成長的故事作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的故事作文1
從三年級開始，我忽然羨慕起班里那些放學時不要父母、爺爺、奶奶接送的同學了，哪怕是放學路上的幾分鐘。周日，在媽媽面前，我自信地喊出了我的獨立宣言：“我要獨立！獨立才能成功！”我還振振有詞地分析了“獨立”的好處，舉出一大堆名人故事，引用多句名人名言。實在想不出說什么好了，我就由東扯到西、由西扯到東，直至媽媽對我能滔滔不絕地講半天表示佩服，并同意從下周一起，獨自回家。但那天下午，媽媽還是帶我“預乘”了一次車。
時間：周日下午
地點：4路公交車上
“媽媽，硬幣是不是就投這里？”一上車我就指著門口一個奇怪的、上面有個口子的“東西”（乘車要投幣的事情我是早就知道的）�！皼]錯，”媽媽點點頭，自己投了一個1元硬幣，讓我也投一個。然后媽媽就一路跟我講行車路線：“我們要乘的是4路車，乘其他的車可回不了家！我們從電影院上車，然后要經(jīng)過人民醫(yī)院、菜市場……直至核電22公司住宿區(qū)下車。別下錯站哦！然后我們只要往前稍微走一段路就到家了。”“噢，噢！”我努力記住媽媽說的每句話。
時間：周一放學后
地點：公交車站臺
“嗯，這里是我和媽媽昨天上車的地方�！蔽覗|張西望了一下，自言自語道。“我要等4路車……上車先投幣，要乘好幾站，到核電22宿舍那邊下車……對了，到了點還要喊一聲‘叔叔我這里下’！對，對�！蔽揖o張地回想著。不知不覺，一輛4路車開過來了。
時間：周一放學后
地點：4路公交車上
我伸出由于緊張而有些顫抖的手，小心翼翼地把剛才被我緊緊攥在手中、汗津津的一個1元硬幣，投入了那個怪模怪樣的投幣口。聽見硬幣清脆的'與其他硬幣的撞擊聲，我緊張的心情才略微放松了一點。
公交車里人很多，我被擠在中間，感覺有點喘不過氣。我努力地伸長脖子，企圖看看窗外路過的站臺�！翱斓搅藛幔课也粫^站吧？”我一遍遍問自己�！安粫粫�，應該還沒到�！蔽矣忠槐楸榘参孔约骸Ｎ移疵厣扉L脖子，從旁邊那些人與人之間的縫隙里往車窗外看。哦，還有兩站。我背上出汗了，不僅因為車內悶熱，還因為緊張。
終于，車快到22公司住宿區(qū)了，車上的人也少了些。我往司機那邊走過去幾步，試探性地問了一句：“前面是22公司住宿區(qū)嗎？我要在那里下車�！北緛硪詾樗緳C都是很嚴肅的，沒想到那位司機伯伯卻很和藹，他看了看我，說：“是啊，到站后我會給你停下的！”我感激地對他點點頭。到了！我對司機伯伯大聲地說：“謝謝！再見！”之前的緊張煙消云散。原來乘公交車是一件很普通、很簡單的事情嘛！不過我新認識了一位司機伯伯，人與人之間的友好無處不在！
第一次獨自乘公交車的經(jīng)歷，如此深刻地印在我的記憶中。從那時起，我開始獨立、長大……
成長的故事作文2
依稀記得，小時候曾有一段時間十分的迷戀電腦，每天腦子里想的盡是電腦，幾近到了走火入魔的地步了，但我仍是渾然不覺，每天一回到家總是迫不及待的想要玩電腦，打開電源，也打開我一發(fā)不可收拾的玩心，幫助電腦“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了，直到期中考的成績單發(fā)下來后，慘不忍睹的成績才開始讓我后悔不已！
走在回家的路上，腳步大步大步的向前跨去，表面看上去是如此的精神弈弈，一心一意的想要快快回到家，心中想的'卻是同學口中侃侃而談的線上游戲�；氐郊液�，媽媽叮嚀我要寫完功課才可以開電腦，隨后便出門了�？粗种械淖鳂I(yè)，雖說份量不多，但卻令人倍感厭煩，心灰意懶的打開作業(yè)，心不甘情不愿的提起筆來，但才寫沒兩個字，思緒早就不知到飄到哪里去了，現(xiàn)在的我既想把功課作完，但又想要玩電腦，真是進退兩難呀！最后我還是忍不住了，甩開惱人的作業(yè)，一股腦兒的坐在電腦前，漸漸掉入游戲的世界中，鼠標飛快的在桌面上移動，不容許一分一秒的浪費，使得我愈陷愈深，終至無法自拔！而作業(yè)老早就被我冷落在一旁，現(xiàn)在我專心在螢幕上的每一個畫面，唯有一個閃失而失去片刻的歡樂。我的心在電腦的世界里專注著、沸騰著，一步步陷入泥潭中……
咕咕鐘的響起，將我喚回了現(xiàn)實中，抬頭定睛一看，“天�。《歼@么晚了！”我不禁驚呼道。這下可好了，草草完成作業(yè)，拖著一身的疲憊上床睡去。日復一日、年復一年，每天同樣的戲碼仍不斷上演著，就這樣寶貴的時間全都浪費在電腦前，就算已經(jīng)逼近期考的日子了，仍舊是如此地虛度光陰而渾然不知。
當成績發(fā)下后真是令我“嘆為觀止”，不認真的事實全都血淋淋的在考卷上展開來！看著同學為自己的進步而歡欣鼓舞著，而我臉上卻是一陣陣的陰霾掠過，心情真是冰到了極點。事到如今還能怪誰呢？當下有如當頭棒喝，我終于知道過去的日子中，我是過得如此渾渾噩噩，如今又是如此的悔恨呀！但一切一切都早已來不及了。
