良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1
“信”是為人之本，與你受益終生。
——題記
誠(chéng)信待人。
父親是一位商人，常年經(jīng)商的他為人處事頗為嚴(yán)格。在管理中，在偌大的超市中你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有那過(guò)期的產(chǎn)品�；蚰钱愑谄匠５膬r(jià)格。用父親的話來(lái)說(shuō)“即使過(guò)期的產(chǎn)品，扔掉有些浪費(fèi)，但我寧愿留著自己吃，也不可拿著去糟蹋他人的。做人啊，要老實(shí)本分，物美價(jià)廉的東西，才能讓你在別人的心中豎起一方飄揚(yáng)的彩旗。一時(shí)的名利終抵不過(guò)一輩子的信義。在生活中猶記一事，實(shí)屬難忘。那一年夏天刮起了臺(tái)風(fēng)，正巧連夜撞上我發(fā)高燒。父親冒著雨頂著風(fēng)背著我坐出租車(chē)去醫(yī)院。那次父親忘帶錢(qián)包，好心的司機(jī)卻未收一分錢(qián)，主礙于我父親執(zhí)意要求，給了父親電話號(hào)碼，凌晨三四點(diǎn)，街道已無(wú)人，雨打風(fēng)刮，父親把攥在手心發(fā)燙的錢(qián)還給了司機(jī)。
自信待己。
友誼小學(xué)成績(jī)并不是十分的突出。剛邁入初中的'我十分不自信。每次考試仿佛就像站在沙灘上，迎面而來(lái)考試似幾百丈高的浪，一下把我拍倒在了沙灘上。最慘的一次，也是最受益匪淺的一次。那一次父親給我做了一張不一樣的試卷——想象中的學(xué)霸，該是什么樣子的呢？我的答案，很普通，成績(jī)好，人緣好，十全十美。而父親卻只給我了我兩個(gè)字。自信。他對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，肯定是對(duì)自己有較強(qiáng)的信心。自信是通往成功之路的一塊磚。只有你足夠自信，你走的路才能比別人更長(zhǎng)。學(xué)到的比別人更多。孩子，你要記得“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”
做好自己。
“信”為一個(gè)人的言。每當(dāng)我問(wèn)起父親是怎樣懂得。他總笑呵呵道：“你爺爺教的好”原來(lái)一個(gè)人的言組成信。傳承下來(lái)的“信”組成了我們這個(gè)家。
良好的家風(fēng)，在傳承中不斷的影響一個(gè)家。正如黑夜中的燈塔，燈亮的地方是家的方向。家風(fēng)似那海風(fēng)吹動(dòng)著黑夜中行駛的小船回到家。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2
父母，在成長(zhǎng)過(guò)程中并不陌生，如《傅雷家書(shū)》中的父親，以寫(xiě)信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的，用良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！
“慈母手中線，游子身上衣”歌頌?zāi)赣H慈祥、有愛(ài)的偉大形象。那一次，是母親的寬容，慈祥伴我成長(zhǎng)，第一次，真正覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。那天，母親如往常出去買(mǎi)菜，留我一人獨(dú)自在家，本來(lái)一切那么平常，可不知怎的，當(dāng)我看見(jiàn)母親房中擺著一個(gè)漂亮的花瓶，我的心像被鉤子勾住了一般，禁不住拿起瓶子欣賞，突然，“啪！”的一聲，我全身冒著冷汗，心想：這下完了，我打碎了母親最喜愛(ài)的花瓶！于是，我立即跑去將房門(mén)上鎖，再飛快地跑回“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃，在深深的懊悔與恐懼中，我漸漸的睡著了。
“嘭嘭嘭，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)呀！”房門(mén)外傳來(lái)母親的聲音，我被驚醒，猛地從床上跳起，急得像熱鍋上的螞蟻，躊躇不決到底要不要開(kāi)門(mén)？忽然的，我隱隱約約地聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)幾聲哭聲，我急躁的心平息了，就像大海般的'平靜、安詳。我打開(kāi)了房門(mén)，“對(duì)不起！媽，我想……”話音未落，母親緊緊地抱住我，看到了房間內(nèi)的那片“狼藉”她說(shuō)：“我很擔(dān)心你，無(wú)論你做錯(cuò)了什么，你用心道歉了，你勇敢地打開(kāi)了房門(mén)——更是你心中的那扇門(mén)！所以，今天你長(zhǎng)大了，媽媽以你驕傲！”我哭了，沉浸在母親的慈愛(ài)，更是寬容。
母親的“風(fēng)”是寬容、勇敢、愛(ài)人，這些種種伴隨著我的成長(zhǎng)。而有一種“風(fēng)”是嚴(yán)厲、穩(wěn)重如山，更是一絲不茍的。一次普普通通的進(jìn)餐，父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午，我與父親兩人一起吃飯，看到桌面上有湯，便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前，突然，父親放下筷子，一臉嚴(yán)肅地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論你與哪位長(zhǎng)輩共同吃飯，應(yīng)該由長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，如果餐具不齊，應(yīng)該主動(dòng)拿給他�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡管心有百般疑惑，可仍舊這么做了。久而久之，我漸漸地習(xí)慣了，不論是與哪位叔叔阿姨吃飯，他們都會(huì)如一地夸我有禮貌、真文明。聽(tīng)到這些，我才明白。父親是教導(dǎo)我做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩，懂禮貌講文明的人。
