成長的作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
隨著時間的流逝，我由一個牙牙學語的幼兒長成了一個亭亭玉立的小姑娘。我本以為長大了就有自由、有快樂了，《童年》這首歌不是這么唱嗎，“什么時候才能像高年級的同學，有張成熟與長大的臉”？長大多好！可是情況并不如此，長大給我?guī)砹藷o窮的煩惱。
每天早晨，我的美夢都被鬧鐘鈴聲打破。之后，就聽見媽媽一遍又一遍地催促聲：“寶貝快點！上學別遲到，起床了！”日復一日，年復一年，我的.耳朵都快要磨出繭來了，只好打著哈欠懶洋洋地起床。
到了學校，一張張考卷、一頁頁作業(yè)，像雪花般飄來，有時還要忍受考砸了的打擊。
記得有一次英語測驗，我考了70多分。這個分數(shù)好似晴天霹靂，把我劈呆了！放學后，我背著沉重的書包回到家，忐忑不安地把考卷遞給媽媽，多么希望能聽到媽媽的安慰和鼓勵！可沒想到她瞪了我一眼一聲不吭地走了。吃完飯，我像平時一樣打開電視機，看看少兒節(jié)目放松放松。只聽“啪”的聲，媽媽把電視給關了，兇巴巴地撂下一句話：“考試考不好，看什么電視？”我委屈極了：我努力了啊！考不好有什么辦法？我也想取得好成績�。“�，就因為一次考砸了，就剝奪了我看電視的權利。
啊，真是長得越大，煩惱越多啊！
成長的作文 篇2
在成長的過程中，我們可謂是嘗遍了人生百味：酸、甜、苦……
酸
在這眾多滋味中，“酸”率先出場。那天我正伏在桌案上奮筆疾書，消滅著浩浩蕩蕩、一望無盡的“作業(yè)大軍”。我起初勢如破竹，一路上無往而不利。忽然間，一只“攔路虎”沖上前，截住了我的去路。就在我冥思苦想之際，一歲左右的小弟“咿呀咿呀”的叫著，想跟我嬉戲。但正在煩悶中的我怎會理睬?但小弟仍契而不舍的叫著，我煩了，吼到：“吵什么吵，還讓不讓人安心做題了!”我是解氣了，可受到冷落的小弟立刻不干了，只見淚水在他那大眼睛中不住地打轉(zhuǎn)。我正要安慰，便聽見小弟發(fā)出了驚天地泣鬼神的哭聲。聞“訊”而來的媽媽訓斥道：“你做什么了，惹的小弟弟這么不開心!”聽著媽媽的訓斥，再看看小弟的淚眼，我的心中不免酸溜溜的。
甜
要說人生百味，怎能少了“甜”這一重要嘉賓?上個星期，我們與六年級二班進行了一場足球比賽。上半場，在我們班如狂風驟雨般的攻勢下對方連失二球，這讓隊員們不禁士氣高漲，以至于有些得意忘形。到了，下半場，怎料是“驕兵必敗，哀兵必勝”。對方一改上半場低迷的士氣，也變得鋒芒畢露，連射進了兩腳球，成功逼平了比分。眼看著時間一分一秒的流逝，只剩下最后十分鐘。難道說，已經(jīng)連輸兩場的我們，又要在這第三場以平局告終了嗎?不，不行!球來到了我方一號球員腳下，對方四名球員企圖攔截，可嗎球如同粘在一號球員腳下般無法離開半分。就在這時，他開出了一記遠射。球，進了!那一瞬間，無法言喻的喜悅充斥在每一個人心里。那種感覺，比吃了蜜還要甜十分。
苦
作為甜的“死對頭”，苦怎能寂寂無名?這次的時間，來到了讀三年級那年的一個早晨。
天，陰沉沉的，正想著淅淅瀝瀝而又綿綿不絕的小雨。我撐著傘，走在街道上——今天，我要去領學生手冊。走進教室，從老師的手上接過紅彤彤的'手冊。打開手冊，看著那成績單一欄，心不覺沉到了谷底——其他幾科勉勉強強說得過去，但語文那一科目， 卻只有少少八十九分。要知道，我的成績可都有95分以上的啊!接過試卷，我核實了一遍又一遍，卻沒有半分差錯。更主要的是：每一個題我都會做，可就是鬼使神差的寫錯了。哎!這粗心大意可真是害死了人啊!
