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我的小鳥作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的小鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小鳥作文1
一天，我正坐在書桌前（一心一意、）地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)天空中傳來(lái)一陣（悲傷）地聲音：＂這些人類，為什么要破壞我們的家。＂我抬頭一看，原來(lái)是一只棕色的、可愛(ài)的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺(tái)邊，（親切）地問(wèn)：＂小麻雀，你怎么了，心事重重的？你有什么煩惱和困難？＂
�。⒆罱藗円恢笨撤淠�，建造高樓大廈。使我的許多兄弟姐妹都無(wú)家可歸。＂小麻雀?jìng)牡卣f(shuō)，＂今天，我剛剛把我的'鳥巢造好，樹木就被他們又砍伐了。嗚嗚……＂
�。⑧牛麄冋媸翘蓯毫�！竟然這樣破壞環(huán)境！難道他們不知道鳥兒是人類的好朋友嗎？＂我怒氣沖沖地說(shuō)。
＂唉！真不知道，人們?yōu)槭裁匆撤ブ参�。植物不僅可以把人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣；還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來(lái)襲。＂
＂是啊。要是每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)大自然，那就好了。＂我惋惜地說(shuō)。
�。⑽乙フ倚碌臈⒌亓�。＂小麻雀說(shuō)，＂再見(jiàn)。小朋友。＂
說(shuō)著，小麻雀就撲撲翅膀，向一望無(wú)際的天空飛去。望著小麻雀的身影，我心想：人們真是太不應(yīng)該了！
我的小鳥作文2
鳥兒是大自然的鍵奏，是美妙絕靜山谷的樂(lè)章，愿我插上一雙翅膀，永遠(yuǎn)在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
如果我是一只小鳥，我會(huì)在即將來(lái)臨的春天里放聲歌唱。大地睡醒了，小草發(fā)出嫩綠的芽?jī)�；樹枝也慢慢地長(zhǎng)出了茁壯的新苗；漫山遍野的花兒也吐了芬芳。
如果我是一只小鳥，我會(huì)在炎熱的夏季里快樂(lè)的`玩耍。一會(huì)兒在清清的河水里洗澡；一會(huì)兒在郁郁蔥蔥的林海里梳理自己那五彩斑斕的衣衫；一會(huì)在枝頭展示自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)。
那一片片金黃的稻谷沉甸甸的，像一大片金色的海洋。滿山遍野都飄浮著火紅的楓葉，美麗極了！我要在這收獲的秋天里，享受這一切的一切……
如果我是一只小鳥，我會(huì)在冬天來(lái)臨之季給自己建造一個(gè)美麗的家園，讓我快樂(lè)地享受家的溫馨，冬的美麗。
哦！好神奇的大自然，我多想我是一只平凡的小鳥。
我的小鳥作文3
我有一只小鳥，看起來(lái)它并不重要，但是我好像覺(jué)得它是我的一個(gè)家人，沒(méi)有它，大家都會(huì)難過(guò)。
它是一只快樂(lè)又健康的小鳥，它喜歡大米而喜歡水果，有時(shí)還會(huì)親我，呵呵。
它的顏色絢麗多彩。頭上的羽毛是青色的，翅膀是深綠，我最喜歡是它的小尾巴，因?yàn)槲矣X(jué)得它的尾巴像孔雀的尾巴，是藍(lán)的，有紅色小點(diǎn)點(diǎn)而且點(diǎn)點(diǎn)旁邊有點(diǎn)黑色。它有雙大大的`眼睛好像要仔細(xì)仔細(xì)的光查我，眼睛下面有個(gè)尖尖的嘴巴，而且很愛(ài)用自己的小舌頭親我。而且它有雙俊俏輕快的翅膀，長(zhǎng)大一定是會(huì)飛的很高。小肚子下面有黑黑的小爪子，爬到我身上的時(shí)候覺(jué)得好癢。
我以前想過(guò)，等它長(zhǎng)大了，讓他自由自在的飛，不好嗎？我想了很久但我舍不得讓他走，因?yàn)槲业男臅?huì)很痛苦，所以決定不要讓它放飛，我要好好照顧它，像我要照顧我媽媽，我弟弟，還有我爸爸。
