實用的描寫的小學生作文【實用】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
在我所喜歡的人中,最令我喜歡的就是我們的高老師了。她是一個年輕而美麗的女老師,嗓音柔柔的,在那微笑的`臉上,閃動著一對靈活的大眼睛,像水一樣清澈,又像細流一樣溫存。
高老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多故事。有革命先輩們流血犧牲的故事,還有一些民問的神話傳說。每次,我們都能從高老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵。
高老師從來不會在全班同學面前批評人,遇到有人犯了錯誤,她就會給我們講個故事,用故事中的人和事來使犯了錯誤的同學認識錯誤,使全班同學受到教育。
一次,我由于貪玩,忘了做作業(yè)。高老師問到我時,我先是騙她說作業(yè)木忘在家里了,后來又騙她說由于家里有事,沒有來得及做作業(yè)……高老師一直沒有說話,只是平靜地望著我。面對著那一雙又大又亮的眼睛,我的心里慌亂極了,話也說得語無倫次起來。高老師鼓后什么也沒有說。過了一會兒,到了班級活動的時候,她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來了》這個故事。故事講完后,只見她的目光輕輕地從我的臉上掠過。我頓時一陣羞愧,那滋味真比挨打挨罵還難受。下課后,我趕緊跑進她的辦公室,承認了自己的錯誤。
從那以后,我再也沒有騙過人。因為,每當我要用謊話來遮掩自己的過失時,高老師那雙會說話的眼睛就會一閃一閃地浮現(xiàn)在我的眼前。
高老師不僅教給了我們許多知識,還教會了我們許多做人的道理。我真希望自己長大后,也能成為像高老師那樣的人。
描寫的小學生作文 篇2
今天我們寫的可不是體育楊老師,而是我們音樂老師全名楊賈瑤,我們叫她楊老師,圓圓的臉,又大又漂亮的眼睛,一排整齊的前額劉海和短短的馬尾辮,是她一成不變的發(fā)型。
我們的音樂老師有的時候是溫柔的一面,有的時候是兇的一面,但不是很兇。說到老師溫柔呢,每次教我們音樂的時候,楊老師都會一遍一遍教我們一點都不著急,而且很溫柔,的在教我們。說到楊老師兇的一面是對付男生的',因為男生總是在音樂課堂上帶卡片,在地板上玩,老師看見了就兇巴巴的對男生說:“在玩我就把東西收下了!
楊老師就是一個有點溫柔又有點兇的老師。
描寫的小學生作文 篇3
我的爺爺是一個身體有些發(fā)胖,頭發(fā)花白,高大嚴肅的人。爺爺年紀大了,但是他的眼睛很有神,他把全身心都撲在了工作上,他行醫(yī)幾十年了,我經(jīng)常聽別人說:“單大夫的醫(yī)術可真高明啊,他醫(yī)治好了我的疾病……”他對患者總是和藹可親的,但也有令我不滿的一面——有時候他很暴躁。
記得有一次,我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒有給我買,結果我哇哇大哭起來。爺爺不但沒有哄我,反而打了我一頓。后來我聽說那天發(fā)生了一件讓爺爺生氣的'事情。那天有一位患者在別人家開了藥方,卻到我家來打針。爺爺感到受到了侮辱,很生氣,所以我成了“替罪羊”。
從那時起,我就非常害怕爺爺。
還有一次,一位叔叔走進了我家,要打針。藥兌好了,給他扎上了針。我正在一邊玩,忽然聽爺爺和那位患者吵了起來。只聽爺爺高聲說:“你這個人這么不懂事呢,我這里是診所,是給病人打針、買藥的地方。你自己本身有病,吸煙對你自己也沒好處。況且這里還有其他患者,你一個人吸煙還威脅了其他人的健康。請你別吸煙了!”那個患者聽了不屑的說:“你們大夫啊,凈講究,我就不相信,我吸這根煙就能讓他們受什么害!”說完繼續(xù)吸他的煙。任爺爺怎么說他都不理睬。爺爺被激怒了,生氣的說:“如果你執(zhí)意在這里吸煙,我們要罰款的,要不你走吧!”那位患者終于熄滅了煙,一副無可奈何的樣子。但我想他應該明白自己是錯誤的。
看了我的作文,你是否感受到我爺爺?shù)谋┰炅四?其實我爺爺多?shù)時候還是溫和的,比如面對患者時。還有,爺爺對我也很慈愛,比如說五一的時候我的爺爺還帶我去旅游了。當然他也給我買過很多好吃的。只不過有時候他太忙了,所以沒有時間陪伴我。
可無論怎么說,我還是希望爺爺不要發(fā)火,那樣我會更喜歡他!