經(jīng)過那次慘痛的教訓后，我下定決心不再沉迷于電玩的世界之中，因為身為一位學生，最終的本分還是把書讀好�，F(xiàn)在每當我看見那黑漆漆的屏幕時，總是快快的把頭撇開，深怕自己再度掉入那伸手不見五指的無底洞，深怕自己一時不能控制自己的欲望而重蹈覆轍，因為我感受到，失敗的痛楚是如此的切身之痛，而我也了解到“要怎么收獲，先那么栽！”的道理，想成功必然要有些許的犧牲和付出�，F(xiàn)代科技進步飛快，電腦帶給人們的是諸多方便，但倘若把它當作玩具，恐怕是令人后悔莫及呀！如今我已洗心革面，不再被電腦所左右了。我向過去的自我認錯，我也的確深深領悟——最大的敵人就是自己，我一定會打敗自己心中的惡魔，超越自我的障礙，向前努力邁進！
成長的故事作文3
聽媽媽說，我第一次坐火車是在我剛出生的10天后，媽媽就抱著我坐上火車了，由于當時的我太弱小了，為此我還發(fā)燒了呢！從此，我便與火車結下了不解之緣。
在我半歲時，由于媽媽的產假到期，需要上班工作，而家里沒有更合適的人照看我，于是，我便被爸媽送到了家在許昌的姨媽家寄養(yǎng)。從此以后，幾乎是每個星期的周五，媽媽在鄭州下班后就直接乘火車把我從許昌接回鄭州，這是我一周里最為開心的時刻，可兩天后，到了周日下午媽媽又不得不再乘火車把我送回許昌。這卻是我一周里最難過的時候，我總是反復不停地叮嚀媽媽說：“下周早點來接我，記住啊，可別忘了……”而此時的媽媽和我都忍不住淚如雨下。
就這樣，日復一日、年復一年，直到我四歲半時我才被媽媽接回到了鄭州居住，想一想，這是一個多么漫長的鐵路之旅��！ 在我的記憶深處，很多時候都是我和媽媽匆匆忙忙趕回車、坐火車的身影。這期間，我從最初的對火車什么都不明白，到我5歲時，只要一但談起火車，我就眉飛色舞、滔滔不絕，對往來火車的車次、往返時間、始發(fā)站、終點站都如數(shù)家珍，不僅知道火車分為綠皮車、紅皮車（k字頭，普快）、藍皮車（t字頭，特快）、動車和高鐵。坐席分為：硬座、軟座、硬臥、軟臥、高級軟臥，硬臥是六個人一個包間，軟臥是四個人一個包間，而高級軟臥則是兩個人一個包間，甚至還有一個人一個包間的，并且每列火車都有獨立的一節(jié)餐車、行李車等，還設有播音室、開水間、獨立衛(wèi)生間等。漸漸地，我成為了名副其實的鐵桿“鐵粉”。
如今，12歲的我，QQ昵稱名叫“火車男孩”，頭像是一列古老的'冒著濃煙徐徐開動的火車。我微信的名字叫“森林里的火車男孩”，微信頭像是一列當今最為先進的復興號動車。幾乎每天晚上睡覺前都要在網(wǎng)上瀏覽一下有關鐵路方面的最新信息。
我每年的寒暑假旅游都要坐火車出行，無論路途有多遠。記得去年暑假開始時，我和爸爸媽媽、姨媽、姨夫、舅舅等我們一行8人組成的親友團計劃去新疆旅游，出發(fā)前大家都建議坐飛機去，因為太遠了，但這個建議遭到了我的強烈反對，我堅持非火車不坐，最后，大家只好讓步，我如愿以償再次坐上了我期待已久的長途火車。
為什么我非要坐火車呢?因為我覺得坐在火車上不僅很安全，還很舒適，而且每到一處，還可以欣賞到那里的獨特美景，躺到火車臥鋪上也讓人感覺很放松、很愜意。我覺得坐火車對我來說簡直就是一種享受……
差點忘了告訴你，我還是一個火車票的收藏家呢，每次坐火車出行或旅游回來我都把火車票收藏到盒子里。直到現(xiàn)在，我收藏了許許多多的火車票，就連以前沒有實名制的火車票也保存有很多呢！
我以后的理想就是想當一名火車設計師，研究出更多更先進的火車，讓更多的人享受到現(xiàn)代化火車帶給人們的安全、舒適、便捷。
火車不僅承載著我美麗的夢想，連接著我和親人們血濃于水的親情。記錄并見證著我許多童年的喜怒哀樂，同時也伴隨著我一天天長大。
我愛火車！
成長的故事作文4
“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌�！睍r間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個個發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。
成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。 打開記憶的大門，回想起那件事。 在我13歲那年時的一個秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！
吃完早飯，便去了學校。上學的路上，一些認識我的人見了就問：“今天怎么這么高興？吃開心果了嗎？”我答道：“沒有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學校里，開開心心地上完早讀。下課時，同學們都過來和我說：“生日快樂！”好高興��！
他們還送了禮物給我呢！
一天就在我愉悅的心情中度過了。回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個蛋糕。不等我開口問，奶奶便把話搶了過去：“你看，為了給你過生日，你爸爸還特意給你買了一個蛋糕�！焙眉影�！
爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開了一個生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的.縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛。從今以后，我一定不會讓爸媽生氣�！版面茫撛S愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實中。我含著淚，許了一個愿望，（這個愿望暫時不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開始切蛋糕了。時間過得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺了。
生活中并不是事事順心，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能實現(xiàn)，而是人們對美好生活的象征。生活并不是風調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓著我們，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學。第二天都戴著黑眼圈去上學，全班都快成珍稀動物所了，一個個同學都快成國寶了。唉，作業(yè)何時能減？我盼望著，盼望著。
生活中充滿了陽光，充滿了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
成長的故事作文5
在我成長的道路上，有許多的故事，它們是我成長的足跡，也是我成長道路上的點點滴滴。它們或甜或苦，或大或小，都是我這一生難以忘卻的故事。
那是初一剛開學的時候，有為期七天的軍訓，當時覺得挺好玩的，可沒想到，在軍訓第一天，就發(fā)生了我意料之外的事情。
臨近開學的那段時間，我生了一場病，開學時已經(jīng)快好了，興高采烈的參加了軍訓。當時正在訓練立正，頭上頂著火熱的太陽，臉上淌著豆大的汗珠，還要穿著把自己捂得很嚴實的軍訓服，唉，當時真是痛苦啊。也不知道是因為太過炎熱還是病還沒好，我竟然在站立的時候暈過去了，我醒來時，老師在我旁邊，我坐在地上，旁邊很多同學。那個上午，我沒有在參加訓練。看他們訓練，我好羨慕，可也只能唉聲嘆氣。好在下午，我就回到了隊伍當中。又接受訓練的時候，我還是覺得坐著休息更舒服，真不知道我怎么想的。
軍訓圓滿結束了，我的初中生活正式開始了，當然過了幾個星期之后，我就迎來了初中第一次運動會，那一次田徑運動會，我終究是沒報成——老班說我體質弱（軍訓暈倒了嘛），先別參加了。我瞬間崩潰，要知道，趣味運動會我根本不感興趣，要等下一屆田徑運動會，要一年的時間呀！不過呢，老班也是為我好，不報就不報吧，以后還有機會。這不初二那年的田徑運動會，我如愿以償?shù)淖隽诉\動員，參加了向往已久的1500米長跑比賽。哎呀，運動會那天我可是神清氣爽，心情極度興奮啊，雖然也有些小緊張。畢竟是第一次長跑嘛，雖然沒獲獎，但也沒覺出有什么不高興來，重在參與嘛，不過，和我一起跑1500米的好哥們，跑了第一，這一點，我是非常高興的.。我看她跑完以后一副一點都不累的樣子，真想扁她一頓，不過，只是想想而已，誰讓她是我的好哥們呢！還有另一個和我有長達八年之久友誼的好朋友，她有點胖，不過。胖也是她的優(yōu)勢啊，否則的話，她鉛球怎么會扔的如此之遠？這次運動會我收獲頗多，也體驗到了長跑的滋味，我覺得，到初三時，我該試試3000米長跑了。
時間就這樣一點一點的過去，我想起了那次秋之韻朗誦比賽，老師要選四名領誦，不知道是誰向老師推薦了我，最后領誦中有一個就變成了我。比賽之前，我們一直都在反復練習、磨合。要比賽了，同學們整潔的校服，領誦兩名男生白襯衫、黑褲子、紅色領帶，另一名女生和我白襯衫、黑褲子、酒紅色的蝴蝶結。剛開始時很緊張，當我順利的說出第一句臺詞時，心情就放松了不少，短短幾分鐘朗誦便結束了。結果出來了，我們班是第一名，當時我們特別高興，都覺得這些天的努力都沒有白費，這些天的辛苦都換來了優(yōu)秀成績，值了！
這就是我的部分成長足跡，是不是很好玩？我覺得我的成長經(jīng)歷還是挺豐富多彩的。這些代表的只是一個階段，相信我以后的經(jīng)歷一定會更加豐富多彩！
成長的故事作文6
成長是用希望、回憶和向往畫出的彩虹，裝飾著童真的天空。成長中的故事猶如繁星，點綴著記憶的夜空。有些事讓人開懷大笑，有些事讓人受益匪淺。接下來，就讓我給大家講講我成長中的故事吧！
一個星期五的上午，下課鈴剛剛響完。向老師就來到我們班的窗前，叫我出去一下。向老師對我說：“奕晴，我想讓你試試當閱讀展演的主持人，你可要抓住這次機會哦！”我一聽，頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，美滋滋地想象著我站在舞臺上的情景……
到了辦公室，向老師拿起一張主持稿件，遞給我，并叫我和一個男生一起合起來讀一遍稿子：“今天，實驗校園，高朋滿座�！薄敖裉�，書香校園，再譜新篇……”我一邊讀，一邊緊張地發(fā)抖，生怕老師改變主意，結果我的聲音也變得有些顫抖起來。稿子讀到一半，老師說：“停。”我們倆停了下來，向老師對我說：“奕晴，你回去要好好背稿子，下個星期我要檢查，如果你表現(xiàn)不好，我就把你的.名額給你們班的陳若欣�！蔽尹c了點頭。
