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陽(yáng)春三月作文大全7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)春三月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)春三月作文1
“三月休聽(tīng)夜雨，如今不是催花�！弊x到這句詩(shī)的時(shí)候，正趕上三月中旬的最后一天，農(nóng)歷春分時(shí)節(jié)。
剛脫下棉襖，就著實(shí)抖了兩抖。晨起的春風(fēng)毫不溫柔，摻著冬匆匆告別時(shí)的凜冽，意猶未盡。也許還有那么一丟丟不甘，偷偷趁你不注意的時(shí)候鉆進(jìn)衣領(lǐng)，等你打著寒顫反應(yīng)過(guò)來(lái)，早就愉悅的哼著小調(diào)逃走了。這是春三月獨(dú)有的風(fēng)。
或許你不曾注意廊外染綠的柳，農(nóng)田燦爛的大片明黃油菜，山野怒放的桃紅李白……但春色可不會(huì)等你的反射弧。無(wú)論如何還是過(guò)了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的那幾天。透過(guò)車窗看橘色的暖陽(yáng)升，霧氣消散，空氣變暖，天色也變暖。明凈的藍(lán)色下面是偶然閃過(guò)視野的.幾棵樹(shù)，如果距離夠遠(yuǎn)的話，在高速公路上都可以看清樹(shù)的枝干。樹(shù)在光下，光也在樹(shù)下，光因有影而綽約，影因有光而絢彩。我這才明白，原來(lái)樹(shù)也有樹(shù)的隱晦與皎潔。
“在黑白里溫柔地愛(ài)色彩，在彩色里朝圣黑白”，汪曾祺在《人間草木》中如是說(shuō)。春三月將這點(diǎn)發(fā)揮到了極致。遠(yuǎn)山和碧潭都像墨潑出的畫(huà)，在濃和淡中巧妙地尋到一個(gè)中和點(diǎn)，恰似黑白。但這黑白絕不是亙古不變的，桃花一簇打破寧?kù)o，紫的粉的鵝黃的丹青的，紛紛穿插在黑白中。油菜花開(kāi)的肆意張揚(yáng)，毫不覺(jué)得喧賓奪主。這是春三月獨(dú)有的色彩。
“行樂(lè)須及春�！彪m然沒(méi)有李白對(duì)影成三人的詩(shī)心詩(shī)意，但也可將生活過(guò)得盡量詩(shī)情畫(huà)意一點(diǎn)，更何況是在這陽(yáng)春三月，豈愿浪費(fèi)那關(guān)不住的春色滿園？古有“一枝紅杏出墻來(lái)”，今有漫野茶樹(shù)綠影斜。
那么，攜一盞平靜，兩壺輕松，三捧粗糙，四抹細(xì)致，五滴詩(shī)意，去采茶吧。采摘清明前的雀舌，還尚存清晨液化成的露珠，穿梭在剛剛達(dá)到肩膀高的茶樹(shù)中，只覺(jué)收集了所有春三月的滿足和希冀。好品質(zhì)的雀舌采摘要求九不采：雨天不采，多芽不采，空心不采，開(kāi)口不采，過(guò)長(zhǎng)不采，偏瘦不采，短芽不采，蟲(chóng)傷不采，病芽不采。每采下的一芽新鮮雀舌都飽含了中國(guó)茶文化的悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。劉禹錫有詩(shī)“添爐烹雀舌，灑水浄龍須�！比干辔幕谝磺Ф嗄甑臍v史長(zhǎng)河中，在公元20xx年靠岸，而長(zhǎng)河這邊的我，也和萬(wàn)源兒女們一同接下這一傳承，雖只是淺層次的認(rèn)識(shí)，但也領(lǐng)悟到了中華文化底蘊(yùn)之深厚，只是難以描述罷了。
新炒制的雀舌，用滾水慢烹，輕抿一口下去，濃郁，醇香，甘苦與共，是從舌尖到胃，不間斷的茶香。這是春三月獨(dú)有的“明前茶”。
三月休聽(tīng)夜雨，如今不是催花。我想，我會(huì)懷著一顆詩(shī)心去迎接即將到來(lái)的夜雨，而不是畏懼。因?yàn)榈蛄惚揪褪且环N新生，榮枯有數(shù)，得失難量。
更何況，春三月本就是整個(gè)春夏秋冬的愈合劑和贊美詩(shī)。
