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            珍惜現(xiàn)在作文

            時(shí)間:2024-01-17 17:50:34 作文大全 我要投稿

            珍惜現(xiàn)在作文合集[13篇]

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜現(xiàn)在作文,希望對大家有所幫助。

            珍惜現(xiàn)在作文合集[13篇]

            珍惜現(xiàn)在作文1

              六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界愛好和平,為爭取兒童生存,健康和受教育的權(quán)力而斗爭的日子!

              六一兒童節(jié)一大早,爸爸和媽媽就走進(jìn)我的房間,祝我節(jié)日快樂,并給我穿上漂亮的裙子,在辮子上扎了一條美麗的絲帶,飄逸極了,我真像一朵妖媚的小花!

              我歡天喜地的跟著爸爸媽媽來到公園游玩,走進(jìn)公園,我看見小朋友們都穿著漂亮的節(jié)日新裝,公園成了花的海洋,小朋友們的`樂園。我們來到了游樂場,有電動(dòng)火車,摩天輪,森林汽車……我玩的可真開心哪!

              回家的路上,爸爸對我說:“你的節(jié)日過得多快樂!但你知道嗎?在我國的貧苦地區(qū),還有一些像你這么大的孩子因?yàn)榧亦l(xiāng)很落后很貧苦而不能上學(xué),他們的生活也只能達(dá)到溫飽的水平!”聽了爸爸是這些話我很難過,回想起我平日的種種任性和調(diào)皮,我更加的慚愧了。

              我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,努力刻苦的學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人!

            珍惜現(xiàn)在作文2

              你可曾知道你有多少時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)?直接告訴你吧!如果你能活到70歲的話你只有整整十二年的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn),而且這還不加上你每天到處閑玩的時(shí)間,那你的`十二年還有多少?所以只有你珍惜每一分每一秒你才能有足夠的時(shí)間為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

              時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠它總是有的。那么現(xiàn)在先從一些小事上珍惜時(shí)間比如:寫完家庭作業(yè),后可以不看電視,用這些時(shí)間來閱讀課外資料。還有可以每天6點(diǎn)就起床來復(fù)習(xí)學(xué)過的功課。還有把自已吃飯的時(shí)間變快,用省下的時(shí)間來練習(xí)書法等。

              如果把可以節(jié)省的時(shí)間節(jié)省下來,在有計(jì)劃的運(yùn)用這些時(shí)間,那你的十二年時(shí)間是不是變長了?如果你可以把不能節(jié)省的時(shí)間變成可以節(jié)省的時(shí)間那你的時(shí)間是不是又變長了?請記信花有重開日,人無再少年這句話。

              從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間吧!

            珍惜現(xiàn)在作文3

              當(dāng)你回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且唉身嘆氣時(shí),有注意過那剛綻放的花兒嗎?當(dāng)你憧憬著未來的美好情景,心發(fā)怒放時(shí),有注意窗外細(xì)雨連綿嗎?

              上一秒可以說是過去,下一秒可以說是未來,在這個(gè)空檔里,就是現(xiàn)在,我們要快樂的.度過,因?yàn)樯弦粋(gè)空檔我們有經(jīng)歷,無需挽留,下一個(gè)空檔我們也要經(jīng)歷,無需憧憬。

              人生有多少時(shí)間,不要為過去煩惱,也不要被將來擊垮,珍惜愛你和你愛的人,父母老了,多陪陪他們,朋友病了,去看望她,逗她開心……。珍惜了現(xiàn)在,你才不會(huì)有那么多遺憾。

              就像一個(gè)故事:蜘蛛一次看見甘露,想過去,結(jié)果一陣風(fēng)吹走了,它很無奈,三千年以來,上帝每次問它:什么最珍貴,它的答案始終如一,就是已失去的和沒有得到的。三千年后,上帝說:你因?yàn)闆]有得到甘露而感到惋惜,可你知道嗎,房檐下的甘草已經(jīng)愛慕你三千年了。

              這只蜘蛛彩恍然大悟——珍惜現(xiàn)在最珍貴。

              我們的生活是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

            珍惜現(xiàn)在作文4

              昨天已經(jīng)過去,明天還未來到,我們所能把握和珍惜的只有現(xiàn)在。

              “少壯不努力,老大徒傷悲。”人生悲劇的避免,不僅僅只停留在口頭上,更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。惜時(shí)如金,和時(shí)間賽跑,今天的`事今天做,絕不拖延到明天。上課全神貫注地聽,認(rèn)認(rèn)真真地記,課后舉一反三,溫故而知新,始終懷著強(qiáng)烈的求知欲,徜徉在知識的海洋里。

              “子欲養(yǎng),而親不在”又是人生的一大遺憾。我們要珍惜眼前人,孝敬父母,尊敬長輩,從點(diǎn)滴做起,用一顆熾熱的孝心做事,讓溫馨的畫面時(shí)時(shí)播放,讓歡聲笑語處處回蕩,做個(gè)至孝至親的好孩子。

              趁青春年少,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,奮發(fā)圖強(qiáng),銳意進(jìn)取,恪守孝道,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴!