一出辦公室，剛才在辦公室門口的同學趕緊圍了上來，問道：“趙奕晴，你要當主持人了嗎？”我沒有點頭，也沒有搖頭，但我的心里有著興奮，也有緊張。
回到家里，我趕緊把這個喜訊告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“奕晴，你以前二年級的時候當過閱讀展演主持人，你已經(jīng)是有經(jīng)驗的主持人了，你一定要加油，爭取再當一次主持人哦！”
一個周末很快就過去了。星期一的下午，向老師叫我和陳若欣去辦公室練習稿子，并且要在我們之中選出一個主持人。我的心就好像一只小鹿在跳。到了辦公室，老師先叫我站在一邊，讓陳若欣和其他已經(jīng)選好的三個主持人合起來主持一遍。主持到一半，老師又把陳若欣換了下來，叫我上去。我和我的搭檔微笑著走了上去，有感情地開始了主持：“你聽說過“鯉魚跳龍門”的故事嗎？”“哦！就是古代傳說……”整篇稿件結束了，我和陳若欣期待著向老師宣布的結果，向老師卻遲遲沒有宣布。
我們在學校吃完了晚飯之后，向老師把我叫到教室外，對我說：“奕晴，馬主任說，陳若欣比你要好一些，所以這一次主持人就讓陳若欣當了，下一次如果有機會，我會再叫你當主持人的，你要加油哦！”我低著頭，強忍著在眼眶里打轉的淚水，點了點頭。進了教室，我裝作一副無所謂的樣子，可心里卻無比地沮喪和傷心。
一天天的成長中，我在變化著，也在收獲著。在人生的道路上，這些成長的故事就是路邊的小花，雖然很不起眼，但它們?yōu)槲覀冎该髁苏_的方向。一聞，就可以聞出小花里包含的歡樂，但也有傷心。歲月不會重來，讓我們抓住每一秒，把希望系于明天的彩云。
成長的故事作文7
每個人在成長時總會有磕磕絆絆，或許成長時的一些事情已經(jīng)不記得了，或許有一些成長時的事情給我們留下了深刻的印象，但是愛我們的爸爸媽媽一點會記得的，而愛我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的，而她卻還記得的事情。
就讓我先來說第一件事吧。大概是我五歲時我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步，當我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時，我被櫥窗內的`變形金剛所迷住。這是爸爸看見了，笑著問我：“想要嗎?”我一聽連連點頭嘴里還在不停地說：“想要，想要�！边@是爸爸又說道：“想要沒問題你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買�！蔽乙宦犜鹃_心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水，我又看了看櫥窗內的變形金剛，它仿佛在向我招手，我立刻堅定了下來對老爸說;“沒問題來吧!”“好，請聽題小剛和小明一起湊錢想買一個玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢比小剛少15元他倆錢數(shù)加起來離那個玩具還差他們的的錢加起來的錢。問這個玩具多少錢?”我思考了片刻，想不出我又看了看那個變形金剛。心里想我不能放棄，我有思考了片刻突然一道靈光閃過我的腦海里。我頓時就明白了，我看著了爸爸答道：“小剛有50元錢小明的錢比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢數(shù)而他們的錢加起來就是50+15=75.75就是他們的錢加起來。而還差他們的的錢加起來的錢也就是75元，而75+75=150元而這150就是這個玩具的錢。爸爸我說的沒錯吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容，把我抱起來笑著對我說;沒錯，對了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買那個變形金剛。”“老爸萬歲!”我開心的拿著變形金剛�；氐搅思椅夷弥冃谓饎�，跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買的變形金剛對媽媽說;“媽媽你快看我的新的變形金剛。”媽媽一看問道;“你哪來的變形金剛?”就在這時爸爸講道;“我給他買的�！卑职职盐冶У剿耐壬蠈寢屨f;“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時候，他看著這個變形金剛我看出他想買，我就對她說你只要能回到爸爸的問題并回答對爸爸就給你買結果我出了一個一年級的題目他竟然答對了我就個他買了這個變形金剛�！薄罢娴膯�?”媽媽看著我。我點了點頭，媽媽開心極了。
第二件事是我六歲時，我和媽媽大公園里去玩，突然我沒看清路摔了媽媽看到后趕緊準備過來扶我，可就在這時我竟然自己從地上爬起來了。媽媽跑了過來幫我撣了撣身上的灰塵問我疼嗎?我笑著對媽媽說不疼一點都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長大了。并把今天的事情告訴了爸爸，爸爸摸了摸我的頭說：“我們的兒子長大了哈哈哈哈!