母親與父親的兩股家風(fēng)，讓我在這樣的一個(gè)家庭中，學(xué)會(huì)了很多，明白了，良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！敝卫韲�(guó)家有法，管理家庭用規(guī)。好的家規(guī)家風(fēng)不僅是掌握著一個(gè)家庭的興旺盛衰，還是我們規(guī)范自身品行的良好模板。家范風(fēng)家規(guī)是必要的，這不，讓我來(lái)介紹一下我們家的家風(fēng)家規(guī)。
從小，媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊謊。但我“囫圇吞棗”式的`記憶，讓我雖然背得滾瓜爛熟，可是對(duì)它所代表的含義一律不知。
使我真正理解并感悟它的含義，是暑假的某一天。那天，萬(wàn)里無(wú)云，我上街去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，忽然看到一群人圍成一個(gè)圈，細(xì)一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，所有人都在那看著，卻沒(méi)有一人把老奶奶扶起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，剛準(zhǔn)備把老奶奶扶起來(lái)，有個(gè)人就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“哎，小朋友別扶，萬(wàn)一她是碰瓷怎么辦？”我沒(méi)有理會(huì)，連忙把老奶奶扶起來(lái)，并問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事用不用去醫(yī)院，老奶滿懷歉意地說(shuō)：“沒(méi)事，不用去醫(yī)院，我家就在前面那個(gè)路口，麻煩你把我送回去吧，麻煩你啦�！彪S后，我便把老奶奶送回了家，一路上老奶奶一直在向我道謝，我卻總是笑笑，對(duì)老奶奶說(shuō)：“那是我爸媽一直告訴我要樂(lè)于助人，要不然我也不會(huì)去幫您呢！”
我們家的家規(guī)還有一個(gè)最重要的規(guī)矩就是誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，但有次我卻觸犯了這條家規(guī)。
那是一個(gè)周六的上午，我本來(lái)約好和同學(xué)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，但因?yàn)樽蛲砦宜锰恚缟闲褋?lái)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了。太陽(yáng)高照，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了，我照平常那般泰然自若地來(lái)到餐廳吃飯，席間猛然想起我和同學(xué)的約定，一看無(wú)法挽救便想：今天都這么晚了，要不下次再約她一起去吧。爸爸察覺(jué)到我的小動(dòng)作，一本正經(jīng)地問(wèn)我：“你怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)完后，他非常生氣，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那么兇過(guò)“你忘了我之前怎么告訴你的了嗎？誠(chéng)實(shí)守信！”他緊緊地抿住嘴，腮幫像青蛙的鼓起來(lái)的氣囊一樣，我知道爸爸已經(jīng)生氣了�！鞍职�，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我以后一定不再爽約了，答應(yīng)別人的事情就一定做到�！蔽倚÷曊f(shuō)道。爸爸卻說(shuō)：“你不應(yīng)該向我道歉，而是向你的同學(xué)道歉�！笔潞螅依⒕蔚叵蛲瑢W(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我，我們重新變成了朋友。
優(yōu)秀的家風(fēng)帶給我們的好處很多，我們從中也能學(xué)到很多道理。所以，同學(xué)們，弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，從我們身邊做起。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4
家，每個(gè)人對(duì)于家的感受都各不相同。這取決于家對(duì)他的影響。我的家庭與普通的家庭大同小異。父母，在努力地工作；孩子，在努力地學(xué)習(xí)；家庭，在殘酷的社會(huì)中力爭(zhēng)上游。區(qū)別就在于一個(gè)家的氛圍不同。
一般家庭的父母在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)之后，認(rèn)為學(xué)習(xí)是最為重要的，于是，就在孩子的身上施加壓力。想讓自己的夢(mèng)想能夠在孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)。但我，不一樣。我的父母認(rèn)為，學(xué)習(xí)好與不好并不重要，重要的是努力與不努力。一件事只要努力過(guò)，盡力過(guò)便好了。也正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
就好比剛剛升入初中的時(shí)候。補(bǔ)習(xí)班最為流行，一個(gè)班至少會(huì)有20個(gè)人以上，被家長(zhǎng)“逼迫”參加補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)，顧名思義就是將落下的課補(bǔ)上，但，如果一個(gè)人并沒(méi)有把什么課落下，而是因?yàn)閭�(gè)人問(wèn)題無(wú)法學(xué)好一門(mén)科目，那么所謂的補(bǔ)習(xí)便沒(méi)有用了。于是，我的家長(zhǎng)并沒(méi)有盲目地去讓我報(bào)學(xué)習(xí)班，而是看我，到底有沒(méi)有努力，到底是因?yàn)樵谡n堂上落下了什么知識(shí)點(diǎn)，還是因?yàn)閭�(gè)人不努力上進(jìn)的原因。正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)這條路上只有努力這一個(gè)因素。