            珍惜現(xiàn)在作文5

              雨,滂沱而下。

              女孩站在雨中,“因?yàn)闆]有珍惜嗎?”呆呆的,淚水滑落,與雨融在了一起。終是昏倒在了雨中。

              “你是誰?”女孩問道。

              “上帝!侨嘶卮鸬!绻闶巧系,那么,請帶我離開!迸蟮。

              “為什么?”上帝問道。

              ‘我錯(cuò)過了他,都怪我,我······’‘女孩又不禁哽咽出聲。上帝笑笑,眼前出現(xiàn)了一副畫面:她的父母守候在她的床邊。緊接著是父母往日對她的'關(guān)懷,她卻置之不理!

              一副又一幅畫面,終于,女孩失聲痛哭。

              良久,女孩搽干淚水,說:"以前我不懂珍惜,所以有太多的錯(cuò)過。現(xiàn)在,我一味的追悔曾經(jīng),又忽略了眼前。我錯(cuò)了,過去再追悔也無濟(jì)于事,更應(yīng)該珍惜眼前,不讓將來后悔莫及!

              我們總對自己身邊的人熟視無睹,等離去才后悔,F(xiàn)在不能被曾經(jīng)占據(jù),現(xiàn)在的就應(yīng)該現(xiàn)在去把握,去珍惜。

            珍惜現(xiàn)在作文6

              時(shí)光如水,歲月如歌。那些消失的人與物再也不能夠重現(xiàn),就如我們的童年一般,過去了而不能重來。

              現(xiàn)在的我們還無憂無慮的游戲會(huì)著,想做什么就做什么,想笑就笑想哭就哭,可當(dāng)我們長大后,一切都不再是現(xiàn)在的模樣,那時(shí)的我們會(huì)是什么樣的呢?

              趁現(xiàn)在還早我們要好好珍惜現(xiàn)身邊所有的一切,不要等事情后才發(fā)現(xiàn)自己是渴望回到過去,后悔自己當(dāng)時(shí)怎么么有珍惜。

              現(xiàn)在的我們還不用考慮太多,父母會(huì)為我們扛起一片天地,讓我們自由自在的成長,可當(dāng)我們長大后,我們所要承擔(dān)的也不會(huì)太少,所以我們要趁現(xiàn)在還能夠沒心沒肺的玩耍,就好好的去玩耍吧!好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

              人的'生命是何其短暫,就猶如流星一般,剎那便劃過天空,不留下任何痕跡,只留下淡淡的回憶。

              俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要好好的珍惜現(xiàn)在,珍惜每一刻時(shí)光,人生如此短暫我們要好好的去珍惜每一天。

            珍惜現(xiàn)在作文7

              剛上幼兒園,每次看到商店里的糖果就會(huì)想:

              商人有糖吃,真幸福!

              所以,那時(shí)候的夢想是當(dāng)商人。

              上了一年級,被老師批評時(shí)就會(huì)想:老師能管小朋友,真威風(fēng)!那時(shí)候的夢想是當(dāng)老師。

              在對世界有初步認(rèn)識的二年級,看電視時(shí)就會(huì)想:電視的零件真多,真暈乎!那時(shí)候的.夢想是做電視。

              在已經(jīng)知道錢的重要想的三年級,買完東西結(jié)賬時(shí)就會(huì)想:管賬的抽屜里好多錢,真是棒!那時(shí)候的夢想是當(dāng)管賬的。

              在喜歡看書的四年級,每次看完就會(huì)想:在世界各地旅行的人見多識廣,真牛氣!那時(shí)候的夢想是環(huán)游世界。

              在可以自己寫小小說的現(xiàn)在,寫的時(shí)候就會(huì)想:如果發(fā)表了就太棒了,真糊涂!現(xiàn)在的夢想是可以寫出大家喜歡的小說。

              每個(gè)人的夢想都是會(huì)變的,而珍惜現(xiàn)在的夢想就是最正確的選擇!

            珍惜現(xiàn)在作文8

              同學(xué)們,你們珍惜過現(xiàn)在的家園嗎?你們肯定會(huì)想家園有什么好珍惜的!如果你這么想,那你就錯(cuò)了。

              現(xiàn)在的家園是我們生活的地方,但你們是否想過未來,未來可能會(huì)迎來拆遷,我們的家園就會(huì)變成空地,或者是一場大地震把我們的家園震毀了。

              原先在我家邊上有一塊菜園,里面有:油菜花、蘿卜、菠菜……能讓我們食用、觀看?墒乾F(xiàn)在這塊菜園變成了一個(gè)停車場,但是至少我們還可以在這里玩耍、觀賞,但是我再也找不回原本的感覺了。以前的菜園變成了停車場,這一事實(shí)讓我很難接受,但我在這里交到了幾個(gè)好朋友這讓我好受了一點(diǎn)。

              總而言之,我們要好好珍惜自己現(xiàn)在的'家園,誰也不知道未來會(huì)發(fā)生什么。所以我們要珍惜自己家園的每一寸土地,每一顆樹木,每一只動(dòng)物,每一……

