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            信任的作文

            時(shí)間:2024-01-18 06:57:44 作文大全 我要投稿

            信任的作文15篇[集合]

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的信任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            信任的作文15篇[集合]

            信任的作文1

              信任,是最為重要,人與人都要學(xué)會(huì)互相信任,只有信任,才能真正地理解。

              那一天,我一個(gè)人走著,路上的車輛來(lái)來(lái)往往。紅綠燈前,擠滿了車輛,“嘀,嘀”的聲音一直回響在我的耳邊。這些車輛鱗次櫛比地?cái)D著,讓我感覺(jué)到了擁擠。車?yán)锏乃緳C(jī)互相地罵喊,“你怎么回事?”“為什么不走?”嘈雜的聲音象征對(duì)方的不信任。

              這個(gè)時(shí)候,一輛救護(hù)車開了過(guò)來(lái),司機(jī)打著鈴聲,似乎要跟對(duì)方說(shuō)讓開,可是司機(jī)沒(méi)有這個(gè)想法,自己橫在了路口。救護(hù)車醫(yī)生似乎很生氣,大聲罵著,“喂,快讓開,有病人需要急救!”可是沒(méi)有人相信他的話。我的疑惑不斷擴(kuò)大,為什么大家不相互信任呢?

              突然,一位交警跑了出來(lái),說(shuō)道:“各位同志,請(qǐng)大家相信他的'話吧!人的生命只有一次,請(qǐng)大家相信他們吧!”大家似乎也相信了,把車子都讓開了,交警負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。終于,救護(hù)車順利地走出去了,大家的信任又回來(lái)了,接著,路口也疏通了。

              對(duì),人與人之間就該有這樣的信任,沒(méi)有信任,魯國(guó)大將曹沫匕首逼齊恒公,要他歸還魯國(guó)的國(guó)土。如果齊恒公說(shuō)了以后還反悔,就是失了民心,失民心者失天下。之后,其誠(chéng)信的名聲天下皆知。

              因?yàn)榻痪恼\(chéng)懇與真切,才讓大家值得信任。誠(chéng)懇與相切是值得信任的。

            信任的作文2

              今天天氣不錯(cuò),我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:”你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!”媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說(shuō)不出話來(lái).我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!”然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì)原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說(shuō):我確實(shí)沒(méi)看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒(méi)看,我想解釋,可她根本不給我機(jī)會(huì).”爸爸安慰媽媽說(shuō):孩子大了,總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.””不要”媽媽焦急的說(shuō):”我不想讓她對(duì)我有愧疚感.”爸爸感嘆地說(shuō):”她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀!”媽媽哭的'更厲害了:”她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!”我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒(méi)有勇氣.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒啊!對(duì)待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語(yǔ)相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對(duì)我的信任!我想,我以后還會(huì)繼續(xù)寫日記,但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽!

            信任的作文3

              爸爸的公司接了幾個(gè)買賣,需要裝訂幾份合同!斑@個(gè)重要任務(wù)就交給你了!卑职滞艺f(shuō)。我抬頭對(duì)上爸爸的眼尋找,找到了!“沒(méi)問(wèn)題!”我笑著答應(yīng)。

              首先將合同與樣本一一對(duì)照,我飛快地閱讀,開動(dòng)全部腦細(xì)胞,與眼睛一起高速運(yùn)轉(zhuǎn),而后將合同打印出來(lái),看著一頁(yè)頁(yè)的合同逐個(gè)被打印機(jī)“吐”出來(lái),我快樂(lè)地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個(gè)重要數(shù)據(jù),可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣,怎么辦?

              驀地,爸爸的眼神又跳入腦海:和我一樣的大眼睛里、長(zhǎng)睫毛下,無(wú)不透著浸入骨髓的信任。我一下子來(lái)了勁,不能讓爸爸失望!我忽地站起來(lái),飛快地沖出去買合同紙……

              吁!任務(wù)總算圓滿完成了!我細(xì)細(xì)地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無(wú)窮的自信與動(dòng)力,讓我可以成功地完成每一件事。所以當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)回想起他們眼中的信任,給自己加油。每當(dāng)我給別人任務(wù)時(shí),也會(huì)將那深深的.信任加進(jìn)眼睛,希望它同樣會(huì)給予他人動(dòng)力與自信。信任是動(dòng)力永不干涸的源泉。

            信任的作文4

              坐在矮矮的窗臺(tái)上,手握一杯濃濃的咖啡,我盲目的望著窗外那飄落的葉子。想起了你站在發(fā)黃的草地上,旋轉(zhuǎn)著,臉上寫著無(wú)盡的滿足,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩著快樂(lè)。占據(jù)了我們的心。

              現(xiàn)在,你在那里?是否和我一樣想著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子?

