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慈愛(ài)的父親作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的慈愛(ài)的父親作文，歡迎大家分享。
慈愛(ài)的父親作文1
父愛(ài)是世界上最沉默的愛(ài)�！}記
他有著一對(duì)小眼睛，一個(gè)大鼻子和一張大嘴巴。在他的鼻梁上始終帶著一副正方形的眼鏡，頭有些小，整體看上去比較滑稽。他——就是我的爸爸。
我的爸爸眼睛很有特點(diǎn)，仿佛會(huì)說(shuō)話。雖不如列夫·托爾斯泰那樣的犀利，可他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的為我傳遞著信息。
記得有幾次他檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了幾處做錯(cuò)的地方，他讓我自己在檢查一遍找出錯(cuò)誤的地方，而我那是因?yàn)閼�，不想檢查，隨便找了個(gè)理由說(shuō)老師明天會(huì)講，到時(shí)候再改。話剛說(shuō)完，便感到有一道寒光射來(lái)，抬頭一看，爸爸的眼睛瞪著我，那目光好像在說(shuō)：“要學(xué)會(huì)認(rèn)真，自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不要都靠老師，快檢查！”嚇得我拿起作業(yè)就沖向屋子里檢查錯(cuò)題了。
還有一次我感冒了，爸爸讓我吃藥，可我總是忘吃，他每次問(wèn)我吃藥了沒(méi)，我的回答始終是忘吃了。每在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里不僅有責(zé)備，但更多的還是深深的疼愛(ài)和關(guān)心。他的目光像是在提醒我說(shuō)：“一定要記得吃藥，不然病情會(huì)加重，會(huì)更難受�！蔽液蠡跇O了，后悔沒(méi)有聽(tīng)他的話按時(shí)吃藥，讓爸爸擔(dān)心。之后，我便從沒(méi)忘記過(guò)吃藥。
爸爸的目光不但在學(xué)習(xí)中不斷鞭策著我，也在生活中提醒我，處處關(guān)心我，他不但是我的.嚴(yán)父，也著是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語(yǔ)，在學(xué)習(xí)中，生活中隨時(shí)幫助我，隨時(shí)鼓勵(lì)我。
這就是我的父親，我的嚴(yán)父，我的慈父。
慈愛(ài)的父親作文2
我的父親個(gè)子非常高。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。
爸爸是一個(gè)寬于待人的`人。有一次，他把自己心愛(ài)的鋼筆放在桌子上。因?yàn)橛腥私兴职旨敝�，所以沒(méi)有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫(huà)起來(lái)。畫(huà)來(lái)畫(huà)去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來(lái)。我想這一下我可慘了，爸爸回來(lái)少者狠狠地罵我一頓，重者還會(huì)打我一頓。怎么辦？怎么辦？我無(wú)計(jì)可施，無(wú)路可逃，只好聽(tīng)天由命，任憑爸爸發(fā)落。可是，結(jié)果出乎我的意料，爸爸回來(lái)以后，不但沒(méi)有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對(duì)不能夠弄壞人家的東西！”
爸爸還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，他在家里做家務(wù)活。突然聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷聲，他到陽(yáng)臺(tái)上去正想把自己家曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收進(jìn)來(lái)，卻看到對(duì)面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒(méi)有一個(gè)人。他們都去上班了。他二話沒(méi)說(shuō)，立刻跑到對(duì)面去先幫他們把衣服收進(jìn)屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。這時(shí)，大雨已經(jīng)落了下來(lái)。自己家的衣服卻被淋濕了。后來(lái)，媽媽批評(píng)他。他反而批評(píng)媽媽自私。