“她愛(ài)海只愛(ài)海的驚濤駭浪，愛(ài)青草只愛(ài)青草遍生于廢墟之間�！倍也�，我愛(ài)春三月，愛(ài)她的花開(kāi)花敗，愛(ài)她讓我讀懂了四季。我愛(ài)她的一切。
陽(yáng)春三月作文2
三月如歌，萬(wàn)物齊吟。不經(jīng)意間，春風(fēng)拉開(kāi)了所有故事的帷幕。沐浴著和煦春風(fēng)的我們輕輕地叩開(kāi)陽(yáng)春三月的門扉，一張滿是優(yōu)的畫(huà)卷便展示在我們面前，接下來(lái)就由我來(lái)帶你領(lǐng)略這無(wú)處不在，溫馨美好的優(yōu)的宜人景色。
生本課堂風(fēng)景如畫(huà)
生本課堂，學(xué)生教學(xué)一直是我們班上的一大亮點(diǎn)，最近的生本課堂，可是讓我們班大放異彩。先來(lái)說(shuō)說(shuō)政治公開(kāi)課吧，陳其瑩和徐博兩位小老師令人贊嘆不休的口才和臺(tái)下同學(xué)們的積極配合，構(gòu)成了這樣一幅群情激昂的`圖景，使得聽(tīng)課老師們無(wú)不交口稱贊。物理的生本課堂更是不甘落后，小老師們個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解知識(shí)，讓物理張老師十分欣喜。語(yǔ)文的生本課堂更不用說(shuō)，小老師們把知識(shí)點(diǎn)講的十分全面且細(xì)致，再不用萬(wàn)老師操心過(guò)多了。這樣風(fēng)景如畫(huà)的生本課堂就像是陽(yáng)春三月的一縷拂面春風(fēng) ，吹進(jìn)我們的心中，感到無(wú)比涼爽，這是優(yōu)的存在。
計(jì)量化分方興未艾
量化分在我們班是有著重要地位的，它不僅可以看出同學(xué)之間的差距所在，更能決定一個(gè)小組座位位置的前后，因此，每個(gè)小組都希望擁有最多的量化分，但這記下的每一分又是否真實(shí)存在呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)老師想出了解決方法制作了新的量化分表。新的量化分表讓我們每個(gè)同學(xué)都瞠目結(jié)舌，因?yàn)樗粌H劃定了加分的科目，而且還增添了日總分，周總分這一部分。萬(wàn)老師還提出，只要有人舉報(bào)虛假計(jì)分的，分?jǐn)?shù)就會(huì)清零。這樣一來(lái),量化分的競(jìng)爭(zhēng)才算是真正的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們才能展示出自己的真正狀態(tài)。這樣方興未艾的計(jì)量化分改革就像是陽(yáng)春三月的一線春陽(yáng)，照進(jìn)我們的心中，感到無(wú)比溫暖，這是優(yōu)的展示。
作文評(píng)選燦然一新
我們班不僅僅是在計(jì)量化分這一方面有著很大的變化，在作文評(píng)選這一方面也是有著不小的改變，就讓我來(lái)向你介紹一下吧。每次評(píng)選從已經(jīng)打成電子稿的作文中選出優(yōu)秀的幾篇來(lái)，接著由朗讀員依次朗讀各篇文章。再由評(píng)分員評(píng)出該作文在心目中的分?jǐn)?shù)。最后，各位評(píng)分員來(lái)到黑板上，寫(xiě)出對(duì)各作文評(píng)出的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和最低分，總計(jì)得分最高的就是第一名，能夠得到一枚獎(jiǎng)?wù)履毓獠蕣Z目的獎(jiǎng)?wù)履兀∵@個(gè)新的評(píng)選方法調(diào)動(dòng)了很多同學(xué)對(duì)寫(xiě)作文的積極性，追求作文的高質(zhì)量。這樣燦然一新的作文評(píng)選制度就像是陽(yáng)春三月中的一絲春雨，落在我們的心中，感到無(wú)比滋潤(rùn)，這是優(yōu)的體現(xiàn)。