我媽媽和我爸爸，老的時(shí)候我會(huì)幫他們的，而且會(huì)好好孝順?biāo)麄兊模?/p>
這就是我的“小鳥”，我覺(jué)得這片文章說(shuō)明每一個(gè)動(dòng)物都有它自己的特點(diǎn)，我們千萬(wàn)不要小看它們。像我們?nèi)艘粯樱?/p>
我的小鳥作文4
幾個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)小鸚鵡，公的是藍(lán)白相間的羽毛，母的是黃綠相間的羽毛，漂亮極了。可不幸的是，公的剛買回來(lái)沒(méi)多久就死了，這只母鳥從此便孤獨(dú)的生活著。
每天早上它就唧唧喳喳地叫起來(lái)，然后仔細(xì)梳理羽毛，就像所有愛(ài)美女士一樣梳妝打扮一番。但是我能看得出來(lái)，它很寂寞。每天除了吃飯、睡覺(jué)，它就是站在欄桿上望著窗外，嘰嘰喳喳地叫著，發(fā)出不同的音調(diào)，像在唱歌，也像在吟詩(shī)，更像在召喚朋友。
每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走上前跟它說(shuō)話，盡管它聽(tīng)不懂我說(shuō)什么，我也聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么，可漸漸地我們成為了朋友。每當(dāng)我過(guò)來(lái)，小鳥就快活起來(lái)，扇動(dòng)起翅膀，撲愣愣地飛到我身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎歡迎！我呢，也把一天里學(xué)校發(fā)生的'事都向它說(shuō)說(shuō)，快樂(lè)的事呢，我就笑，它好像也在笑；不高興的事呢，它就靜靜的聽(tīng)……
一天天過(guò)去了，我和小鳥成了真正的好朋友，我天天給它換水喂食，和它說(shuō)悄悄話。小鳥，也好像很懂我的心，給我唱歌，給我跳舞，帶給了我許多的歡樂(lè)。在我的照料和陪伴下，小鳥長(zhǎng)大了。它變得活潑了，唱歌更起勁了；媽媽說(shuō)我也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人。
小鳥朋友，謝謝你，讓我們握握手，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
我的小鳥作文5
蔚藍(lán)色的天空，寧?kù)o卻又美好。在遠(yuǎn)處翱翔著的幾只可愛(ài)的小鳥，在人們的視野中，漸行漸遠(yuǎn)……
小鳥，多么可愛(ài)的名字呀！那豐滿的羽毛，尖尖的小嘴，小巧玲瓏的身軀，組成了一只只可愛(ài)的小鳥。
大森林是小鳥們的家園，松樹上的松鼠是鳥兒們當(dāng)之無(wú)愧的好伙伴，樹洞是它們溫暖的巢穴……在森林里的鳥兒盡情的自由飛翔，在最高的山頂俯瞰整個(gè)森林，自由自在的捕食著小蟲子，時(shí)不時(shí)飛到學(xué)校，和我們玩耍；頓時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在幸福與歡樂(lè)當(dāng)中……
可是，近幾年以來(lái)，人們亂砍濫伐，污染環(huán)境，導(dǎo)致——大山消失了；森林藏起來(lái)了；松鼠沒(méi)有了；孩子們不笑了；樹洞更是“稀有物品”呢！取而代之的是高樓大廈、工廠、飯店、房屋等更多的“經(jīng)濟(jì)化”社會(huì)。此時(shí)此刻，想見(jiàn)到那傳說(shuō)中的.“小鳥”，更是一種奢望！
歐！我多么想再親眼看一次那威武的雄鷹在天空中展翅翱翔；那可愛(ài)的小巧玲瓏的小鳥在天空中嘰嘰喳喳地歌唱；那美麗的啄木鳥醫(yī)生重操舊業(yè)，回到森林里，我多希望……
我心中的小鳥，你在哪兒呢？是被人類給藏起來(lái)了？還是已經(jīng)無(wú)家可歸而流落他鄉(xiāng)了？
我的小鳥作文6
我的小鳥叫靈靈，它是一只很漂亮的小鳥，如果有客人來(lái)了，他會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，如果有客人走了，它也會(huì)喳喳地叫個(gè)不停，不一樣的是它還會(huì)把籠子跳得很響很響，好像在說(shuō);你好或再見(jiàn)的意思。
