二年級(jí)日記集錦(10篇)
一天又結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)日記 篇1
今天,我去舞陽(yáng)玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的.圖案,風(fēng)箏是三角形的,下面還有六條尾巴呢。
到了廣場(chǎng),我們撐好風(fēng)箏,就開(kāi)始放了。姐姐拉著風(fēng)箏線,后面是妹妹跟我拿著風(fēng)箏,我們一松手姐姐就跑起來(lái)了,風(fēng)箏就飛上了天空。可是我們的技術(shù)不太好,風(fēng)箏沒(méi)有別人的飛得高。
廣場(chǎng)上還有許多人在放風(fēng)箏呢,風(fēng)箏的樣子真是太多了,有美人魚(yú)、老鷹、蝙蝠、金魚(yú)、機(jī)器貓,還有翼龍跟飛機(jī),并且他們放的也很高,真是讓人羨慕!我回去要拿著我的風(fēng)箏多練練哦!
我真喜歡放風(fēng)箏。
二年級(jí)日記 篇2
學(xué)校定了10月12日是全校歌詠比賽的日子。
國(guó)慶節(jié)放假前我們就開(kāi)始練習(xí)歌詠比賽的曲目了。班主任王老師非常重視,我也受了感染,國(guó)慶節(jié)期間在家里看視頻又唱又練動(dòng)作,媽媽也夸我很認(rèn)真。
12日中午,有4個(gè)同學(xué)的'媽媽主動(dòng)來(lái)到了班級(jí),幫同學(xué)們化妝和整理服裝,真辛苦!大家都鼓足了勁兒,爭(zhēng)取演出成功。我們班是第一個(gè)上臺(tái)表演的。我非常緊張,但是看到王老師的微笑,就深呼吸了一下,想想平時(shí)的練習(xí),不那么緊張了。我們非常出色地完成了演出。演出結(jié)束后,我還看到了王老師額頭的汗珠,一定是她指揮的太認(rèn)真了!同學(xué)們都希望能取得好的名次。媽媽對(duì)我說(shuō):“名次并不是最重要的,只要大家努力了!”
這次的集體活動(dòng)給我留下了很深的印象,尤其是王老師的微笑和汗水。
二年級(jí)日記 篇3
今天是3月8日,我決定幫媽媽洗一次腳。
到了晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我?guī)湍阆茨_好嗎?”,媽媽很吃驚的看著我。我首先打來(lái)一盆熱水,說(shuō):“媽媽請(qǐng)坐,洗腳了”。
媽媽坐下后,我先幫媽媽把襪子脫下來(lái),接著又把媽媽的褲子摞上去,然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)盆里,我一邊輕輕地幫媽媽洗著腳,一邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)习嗄敲葱量,要多注意休息!”“好孩子,你長(zhǎng)大了”,媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō),“這是我應(yīng)該做的',以后我經(jīng)常幫你洗腳”我說(shuō)。
那晚睡覺(jué)時(shí)我想,等我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)孝順父母的好孩子。
二年級(jí)日記 篇4
今天媽媽帶我去畫(huà)畫(huà)班了,讓畫(huà)畫(huà)班的老師教我畫(huà)畫(huà)。
老師先問(wèn)我:“小朋友,你喜歡畫(huà)動(dòng)物,還是喜歡畫(huà)植物呢?”我說(shuō):“我喜歡畫(huà)動(dòng)物。”老師就給我拿了一本上面有動(dòng)物的`書(shū),翻開(kāi)讓我選,我選了一個(gè)小白兔采蘑菇的畫(huà),老師給我講如何構(gòu)圖,如何勾線,如何涂色,我記住了老師的話,并且按照老師說(shuō)的話開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。畫(huà)好之后就讓老師看,老師給的評(píng)價(jià)很高,但也指出了一些不足之處。我又進(jìn)行修改,完成之后,老師將我的畫(huà)貼在了墻上,我很高興!
媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我高興地告訴媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。媽媽也很高興,她希望我能堅(jiān)持學(xué)下去,因?yàn)楫?huà)畫(huà)不是一天就可以練成的!