              在遠(yuǎn)方的你,你還記得在這個(gè)地方有我嗎?還有我們?cè)谝黄鸬挠洃,難道你都不在意了嗎?

              你說(shuō)過(guò)會(huì)來(lái)找我的,還記得那年冬天嗎?我們坐在雪堆里,你告訴過(guò)我的,我們之間的信任就像我們手中的熱咖啡,雖然會(huì)涼,但,熱一熱會(huì)沸騰的!雖然苦苦的.,但無(wú)苦則無(wú)甜呀!說(shuō)完你還對(duì)我微微笑。

              那天之后我們不再見(jiàn)面了,你只是給我寫了幾封信而已,一直到花兒長(zhǎng)得很高的時(shí)候,你傳來(lái)信,你說(shuō)你要走了,你要離開我了......不過(guò),我們之間永遠(yuǎn)有著信任存在。

              我接到信時(shí),我跑向了你家,可你已經(jīng)上車了,我追著,喊著,一直到我看不到車的身影,我大哭著......慢慢的,像一個(gè)無(wú)助的孩子走回了我們最開始相識(shí)的地方。

              那顆高高大大的大柳樹,我無(wú)力的坐在那里,那個(gè)我們經(jīng)常光顧的草地,在哪里,我看到了一封信,你留給我最后的一封信......

              我珍藏到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀冎g的信任......告訴我你會(huì)回來(lái)。

            信任的作文5

              信任是中華民族的傳統(tǒng)美德,是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但卻有人忘記了信任本該存在的意義。

              大家應(yīng)該都或多或少的了解商鞅,他也有一個(gè)故事,叫立木為信。

              商鞅變法之初,恐民不信,商鞅把一根三丈之木立于國(guó)都之南門,然后宣布能將此木徙置北門者賜10金。搬動(dòng)一根木頭,何須如此重賞,人們自然不信,于是他又下令,將賞金加至50。

              有人將信將疑把木頭搬到北門,即賞50金,以示不欺。于是商鞅在人們心目中樹立了令出必信,法出必行的印象。

              商鞅通過(guò)這種巧妙的方法,讓人們從此對(duì)他的印象就是言出必行,讓大家都對(duì)他有了極致的信任感,也對(duì)以后治國(guó)有了更好的基礎(chǔ)。

              周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。

              褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

              一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡?梢(jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的.興衰存亡都起著非常重要的作用。

              如果所有的人都對(duì)彼此一些信任,我們的世界會(huì)無(wú)限美好,就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!

            信任的作文6

              人與人有感情,動(dòng)物與動(dòng)物也有感情,我就體會(huì)過(guò)。

              爸爸帶我去姥姥家玩,我每次去姥姥家最喜歡跟小白(一條小狗)玩,我看到小白睡著了,就去玩電腦了,玩完了電腦,開始吃飯,我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。這時(shí)小白醒了,可憐的望著我,原來(lái)是它也餓了,我給它夾了幾塊雞肉,小白津津有味地吃了起來(lái)。吃完飯后,我們就開始玩了起來(lái),我們玩的可開心了,小白從來(lái)沒(méi)這么開心過(guò)。我想是因?yàn)槲覄倓偨o它了幾塊雞肉的原因吧。原來(lái)人與動(dòng)物之間也有感情呀!我想跟小白一起玩足球,可是找不到足球了,我聽說(shuō)狗的鼻子很靈,就打算試一試,我讓它聞了聞一個(gè)破足球的味道,它聞完味以后,立馬向著廚房跑去,我跟著它,終于找到了丟失的足球,原來(lái)足球在跟我玩捉迷藏,藏在了桌子下面。

              我拿著足球,畫上了足球線,高興地玩了起來(lái),突然,我不小心踢到了小白的身上,小白嚇得跑到了外面,我一往小白的.方向走一步,小白就后退一步。

              我以為過(guò)一天小白就可以原諒我,還會(huì)接著跟我玩,我就若無(wú)其事地去睡覺(jué)了。

              到了第二天,我一大早就想給小白玩,可是還是像昨天一樣,我走一步,它退一步。

              原來(lái)動(dòng)物與人也有感情呀!千萬(wàn)不要傷害動(dòng)物的感情,哪怕是無(wú)意的呀!