又是一年春來(lái)到，奮勇逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。走出與優(yōu)并進(jìn)的陽(yáng)春三月，走進(jìn)芳菲四月 的我們不懼亂云飛渡、只爭(zhēng)朝夕、同心聚力、勇往直前，為達(dá)到下一個(gè)優(yōu)的目標(biāo)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
陽(yáng)春三月作文3
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)光過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月了，在這兩個(gè)月中，我們雙優(yōu)班級(jí)中的每個(gè)人都爭(zhēng)優(yōu)了。
成績(jī)進(jìn)步.個(gè)人優(yōu)
前段時(shí)間,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次數(shù)學(xué)考試.成績(jī)出來(lái)后,我十分驚訝87分，這對(duì)于以前數(shù)學(xué)成績(jī)總是六七十分的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的跨越，第二次考試成績(jī)出來(lái)后更是讓我驚喜94分，這對(duì)于一位討厭理科的女生來(lái)說(shuō)，真是奇跡呀，第三次的考試成績(jī)更是令我難以相信，我竟然穩(wěn)定在94分，這對(duì)于成績(jī)總是像坐過(guò)山車一樣的我來(lái)說(shuō)，真是打破了吉尼斯記錄呀。我將這三次考試成績(jī)告訴我的補(bǔ)課老師后，她也很高興，還鼓勵(lì)我要更加努力。媽媽看到我的進(jìn)步，臉上也漏出了久違的笑容。我知道我是很容易的驕傲的，所以我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)向優(yōu)努力。數(shù)學(xué)成績(jī)的進(jìn)步，我認(rèn)為我為班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)了。
互幫互助.小組優(yōu)
今年我不再是組長(zhǎng)了，我來(lái)到了樂(lè)學(xué)組，也就是任組長(zhǎng)所帶領(lǐng)的.小組。這個(gè)小組很優(yōu)秀，他們互幫互助，在學(xué)習(xí)上你追我趕。一天，老師讓我們對(duì)昨晚的作業(yè)進(jìn)行改錯(cuò)，才開(kāi)始，我改的十分順利，但后來(lái)，就遇到了許多的難題，我沒(méi)有辦法，只好去請(qǐng)教組內(nèi)成員，本以為為迎來(lái)組員不耐煩的報(bào)怨，但沒(méi)有，他們都十分樂(lè)意為我講題，這使我感到溫暖。在上課期間，如果有同學(xué)開(kāi)小差兒，任組長(zhǎng)以及組內(nèi)其他成員都會(huì)提醒地位同學(xué)。在做筆記時(shí)，任組長(zhǎng)會(huì)監(jiān)督每一位組員，寫(xiě)完后，還會(huì)親自檢查，若做的不完整他一定會(huì)受到組長(zhǎng)給予的懲罰。這使我感到任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。小組內(nèi)的互相幫助，同樣也是優(yōu)。
團(tuán)結(jié)合作.班級(jí)優(yōu)