描寫的小學生作文 篇4
每年元旦學校都要舉行班會活動,這次也不例為。
這次元旦班會老師安排了我一個任務——表演節(jié)目。老師讓我們自由發(fā)揮,可以組合。聽到組合我就放心了,我安排了4個女生,一個男生。我們表演的節(jié)目是——賣火柴的小女孩,前兩天我們放了學都在學校的空地排練,每天都5點多才回家,但是我們不怕累。終于到了元旦班會,大家把表演的道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣布班會開始,大家邊聽邊吃東西。過了好一會,主持人說:“下面讓我們有請李靜秋等幾名同學為我們表演小品——賣火柴的小女孩,大家歡迎。”說完,我們便開始表演。剛剛開始的.時候我好緊張,手心都出汗了,但后面慢慢的我們演的越來越好,說的話越來越流利。讓同學們笑的地方非常的多,所以我們獲得了大家的掌聲。
這次班隊活動非常有趣,不但能把我的膽子變大,還能獲得大家的認同,真值得!
描寫的小學生作文 篇5
這次,爸爸又帶我到小河邊玩,我可高興了。
小河是多么平靜。
路邊的小河靜靜地流淌著,在陽光的照耀下,像一條閃亮的銀帶子,遠遠望去,又像蜿蜒的銀河。躺在耀眼的陽光下,河水時寬,時窄,時緩,時急,時時變換調(diào)子,使人聽了,感到無窮的快樂。小河是個文靜的孩子,它不像急速的小溪,暴躁的大海。 她總是溫柔的綻放光彩。
小河是那么的清澈。
無論近看遠看,都能看見河底的.石頭和魚兒。河水是魚兒自由的會所。春天,桃紅柳綠,是魚兒享受溫暖的時候;夏天,河水熱乎乎的,魚兒可以享受泡溫泉的幸福感覺;秋天,涼風習習,河水涼爽,偶爾飄落幾片樹葉,魚兒你頂我頂 ,十分快活;冬天,小河結起了冰,魚兒在冰下游,構成美麗的畫卷,讓人看著感到有趣。 夕陽西下,沒什么時候比夕陽時更美了。晚霞照著河水,河水紅彤彤的,好似好羞的姑娘。河水波光明滅,一閃一閃,反射夕陽的天空,彩霞映在水中,太陽映在水中,一切美景都映在水中,孩子們在淺淺的河水中撈太陽,可好玩了。小河路過山邊,向山爺爺問好,真是山清水秀。
小河是美麗的,給我們帶來了快樂
描寫的小學生作文 篇6
盼望已久的大年三十終于到了。我大年三十里可以貼春聯(lián)、吃餃子,還可以放煙花、拿壓歲錢,我真是太高興了!