在成長(zhǎng)的'道路上。我要感謝我的父母，感謝他們?yōu)檫@個(gè)家做出的付出與改變。因?yàn)檫@個(gè)家庭讓我感到輕松，充滿著正能量，我還要再次感謝我的父親。他讓我的世界變得輕松、愉悅；他讓煩惱遠(yuǎn)離于我；他讓這個(gè)家庭的家風(fēng)擁有寬容。正是這個(gè)寬容陪伴我走完了六年的旅程，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上要力爭(zhēng)上游，不能隨波逐流，缺點(diǎn)是能夠用后天的努力換來(lái)的；正是這個(gè)寬容陪伴我進(jìn)入初中，它讓我明白了，在這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人的起點(diǎn)都是相同的，升華與墮落都是自己的選擇；正是這個(gè)寬容，陪伴在我身邊，每時(shí)每刻提醒我：盡力而為，失敗與過(guò)錯(cuò)只是成功路上的墊腳石。
正是這樣良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。這也是我唯一要說(shuō)的重點(diǎn)，每個(gè)家庭都不想被社會(huì)所淘汰，但有些人只知道壓力是奮斗的動(dòng)力，他們往往忽略了寬容，這個(gè)寬容正是伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也就是我所說(shuō)的家風(fēng)。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入，潤(rùn)物無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健健康康的成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。最近“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我的腦中不禁涌出媽媽教育我的一幅幅畫(huà)面。
憶往昔，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)鬧別扭，有事情找老師解決……”媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他同學(xué)發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨下，我養(yǎng)成了以和待人的好習(xí)慣。
我們家是一個(gè)和睦的家庭，一家人天天都快樂(lè)地生活在一起，自從我懂事以后，我的爸爸媽媽就從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架�？晌矣袝r(shí)做的并不好，有一次還頂撞了奶奶，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“要懂得尊敬長(zhǎng)輩”。我才知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)跟奶奶道歉。從此我便養(yǎng)成了尊老敬老的好習(xí)慣。
爸爸更是我助人為樂(lè)的`好榜樣！有一次，我和爸爸媽媽一起去馬甲仙公山游玩，我們一上公交車(chē)剛好有人下車(chē)，三個(gè)位置剛剛好。到了下一站，上來(lái)了一個(gè)孕婦，看到?jīng)]有座位就只好站著，我爸爸看到那個(gè)孕婦被擠來(lái)擠去，我呢根本還沒(méi)有看見(jiàn)，我爸爸就站起來(lái)讓出了位置給孕婦阿姨坐，那個(gè)孕婦阿姨連聲道謝，爸爸微笑示意不用了。之后爸爸告訴我說(shuō)這是人應(yīng)有的一種好品德。
看今朝，我已是四年級(jí)的大哥哥了，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人，艱苦樸素，與他人和睦相處的好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我的家教家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是我的責(zé)任。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如果再加上優(yōu)良家風(fēng)的打造，那么咱們社會(huì)一定會(huì)更加美好，國(guó)家未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6
對(duì)于一個(gè)人的品行，相信家風(fēng)的影響尤為重要，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的年代，人們崇尚自由，逐漸沒(méi)了約束。家風(fēng)，這個(gè)詞語(yǔ)似乎變得遙遠(yuǎn)了，但是它一直存在于我們的精神世界里，成為永不磨滅的家族記憶。
我們家是一個(gè)大家族，祖祖輩輩都遵循著老祖宗的吩咐，要堅(jiān)毅，自立地活著。
從小，父母就依照這個(gè)吩咐教導(dǎo)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，父母不會(huì)心疼地扶起我，相反，他們會(huì)用命令的語(yǔ)氣叫我自己爬起來(lái)。當(dāng)我因無(wú)理取鬧而哭泣，他們不會(huì)順著我的性子安慰我，他們會(huì)丟給我一條毛巾，一杯水，叫我哭個(gè)痛快，眼淚流下來(lái)了，就用毛巾擦，哭渴了，就喝水。我總是埋怨為什么父母親對(duì)我這么苛刻，不如別的家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子。直到現(xiàn)在我才明白他們的`良苦用心。我觀察到我明顯比別的孩子更能自立些，性子也要硬些，一點(diǎn)不嬌慣。這是祖上的教訓(xùn)，是我們家族的家風(fēng)。