后來(lái)，雨停了，鄰居回來(lái)了。爸爸把衣服給他們送過(guò)去。他們說(shuō)：“真是太謝謝你了！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！不客氣�！�
你說(shuō)我爸爸怎么樣？他真是一個(gè)寬于待人，樂(lè)于助人的大好人。
慈愛(ài)的父親作文3
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，哪一位父親的愛(ài)不是沉重而偉大的呢?如果說(shuō)如水的母愛(ài)滋潤(rùn)了孩子的身體，那么如山的父愛(ài)便鑄就了孩子的靈魂。在《爸爸的花兒落了》這篇文章的13-29段中體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲中的慈愛(ài)。
正如18-23段，作者用了生動(dòng)形象的語(yǔ)言動(dòng)作肖像描寫(xiě)刻畫(huà)了嚴(yán)父這一形象。在18-20段中“父親與我的對(duì)話中”用了多個(gè)感嘆號(hào)，以此體現(xiàn)出父親的堅(jiān)決及不容置疑;在21-22段中作者十分詳細(xì)的描寫(xiě)了父親的動(dòng)作，從“咻咻”的床頭打到床腳，從床上打到床下這些描寫(xiě)中體現(xiàn)出了父親的嚴(yán)厲。而在27-28段中卻又體現(xiàn)了父親慈愛(ài)的一面，也運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞表明父親對(duì)女兒的愛(ài)與關(guān)心。
其實(shí)從整件事情的起因與結(jié)果來(lái)看，父親打女兒又何嘗不是望女成鳳的特殊的愛(ài)呢?如果沒(méi)有父親當(dāng)初在一年級(jí)的一頓打又怎么會(huì)有六年后的站在演講臺(tái)上的女兒呢?正如文中所言，父親的愛(ài)是沉重而偉大的，深沉而熱切的。每一位父親的心中何嘗沒(méi)有一個(gè)驕傲的屬于他們的`孩子?正是因?yàn)樗麄儛?ài)的沉重，愛(ài)的深沉，所以在有些時(shí)候會(huì)采取一些極端的手段吧!正如第29段，作者說(shuō)她不記得后來(lái)怎么樣了何嘗不是一種理解與放下。在我們與父母相處的時(shí)候記住的往往是教訓(xùn)，而不是教訓(xùn)的方法。每一個(gè)人愛(ài)另外一個(gè)人都會(huì)有不同的方法，但我們不能因?yàn)槲覀儾幌矚g而去否定愛(ài)。
生活不會(huì)有萬(wàn)事如意，需要每個(gè)人去理解，去體諒。
慈愛(ài)的父親作文4
我們?cè)诟赣H的慈愛(ài)中長(zhǎng)大。父親的愛(ài)，像一盞燈，為我們照亮了光明的前途，爸爸像一盞燈塔照亮我前行的路。但是，童年的.我，也曾躲在被窩里怨過(guò)爸爸�，F(xiàn)在，記憶之門(mén)又打開(kāi)了，我為我的無(wú)知而感到深深的歉意。
我一直渴望我能有一輛玩具跑車(chē)，每當(dāng)看到同學(xué)們的玩具跑車(chē)穿梭在玩具跑道時(shí)，我的心中就滾起了一陣陣?yán)嘶�。我多么渴望我能有一輛玩具跑車(chē)��！
爸爸看我這天總是心神不定，就問(wèn)我事情的原因，我一一地告訴了爸爸。話音剛落，一陣“暴風(fēng)雨”來(lái)臨了，爸爸大發(fā)脾氣，說(shuō)：“買(mǎi)什么玩具跑車(chē)！如果你學(xué)習(xí)有這么認(rèn)真，那該多好��！快去學(xué)習(xí)吧，我還忙著呢！”頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，我真搞不懂，買(mǎi)了玩具跑車(chē)又會(huì)怎樣？為什么別人能買(mǎi)，我就不能買(mǎi)？我跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)……
還有一次，我和鄰居家的大哥哥準(zhǔn)備去較遠(yuǎn)的地方春游，我把這個(gè)“好消息”告訴了爸爸，沒(méi)想到卻被爸爸訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)時(shí)我心想：為什么你們總是不給我一點(diǎn)點(diǎn)空間？我當(dāng)時(shí)就像是被人鎖在籠子的小鳥(niǎo)，傷心極了……
現(xiàn)在，我明白了爸爸，做的每一件事，都是為我好，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，爸爸！”我會(huì)把以前您為我做的每一件事，都刻在我的心中，我會(huì)用剩下的時(shí)間來(lái)回報(bào)您，您將是我永遠(yuǎn)的指南針！
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