              珍惜現(xiàn)在的家園是我們每一個(gè)小學(xué)生的職責(zé)。

            珍惜現(xiàn)在作文9

              今天,快放學(xué)時(shí),我看到了我們以前的語文老師。她教了我們四年,傳授給了我們許多知識和做人的道理。我們有很深的感情。

              但鄧?yán)蠋熀軆,我們也很怕她。暑假的時(shí)候當(dāng)同學(xué)們告訴我換老師的`時(shí)候,兩種感情交織在我的心頭。今天,全班64個(gè)同學(xué)占站滿了樓梯口,我們一起喊了一聲“鄧?yán)蠋煛,這一聲老師喊出了我們對老師的思戀,喊出了對我們的師生情。我更記得,鄧?yán)蠋熇业氖郑瑢ξ沂值脑挕?/p>

              短短三分鐘的見面,竟令我們?nèi)绱穗y忘。為什么我們失去了,才懂的美好?何必不從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在!

            珍惜現(xiàn)在作文10

              童年是什么?是水中一條活潑的小魚?還是草地上一朵朝氣蓬勃的小花?

              燕子去了,再有回來的時(shí)候;楊柳枯萎了,再有青的時(shí)候;玫瑰凋零了,再有綻放的時(shí)候。但是,聰明的.你,告訴我,我們的時(shí)光為什么回一起去不返,就像汩汩而流的河水一樣,不會(huì)倒著流呢?是上天把它們捉去了?藏在何處?是他們頑皮,自己跑了,不愿回來?

              我后悔了,以前沒有好好珍藏快樂的時(shí)光,要現(xiàn)在苦苦的思憶。不,現(xiàn)在說后悔太晚了,就像布萊希特所說“不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。”而我們卻沒有注視著,也不知時(shí)光的溜走……

              童年漸漸離我們遠(yuǎn)去,我們一天天長大,預(yù)料未來——不能;穿梭古今——不能。我們只能用自己的真學(xué)文才,創(chuàng)造自己最美的一生!

            珍惜現(xiàn)在作文11

              珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,青春一去不復(fù)返,失去了就再也回不來了,我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說:“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!

              擁有的親情是可貴的

              我生活在一個(gè)其樂融融的三口之家,爸爸媽媽愛我,我也同樣愛他們,親情使用金錢換不來的,是真正的真情流露出來的,你,我,他(她),都會(huì)擁有。

              擁有的幸福是無保質(zhì)期的

              幸福是不會(huì)發(fā)霉的,也不會(huì)有保質(zhì)期的,有些幸福有可能是短暫的',可那絕對是美好而又甜蜜,不要說幸福離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)幸福觸手可及,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

              其實(shí),我們現(xiàn)在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對我們的不公,覺得生活太累,其實(shí),當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?

            珍惜現(xiàn)在作文12

              有的人把過去看成命,卻把現(xiàn)在忘記了;有的人把青春浪費(fèi)掉;到最后發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)沒有了;有的人呢?珍惜現(xiàn)在,把過去的事忘得一干二凈,做了一個(gè)全新的自己;也有的人把青春全花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,跟時(shí)間賽跑,不然青春被時(shí)間帶過。

              珍惜青春,珍惜現(xiàn)在!也許那些不懂得珍惜青春,珍惜現(xiàn)在的'人都是些整天無所事事的人,到最后卻后悔莫及。青春是有限的,現(xiàn)在就是現(xiàn)在,人的一生沒有多少個(gè)現(xiàn)在,人的青春就只有一次。青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。

              是誰給你的青春?又是誰給你的現(xiàn)在?沒有!那都是自己的!過去的回不來,所以請珍惜你青春,珍惜你現(xiàn)在所擁有的東西。

            珍惜現(xiàn)在作文13

              剛上幼兒園,

              每次看到商店里的糖果就會(huì)想:

              商人有糖吃,真幸福!

              所以,那時(shí)候的夢想是當(dāng)商人。

              上了一年級,

              被老師批評時(shí)就會(huì)想:

              老師能管小朋友,真威風(fēng)!

              那時(shí)候的夢想是當(dāng)老師。

              在對世界有初步認(rèn)識的二年級,

              看電視時(shí)就會(huì)想:

              電視的零件真多,真暈乎!

              那時(shí)候的夢想是做電視。

              在已經(jīng)知道錢的重要想的.三年級,

              買完東西結(jié)賬時(shí)就會(huì)想:

              管賬的抽屜里好多錢,真是棒!

              那時(shí)候的夢想是當(dāng)管賬的。

              在喜歡看書的四年級,

              每次看完就會(huì)想:

              在世界各地旅行的人見多識廣,真牛氣!

              那時(shí)候的夢想是環(huán)游世界。

              在可以自己寫小小說的現(xiàn)在,

              寫的時(shí)候就會(huì)想:

              如果發(fā)表了就太棒了,真糊涂!

              現(xiàn)在的夢想是可以寫出大家喜歡的小說。

              每個(gè)人的夢想都是會(huì)變的,

              而珍惜現(xiàn)在的夢想就是最正確的選擇!

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