這就是愛我的媽媽告訴我的兩件事，或許這兩件事情對別人來說不是很重要，但是這兩件事情對愛我的媽媽來說是兩件非常重要的事情。沒錯，這就是我成長的故事。
成長的故事作文8
每個人都會有與眾不同的成長故事你，它就像一朵七色花，裝點著我們的人生，也給予了我們許許多多的經(jīng)驗---我也有這樣的故事，就像那次“搶險救災”的經(jīng)歷。
放假的一天，我去表姐家玩，還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們去廣場玩，活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了，佳佳牽著她的手，在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀不大，但在她們中還算“老大”呢，我斥道：“別再河邊玩了！快走！小心掉河里去�！奔鸭腰c點頭，我就走在前面，只聽后面“撲通”“啊”兩聲，我連忙回頭，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳還抓著她的手，她下意識地將格格一拉，格格上岸了，可全身上下都濕了！我們一邊哄著格格，一邊商量“對策”；如果直接告訴佳佳的'媽媽，一頓揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我們打算瞞著她媽媽，偷偷晾干格格的衣服，然后當作什么事也沒有發(fā)生。于是，我們開始制定“周密”的計劃。
首先，要我去引開佳佳媽媽的注意，然后讓佳佳帶格格從后門進屋，可偏偏這時佳佳的爸爸在后門聊天，我只好叫佳佳從前門走，我剛進屋，佳佳媽就問我：“金金，她們倆人呢？”“還在玩呢，我回來喝水�！蔽一卮�。這時，佳佳突而進，帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異：“她們在干嗎？”我連忙賠著笑臉說：“玩捉迷藏�！薄芭��！彼龐寢尡愀苫钊チ�，我捏了一把汗，上樓去了。
接著，要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服，免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上，格格開心地又跳又打滾，幾件呵斥了一聲，她安分下來，我一邊干笑著，一邊擰著濕漉漉的上衣。
最后，就要晾衣服啦！佳佳家陽臺設置在窗戶外邊，我必須跳出去，再爬梯子回來。我把衣服褲子擰干，晾在衣架上，太陽火辣辣的，我想一定很快會晾干的�？晌覄傄换厝�，天立即陰了，“老天��！你怎么老是和我作對？"我仰天嘆息……
這樣是肯定不行的！我和佳佳決定另行“高策"，甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過，可見效仍不大。這時，我瞄見了打火機！“不如我們用火烘吧”，佳佳點頭同意。我們開始了新的計劃。
佳佳拎著衣服，我舉著打火機，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服燒了一個洞！但我們“毫不氣餒”，堅持自己的觀念，繼續(xù)烘烤著衣服�！拔�，火太小了，我們找點易燃物，燒大點�！奔鸭颜f“沒錯！”我們便在陽臺邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對象，即使它燃不起來。有了“經(jīng)驗”的我們越燒越起勁，搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗，我們的“工作”才到此結束……
這個故事埋藏在我記憶中如同一個警示牌，每當想到它，就會笑個不停，還會喃喃重復：“多危險呀！多危險！”
成長的故事作文9
成長，就是懂得了許多。
——題記
合上了這本書，腦海里清晰地浮現(xiàn)出了油麻地里的情景：桑桑的鴿子，禿鶴的光頭，紙月的書包，秦大奶奶的艾地，細馬的羊群，杜小康的自行車，將一輪的笛子……
《草房子》這本書講述了校長的孩子桑桑刻骨銘心的六年小學生活。在這中間，桑桑經(jīng)歷了一個又一個催人淚下的故事。每看完一個故事，我的心里就有著一次強烈的震撼。其中，最打動我的就是秦大奶奶的艾地了。
秦大奶奶在油麻地生活了幾十年，她的房子就在學校的一個角落里，被人們看作一個污點，特別是桑桑的爸爸桑喬，幾次強硬秦大奶奶搬家，可這樣也沒有辦法。油麻地的人們便告訴自己的孩子不要理她，可桑桑卻不一樣，只有他陪秦大奶奶�？梢患聟s改變了人們對秦大奶奶的看法。一個孩子喬喬掉進了河里，秦大奶奶竟不顧自己將喬喬救了出來，自己卻躺在床上半個多月。從此，她發(fā)生了巨大的變化，用拐杖趕走校園里的雞鴨，教室的窗戶沒關好，她就幫忙關。孩子們都漸漸親近了她。沒想到，她就為了把學校里一個淹沒在水里的南瓜拾上岸，就不幸掉入水中，永遠的`離開了油麻地。是什么讓她發(fā)生了變化，因為油麻地人們的淳樸！
草房子里的每一個人物都是飽滿現(xiàn)鮮活的。杜小康從最有錢的人家的孩子變成了沒錢上學的孩子，但他卻沒有放棄，衣服還是那么白，還在校園門前擺攤掙錢。還有紙月的多才多藝。油麻地的人都是活在我們身邊的人，小孩之間的嫉妒羨慕，大人們之間的淳樸，都是我們身邊活生生的例子。
草房子的主人公桑桑是一個做事大方莽撞，不顧后果的孩子。他頑皮淘氣，就像每個孩子的小時候一樣鬧出不少壞事。他看鴿子沒家，就把家里用的的碗柜柜子改裝成鴿子住的地方。他因為偷看白雀的信而把信扔了，毀了白雀和蔣一輪。還把家里的蚊帳改成漁網(wǎng)，挨了不少的打。最后，桑桑有病了，很快就要離開人世，但他也成長成了一個乖孩子，帶妹妹實現(xiàn)以前的承諾帶她去城里玩，累倒在城墻上，被爸爸接回家，就在大家因為桑桑的病都絕望的時候，爸爸卻找到了一個方法，讓溫老師按照方法熬藥，雖然藥很苦，但桑桑卻乖乖喝溫老師熬的藥，最后沒有辦法治的病卻好了，不僅是藥的作用，還有桑�？释哪欠N勁頭在鼓勵著他，所以才有生的希望。