成長的滋味，亦是人生的滋味。
成長的作文 篇3
1991年10月26日在一陣嬰兒的哭泣聲中一個長得并不起眼的女嬰誕生了，那就是我。聽媽媽說，我剛出生的時候，兩個眼睛成凹狀，實在說不上漂亮，而且還有些丑，不過，就是這個我，開始了一段漫漫旅程。
我的2歲
兩歲照理來說，是孩子們自由玩耍的快樂時光，而我，因為父母上班的關系，從兩歲起我就要和爸爸媽媽一起早出晚歸趕班車，上幼兒園，每天早上不到六點半就要起床，此時，也許其他和我同齡的孩子正在自己那香甜的夢中嬉戲，因為每天如此，到后來我還有了深深的眼袋�？墒钱敃r的我，并不喜歡上幼兒園，不是因為舍不得爸爸媽媽，也不是因為怕每天的乏累，而是在班上我的年齡最小，沒有誰愿意和我玩，每次大家一起玩的時候，我只有孤零零的一個人，那時，我第一次體會到了孤獨，漸漸的，我的孤獨變成了性格上的孤僻，而當時在我的印象里，從來沒有出現(xiàn)過“朋友”這個字眼，我也不知道人為什么要有朋友？沒有朋友，不行嗎？
我的4歲
媽媽一直說我比較自卑，我倒覺得我這是有自知之明。每個星期天我們都要去姥姥家玩，姐姐也會去，我在這個大家里，其實挺不起眼的，比起姐姐來，我充其量是個丑小鴨，哦不，是個丑丑小鴨，因為丑小鴨有一天終會變成美麗的白天鵝的，而我這個丑丑小鴨，是永遠不會成為白天鵝的。
我的6歲
告別了幼兒園，我以為我要像姐姐一樣一同上小學了，可來學校一問，學校里上學必須要六歲半，而我現(xiàn)在離六歲還差一個多月，學校不接。沒辦法，我只能再在幼兒園待一年了，到后來又得知明年的小學是六年制，只需要六歲就能上學，這么一折騰我就比姐姐晚了兩年。
我的7歲
“鈴鈴……鈴”上課鈴響了，羅圓圓依照往常開始管紀律，羅圓圓她長得十分漂亮，在我朦朦朧朧的記憶里羅圓圓一直是班上的中心人物，我甚至認為自己沒有資格去羨慕，她在我心里簡直就是一個神話，我從來不敢去奢望能夠成為她那個世界的人，我恐怕只能生活在我這個丑丑小鴨的自己的那一片小小的天空。同學們聽到打鈴聲都急急忙忙的跑進教室，我呢？不慌不忙地拿著書，為什么？因為我根本沒有出去，我也不愿出去，我怕會像幼兒園時一樣，但是這次好像是我錯了，沒過多久，我交到了平生第一個朋友——“假小子”石頭，我第一次體味到了有朋友是一件多么的快樂的事。之后我經(jīng)常去石頭家玩，我也成為了石頭家的常客。時間一天天過去不知怎么的我從一個孤僻的，沒有朋友的憂傷女孩，變成了一個整天嘻嘻哈哈，好像永遠沒有煩惱，并且愛交朋友的開朗女孩，是朋友們改變了我？如果是，那么為什么我自己都不知道呢？；是我自己改變了？我有那么大的本事么？
無論怎么樣，一年級最讓我記憶猶新的還是我第一次參加學校的活動，那時學校舉辦了一個合唱比賽，對于我們這些一年級的小朋友來說，這練習還是挺苦的，不過功夫不負苦心人我們得了合唱比賽第一名，簡直帥呆了！
我的8歲
二年級，我成了數(shù)學課代表，因為對這個職務的好奇以及同學們的幫助，使我當這個數(shù)學課代表十分的帶勁、快樂。不過也就是從那時起，我多出了許多的“名字”，有些是從我的名字改變而來的，像王翠、王菲、王暈……，還有一些是那群壞男生給取的，比如母老虎、母獅子、母豹子……多得數(shù)都數(shù)不清，我就奇怪了我有那么可怕嗎？
我的9歲
三年級，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學，她叫譚芽芽，剛轉(zhuǎn)來的時候，她不太愛講話。我們兩家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起玩游戲，一起上學，一起回家，也正是因為有那么多個“一起”，讓我們成了好伙伴。她和班上的同學都熟悉了之后，如果把我的“可怕”和她相比，真叫小巫見大巫呢！
我的`10歲
10歲的生日我過得十分的快樂，10歲生日的時候，我收到了許多家里人送給我的生日禮物，可只有一點讓我感到遺憾，我沒有收到同學們給我的禮物，一樣也沒有，這令我不免有些失落吧……，如果你是我，你會如何呢？
我的12歲
12歲的生日彌補了我的遺憾，我收到了同學給的3、4樣禮物，雖然不多，但是我卻感到比收到任何禮物都要開心。但這一年里也發(fā)生了不太愉快的事，原本我以為朋友之間只要以誠相待，一切都不是問題。但當我從一位同學口中得知，每當上體育課自由活動的時候，某一個同學（我不想說這個人是誰）就會聚集七八個同學坐在一起，一起來開我的“批判會”，每一個人說出我的幾個莫須有“罪狀”，幾輪下來以后，幾乎一切貶義的詞全都落在了我身上，在這些人當中還有我平常玩得比較好的朋友。當我聽到這些后，真的是很想哭，并且我再看見那些同學時，看她們對我那么“友好”的時候，我感到她們是那么的虛偽，我現(xiàn)在都不知道要如何去面對她們，我要如何守護好這友情？誰能幫幫我？我很在乎我的朋友，真的，決不騙你！
我的現(xiàn)在
我現(xiàn)在是六年級的學生了，面臨著許多抉擇，但回憶起這十二年半的風風雨雨，我哭過，笑過，傷心過，也開心過，但笑比哭多，開心比傷心多�；蛟S在今后的道路上，我會歷經(jīng)坎坷，但我決不會退縮，我一定要勇往直前，在我的“成長回憶錄”上，添上更多更多的歡笑與輝煌！
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