那么這只小鳥到底是怎么來(lái)的呢？我后來(lái)才知道，因?yàn)閶?媽在我老家的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一只從樹上掉下來(lái)的小鳥，因?yàn)闃洳桓撸曾B沒(méi)有摔死，媽 媽不忍心看到這一切，就把小鳥帶回來(lái)了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，那只小鳥突然飛過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)紙上放一只蠟，把我嚇得魂飛魄散的，我還以為已經(jīng)點(diǎn)火了呢！我回頭一看，靈靈正在我的.床上喳喳地叫呢！我一生氣，就一腳把它踢到了門外，我想，這下我可以安心地寫作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)也做完了，那時(shí)候，我又想起了靈靈，我趕緊跑出門外，花園里找不到，池塘邊也找不到，當(dāng)我到植物園的時(shí)候，我大吃一驚，靈靈死了！原來(lái)，靈靈被我從八樓踢到一樓了。
一條小生命就這樣沒(méi)有了，我想著想著，流下了眼淚。
我的小鳥作文7
我家有兩只可愛(ài)的小鳥，一只是鴿子，它身上的羽毛是是白色、頭上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鸚鵡，它身上的羽毛是綠色、頭上的羽毛是黃色，我叫它小白。小灰很調(diào)皮，小白卻很文靜。
一天，我把玉米粒倒在食物槽里給它們吃，小灰一看見(jiàn)就飛快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它爭(zhēng)食物似的；但小白卻不像它想的那樣，而是等小灰吃飽了再慢慢地跳過(guò)來(lái)，于是我撫摸著小灰的羽毛說(shuō)：“你可真調(diào)皮！”它好像聽(tīng)懂了我的.話似的又去跟小白搶食去了，唉，小灰可真是個(gè)不聽(tīng)話的孩子。
每天放學(xué)回家，我都要去和小鳥們說(shuō)說(shuō)話，用手去摸一摸它們的羽毛，小灰見(jiàn)了常常以為我要給它喂好吃的，就跑過(guò)來(lái)啄我的手指，它在我手上跳來(lái)跳去，直到我叫它別逗了，它才罷休，有一次還故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要懲罰它似的；而小白則不同它，性情十分溫和，每當(dāng)我用手輕輕地?fù)崦鹈臅r(shí)候，它就親切地用小尖嘴啄啄我的手指，感覺(jué)我們倆就向很要好的朋友！
我的小鳥作文8
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠像小鳥一樣飛行。但是我也知道這是不可能的。
如果我是一只小鳥，
我會(huì)告訴人們：我們是你們?nèi)祟惖暮门笥�，�?qǐng)你們不要捕殺我們了。
如果我是一只小鳥，
我會(huì)告訴人類：樹林是我們小鳥的家，請(qǐng)你們保護(hù)我們的家園，不要讓我們無(wú)家可歸，成為可憐的小鳥。
如果我是一只小鳥，
那么我要翱翔藍(lán)天，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的飛翔，飛向天空外邊，躺在柔軟的白云上，閉上眼睛，享受著這美好的時(shí)光。
如果我是一只小鳥，
我會(huì)用我清亮的.嗓音，把美妙的、悅耳的歌聲帶給大自然，帶給人們，讓小朋友們有一個(gè)快樂(lè)、活潑、盡情享受大自然美好風(fēng)光的童年；讓勞累一天的叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們解除一天的疲勞和煩惱；讓正在學(xué)習(xí)的中小學(xué)生們，開發(fā)自己的腦力、想象力和智力，更加輕松的發(fā)揮自己的水平；讓正在為學(xué)習(xí)不好的學(xué)生而苦惱的老師解除憂愁！
如果我是一只小鳥，
我會(huì)鄭重呼吁人們：多植樹，讓無(wú)家可歸的小鳥都有個(gè)家吧！
如果我是一只小鳥……
雖然這個(gè)夢(mèng)想至今還未實(shí)現(xiàn)，但是只要有一絲希望，我就不會(huì)放棄的。
我的小鳥作文9