油麻地的故事，就是成長的故事。里面的人物都在成長，細馬小小年紀就會砍枝賣錢，杜小康也會擺小攤，甚至連校長桑喬也在成長�？戳诉@本書，我也感覺我又懂得了許多，知道真正的友誼不是平時嘻嘻哈哈的在一起玩，也要從朋友身上學到什么，這就是成長。
朦朦朧朧中，我也在成長。
成長的故事作文10
每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合，也會有酸甜苦辣。等我們長大了，回顧這些成長史時總會不由自主地發(fā)出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是這樣的。
在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。
這一件事呢，發(fā)生在三年級，它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習，寫完卷子后也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的'打擊。后來，我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒，穩(wěn)中求進。從此，我的性格又非常浮，漸漸轉變?yōu)榱四軌蜢o下心來去學習。以后我考試前認真復習，考試后也認真檢查。先把基礎穩(wěn)下來，再求進步。
這一件事，使我愛上了閱讀。對我來說，閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發(fā)生在一年級。一年級時，我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語，美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽，媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文第四篇
在我的成長故事里，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。一年級暑假時，我剛七歲，要到武漢和媽媽會合。
這次和以往不一樣，自己拉著沉甸甸的行李箱，自己照顧自己，胸前還多了一塊“無成人陪伴”的牌子，這就是我獨自坐飛機的情景。
機場里人來人往，我十分緊張，緊緊地跟著空乘姐姐后面，生怕一不留神就走丟了。姐姐看出我的緊張來，一手幫我拉著行李，一手搭在我的肩膀上和我聊天，一下子緊張緩減了許多。姐姐給我辦了登機手續(xù)，讓我坐在候機廳里等飛機。我坐在那里一動不動，目不轉睛地盯著登機口，害怕錯過了飛機。忽然，一位阿姨主動和我說話，我慢慢變的輕松起來。登上飛機，空姐說：“為了安全著想，你就坐在最里面吧！”此時，我既興奮又緊張。我左顧右盼，看著來往的人們，看著若大機場里的飛機。只聽，廣播員說飛機即將起飛，我挺直了身子，飛機飛向藍藍的天空，一陣突如其來的失重，使我的心跳到噪子眼。漸漸的陸地上任何東西慢慢變小，過了一會兒只能看見白云了。坐在左邊的一位老爺爺和我聊起天來……不知不覺中1個半小時到了，飛機降落，空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爺那里，我心里那塊大石頭也落地了。
這就是我第一次獨自坐飛機的經(jīng)歷，一段令人難以忘懷的經(jīng)歷。
成長的故事作文11
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我認識了小李，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小李“我有兩道數(shù)學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？”小李焦急地說。我的數(shù)學成績一直就比小李的好，所以他總是問我一些數(shù)學題�！澳悴恢垃F(xiàn)在是什么時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？”小李不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，況且，我家住在五樓，他家也住五樓，這一來一去就是十層樓，兩百多級臺階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小李去了一個電話�！拔梗±�，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。小李沒說話就掛斷了電話。我的'英語成績沒有小李好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小李。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的表，已經(jīng)十一點五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現(xiàn)在這時候來。我打開門一看，竟然是小李，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說，“沒有，沒有。你先歇會兒�！蔽乙贿呎f著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十層樓一百多級臺階，對于這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，他媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鉆進去。我紅著臉對他說：“昨天真對不起……�！薄罢f什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感激萬分。