高祖父是家鄉(xiāng)著名的銀匠，他白手起家，秉著堅(jiān)毅的性格，成為家鄉(xiāng)有名的大戶人家。他有七個(gè)兒子，他給予了他們良好的教育，不因出身而沾沾自喜，安心地做著少爺，鼓勵(lì)他們憑自己的努力和家族的支持闖出一片天地。幾個(gè)兒子也沒(méi)能讓他失望，大兒子和二兒子遠(yuǎn)赴上海學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，開(kāi)設(shè)了家鄉(xiāng)的第一家影樓。六兒子遠(yuǎn)赴法國(guó)謀生，成為了法國(guó)華僑協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。他們的努力是我們的前車(chē)之鑒，是值得我們學(xué)習(xí)的典范。
家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響是很大的，就像幾位曾祖父一樣，在高祖父的影響下，成為了有用的人。于是我們后輩都不會(huì)忘記高祖父的遺訓(xùn)，就是要堅(jiān)毅，自立地活著。自己憑雙手創(chuàng)設(shè)的，才叫做成功。這是他教會(huì)我的。即使我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是在我的腦海里，他是一個(gè)仁慈而又頑固的老人，是我們家族永遠(yuǎn)的驕傲。而他留下的家風(fēng)，會(huì)永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的心里，讓他的精神隨著良好的家風(fēng)而活著。
即使高祖父已逝世多年，但他卻以一種奇妙的形式伴我長(zhǎng)大，因?yàn)�，良好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7
從小，我家中就洋溢著書(shū)香的氛圍。
雖然我家人最高的學(xué)歷是我父親的本科，但家里人特別愛(ài)讀書(shū)。爺爺奶奶都時(shí)不時(shí)帶上他們的老花鏡來(lái)閱讀報(bào)紙和從我書(shū)柜中翻出來(lái)的書(shū)。凡是來(lái)我家住過(guò)的人，都無(wú)一不對(duì)爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學(xué)到老�。 �
我的母親雖然沒(méi)什么知識(shí)，但她也讀書(shū)。她有一個(gè)現(xiàn)在當(dāng)上教師的同學(xué)，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書(shū)來(lái)讀。不僅僅是為了增長(zhǎng)她自己的見(jiàn)識(shí)，更想要通過(guò)閱讀來(lái)豐富我的知識(shí)。小學(xué)時(shí)，她就為我搬來(lái)一套“小學(xué)時(shí)必讀名家經(jīng)典”。我對(duì)其中的釋義“熟視無(wú)睹”，讀了快幾周了，還是對(duì)其中作者想表達(dá)的意思一知半解。反倒對(duì)其中的`插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫(huà)像讓我頗感興趣。
偶然一次，當(dāng)我在對(duì)這些畫(huà)作認(rèn)真端詳時(shí)，有一種朦朦朧朧的感覺(jué)浮現(xiàn)腦海。我仿佛看到豐子愷的愛(ài)貓、愛(ài)鵝、愛(ài)一切生靈的心切；魯迅筆下社會(huì)的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對(duì)那“遠(yuǎn)方”的熱烈向往猶如火車(chē)上的風(fēng)景于眼前一閃而過(guò)。我欣喜若狂，對(duì)自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進(jìn)步告訴了母親。她一愣，稱贊了我?guī)拙�，繼而垂下眼簾繼續(xù)看她的雜志。沒(méi)過(guò)幾天，我就看到我的書(shū)桌上多出一本飽經(jīng)歲月，封面已經(jīng)斑駁了的書(shū)。我捧起那本書(shū)，在燈光下照了許久，才能依稀辨認(rèn)出封面上的字：簡(jiǎn)·愛(ài)。
躊躇地翻開(kāi)書(shū)，書(shū)扉上就寫(xiě)滿了密密麻麻的字。繼續(xù)撥動(dòng)書(shū)頁(yè)，紙頁(yè)的邊緣明顯可見(jiàn)被人反復(fù)捻過(guò)的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁(yè)。不用細(xì)看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無(wú)章的字里行間中仍舊看得舒服。
開(kāi)始，我像往常一樣沒(méi)有理會(huì)這些“杰作”，一個(gè)勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會(huì)到簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特?zé)崃叶畛恋膼?ài)與追求；簡(jiǎn)曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評(píng)述，一種找到知己的感覺(jué)油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽(tīng)后，高興不已，當(dāng)即就把她的那位朋友從百忙之中叫來(lái)，與我討論書(shū)中的內(nèi)容。
從此以后，我在讀書(shū)時(shí)就有了經(jīng)驗(yàn)，大大加快了閱讀效率。這都是家風(fēng)帶給我的人生感悟。