一天，同學(xué)們因體育課的魔鬼訓(xùn)練，都累得不行，全都躺在草坪上休息。突然，太陽(yáng)被片片烏云遮住，空中開(kāi)始吹起傳說(shuō)中的鬼風(fēng)，那陣鬼風(fēng)將我們班的花盆吹的東倒西歪，有的都碎了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的將花盆扶起，怎奈鬼風(fēng)實(shí)在厲害，扶起這個(gè)那個(gè)又被吹倒，正在大家手忙腳亂里，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)喊到：將花全搬回教室！大家都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，似乎已忘記剛剛的疲憊。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，花精靈全部轉(zhuǎn)移到了安全地帶。這鬼風(fēng)不僅毀壞了花盆，還將門外的小報(bào)給撕壞了，但好在有美化小組靈巧的小手，不一會(huì)兒功夫，小報(bào)便煥然一新。班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作也是優(yōu)。
時(shí)光雖然過(guò)的很快，但我們爭(zhēng)優(yōu)的步伐從未停止過(guò)，在這陽(yáng)春三月里，我們班每一位同學(xué)都為班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)畫(huà)上了自己的一筆！
陽(yáng)春三月作文4
我或許錯(cuò)了，我說(shuō)春天沒(méi)有好景色的確錯(cuò)了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我改變了我的態(tài)度。
萬(wàn)物復(fù)蘇，在春天里，鳥(niǎo)兒飛回，花兒開(kāi)鮮。鶯飛燕舞，草長(zhǎng)蜂猬。天空下的人們呼吸著同一天的空氣，愛(ài)著不同的風(fēng)景，不同的人看著不同的春的意境。在冬天感覺(jué)不到冬的快樂(lè)的人們，倦怠了一個(gè)冬天的人們，現(xiàn)在你們?cè)撁撊ニ^的厚外套了，換上一身長(zhǎng)衫，一條牛仔褲，帶上一瓶水，還有一份快樂(lè)，去玩吧。
少年們，愛(ài)上你眼前的風(fēng)景，看遍世間美好景，寫(xiě)盡墨語(yǔ)文花香。手持三尺寫(xiě)碎玉，再蘸香墨畫(huà)嫩芽。少年，陽(yáng)春三月，去踏春吧！
今天，我特別高興為什么那？今天有一個(gè)美妙的下午啦！
陽(yáng)光直照下來(lái)，照耀在小區(qū)前的樹(shù)上，咦！樹(shù)上結(jié)了“花”，去年的老葉沒(méi)有掉落，今年的新葉鬼斧神工的長(zhǎng)在老葉的上邊，再被陽(yáng)光襯托，花開(kāi)了吧？或許吧！你能夠想象到嗎？一樹(shù)生命的花，一樹(shù)和諧的花，一樹(shù)的綠色，不同的芳香。咔嚓，一個(gè)閃光燈，定格在了瞬間。
“吱——”車庫(kù)門上起，淡金色的陽(yáng)光照射破暗暗的陰霾，大自然也是具有這種魔力的。正想著，忽然看了下表，要遲到了。取出自行車，一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，踢下支架，劃過(guò)自行車，鑰匙向上拋，華麗的轉(zhuǎn)身接住，向前推進(jìn)，正中鑰匙孔。跳起，收檔。向陽(yáng)光來(lái)個(gè)正能量的笑。待到被落下的車庫(kù)門震起的些許塵灰落下時(shí)，像風(fēng)一般的男子(我)遁逝于風(fēng)中了。
隨著大人們前進(jìn)，沒(méi)想到電動(dòng)車的速度比我還慢，筆直的馬路兩旁有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而，領(lǐng)先的`我，找了一塊關(guān)不住的陽(yáng)光。
嘿，一段好風(fēng)景被我幸運(yùn)的得到。濃密的油菜花開(kāi)滿了兩岸，浩瀚的漢江河波光粼粼，像一塊大塊的白玉，溫潤(rùn)的靜臥在油菜花田里，像一匹桀驁的野馬，在花香中奔馳，迎著風(fēng)極尋找著同樣桀驁的人。
“咔嚓”又是一張瞬間的定格。