星期天上午，我在家里寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，打算休息一下。于是，我從椅子上下來(lái)，看了一下天空。這時(shí)，一只小鳥飛來(lái)，我看到它的眼里充滿哀傷。
我問(wèn)了問(wèn)：“小鳥小鳥，你為什么這么傷心呢？”
小鳥飛到我的肩膀上說(shuō)：“我的家被人類制造的工廠給消滅掉了，現(xiàn)在我無(wú)家可歸了�！闭f(shuō)著小鳥的眼里出現(xiàn)了淚花。
“那你的.家人呢？”我輕輕的問(wèn)道。
“我的家人都被大風(fēng)給吹走了！嗚……嗚……”小鳥哭著說(shuō)。
“那么我來(lái)幫你建造家吧！”我同情的說(shuō)。
“真的嗎？謝謝你！”小鳥感激地說(shuō)。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到樹上，開始建造小鳥之家。小鳥在旁邊大喊：“加油！加油！”過(guò)了好一會(huì)兒，小鳥之家終于完成了，小鳥歡呼到：“耶！我有新的家了！”
我說(shuō)：“你的家很寬敞哦！”我從樹上爬下來(lái)。而小鳥嘆了一口氣：“唉！再寬敞的家也只有我一個(gè)人住呀！我的家人現(xiàn)在還不知道在哪里呢！”說(shuō)著，它又掉下了眼淚。
“快看！那邊有一群鳥在飛過(guò)來(lái)呢！它們是不是你的爸爸媽媽？”我問(wèn)他。
小鳥看了看那邊，眼睛一亮就飛了過(guò)去。我看到它們?cè)谝黄鸷軞g快，我也跟著快樂(lè)起來(lái)。鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們呀！
我的小鳥作文10
如果我是一只小鳥多好，我就會(huì)幫助人類，做點(diǎn)對(duì)人類有益的事情。
我在天空中自由的飛翔時(shí)，我看見(jiàn)一只對(duì)人類有害的蟲子，我就會(huì)用我那紅紅的而尖尖的小嘴去把害蟲吊起來(lái)吃掉，我會(huì)告訴它們，人類是我們的好朋友。
當(dāng)我在樹之間跳躍的時(shí)侯，我看堅(jiān)持樹根的害蟲不斷的像樹根進(jìn)攻的時(shí)候，吃樹葉、要樹根、鉆樹心、很兇猛。我又會(huì)用我的小嘴一個(gè)個(gè)的`吃掉，告訴它們，沒(méi)有樹木就會(huì)起沙塵暴就會(huì)吹走我們，樹木也無(wú)法釋放氧氣。
當(dāng)我們?cè)诘叵伦氖车臅r(shí)候，看見(jiàn)很多害蟲在吃人們的食物，我將把它們趕出人類居住的地方，我又將會(huì)告訴們不能投人類的東西，要想當(dāng)壞人3分中就可以做到，你不能當(dāng)黑暗的幫手，黑暗永遠(yuǎn)打不過(guò)光明的，到時(shí)候還是光明能打敗黑暗，請(qǐng)你不要不要做別人都厭惡的動(dòng)物了。
如果我是一只小鳥我就會(huì)再多一點(diǎn)時(shí)間幫助人類，今天我還沒(méi)有做出那些好事但我會(huì)盡力。
我的小鳥作文11
春天，是萬(wàn)物回復(fù)蘇的時(shí)候，嫩綠的小草從土地中探出了腦袋來(lái)，小動(dòng)物們也漸漸蘇醒了，小鳥也從鳥巢中飛了出來(lái)，在樹枝上“嘰嘰喳喳”的'叫著好像在說(shuō)﹕“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
那是一個(gè)星期六的上午，我在書桌前全神貫注地做作業(yè)，我看著窗外美麗的景色，一只又一只的小鳥從遠(yuǎn)處飛回來(lái)了，一只只停在電線桿上，就像一串美麗的音符。
小鳥站在電線桿上，我看著他，他也看著我。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在問(wèn)我﹕“你有什么心事？你為什么春天了，也不出來(lái)？”
我說(shuō)﹕“因，因?yàn)槲易鳂I(yè)還沒(méi)有完成。”
“那你快做呀！做完了就可以出來(lái)呼吸新鮮空氣了�！�
小鳥見(jiàn)我寫完了，就說(shuō)﹕“你不是寫完了，怎么還不出來(lái)呀？”
