六一兒童節(jié)的作文300字集錦3篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文300字 篇1

　　今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。

　　來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認為還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔�。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊伍當(dāng)中，靜靜的.等待著隊伍的出發(fā)�！班洁洁健�，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！

　　我們開始了。的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！

　　到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子�！碑�(dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

　　今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)�。�

六一兒童節(jié)的作文300字 篇2

　　又到了一年一度的兒童節(jié)

　　現(xiàn)在我宣布：隆山實驗小學(xué)四年級（2）班慶‘六一’活動現(xiàn)在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動。

　　首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個上場的`便是劉可悅了，她表演的節(jié)目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環(huán)節(jié)了。

　　過了一會兒，就到萬眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規(guī)則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！

　　這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發(fā)現(xiàn)其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！

　　其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽��！

六一兒童節(jié)的作文300字 篇3

　　今天就是六一兒童節(jié)，別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲，要什么爸爸媽媽給買什么，而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

　　第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該好好坐著，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱著小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終于忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的`人，我還會這樣做。

　　我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節(jié)，怎么樣和你們的與眾不同吧！

　　 三年級:李婷

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