小李，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
成長的故事作文12
成長，便是褪去年少時對世界的美好幻想，然后認清這個世界，習慣這個世界的虛偽與浮華。
——題記
從童年到少年，再到青年、中年，再到老年，所有人都沒有停止成長的腳步。我所說的成長，并不是身體上的成長，而是心態(tài)、境界的成長。這種成長沒有身體上的成長那么容易，你要經(jīng)歷許多事，才能完成心靈的成長。但是，在這紛亂的世界，有多少人在成長的過程中，迷失了曾經(jīng)的自己，忘記了自己當初的模樣，甚至于逆成長？又有多少人能夠認清這個世界，“固執(zhí)”地做著自己，不追隨迷失的人群？
成長，便要你認清這個世界，認清你那顆跳動著的心，不要混跡于迷失者的.行列。
“不要嘲笑你過去的夢想，因為讓過去的夢想變得可笑的，是現(xiàn)在的你。”
有幾個人如今還記得自己兒時的夢想?說是長大了，所以覺得彼時的夢想很可笑。可是，真的是這樣嗎？其實，是各種各樣的事使你忘記了那些夢想，變得更為成熟，我們謂之曰：成長。
如今的中學生都是九零后。小小的肩上背著的不只是大大的書包，還有父母和老師殷切的期望，這種期望則更像是一種責任、一種使命。
于是，就算我們并不喜歡將自己禁錮在監(jiān)獄般的校園里，不喜歡每天機械地做著做不完的習題，可是，我們卻只能發(fā)發(fā)牢騷，然后繼續(xù)完成怎么也做不完的作業(yè)。
我們只是學會了聽家長的話，走向那一條“光明之路”。即使不情愿，但是我們學會了忍耐，學會了考慮自己的未來。于是我們擠破頭也要考一所好學校，讓那些失敗的人無比羨慕，也讓自己步入下一個競爭更為激烈的“競技場”。
不可否認，現(xiàn)在最熱血的那一群青年，也正處于成長中。他們大都剛剛步入職場，什么都不懂，遇到事情便各種混亂�？墒牵o他們足夠的時間，他們就會變得完全不一樣。在一步步地成長中，他們變得更圓滑，更事故，更能在處理復雜的人際關系時游刃有余。
盡管很多人在懷念自己當初的懵懂，為自己的事故感到悲哀�？墒�，這樣的成長帶來的好處太多，所以對以前也就沒那么懷念了。
人過中年，便穩(wěn)定了不少。當習慣了工作中的種種，也變成了“前輩”，也有了車子、房子、票子，心態(tài)也隨之變得緩和。褪去了年少時的輕狂，開始回想自己的“青蔥年華”，從中得到一些啟發(fā)，善意的將之告誡給那些比自己年輕的人，自己心里也變得欣慰。
到了老年，多了幾句玩笑，少了幾句說教。這時候，不再去操心賺錢，不再為世俗所累，安心的度過自己的晚年生活。這時才開始懂得人生，懂得成長究竟是怎么回事。
其實，這幾個階段大家都會經(jīng)歷，但并不是所有人都會從中學會一些事，這也就是很多人不成熟的原因。人的一生，就是應該追求老年時應有的那種心境，以這種成熟，來看透世事。
成長，也就是如此，得一步一步來，你再心急也沒有用。當你由當初的單純懵懂，變得飽經(jīng)滄桑，然后得到一份怡然自得，那么，你就算是真正經(jīng)歷了成長。
成長的故事作文13
細看王安憶教授與眾教育家們的觀點，中心詞無不落在“在故事中成長”，區(qū)別僅在于或“溫存”或“殘酷”。不由得腹誹一陣：為什么咱們的孩子就非得在故事里成長�。�
教育家們鐘情溫存。一個微笑著的故事固然怡人，散發(fā)母親手掌的溫度，但當母親的手無意中或是不得不放開時，整個人生都會摔得很痛。
之前滿城風雨的性教育讀本風波便是個例子。教育者與被教育者在性教育這塊，一直處于他們心中的舒適區(qū)，實際上的無知區(qū)。當一幅揭示現(xiàn)實案例、教導防范措施的插畫如同騎士一般殺入舒適區(qū)，孩子們要么倍感尷尬、臉紅心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷著笑；而家長們感到自己的被教育史和教育史都受到了挑釁，梁山起義拳打官府。我們認為閉口不提是種溫存，真實而殘酷的案例必將會被學習模仿，我們的孩子自此將走上猥瑣道路，終將做出荒淫之事。
更為諷刺的是，我們用溫存呵護自以為的孩子的一塵不染，卻用最殘酷極端的例子破壞孩子對純潔的信仰，例如愛情。教育家們若覺得自己在理，不妨倡議在語文課本里多放一些忽略現(xiàn)實、歌頌偉大愛情的、happy ending的言情故事，告誡社會、媒體不要總宣傳“十七少女意外懷孕，人流葬送花季青春”，還應該把電視上、大街小巷的無痛人流廣告通通斃掉。
殘酷，很有必要，它同溫存一起，為孩子勾勒出相對客觀的世界，讓孩子在一路成長中深深淺淺地觀察、體會世界，思考自己的存在方式、如何在這個世界生存。我們不止關注到世界的美好，也看到有許多殘酷亟待解決，我們將懂得平衡美好與殘酷，世界與自我；更進一步，讓這個世界少一些殘酷。
相反，倘若一路不食人間煙火地走來，到了某個時間節(jié)點，譬如走入社會，會發(fā)生什么？家長們將開始為孩子“補課”，將他們幾十年來嘗過的苦頭連同三代祖先的教訓向你傾囊相授，匯編成冊可稱“社會游戲手冊”。十幾年來舒適的.棉花床被抽掉，你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走入水中，越走越覺水深而心慌，于是對世故法則點頭稱道，并將其視若珍寶，傳給你的下一代。不成文的律令在社會中代代相傳、生生不息。
少數(shù)孩子醒了是沒有用的，只會淪為大多數(shù)人的笑柄；只有當所有孩子理解“社會”的時候，社會才能擺脫這些所謂法則。
再看中外青少年對比。我們不時捧著雜志驚嘆于某國少年在做如此這般的宏偉事業(yè)，而對比圖里的中國少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社會實踐在西方國家是教育的重要部分，其概念完全不同于我們所謂的社會實踐。他們從真實的社會中觀察樣本，親自體察世界；而我們的孩子從故事中美滋滋地享用烹調了的溫存大餐，有時候味精嚴重超標，兒時的我們也還趨之若鶩。