我就對(duì)小鳥說(shuō)﹕“我們老師說(shuō)了‘一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰�！@句名言說(shuō)明了‘少壯不努力，老大徒傷悲�！牡览戆。∫馑际钦f(shuō)﹕小的時(shí)候不努力，老了后悔就來(lái)不及了。所以，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�！�
小鳥聽(tīng)了，展開翅膀飛走了。望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，讓我想起來(lái)了一首歌﹕小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……
想到這兒，我又做起了作業(yè)……
我的小鳥作文12
初春的一天，我正坐在窗前看書，突然看到窗臺(tái)上停著一只鳥。我湊過(guò)去一看，啊！多漂亮的鳥啊！它的身體是橙黃色的，它的祖母綠眼睛像兩顆祖母綠一樣鑲嵌在頭的兩側(cè)，它的嘴是尖的。
我覺(jué)得小鳥有點(diǎn)難過(guò)，就好奇地問(wèn)它：“你為什么皺著眉頭？”
小鳥嘆了口氣，說(shuō)：“唉！我與父母分離，現(xiàn)在無(wú)家可歸�！�
“那你為什么不去密林？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥也沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無(wú)奈的說(shuō)。
我問(wèn)小鳥：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹？”
小鳥對(duì)我說(shuō)：“并不是有人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，砍伐森林造成了水土流失，破壞了我們的家園。”
我問(wèn)小鳥：“你是怎么和家人走散的？
小鳥回答說(shuō)：“我和家人都覺(jué)得生活環(huán)境太差，只能找個(gè)合適的地方住。但是，我們飛到一半的時(shí)候，遇到了沙塵暴，我就和家人分開了�！毙▲B說(shuō)完這些后，匆忙飛走去找家人。
小鳥的話讓我反思。是的`，現(xiàn)在全球變暖不僅摧毀了動(dòng)物的家園，也摧毀了我們?nèi)祟惖募覉@。這不是對(duì)別人有害嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該采取行動(dòng)阻止全球變暖，建設(shè)我們美麗的家園。
我的小鳥作文13
在國(guó)慶節(jié)期間，我去海南三亞旅行，我們坐著飛機(jī)，來(lái)到了向往已久的三亞，我在飛機(jī)的窗戶上，看到了三亞，哇，好多海��！到了三亞機(jī)場(chǎng)之后，我們坐大巴到了沙灘邊，要知道，沙灘邊是很熱鬧的，哪里人山人海，我來(lái)到海邊，站在岸上，微風(fēng)乎乎的吹著我，真涼快��！
然后我就在沙灘上玩起了沙子，這時(shí)我在旁邊看到了十二只海鷗，它們好像在地上找食物，東找西找，到頭來(lái)還是沒(méi)有找到食物，我看到它們想：它們應(yīng)該好久沒(méi)吃東西了吧，于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽你給我點(diǎn)面包吧！”于是媽媽就給我了一袋面包，然后我就開開心心的'過(guò)去給它們喂食，而它們卻一直躲著我，害怕我傷害它們。于是我對(duì)它們說(shuō)：“我是來(lái)給你們喂食的�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我說(shuō)的話，都過(guò)來(lái)包圍著我，然后我就給它們喂著面包渣，它們一個(gè)個(gè)就像老虎一樣搶著吃，東啄西啄，不一會(huì)就把我為他們的食物吃完了，這時(shí)候它們一個(gè)個(gè)歡快的叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小伙子“。這時(shí)候天也快黑了，于是我就跟它們說(shuō)了再見(jiàn)，然后回到了住的賓館。
通過(guò)這次旅游，我更加了解海鷗，并且對(duì)它們的印象更加深刻，我希望以后每年都能來(lái)這里看望它們。
我的小鳥作文14