到達(dá)了目的地，叫什么鳳凰山莊。其實(shí)就是個(gè)農(nóng)家樂(lè)。雖然人家不豪華，但是我體會(huì)到了一種美，一種恬淡的美。
一個(gè)燒烤爐，一個(gè)大桌子，一圈圓凳，一堆食材還有一堆大人和一個(gè)小孩（我）。湊成了一個(gè)歡樂(lè)的下午。
爐火正旺，炙熱的空氣烤熟了歡樂(lè)，伴著雞翅，一口下去，這種滋味叫做幸福吧！金黃的豆腐，澆上香油，拌上了豆角，待到快熟時(shí)。把旁邊的燒好了的肉的汁水澆上去�；蛟S來(lái)點(diǎn)雪碧，誰(shuí)來(lái)贊一下！
秋千上一群小朋友在愉快的玩耍，忽然有了空位，童心未泯的我自然上去了，聽(tīng)著歌，蕩著秋千，吹著清涼風(fēng)，曬著滾滾紅日，品著舌尖上的余音。不去想臘月碎玉，不去想伏天赤碧。享受當(dāng)下。好不愜意！
夕陽(yáng)中白云飄紅了，迎著柳，赤紅的火焰折射在了嫩綠的碧葉中。夕陽(yáng)無(wú)限好，有柳才最好。
少年，陽(yáng)春三月，去踏春吧。
陽(yáng)春三月作文5
“桃花細(xì)逐楊花落， 黃鳥(niǎo)時(shí)兼白鳥(niǎo)飛�！边@句優(yōu)美的詩(shī)用來(lái)形容桃花是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在贛縣的一個(gè)鎮(zhèn)子邊有一個(gè)名副其實(shí)的桃花島，陽(yáng)春三月桃花霎時(shí)的綻放，雖說(shuō)不是百花爭(zhēng)艷，也是別有一番情趣。除了艷麗的桃花，還有內(nèi)秀的梨花和菜地里一片片綻放的蘿卜花，頓時(shí)讓人感受到了春天的氣息。
桃花島是我夢(mèng)寐以求的地方；在春雨連綿的三月，我一天天等待著一個(gè)春光明媚的清晨，我和朋友們一起去桃花島踏青，去聆聽(tīng)春天的腳步。終于，我等到了一個(gè)不算陽(yáng)光明媚但也不會(huì)下雨的下午。
因?yàn)樵绯咳チ酥矘?shù)，因此我比較疲憊，但是這短暫的疲勞并不能阻擋我去桃花島游覽的熱情勁。
下午，我吃罷午飯，就同媽媽和她的同學(xué)們一起開(kāi)車去桃花島。下了車，頓覺(jué)心曠神怡，郊外的小鎮(zhèn)空氣格外清新，我們一蹦一跳的來(lái)到乘船的地方準(zhǔn)備上島�？墒歉艉舆h(yuǎn)望那桃花島，我頓時(shí)傻了眼，咦？怎么看不到一丁點(diǎn)桃花的影子呀？難道真的向別人說(shuō)的那樣，桃花開(kāi)完了？我的心情消沉下去，準(zhǔn)備打道回府，可是媽媽和阿姨們卻仍然游興十足的登上了船，我也只好跟著上去了。
上了島，沿著小路向前走，我看到了一棵矮矮的桃花樹(shù)，鮮艷的桃花正在開(kāi)放，我的心情一下就高興起來(lái)，哇！這桃花真美，我還是有史以來(lái)第一次看見(jiàn)呢！我三步并作兩步的隨著小伙伴們?nèi)バ蕾p桃花了。一路上，許許多多的人都在贊嘆桃花的美麗。
從遠(yuǎn)處看，桃花星星點(diǎn)點(diǎn)，似一群嬌小可愛(ài)的小女孩，從近處看，這桃花恰似那閉月羞花的少女，在風(fēng)中輕歌曼舞，柔美的身姿隨風(fēng)搖擺。冬天，桃花樹(shù)養(yǎng)精蓄銳，吮吸著冬天僅有的`絲絲陽(yáng)光，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，靜待那一聲撕破寒冬的驚雷；終于，明媚的春天來(lái)了，當(dāng)迎春花開(kāi)過(guò)，它們便向世人展示出那閉月羞花、沉魚(yú)落雁的姿態(tài)。我覺(jué)得不僅是“梅花香自苦寒來(lái)，”還是“桃花艷自苦寒來(lái)。”不是嗎？當(dāng)名貴的植物在溫室中受到人們贊賞的時(shí)候，桃花正在寒冷的風(fēng)中搖曳著殘枝，可是，它們的根基卻吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)；它們一直都在等待，等待著春天的到來(lái)，當(dāng)春天來(lái)臨，它們就在第一刻展現(xiàn)出自己的美麗、嬌艷。桃花雖然嬌艷，但是卻非常的樸實(shí)，在夏天人們欣賞荷花之時(shí)，又會(huì)有多少人回過(guò)頭來(lái)想想凋謝的桃花呢？又會(huì)有多少人去想念冬天過(guò)后，第一個(gè)給我們帶來(lái)欣喜的桃花呢？一年又一年過(guò)去了，每次桃花開(kāi)放，我們都會(huì)擷一枝回家，可是，當(dāng)它枯萎的時(shí)候又有多少人去想念它呢？
