彩的還在后面呢，我來(lái)到了小豬賽場(chǎng)旁觀看比賽。首先是小豬賽跑，在工作人員的指揮下，一群小豬圍著豬欄奔跑起來(lái)。加油！同學(xué)們發(fā)出了鼓勵(lì)聲。小豬們推推撞撞，互不相讓?zhuān)�這時(shí)，一只小豬開(kāi)始了反超。它跨越了兩個(gè)欄，獲得了冠軍。隨后，小豬游泳又熱火朝天的進(jìn)行著。小豬們鉆入水中，把頭和鼻子露出水面上方，游到了終點(diǎn)。但最精彩的還屬接下來(lái)的小豬跳水了。只見(jiàn)3只重量級(jí)選手跑上了跳臺(tái)，但遲遲疑疑，不敢跳水，終于，一只小豬下水了，第2只、第3也在訓(xùn)導(dǎo)員的`催促下跳了水，驚起的水花濺到了岸邊，小豬們的精彩表演引的大家哈哈大笑。這時(shí)，豬的形象在我心中大有轉(zhuǎn)變，豬的軀體給人類(lèi)提供了美味，豬的排泄給人類(lèi)提供了熱能，豬由笨拙變?yōu)闄C(jī)靈，由懶惰變?yōu)橛旅�，由貪婪變�(yōu)樾疫\(yùn)，由丑陋變?yōu)榭蓯?ài)。豬在褒貶聲中任人舍取，任人塑造，它在我國(guó)未來(lái)養(yǎng)殖發(fā)展的道路上鋪下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

不一樣的精彩作文12

　　山，拔地而起，或有些突兀，或有些神秘；或?qū)訋n疊嶂，或孤峰聳立；或樹(shù)木茂密，或寸草不生但是，不同的山峰有不同的景觀，不同的登法也就有不同的景色，不一樣的精彩，也正如蘇軾所說(shuō)橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同吧！

　　山，必有谷底與頂峰，此中之路，有的延綿曲折，而有的卻近乎筆直。登頂，則必須要攀爬。而這此之中，布滿(mǎn)了艱辛與困難，也布滿(mǎn)了汗水，又有多少人能成功登上峰頂呢？

　　在山頂，有無(wú)數(shù)的美景；在山頂，又有腳下渺小的高樓大廈；在山頂，還有一望無(wú)際的地平線(xiàn)杜甫登上泰山時(shí)曾說(shuō)會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小，一切的風(fēng)光都在眼前，是多么的壯麗、雄偉。王安石登上飛來(lái)峰的時(shí)候，提筆寫(xiě)下不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，也寫(xiě)出了站得高才能望得遠(yuǎn)的本質(zhì)。是的，在高處有著別樣的風(fēng)景，但在攀登的路途中布滿(mǎn)了你揮灑的汗水，也印刻著你努力的痕跡。學(xué)習(xí)也正是如此，在學(xué)習(xí)的路上，何曾沒(méi)有艱難與困苦呢？又何曾沒(méi)有過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)考試之后的失落與不甘呢？

　　學(xué)習(xí)也有著谷底與頂峰，谷底與頂峰之中有著漫長(zhǎng)的路，每個(gè)人的路可能不同。當(dāng)然，路途中必有荊棘與風(fēng)雨，持續(xù)不斷的積累與努力是一切成功的'前提，沒(méi)有哪一項(xiàng)成功不凝聚著無(wú)數(shù)的積累。但是，你不能把自己的道路走偏，因?yàn)槟愕牡缆芬坏┳咂�了，那么你再怎么努力、再勤奮，也將會(huì)是白費(fèi)的。勤奮不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是可望而不可及的了。

　　其實(shí)，在書(shū)中汲取著知識(shí)也便是一種攀登，不過(guò)是這座山看不見(jiàn)也摸不著罷了，用不同的方式去攀登，去汲取不一樣的知識(shí)，那么你的收獲也就不同。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力地攀登，總會(huì)有精彩的收獲！希望我們的知識(shí)就如五谷豐登一樣，收獲多多，攀登著學(xué)習(xí)的頂峰，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景！