初春的一天，我坐在窗前讀書，忽然看見(jiàn)一只小鳥停在窗臺(tái)上。我湊上前去一瞧，��！多么漂亮的小鳥啊，它的身體橙黃橙黃的，寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè)，嘴巴尖尖的。
我覺(jué)得小鳥有點(diǎn)悲傷，于是，便好奇地問(wèn)它：“你怎么愁眉苦臉的呢？”
小鳥唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉！我和爸爸媽媽失散了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了�！�
“那你為什么不去那茂密的森林呢？”我指著遠(yuǎn)處說(shuō)道。
“我去過(guò)森林，但那里連一只鳥都沒(méi)有，只有幾棵光禿禿的樹�！毙▲B無(wú)奈地說(shuō)。
我問(wèn)小鳥：“森林里怎么會(huì)只有幾棵光禿禿的樹呢？”
小鳥對(duì)我說(shuō)：“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境，亂砍濫伐，造成了水土流失，破壞了我們的.家園�！�
我問(wèn)小鳥：“那你又是怎么和家人失散的呢？
小鳥回答道：“我和家人覺(jué)得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了，只能去尋找合適的住處�？墒牵�(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴，我就是這樣和家人失散了�！毙▲B說(shuō)完這段話后，又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊，現(xiàn)在全球變暖，不僅破壞了動(dòng)物們的家園，同時(shí)也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@，這樣不是害人害己?jiǎn)幔课覀儸F(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，阻止全球變暖，打造我們美好的家園。
我的小鳥作文15
我和鳥住在同一個(gè)家里。他們都是地球母親的孩子。我們是好鄰居。然而，我不知道為什么，這只鳥最近一直很沮喪，我走上前:“為什么不呢？”這只鳥沒(méi)有等待回答。哎呦。她開始哭了�！澳憧奘裁矗盔B心告訴我你的不快！也許我能幫你�！�
這只鳥終于停止了哭泣。他看著我說(shuō):你真的能幫我嗎？”我說(shuō):“可以�！边@只鳥指著前面的大森林告訴我:你看，在這前面是我的家，被你的人一夜之間砍倒了，木頭被點(diǎn)著了。我母親在火災(zāi)中喪生，我無(wú)家可歸�！闭f(shuō)完又“哎呦。我開始哭了。我看了看鳥指的地方。真是一團(tuán)糟。這只鳥的家被徹底摧毀，成了一片廢墟。我安慰小鳥說(shuō):別哭，我會(huì)幫你的�！�
我匆匆回到學(xué)校，把這一切都告訴了校長(zhǎng)。教師；學(xué)生們，他們都很震驚，并決心幫助鳥類家庭。我們來(lái)到了鳥的'家。一些人搬運(yùn)木材，一些人種植樹木，一些人運(yùn)走廢物。很快，這只鳥的家恢復(fù)了原來(lái)的形狀。
鳥兒和我們一起唱歌跳舞。地球母親笑了。我們幸�？鞓�(lè)地生活在她的懷里。
我的小鳥作文16
“嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時(shí)候，我的好朋友就開始叫我起床啦！這是我的好朋友“一只小綠鳥”。
我伸個(gè)懶腰說(shuō)：“早晨好，你起得好早呀！”
小綠鳥驕傲地告訴我：“早起的鳥兒有蟲吃呀�！�
“如果我是小鳥，是不是會(huì)餓死了啦！”我說(shuō)。
小鳥非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“那就是一個(gè)比喻啦，不過(guò)你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯�！�
我一邊起床穿著衣服，一邊對(duì)著小鳥說(shuō)：“其實(shí)我還很困呢，現(xiàn)在起床洗洗漱漱，吃了早飯，正好到上學(xué)時(shí)間咯�！�
小鳥聽(tīng)完展開翅膀，飛了一圈又回到窗臺(tái)后說(shuō)：“你聞聞早晨的空氣多新鮮！你聽(tīng)到了嗎，有小朋友早早起床再朗讀呢！”
我走到窗口，深呼吸，一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說(shuō)的.蠻有道理的嘛，早晨的空氣讓我的腦子非常清醒�！�
“好啦好啦，明天開始我們一起早早起床吧�！毙▲B轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)我說(shuō)。
我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時(shí)間，一邊對(duì)小鳥說(shuō)：“你看，我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘，明天同你一起起床哦！”
小鳥，揮動(dòng)著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了，仿佛在同我講：“明天等你，再見(jiàn)！”
我的小鳥作文17
一天下午，我背著書包正走在回家的路上，突然一只小鳥從天上飛落下來(lái)，正好落在我的書包上。我正想把它趕走，沒(méi)想到它竟然在我書包上睡著了。
回到家，我把小鳥輕輕放在一塊毛巾上，看著甜甜地睡著。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，小鳥終于醒了，我就和它說(shuō)起話來(lái)：“你為什么要在我書包上睡覺(jué)，難道你不怕我把你抓起來(lái)嗎？”小鳥竟然也開口說(shuō)起話來(lái)：“我是沒(méi)辦法呀，我實(shí)在是太困了，我的家沒(méi)了，我想找個(gè)家，可是我飛了很久都沒(méi)有找到，我又累又餓看到你的書包就落下來(lái)歇歇，沒(méi)想到就睡著了�！薄澳悄銥槭裁礇](méi)有家了呢？你和別的'鳥鬧矛盾了嗎？”“不是呀，我的家在大森林，那里是我們鳥兒的天堂，可是近些年來(lái)，人類不停地砍伐森林，森林的面積越來(lái)越小，到最后，我們的家也被毀了。我和爸爸、媽媽還有我的兄弟姐妹一起飛出來(lái)想再找個(gè)能生活的地方，可是我們找了好多天都沒(méi)有找到，看見(jiàn)都是大片的森林被破壞，和我們命運(yùn)相同的伙伴也比比皆是呀！”小鳥說(shuō)完就難過(guò)地哭了起來(lái)。
我靜靜地聽(tīng)著，靜靜地思索著：如果我們?nèi)祟愊裥▲B一樣失去家園，那不知道我們應(yīng)該去哪里居住。
我的小鳥作文18
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也有一個(gè)心愛(ài)之物，是一只可愛(ài)的小鳥。
小鳥它長(zhǎng)著濃密的像白雪一樣的羽毛，特別的白凈。用手摸一下它的羽毛，特別的柔順。那時(shí)它還會(huì)用它那尖銳的叫聲來(lái)表示開心。靈巧的頭上長(zhǎng)著淡黃色的小嘴巴和一雙水靈靈的，又大又圓的`眼睛。再看它肥肥的身子下那又細(xì)又短的腿，讓我異常的喜愛(ài)。腿上還連接著一雙金燦燦的小小腳。在仔細(xì)看它的翅膀上有著星星點(diǎn)的紅色小點(diǎn)點(diǎn)。
這只可愛(ài)的小鳥是我三年前跟媽媽說(shuō)想要的一只寵物。你想要一只什么寵物呢？媽媽問(wèn)我。我回答說(shuō)，我想要一只可愛(ài)的小鳥。媽媽同意了。但是要求我必須認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的完成老師布置的作業(yè)。還要求我每天打卡。時(shí)間一天天過(guò)去了，我漸漸習(xí)慣了這樣的生活，有一天媽媽問(wèn)我打卡幾天了，我回答已經(jīng)打卡95天了。嗯，時(shí)間夠了，而且還夠給小鳥買一個(gè)屬于它的小房子。
每天小鳥都會(huì)在我的床頭叫我起床，早晨我們一起刷牙洗臉，我會(huì)用水幫它理一理羽毛。我們一起在清晨的陽(yáng)光下吃早餐；我們一起在徬晚的余暉中運(yùn)動(dòng)。
這只小鳥就是我的心愛(ài)之物了。
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