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8
我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好。
我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對(duì)人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來(lái)，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí)，爸爸都能針對(duì)我不足的地方，對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。小時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的`良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足……這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助�？吹竭@里，大家一定想問(wèn)：“你爸爸說(shuō)得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧！”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)，爸爸說(shuō)：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的�！彼�不忘打趣說(shuō)：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了！我聽(tīng)了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧！同樣，他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去，晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。
在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛(ài)笑，性格開(kāi)朗，也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會(huì)認(rèn)真，盡自己最大的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我，伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的一生！
良好的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨水的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。
我是家里的獨(dú)生子，按理我應(yīng)該是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的掌中寶，可是從我懂事以來(lái)我認(rèn)為媽媽不疼我、不愛(ài)我，做什么事情對(duì)我都很是苛刻�？刹�，每天早上媽媽都讓我疊好被子，整理好房間，吃完飯后還要自己洗碗才能上學(xué)，好幾次上學(xué)快遲到了叫她幫忙、媽媽都不要。因此我好幾次跟她頂嘴。
但是那次去勞動(dòng)基地徹底讓我醒悟了，要去勞動(dòng)基地的前一天，老師特別強(qiáng)調(diào)要提早到校�？赡且惶煳宜没杌璩脸恋�，媽媽也沒(méi)來(lái)叫我，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，往鬧鐘上一眇，哎呀，不得了了，還半個(gè)小時(shí)就要遲到了。我連忙穿好衣服疊好被子跑下樓去，囫圇吞棗地吃了幾口飯，就準(zhǔn)備走了�！罢咀�，碗洗了再走”只見(jiàn)媽媽從里面走出來(lái)，像只母老虎似的把我“咬”住�！皨寢專瑏�(lái)不及了，你先幫我收拾一下吧”，我說(shuō)。“不行�！眿寢屢话牙×宋业男欣�，“洗碗了再走�！薄岸伎靵�(lái)不及了，您就幫我洗一下吧�！蔽艺f(shuō)�？蓩寢尣怀晕疫@一套，沒(méi)辦法我只好洗碗再走了。等我到學(xué)校時(shí)，車(chē)已經(jīng)快開(kāi)了，老師狠狠地批評(píng)了我，就讓我上車(chē)了。在車(chē)上，我暗暗罵著可惡的媽媽害我被老師批評(píng)。不過(guò)我心里暗暗自喜，終于可以離開(kāi)媽媽的視線不用聽(tīng)她啰嗦了。
勞動(dòng)基地的第二天，我早早地起床，將衣被整理的干干凈凈，這時(shí)教官走了進(jìn)來(lái)向周?chē)h(huán)視了一下，走到我的床邊，對(duì)我說(shuō)“這是你的`床嗎？”我心里緊張極了，吞吞吐吐地說(shuō)“是的�！苯坦倜嗣业念^說(shuō)“好樣的”又轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，要像這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他的床是全宿舍最整齊的一張�！蔽倚睦锔吲d極了，心里美滋滋的；中午吃飯的時(shí)候，我是我們桌吃得最快最干凈的，吃完后我不但將碗洗得干干凈凈的還幫助別人洗碗，當(dāng)我回宿舍路上時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)老師指這我說(shuō)“看那個(gè)同學(xué)真棒，他一定有一個(gè)好家風(fēng)。我突然恍然大悟，媽媽讓我自己的事情自己做是愛(ài)我的，她是愛(ài)我的。頓時(shí)眼淚模糊了我的視線，我連忙跑回了宿舍……
��！好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，他給了我勇氣、自信、獨(dú)立。
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