            信任的作文7

              在我的童年里,沒(méi)有太多快樂(lè),也沒(méi)有太多悲傷,但時(shí)光荏苒,一去不復(fù)還。我呢,是一個(gè)大大咧咧的女孩子,而且我又喜歡說(shuō)“老實(shí)話!毙宰又甭剩蜎](méi)人很喜歡和我做朋友!但我還是有一個(gè)那么信任我的朋友,最記憶猶新的.她,感動(dòng)我了。

              她很平凡,也不平凡!說(shuō)她平凡呢,是因?yàn)樗L(zhǎng)得平凡,把她丟在人群中,也沒(méi)人正眼看她的。而說(shuō)她不平凡呢,是因?yàn)樗幸活w讓人信賴的心。

              那次,她約了我到她家去畫畫。恰巧在這一天她外婆生日,所以她必須要跟她父母去敘永?墒,她根本沒(méi)有打算走敘永,反而去拿出素描紙和水彩筆。她母親見(jiàn)了此番,很是不解:“小慧,你這是?”

              “母親,我在等晨曦呢!”她抬頭很認(rèn)真地說(shuō)話!翱晌覀冘囎右呀(jīng)到門口了,并且今天是你外婆生日,你要畫畫可以改天!”母親一番話語(yǔ)很是堅(jiān)定,不容置疑!

              “不行,我已經(jīng)答應(yīng)了晨曦,那我就要信守承諾!這也是您常教導(dǎo)我的!”她振振有詞,更是不可動(dòng)搖!母親卻說(shuō):“晨曦性子大大咧咧的,肯定也忘記了!快走吧!”“我不走,我相信晨曦!”來(lái)不了軟的來(lái)硬的!可是到最后,車主已經(jīng)不耐煩了,又看她固執(zhí)得很,她母親索性就走了!她母親囑咐鄰居照看她一下。

              在門口轉(zhuǎn)彎的我,把他們的對(duì)話一字不漏的聽進(jìn)去了! 原本以為我沒(méi)什么值得信任的朋友,而她卻那么信任我!那一刻,我很開心!

            信任的作文8

              每次女兒做完家庭作業(yè),都會(huì)主動(dòng)的讓媽媽檢查作業(yè),剛開始,我覺(jué)得挺好,及時(shí)了解了女兒的學(xué)習(xí)狀況,哪些學(xué)得不太扎實(shí),可以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

              可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,每次女兒做完作業(yè),就把本子遞給我說(shuō):“媽媽,作業(yè)寫完了,你檢查吧。”我覺(jué)得女兒完全把檢查作業(yè)的事當(dāng)成是我的事啦,而不是自己的'事情。我開始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,如果我還是一如既往地幫她檢查,很可能就會(huì)養(yǎng)成一種依賴的習(xí)慣,并且不會(huì)自己檢查自己的作業(yè)。

              于是,我告訴女兒:以后做完作業(yè),要先自己檢查,自己檢查沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候,再讓媽媽檢查,剛開始,女兒很不樂(lè)意,一邊撅著小嘴巴一邊嘟囔著:“我檢查不出來(lái)!

              這一天,女兒寫完作業(yè)后,拿著作業(yè)本,開始檢查了,我趁機(jī)對(duì)她說(shuō):“你是孫悟空的火眼金睛,媽媽相信你一定能找出作業(yè)中的小妖精,不讓她得逞!保ㄅ畠旱睦蠋熞(guī)定誰(shuí)的作業(yè)中出錯(cuò),誰(shuí)就不能得到小紅花。)女兒聽了,眼睛不再迷茫,而是端正了坐姿,突然,女兒驚喜地叫道:“媽媽,我找到了,我找到了。我把溫暖的暖的日子旁寫成了目字旁。拿來(lái)橡皮,要不是我就得不到小紅花了!笨粗畠耗馨l(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,我開心地說(shuō):“你的眼睛真厲害哦,一下子就把害人的小妖精找出來(lái)了。這就是檢查。懂嗎?”