“初見(jiàn)滿樹(shù)桃花開(kāi)，流連忘返，不知醉于何處。又尋陽(yáng)春三月，疑似藏匿桃花中�！蔽以�(shī)性大發(fā)，雖說(shuō)敝人寫(xiě)的不算什么詩(shī)但是也寫(xiě)出了我的感受。
桃花，美艷而不驕，樸實(shí)而不傲。在落滿桃花花瓣的桃樹(shù)之下，這嬌艷的桃花，霎時(shí)開(kāi)滿了我的心扉！
陽(yáng)春三月作文6
陽(yáng)春三月來(lái)了，燕子南回報(bào)春意，山林間的荔枝爆開(kāi)花，春風(fēng)吹綠了整個(gè)神州大地，空氣彌漫著千千萬(wàn)萬(wàn)種花香，我走在鄉(xiāng)間的小路上，感受這走了很多遍的地方。
一條水泥路開(kāi)展而來(lái)，路的兩旁栽種下了紫荊花，微風(fēng)陣陣吹落成一場(chǎng)花雨，紫色的花瓣有的落在行人的身上，點(diǎn)染上一點(diǎn)點(diǎn)芳香；有的落在路上，被來(lái)往車輛碾壓印在路上；有的落在樹(shù)根上，化為泥更護(hù)著這棵樹(shù)。樹(shù)旁邊的野草經(jīng)春風(fēng)拂過(guò)，野蠻生長(zhǎng)，招搖著狂熱的生命力。
一年之計(jì)在于春，陽(yáng)春三月家家忙，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是一年最好的播種的好時(shí)節(jié)。一天之計(jì)在于晨，天微亮，太陽(yáng)尚未初升，村里的炊煙裊裊升起，從籠子出來(lái)的雞鴨鵝已被喂食。婦人們挑起著水，走在去淋菜的'路上，男人們則開(kāi)著打田機(jī)，轟轟轟地走在水泥路上，他們身后還跟著小孩。
田間的泥土隨著機(jī)器來(lái)來(lái)回回，里里外外翻新，泥土和著前幾天的雨水，變得柔軟起來(lái)。小孩在男人的身后，挽起褲腳，踩在土里，低著頭，找尋著水里游的小蟲(chóng)，不時(shí)出現(xiàn)的小蛇也變得可愛(ài)起來(lái)。
丘陵上階梯似的的坡地上，菜園一地散種不同的菜，菜色遙看成綠近卻無(wú)，點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽，破吐而出，占據(jù)自己的領(lǐng)地，擠壓著野草。紅薯、芋頭、玉米……迅速生長(zhǎng)在這開(kāi)列成行的土堆上，一個(gè)坑里，一個(gè)雜糧種子，無(wú)須爭(zhēng)奪，各自安然生長(zhǎng)。
山間的，后院的果樹(shù)也隨著這春風(fēng)十里，醒了過(guò)來(lái)，桑葚紅滿整個(gè)山頭，番石榴掛滿整個(gè)樹(shù)枝頭，草莓開(kāi)滿整個(gè)田間地頭。還有桃花開(kāi)放，楊桃爆花芽，龍眼樹(shù)上花穗長(zhǎng)；還有著不知名的花兒，紅的似火，白的似雪，紫的似錦，競(jìng)相開(kāi)放著，飄香十里。
空中低飛著燕子銜著泥，蝴蝶雙雙成對(duì)繞著花兒飛，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)，周游各地采蜜，不知疲勞�；ú輩查g的小蟲(chóng)，也耐不住寂寞，聚在一起，高歌不停。
夜晚的星星明明滅滅，依稀可見(jiàn)。萬(wàn)籟俱寂，明月入風(fēng)輕輕吹著，白天的熱鬧與繁忙，在夜間的來(lái)臨開(kāi)始息影。村里一片黑暗，唯有月華照耀著大地，我躺在鋪在樓頂上的席子，望著這黑暗中最亮的星星，聽(tīng)著林間的山風(fēng)蟲(chóng)鳴，全身心體會(huì)這大自然物語(yǔ)。