不一樣的精彩作文13

　　望著窗外的白云，望著歸去的鳥(niǎo)兒，望著東升西落的太陽(yáng)…年復(fù)一日的日子在寂寥與譏諷聲中度過(guò)了。內(nèi)心的譴責(zé)在自卑中不斷加深，我曾深深的埋怨過(guò)自己：為什么，為什么你就不能大膽，就不能試著跨越，試著勇敢呢？

　　“嘰嘰嘰”一陣愉悅的鳥(niǎo)鳴聲打斷了我正在做題的思路，原來(lái)是家門(mén)前的一棵樹(shù)上居住的'小鳥(niǎo)，聽(tīng)外婆說(shuō)這樹(shù)上的老鳥(niǎo)產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊在教小鳥(niǎo)飛翔呢！我欣賞著這個(gè)來(lái)自大自然的問(wèn)候。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)很成功的飛上了一米的天空，或許這不算太高，但是對(duì)這只還懵懵懂懂的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這不僅是成功的一小步，還是自己超越自己的一大步。

　　不知怎么了，原本飛得平平穩(wěn)穩(wěn)的它，居然掉了下來(lái)，原本我以為它會(huì)嘰嘰的飛回老鳥(niǎo)身邊。當(dāng)看到它用翅膀撐起身子，固執(zhí)的繼續(xù)飛翔，我能不被這來(lái)自于大自然生物的精神所感動(dòng)嗎？

　　是啊，雖然它只是一只還不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天，為了能夠和白云一起飛翔，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它沒(méi)有退縮，而是迎難而上，為了自己的明天而奮斗。這不僅是我所欠缺的，還是我不曾想到的。盡管它還只是一只雛鳥(niǎo)，但是它在用行動(dòng)告訴人類(lèi)：“每個(gè)人，不，每個(gè)生物都會(huì)有不一樣的精彩！”

　　無(wú)獨(dú)有偶。世界上無(wú)數(shù)的生命演繹著不一樣的精彩，試著去感受，去感悟它們創(chuàng)下的傳奇。我明白了，當(dāng)我開(kāi)始怯懦的時(shí)候，我便會(huì)開(kāi)始退縮，便會(huì)開(kāi)始逃避。或許我，不，應(yīng)該是我們?nèi)祟?lèi)都應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，世界上沒(méi)有一樣的人，也沒(méi)有一樣的生物，每個(gè)人或物都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樯系蹌?chuàng)造他們時(shí)就已經(jīng)決定了，他們可以演繹著人世間不一樣的精彩。

不一樣的精彩作文14

　　每逢幾家人團(tuán)聚在奶奶家，奶奶總是樂(lè)呵呵地開(kāi)始做糯米卷。而作為唯一的小孩，奶奶對(duì)我疼愛(ài)有加，總領(lǐng)著我。小小的我看著奶奶推著那千斤般的石磨，一圈一圈又似要翩翩起舞，總是拍手驚嘆。更為神奇的事在后面哩!在奶奶有魔法般的手下，那細(xì)細(xì)的，閃閃發(fā)亮的粉互相簇?fù)�，成了那軟軟綿綿的米團(tuán)。接著竹棒一揮，便成了一張巨大的糯米餅，我吭哧吭哧追著滾著的竹棒，奶奶的臉上是燦爛的光芒……

　　修長(zhǎng)的手指輕快地?fù)芘�糯米皮，將肉餡滿(mǎn)滿(mǎn)地嵌入，一卷一翻，又掐出幾道細(xì)膩的紋路，湯水里一滾，成了我最?lèi)?ài)的美味。我樂(lè)在其中，奶奶也不厭其煩……

　　秋日的一天，我按捺不住想念，一個(gè)人偷偷來(lái)到了奶奶家。奶奶是那么欣喜，可是我分明看到了在她臉上那深深的歲月的印記。明明南方?jīng)]有雪，可她的發(fā)上綻放了白花。

　　早早便睡下了，可我翻來(lái)覆去睡不著。掬一捧月光作酒飲，伴著千萬(wàn)段回憶的碎片，不由自主來(lái)到了后院，那笨重的石磨隱在角落的陰影中，我詫異，有一個(gè)彎曲的黑影匿在暗處：“奶奶，你在干嘛啊!”奶奶笑笑：“你這么久沒(méi)回來(lái)，做點(diǎn)糯米卷，你最?lèi)?ài)吃的!”靜默無(wú)聲，黑夜掩住了我兩行清淚，那佝僂的背不斷訴說(shuō)著那濃濃的愛(ài)�！澳棠�，你去睡吧，我來(lái)�！睜�(zhēng)持不下，一老一小同時(shí)按上開(kāi)始轉(zhuǎn)，細(xì)小的粉末不斷溢出，猶如我那無(wú)法遏制的`淚水。