              每次作業(yè)做完,我總是鼓勵(lì)女兒把自己當(dāng)成孫悟空,相信自己是了不起的孫悟空的火眼金睛,當(dāng)然有時(shí)也會(huì)檢查不出來(lái),這時(shí)我就充當(dāng)觀音菩薩來(lái)指點(diǎn)“悟空”啰。

            信任的作文9

              “砰”,地上散落著我從書包里翻出的書,我的書呢?

              我伏在桌上,盯著地上已被翻亂的書,腦海里浮現(xiàn)出一切它可能消失的緣由。我閉著眼,猛然間想起了一個(gè)人。對(duì)了,一定是他。前幾天,他就三番五次的向我借書,總是像軟糖一樣粘著我,不過(guò)都被我回絕了。他一定不死心,悄悄拿走了。

              第二天,一進(jìn)教室,我就沖到了他面前,大聲質(zhì)問(wèn)他:“你是不是拿了我的書?”“沒(méi)有”他淡淡地說(shuō)。“是嗎?”我并不相信,因?yàn)槌怂麤](méi)有別人翻閱過(guò)我的書。我上前一步,不由分說(shuō)地拉開他的書包,里面露出了一本書的封面。這不就是我的書嗎?他站起來(lái),爭(zhēng)辯道:“這是我的書,我……”他伸過(guò)手來(lái)?yè),我們向兩邊一扯,隨之飄下了幾片破碎的殘頁(yè)。他呆住了,瞳孔中閃射出茫然的光。

              放學(xué)后,我捧著書回了家,桌子上放著一本同樣的書。原來(lái)是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。

              我躺在床上,手里拿著撕下的書頁(yè)久久沒(méi)有放下,心中泛過(guò)一陣內(nèi)疚。月光透過(guò)窗子映在墻上,我呆呆的`望著對(duì)面的墻壁。我不應(yīng)該不問(wèn)青紅皂白就搶來(lái)他的書,還撕下了幾片殘頁(yè)。一股莫名的內(nèi)疚把我包圍,像是一張沉重的帆布裹住了我。

              我又去買了一本書,悄悄塞進(jìn)了他的書包里。那本夾著殘頁(yè)的書也被我塵封。

              偶然一天,我翻開了它,在殘頁(yè)中我無(wú)意間看到了“信任”。若不是擁有信任,友誼就會(huì)被肢解,不是嗎?

            信任的作文10

              信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此,有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正信任過(guò)任何一個(gè)人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無(wú)意義的;倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人,那你就是一個(gè)傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個(gè)人,那你就可能也會(huì)那么快地被你所信任的那個(gè)人背棄;

              今天我很開心!因?yàn)橛腥嗽敢庀嘈盼。因(yàn)樗麤](méi)有懷疑我不過(guò)我很慚愧因?yàn)橐郧拔叶紱](méi)有相信過(guò)他不過(guò)沒(méi)有想過(guò)他會(huì)如此信任我!而且還說(shuō)出我永遠(yuǎn)都難以忘記的話,因?yàn)槟敲炊虝旱脑拝s帶給我希望!

              事情是這個(gè)樣子的,今天黃衫和吳昭穎打架了,吳昭穎踢了兩腳到黃衫的肚子上。黃衫哭了。然后有人告訴老師,老師叫他們兩個(gè)到辦公室去談話,去了很久。最后黃衫一個(gè)人從辦公室哭著回來(lái),坐到自己的位子上。我看了,馬上跑過(guò)去安慰黃衫幫他擦眼淚。我一直討黃衫開心,黃衫都一直在哭。我為了討自己的'同學(xué)開心,我當(dāng)了一次替死鬼對(duì)著黃衫說(shuō)“是我叫吳照穎打你的,對(duì)不起。”然后黃衫說(shuō)“不是你,你是我最好的同學(xué)了,我還把你當(dāng)兄弟呢。你不會(huì)這樣的!蔽衣犃撕荛_心因?yàn)槲业娜司壊缓脧膩?lái)沒(méi)有多少人相信我。

              信任可以改變一切,相信每一個(gè)生命吧!