因而，王安憶和教授的看法有其合理性，但同時也存在本質上的誤區(qū)。
愚以為，溫存是最大的殘酷，它意味著蒙蔽，是夏天的空調，讓你不知道教室外面有多熱。而故事本身就是一種被加工美化的溫存。
下一代，可別在故事里成長了。
成長的故事作文14
有這么一位媽媽，非常溺愛自己的兒子，不管兒子做了什么，她都認為兒子是對的。
那是兒子三歲的時候，她帶兒子去超市買東西�？匆妰鹤酉胪低档陌岩粔K糖揣進兜里，眼神在向她詢問。她不但沒有阻止，反而拿東西去問老板，好讓老板不注意她的兒子，有意幫助兒子順利得手�；厝サ臅r候兒子滿足的吃著糖，她笑著夸兒子激靈。
到了兒子五歲的時候，知道錢能買好吃的好玩的�？墒菋寢尳o他的錢遠遠不能滿足他的欲望，于是他趁著媽媽不注意偷偷的拿媽媽兜里的錢去買好吃的。
媽媽發(fā)現(xiàn)后不但沒有嚴厲地責怪他，反而說： 我兒子真聰明，知道錢不夠用上媽媽兜里去拿。
兒子在媽媽贊賞的話語中，一點也沒覺得自己的做法有什么不對。
就這樣兒子到了七歲，進了小學。他習慣性的偷拿同學的.筆呀、本子、橡皮等等文具回家給媽媽看。媽媽見了總是笑瞇瞇地對兒子說： 好兒子，真能替媽媽省錢。
兒子見媽媽贊賞他的行為，覺得自己做是很對。甚至有一次，兒子去同學家玩，他看見同學家桌子上放著一疊錢，他很自然順手揣進了兜里，沒有人發(fā)現(xiàn)，這讓他感覺到很開心很刺激。
轉眼間兒子上初中，他偷拿別人東西的習慣越來越嚴重，因為這事老師找了家長，媽媽聽完老師的陳述，惱羞成怒地說： 老師你弄錯了吧！別亂冤枉人。
老師繼續(xù)勸道： 希望你能管教一下你的兒子，別等以后鑄成大錯，后悔就晚了。
媽媽聽了這話，嚷嚷道： 你這是什么話？我兒子從小就乖巧，要是學壞也是你們學校沒教好，哼！ 說完領著兒子就走。
邊走邊氣呼呼地叫嚷著： 我看你們老師真是事多，還說我不會教孩子，要是我能教好，還用送學校來干嘛？哼！
兒子回頭看了一眼老師，只見老師臉都氣綠了，他得意洋洋地咧開嘴開心地笑了。
兒子高考落榜后，沒有繼續(xù)復讀，也沒有找到適合的工作，每天游手好閑地呆在家里。
一天他無所事事在家的附近閑逛，看見鄰居家大門敞開著屋里沒人，他環(huán)視一下四周靜悄悄的，于是，他大著膽子偷偷地溜進了鄰居家，在柜子里翻出五百塊錢。他把這些錢緊緊的攥在手里，感覺一種從來沒有過的刺激和心跳。
第一次偷盜，成功的得手。讓他欲罷不能，每天都忍不住出去轉悠，尋找著機會。
終于有一天，在他偷東西的時候一副冰冷的手銬拷在了他的手上，臨被抓上警車的時，他看見媽媽一把鼻涕一把淚的向他跑來。嘴里喊著： 兒呀！我的兒。你們憑什么抓我兒子，他犯了什么罪？……
這一刻兒子看著媽媽的眼神有些迷茫。
點評
母親的溺愛使兒子最后走上了犯罪的道路，不論兒子做了什么她都是贊賞的。這篇故事不僅告訴小朋友們不要養(yǎng)成偷竊的習慣，從小偷針長大偷金。同時這篇故事也告訴家長，不要過分溺愛孩子。不然很可能會把孩子教得無法無天。
成長的故事作文15
在凜冽的寒風中，梅花艱難地盛開。一次，兩次，三次……終于，她將最美的笑容展現(xiàn)給世人，艷艷的花瓣，幽幽的清香。
——題記
站在重點中學的門口，我感慨萬千。我來自貧窮的山村，因為成績優(yōu)異而被選人這所中學，在來之前：我對自己說：“努力吧！以這里為起跑線，向夢想沖刺吧！”
在接下來的日子里，我全身心地投入到學習中。當別人正在聊天說笑時，我在復習功課；當別人正在郊外踏青時，我在圖書館查閱資料；當別人進入夢鄉(xiāng)時，我在挑燈夜戰(zhàn)……
班上的同學漸漸疏遠我，他們認為我是個異類，可我并不在乎，因為我知道，總有一天我會向他們證明我的能力。終于，證明的機會來了——入學后的第一次測驗。在進入考場之前，我對天空笑了笑，然后信心十足地走進考場�！扳忊忊彙睆目紙隼镒叱鰜恚夷樕涎笠缰鴦倮男θ�，我仰望天空，但天空似乎籠罩著一層烏云。
第二天，試卷發(fā)下來了，當我拿到試卷時，心霎時掉入了冰窖，試卷上那鮮紅的“62”是那么刺目，一點一點地扎著我的心。
當天夜晚，我沒有像以往那樣在夜燈下苦讀，麗是獨自趴在校園里的一棵榕樹上痛哭。我痛苦地想著在臨行前，小學老師那充滿希望的目光，父母那滿含期望的眼神，還有自己在夜燈下苦讀的'畫面，都在我腦海中一一重現(xiàn)。我不停地問自己：“這些日子的艱辛難道真的白費了嗎？”那晚，我哭了很久，也想了很久。
次日，我在去學校的路上碰到了班上的兩位女生，我沒有過去打招呼，而是低下頭走過她們身邊，因為在她們的眼中，我看到了藐視。剛到學校門口，天便下起了雨，我苦笑一聲：“難道連你也要嘲笑我嗎？”整個上午，我都心不在焉的，老是望著黑板出神，心想：我還能在學海中自由地暢游嗎？
放學了，我沒有回家，而是獨自坐在校園的一個角落里，靜靜地望著天空。不知什么時候，校園廣播播出了一篇《梅》：她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿，絕傲世人。梅，高傲，不畏嚴寒，獨自在雪中盛開，它是那樣無所顧忌、旁若無人。在冰雪未退的時節(jié)，艷艷的花瓣，幽幽的清香，此刻，盛開前的艱辛與傷痛，已蕩然無存……
“梅……”我在口中反反復復地念著，忽然悟出了什么，我抬起頭，朝著天空會心一笑。
在那天中午之后，我又恢復了以往的神采，依舊奮發(fā)學習。
時間過得很快，又一次測驗來臨了。這一次，在進考場之前，我又對著天空笑了一下，與上次不一樣的是，天空也對我燦爛一笑。
很快，測驗結果出來了，我的成績讓所有人都驚訝——全年級第一。當我從滿臉驚愕的老師手中接過試卷時，我甜甜地笑了一下，心中暗暗說：“加油！我也能像梅花那樣綻放�！�
在以后的日子里，我更加努力了，每一次考試都能獨占鰲頭，如今，我已經(jīng)成為了老師和同學們的寵兒。
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