二年級(jí)日記 篇5
今天是國(guó)慶節(jié),晴空萬(wàn)里,秋高氣爽。
我們一家人開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)寧波路十字路口時(shí),看到對(duì)面廣場(chǎng)上,人山人海,圍成大大的一圈,真是熱鬧非凡。我們把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)后,也擠進(jìn)了人群。
哦,原來(lái)是一個(gè)殘疾人歌舞團(tuán)在演出?偟挠惺辔谎輪T,有的大概只有六七十厘米高;有的.雙手拄著拐杖,有的只有一只手,還有兩位坐在輪椅上,旁邊站著一位盲人。
他們一個(gè)節(jié)目接一個(gè)節(jié)目地演,觀眾的掌聲此起彼伏。擺在中央的愛(ài)心箱,接連有獻(xiàn)愛(ài)心的人把錢(qián)放進(jìn)去。我也掏出十元零花錢(qián),放了進(jìn)去。由于趕時(shí)間,演出還沒(méi)結(jié)束,我們就匆匆地離開(kāi)了。
雖然,他們都是殘疾人,但是都有一種自立、自強(qiáng)的精神。我們應(yīng)該多多關(guān)心和關(guān)愛(ài)他們,學(xué)習(xí)他們這種自強(qiáng)不息的精神。
二年級(jí)日記 篇6
五月十日,大家應(yīng)該非常熟悉,那是媽媽的節(jié)日!可是近日媽媽出差去了福州,母親節(jié)當(dāng)天我真的很想媽媽和我在一起。
母親節(jié)晚上,爸爸、奶奶和我,都在家里。我正在看以前我寫(xiě)過(guò)的作文,看呀看,看到了“母愛(ài)之報(bào)”這篇作文的.時(shí)候,突然想起了遠(yuǎn)在福州的媽媽。于是,我偷偷摸摸地把手伸進(jìn)奶奶的口袋,小心翼翼的掏出手機(jī),借口上廁所,拿著手機(jī)在廁所發(fā)短信給媽媽?zhuān)∥野l(fā)了一條短信過(guò)去:“媽媽?zhuān)液孟肽,你什么時(shí)候回南昌呀?今天母親節(jié),祝你母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽立即回了一條短信,上面寫(xiě)著:“小寶貝,媽媽也想你,我大概過(guò)幾天就回來(lái)!”聽(tīng)后我高興極了,來(lái)到電腦前,制作了一個(gè)電子賀卡,上面寫(xiě)著“祝母親節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字,然后發(fā)到了媽媽的郵箱!
這一個(gè)母親節(jié)我雖然沒(méi)有給媽媽實(shí)際的禮物,可是我發(fā)了一張賀卡,心里甭提多高興了!
二年級(jí)日記 篇7
聽(tīng)大人說(shuō),還有兩個(gè)月就過(guò)年了。春節(jié)可以穿新衣服里里外外都是新。春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。
春節(jié)放鞭炮,一句古詩(shī)上說(shuō):炮竹聲聲一歲竹。想想可真是。在春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都忙個(gè)不停,有貼對(duì)聯(lián)的,有貼﹣?zhàn)值模砩峡创和怼_有一件事吃餃子家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓在一起。
吃餃子我知道很多事情,吃到錢(qián)叫財(cái)運(yùn)滾滾,吃到紅棗叫甜甜蜜蜜,吃到……去年我們過(guò)年的`時(shí)候過(guò)的很好。希望今年過(guò)的特別好!
我真希望春節(jié)快點(diǎn)到!
二年級(jí)日記 篇8
除夕意味著要過(guò)年,并且我們大家都要認(rèn)一歲。這一歲要熬到第二天天亮了,才能真正的認(rèn)一歲。
在鄉(xiāng)下,大年這天是非常喜慶的,家家門(mén)口貼著紅色的對(duì)聯(lián)。人們貼對(duì)聯(lián)的時(shí)間會(huì)在28號(hào)這天。別的`時(shí)間是不能貼的。
在鄉(xiāng)下,大家在晚上12點(diǎn)以前都是在挨家挨戶(hù)的竄門(mén)。到了12各家放完自己的炮后,吃團(tuán)團(tuán)圓圓的餃子。然后一家人圍在火爐旁看著春晚、吃著東西、說(shuō)笑著。
這就是鄉(xiāng)下的除夕夜。
二年級(jí)日記 篇9
今天課間的時(shí)候,閆老師在垃圾桶邊上發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)。老師打開(kāi)一看,有兩張嶄新的紙。一張粉色的還沒(méi)有用,一張黃色的紙上畫(huà)著鑰匙。老師問(wèn):“誰(shuí)扔了一張黃色的紙和一張粉色的'紙?還扔在外面了?”老師讓我們輪流看了看?墒菦](méi)有人承認(rèn)。老師在黑板上寫(xiě)了:考試能考59分,做人不能不及格!老師問(wèn)了半天,也沒(méi)有人承認(rèn)。她說(shuō):“我不生氣,但是我知道那個(gè)孩子的心里一定很難受,F(xiàn)在別說(shuō)了,有勇氣在作業(yè)本上夾著紙條,可以用拼音或用左手寫(xiě)!
我真希望他勇敢地站起來(lái)!希望他“知恥而后勇!”
二年級(jí)日記 篇10
留心大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),燦爛的陽(yáng)光昭示著無(wú)私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們期望。
生活中的每一天,都充滿了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的,無(wú)論你美或丑,富或賤,善或惡,陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私,教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),此時(shí)要忠于自我的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對(duì)待每一個(gè)生命,用透明的心看世界……陽(yáng)光的無(wú)私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì)慢慢縮小、減少,再縮小、再減少……讓陽(yáng)光,撒滿心房。
面朝大海,春暖花開(kāi)。聽(tīng)著浪花拍擊著礁石的聲音,就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的`大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧?kù)o,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正就是“海納百川,有容乃大”的大氣,也就是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開(kāi)闊。失意了,聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了,聆聽(tīng)海的歌唱;成功了,聆聽(tīng)海的指引……讓大海,涌入心房。
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我就是一棵無(wú)人明白的小草!甭(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自我的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的期望,最后,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。。∵@份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣期望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想!讓期望,扎根心房。
大自然,總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,此時(shí)去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
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