            信任的作文11

              信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

              信任可以促進(jìn)一個(gè)人的能力發(fā)展,可以改變一個(gè)人的個(gè)性特征,信任可以營(yíng)造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),可以打造一段牢固的友誼。我在生活和工作中就被人信任著,這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。

              兩年前我初入社會(huì),得到第一份工作的時(shí)候,由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),在工作的過(guò)程中常有失誤,曾經(jīng)一度彷徨失措,自我否定。但是就在這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事并沒(méi)有因?yàn)槲业氖д`而放棄對(duì)我的幫助和培養(yǎng),相反更加用心地幫助我,同時(shí)給了我充分的`信任,繼續(xù)讓我擔(dān)當(dāng)重要的責(zé)任,正是這份信任讓我沒(méi)有自我放棄,使得我正確面對(duì)了肩膀上的責(zé)任并在工作的過(guò)程中得到了成長(zhǎng)。

              我是在被信任的環(huán)境中成長(zhǎng)的,這種信任教會(huì)了我很多生活的道理。予人玫瑰,手留余香,在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人,讓我的信任之心溫暖同事,讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。

              同樣,全社會(huì)都要營(yíng)造一種信任的氛圍,只有人與人之間多一份信任,我們的生活才能變得更幸福。信任可以使藍(lán)天更藍(lán),信任可以使綠草更綠,信任是縈繞在耳畔的鳥語(yǔ)花香,是呈現(xiàn)在眼前的色彩斑斕。信任是一份尊重,一種責(zé)任,一張笑臉,一句感謝,一抹溫情。

            信任的作文12

              故事講的是同學(xué)們要排演一出話劇,沒(méi)想到扮演主角的同學(xué)在演出前生病了。就在這時(shí),維克托自告奮勇扮演角色。大家轉(zhuǎn)憂為喜。演出那天,維克托卻自作主張沒(méi)有來(lái)。大家問(wèn)維克托為什么言而無(wú)信,他卻輕描淡寫地說(shuō):“我忘記了。”同學(xué)們都非常生氣,約定兩個(gè)星期內(nèi),誰(shuí)也不理睬維克托。

              輕視誠(chéng)信的維克托受到了懲罰。我不由得想到了奶奶講的《狼來(lái)了》的故事,說(shuō)謊的后果是多么嚴(yán)重。大話、空話,只會(huì)收獲別人的不信任。說(shuō)到做到才會(huì)給自己,也給別人帶來(lái)快樂(lè)。

              記得一個(gè)星期六,一個(gè)好朋友來(lái)我家玩,我們玩興正濃的時(shí)候,奶奶叫她回家吃飯了。朋友有點(diǎn)戀戀不舍,于是我們約定下午一點(diǎn)不見(jiàn)不散?斓近c(diǎn)時(shí),我興高采烈地跑到門外,興致勃勃地等了一會(huì)兒?煲稽c(diǎn)十分了,沒(méi)有看見(jiàn)朋友的蹤影。我的臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛才的興致,心里直犯嘀咕:這個(gè)家伙說(shuō)好一點(diǎn)見(jiàn)面的,是忘記了還是有什么事呢?再等等看。忽然,一個(gè)熟悉的身影急匆匆地向我走來(lái)。正是我的朋友!她一看見(jiàn)我就抱歉地說(shuō):“我吃完飯有點(diǎn)肚子痛,剛才去了一趟醫(yī)院,所以遲到了!薄皼](méi)關(guān)系的.,你已經(jīng)來(lái)了!蔽业哪樕嫌盅笠缰鞓(lè)的笑。朋友聽了,高興地說(shuō):“你真守信用,我都遲到十幾分鐘了,還在等!蔽易孕诺卣f(shuō):“我知道你一定會(huì)來(lái)!蔽覀兌枷硎苤藭r(shí)此刻,彼此更加和睦了。

              看啊,互相信任創(chuàng)造了多么美好的境界。在成長(zhǎng)的路上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),坦坦蕩蕩,就能為自己的生活創(chuàng)造美好。

            信任的作文13

              信任,能給人力量,使人振奮,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

              又是語(yǔ)文課,我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了,老師一提問(wèn)題,回答不出就慘了,唉!