多年前我們很多人在鄉(xiāng)下生長(zhǎng)，后來(lái)的我們離開(kāi)了家鄉(xiāng)，久居于城市鋼筋水泥的叢林中，整日過(guò)著喧囂而快節(jié)奏的生活，偶爾想起兒時(shí)爬樹(shù)抓過(guò)的鳥(niǎo)，青苔結(jié)在墻上。那時(shí)的我們，多么渴望找個(gè)時(shí)間放松自己的心靈，返璞歸真、回歸自然。
而現(xiàn)在的我在鄉(xiāng)下，十分貪戀這鄉(xiāng)間下的大自然，我想多呆幾天，再待幾天。
陽(yáng)春三月作文7
時(shí)常懷念的是青蔥的校園，老舊的校區(qū)，時(shí)常想念的是嬉戲的同學(xué)，慵懶的同桌。正是這老舊的校區(qū)鎖住少年無(wú)盡的回憶，恰是那慵懶的同桌見(jiàn)證青春開(kāi)懷的笑容。學(xué)校已經(jīng)不是我們的學(xué)校，回憶一直都會(huì)伴隨著我們，難忘的同窗如今陪在你們身邊的又會(huì)是誰(shuí)？
是怎樣一種緣分？讓陌生的我們相遇在大千世界，怎樣一種情把我們相聚在同一地點(diǎn)走過(guò)同一段時(shí)光？是一種深邃的天意，我們邂逅在同一片空地。從此，我們共同擁有一個(gè)響亮的稱號(hào)同學(xué)，并伴隨時(shí)間的推移愈加珍貴和美麗。
在炎熱的夏日頂著同一輪烈日，漸漸拉近了心與心的長(zhǎng)短。在刺骨的寒冬挑燈夜戰(zhàn)為的只是同一張?jiān)嚲�。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑大家?jiàn)^力奔跑，揮灑無(wú)盡的汗水。多少個(gè)風(fēng)花雪月我們刻苦鉆研，豐滿理想的羽翼。激情的汗水與皎陽(yáng)交錯(cuò)，我們不知送走了多少黃天焦日。傾心的夜讀與燈光相伴，我們不知又迎來(lái)了多少璀璨的晨曦。巫山云，心上人，云水相牽共相隨，舊詞恰如此時(shí)情，陽(yáng)春三月，朝霞滿天，綠茵遍野，桃紅梨白，不及莞爾一笑，回憶填滿整個(gè)太陽(yáng)。
校園很安靜，人很少，沒(méi)有了匆忙的腳步，也沒(méi)有歡笑的人群。桃花開(kāi)了，又謝了，杏花開(kāi)了，也謝了，于是，草綠了；柳絮飄過(guò)了，楊花也落下來(lái)了，于是，樹(shù)也綠了。新綠的灌木在陽(yáng)春下格外的扎眼，綠的晃了人的眼。
明媚的陽(yáng)光在空氣中浮動(dòng)，微風(fēng)拂過(guò)，挑逗著嬌羞的小草，嬉戲著倔強(qiáng)的樹(shù)枝，走在安靜的'校園里，從天梯到操場(chǎng)到教室，教室很寂寞，懷念著往日的學(xué)生，我也很寂寞，懷念著往日的教室。站在窗前，我看到了捧著書(shū)本來(lái)上課的自己，從餐廳走進(jìn)教室，前排照常擠滿了人。
我坐在后面，這是我喜歡的位置，一本課本攤在桌上，卻沒(méi)有看，只是看著斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室的人，有同學(xué)、有朋友、還有一些天天聊著卻不熟悉的人，許多人帶著早點(diǎn)，吃著，喝著，有些戴著耳機(jī)，聽(tīng)著，呆著，還有人爬在桌上，回味著晨間的睡意，教室里亂哄哄的卻并不吵鬧，大家都忙碌著，消磨著上課前的時(shí)間。上課了，關(guān)于上課的記憶卻很模糊，或許不是記不起來(lái)，是沒(méi)有記住。
教室里桌椅很整齊，黑板很干凈，這是我曾坐過(guò)的桌椅，這是我曾上課的教室，而現(xiàn)在......我走出樓門，看到放學(xué)的人排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)，一眨眼消失了。今天的校園很安靜，人很少。
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