過年的時候,給我印象最深的事就是放煙花,看煙花。晚上十點鐘左右,我和爸爸、妹妹一起在小區(qū)里放煙花。我本來想自己獨自點燃煙花,但是那煙花放上去的一 聲巨響讓我心中不免有些害怕。我的手顫顫抖抖地靠近煙花,還在猶豫。這時,爸爸走過來用他那雙大手把住我的手,輕輕地點燃了煙花。我轉身就跑,用手緊緊 捂住耳朵,第一個花竄到空中,綻開時是紅綠相間的,形狀像海邊椰子樹的大葉子,真好看。第二朵花竄上去時發(fā)出一聲巨響,綻開時是紫色的,落下時天空中還閃 爍著許多金色的小亮點,就像天空中的星星,在一閃一閃地沖我眨眼睛。我們放的煙花有三響,這最后一朵竄上去時變成了金銀相間的大亮點,把天空都照亮了。我 們還放了滴滴金,就是那種用手拿著,往外滋的花,所以一點兒也不害怕。一只手拿兩個,兩只手拿四個。大幅度地揮舞起來。這種小花跟那種大花比起來可差遠 了!放完花我們回家去,我趴在窗前看煙花,還沒到晚上十二點,窗外就已經(jīng)放起了煙花。我很難猜到晚上十二點會是什么樣子。晚上十二點的鐘聲敲響了,外面更 加熱鬧,煙花一個接一個地飛上天空,五顏六色、形態(tài)各異!有的像閃爍的'星星,有的像含笑一現(xiàn)的曇花,有的像盛氣凌人的菊花,有的像含苞待放的荷花,有的像 兩條飛舞的龍,直入天空,有的像幾只鳳凰,在空中翩翩起舞,有的像流星,從我們眼前飛過,有的像潔白無瑕的雪花,從空中紛紛飄落下來……各式各樣的煙花看 的我眼花繚亂,目不暇接。最精彩的還是那足足有兩扇窗戶大的煙花。那煙花在空中綻開,朝我家的窗戶飛來,我看得津津有味,跟看4D電影一樣刺激。
窗外煙花布滿天空,炮竹聲匯成一片。此時,我們?nèi)叶济β灯饋。有的人在搟餃子皮,有的人在包餃子,還有的人在端餃子。我吃餃子的時候,感覺大年三十的餃子比往常都要香。我們還貼了春聯(lián),上聯(lián)是:健康是喜天天喜,下聯(lián)是:平安是福日日福,橫批是:健康平安。
20xx年的大年三十,真是讓人難忘。希望今年的北京奧運會能圓滿完成,也希望所有人都健康平安。
描寫的小學生作文 篇7
今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮!八月十五是家人吃團圓飯的日子。
這一天,我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿,圍坐在像月亮一樣圓的桌子旁,吃著團圓飯,聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?
在月明星稀的時候,我突然聽見了鳥兒的叫聲,好像一首詩中寫出的情景“月出驚山鳥,時鳴春澗中”。啊,現(xiàn)在的月亮就像一個大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干,我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺燈照著人們回家的路。
現(xiàn)在已經(jīng)快10點了,我趴在窗臺上看著美麗的月亮,現(xiàn)在還有誰家不團圓呢?是堅守在崗位上的`警察?是在醫(yī)院值班的醫(yī)生?是在外地打工的工人?還是給小區(qū)看守大門的爺爺們?真希望他們都能家家團圓!
描寫的小學生作文 篇8
我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜,頭上有兩條黃色的線條,其它地方都是深黑色,堅一硬的龜殼,就像專門防御別人攻擊的擋箭牌。
我家有只敏捷的小烏龜。別看它在陸地上行動的慢吞吞的.,在水下一身一子靈活著呢!它在水下游來游去的,還不時吐出幾個小泡泡,它把頭探出來,東望望,西望望,看到?jīng)]什么危險了,再慢慢悠悠的爬上來。
我家有只受吃肉的小烏龜。本來我不知道小烏龜吃肉,有一次,我一不小心把一塊肉落到水里,小烏龜一躥過去就咬住了肉,一囫圇吞了下去,因此我每次給它喂食時,都會加點肉進去。有一次,我忘了給烏龜加肉,烏龜看著沒有肉,便爬到地上拉拉我的褲腿,好像在說:“為什么不給我加肉!”我想,“嘿!你小子沒肉就吃不下飯了是吧!我還不跟你加了!”心里想著想著,就把它又丟到了水里,小烏龜覺得沒希望了,就慢悠悠的游走了。
我家有只機靈的小烏龜。有一次,我把一只小蝦放在魚缸里,小烏龜看見仇人,分外眼紅,就猛的撲上去,小蝦看見了,急忙躲開,小烏龜也不甘心,跟著小蝦緊追不舍,突然,小蝦來了個急轉彎,小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上,這時,小烏龜使出看家本領——裝死,小蝦看了看,覺得烏龜真撞掛了,就得意的游來游去,突然,小烏龜猛的一咬,再拖到一邊,用腳踩住小蝦的頭和尾巴,然后就把“戰(zhàn)利品”津津有味的吃了起來。
怎么樣,這烏龜有趣吧!
【描寫的小學生作文】相關文章:
描寫的小學生作文04-10
描寫的小學生作文07-20
描寫的小學生作文(經(jīng)典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
【經(jīng)典】描寫的小學生作文07-25
[精選]描寫的小學生作文08-10
描寫的小學生作文(精選)08-10
描寫的小學生作文【經(jīng)典】09-07
(精選)描寫的小學生作文09-03
描寫的小學生作文01-14