　　次日，奶奶親手調(diào)了餡，一道精彩呈上桌，夾起，咬一口，咸、澀、干涌上舌尖，一陣錯(cuò)愣。舊時(shí)經(jīng)力道按壓出柔軟的口感不再，而視力不斷下降的奶奶固然是放錯(cuò)調(diào)料了。咽下去，對(duì)著奶奶期盼的目光，發(fā)自?xún)?nèi)心道：“很好吃!”

　　奶奶笑了，散發(fā)出溫暖的光芒，大口大口咽下那份不一樣的精彩，那個(gè)深沉而又柔美的午后，一切似乎從未改變，可那份不一樣的精彩，在心靈深處，散發(fā)出耀眼卻不刺目的光。

不一樣的精彩作文15

　　人生是什么?如果非要我給出一個(gè)定義的話(huà)，那我會(huì)說(shuō):人生就像夜空中的繁星，泛著不同的光芒;人生就像酒窖中的美酒，散著不同的醇香;人生就像危峰中的怪石，彰顯不同的壯美。

　　北海牧羊人，心比磐石堅(jiān)。你又怎能飽嘗風(fēng)雪中嚙雪吞氈時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，你又怎能體會(huì)入夜時(shí)塞上笳聲入耳時(shí)的苦楚?你又怎能明白被扣于匈奴時(shí)思國(guó)念家的辛酸?你又怎能了解貝加爾湖獨(dú)自放牧?xí)r的無(wú)期與孤獨(dú)?蘇武，一個(gè)漢朝使臣，面對(duì)榮華富貴的誘惑，毅然決然地選擇牧羊十九年，即使等待他的是淪落他鄉(xiāng)!他滿(mǎn)鬢白霜，終于等來(lái)了唐朝的捷報(bào)傳來(lái)。

　　他堅(jiān)貞不屈，浩氣長(zhǎng)存的人生，一樣的精彩!

　　還記得“人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷嗎?還記得被評(píng)為“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》嗎?還記得魯迅為之大贊的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的創(chuàng)世巨作嗎?司馬遷，一個(gè)西漢的史學(xué)家，不幸遭遇“李陵事件”后獲罪入獄接受宮刑。在面對(duì)殘酷的拷打，他未曾放棄一個(gè)史學(xué)家的使命與責(zé)任，他未曾放棄他與父親共同的心愿，于是他堅(jiān)持不懈地編著《史記》。沒(méi)有他夢(mèng)想的.支撐，哪來(lái)今天千古流傳的《史記》?哪來(lái)今天名揚(yáng)千年的史學(xué)巨匠?

　　他忍辱負(fù)重，追求夢(mèng)想的人生，一樣的精彩!

　　曾記否那俯首牽馬，國(guó)破家亡的勾踐?曾記否那臥薪草，嘗膽汁的一代君王?曾記否那東山再起，一統(tǒng)吳國(guó)的富國(guó)之主越王?勾踐，當(dāng)日兵臨城下，被吳國(guó)攻開(kāi)城門(mén)，他不幸被俘到吳國(guó)為奴，他沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有以身殉國(guó)，更沒(méi)有無(wú)知抵抗，但他始終胸懷一個(gè)復(fù)國(guó)心，等待著有朝一日的綻放。他卑躬屈膝地喂馬取得了吳王的信任卻私下暗自發(fā)奮，他被吳國(guó)送回自己的國(guó)家卻又改革生產(chǎn)快速崛起，他臥薪嘗膽磨練意志將吳國(guó)一舉拿下，那日百姓的歡呼響徹云霄，他的漫漫復(fù)國(guó)之路成功了!

　　他勵(lì)精圖治，復(fù)興越國(guó)的人生，一樣的精彩!

　　總有不一樣的人生，或痛苦或快樂(lè)，但只有經(jīng)過(guò)磨練的人生才會(huì)更精彩!

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