              “文章可分為幾段?”老師提高了嗓門,把眼睛睜得大大的,環(huán)視周圍,在尋找舉手的人。我自己對(duì)自己說(shuō),別怕,這篇課文昨天已預(yù)習(xí)過(guò),分三段沒(méi)錯(cuò),勇敢些,舉手回答?墒怯钟悬c(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一……

              老師的`目光透過(guò)鏡片落在了我身上,目光中少了幾分嚴(yán)厲,添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)!皯(yīng)該勇敢些!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字,“李立欣,你說(shuō)說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系嘛!”聽了這話,我的心仿佛吃了定心丸,一下子平靜下來(lái),脫口而出:“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽著我的回答。

              “瞧,這不回答得挺好嗎?上課就該膽大點(diǎn),勇敢些,說(shuō)出自己的看法!蔽覄傋拢蠋熅筒煌5乜湮,我的心里更得意了——語(yǔ)文課,我不再害怕。

              我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱,老師就是我信任的人,此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

            信任的作文14

              我有許多值得我信任的人,如爸爸,他心胸寬廣夠義氣;如同學(xué)王成,他誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到。但我覺(jué)得從沒(méi)有人信任過(guò)我,自從上個(gè)星期經(jīng)歷的那件事,讓我誠(chéng)實(shí)多了。

              記得那天,晴空萬(wàn)里,小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫,我高高興興的陪同學(xué)過(guò)完生日走在回家的路上。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一座天橋上,可剛走到一半,忽然覺(jué)得有人在扯我的衣服。我不敢回頭,生怕后面有壞人,就硬著頭皮往前走,心里還不斷鼓勵(lì)自己:不要害怕,不要爬。突然,我的衣服又被扯了一下,我慢慢地回過(guò)頭去,“嗨!原來(lái)是乞丐啊!反正我有二元錢,但就不給你。”我低聲自言自語(yǔ)道。那位乞丐虛弱的說(shuō):“小朋友,給點(diǎn)錢吧!”我裝成什么都不知道似的`說(shuō):“對(duì)不起,叔叔,我沒(méi)錢!薄安灰f(shuō)了,雖然你沒(méi)帶錢,但你的愛(ài)已經(jīng)傳給我了。”他打斷我的話說(shuō)道!澳悄憔筒慌挛因_你?”他說(shuō):“不可能,我很信任你小朋友!鳖D時(shí),我滿臉通紅,熱淚盈眶。這時(shí),又一個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò),他又沖著那個(gè)人走去。我趁他不注意,從兜里掏出那兩元錢迅速地塞在他的手里,然后,飛快跑到天橋拐角處,看了他一眼。此時(shí)此刻,他卻呆呆地望著我的身影,似乎好像明白了什么……

              從此,我再也不撒謊了,因?yàn)槿鲋e讓我感到內(nèi)疚,心酸,就因?yàn)檫@件事而讓我誠(chéng)實(shí)多了。

            信任的作文15

              本文通過(guò)敘述在爭(zhēng)取入團(tuán)的日子里,同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過(guò)程,向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團(tuán)的問(wèn)題上,她時(shí)班里的評(píng)比會(huì)“寄予很大的希望”,因?yàn)樗馈斑@次評(píng)出的‘三好生’是團(tuán)的發(fā)展襯象”,只有當(dāng)上了“三好生”,才有入團(tuán)的可能,可是“萬(wàn)萬(wàn)想不到,在評(píng)比會(huì)上,她的好朋友們竟對(duì)她提了那么多意見(jiàn),使她一下子難以接受”,于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。

              看到她這種為入團(tuán)而入團(tuán)的表現(xiàn),同學(xué)們心里都很難過(guò),曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面,但字字句句顯露出淳厚、真摯的'感情。如果把朋友的批評(píng)看成是“不夠朋友”的表現(xiàn),那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。

              此時(shí)的芳友,雖然只是哭,但讀者能感覺(jué)到她的內(nèi)心撤起了波瀾,受到了觸動(dòng)。果然,芳友通過(guò)這次評(píng)比會(huì),認(rèn)識(shí)到了“生活在我們社會(huì)中的每個(gè)人,都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。

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