成長(zhǎng)作文(常用9篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)百寶箱，里面裝的是什么呢？是滿滿的壓歲錢(qián)？是美麗的飾品？還是名貴的物品？我想你們一定猜不到，嘻嘻！就是激勵(lì)我上進(jìn)的箴言。也許你認(rèn)為我很無(wú)聊，但是這些卻讓我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，伴隨我成長(zhǎng)。
每一句箴言都有一個(gè)故事，讓我來(lái)為你們講述箴言背后成長(zhǎng)的故事吧！
成功之花必將用勤奮澆開(kāi)
在我7科的成績(jī)里，就算數(shù)學(xué)最差了。每一次都是數(shù)學(xué)拖了總分，我有時(shí)真的急得哭了。難道我那么笨嗎？為什么老考不好？這件事被老師知道了，老師只告訴我一句話——“成功之花必將用勤奮澆開(kāi)，”我仔細(xì)地品味了這句話，我明白了，要把數(shù)學(xué)考好，必將要勤奮努力，從此，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。雖然考出的成績(jī)不是最滿意的，但是卻有了很大的.進(jìn)步，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是成功的第一步。說(shuō)到成功，我想起了另一句箴言。
天下沒(méi)有失敗者，只有學(xué)者和成功者
我學(xué)國(guó)畫(huà)有4年多了。有一次，在老師的推薦下，我的作品被送去日本參加繪畫(huà)比賽。我對(duì)自己的畫(huà)作十分滿意，有信心能拿獎(jiǎng)。結(jié)果出來(lái)了，一同參賽的師姐得了二等獎(jiǎng)�？晌夷�？卻連個(gè)安慰獎(jiǎng)都沒(méi)有，我傷心極了。媽媽見(jiàn)我那么難過(guò)，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，你的畫(huà)作能讓老師推薦上去就是很棒的。人家?guī)熃悖皇且呀?jīng)學(xué)了七八年了嗎？你怎么去跟她比，說(shuō)不定再過(guò)三四年，你就會(huì)比她畫(huà)得更好呢？天下沒(méi)有失敗者，只有學(xué)者和成功者。你再學(xué)習(xí)多幾年，你也會(huì)得獎(jiǎng)的�！笔前�！我并沒(méi)有失敗，我只不過(guò)是學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠長(zhǎng)，我堅(jiān)信，只要我再努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，我也會(huì)成為一個(gè)成功者。
我的百寶箱里還有許多箴言，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我受到挫折時(shí)；每當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，只要我仔細(xì)品讀“貴人”送我的箴言，什么問(wèn)題都迎刃而解，什么煩惱都拋到腦后。我的箴言比閃閃的金子還要貴重，是無(wú)價(jià)之寶，它們會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我在成長(zhǎng)的道路上找到前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)作文 篇2
我們這些兒童，是祖國(guó)的花朵，我們一天天都在成長(zhǎng)。家鄉(xiāng)也是一樣，從滿路泥土到筆直的柏油路；從一排排低矮的平房到一座座高樓大廈拔地而起；從吱嘎作響的“老爺車(chē)”到飛馳而過(guò)的輛輛豪華轎車(chē)······家鄉(xiāng)也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大建設(shè)美好家園�！崩蠋煹脑挄r(shí)時(shí)在我耳旁回響。上幼兒園時(shí)，我不懂得學(xué)習(xí)是什么，只是整天和其他小朋友玩兒。但是，自從我上了小學(xué)，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，就十分刻苦學(xué)習(xí)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真鉆研難題······因?yàn)�，我有個(gè)心愿：長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。
我的家鄉(xiāng)平和，是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。平和有“世界柚鄉(xiāng)，中國(guó)柚都”的.美稱(chēng)，名副其實(shí)的館溪蜜柚誘人可口，美味多汁，品種繁多，有白肉、紅肉、黃肉、三紅柚和新品種橙肉蜜柚。平和人民一大部分的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是靠種植蜜柚，我的舅舅就承包了一大片蜜柚山。一次到舅舅家，我看他愁眉苦臉的，就問(wèn)舅舅怎么了。舅舅說(shuō)：“現(xiàn)在一棵蜜柚樹(shù)才結(jié)幾個(gè)果實(shí)；再加上最近的臺(tái)風(fēng)、暴雨的襲擊，本來(lái)就不多的蜜柚又因?yàn)榻^(guò)多而爛了一大堆，所以收成不太好�！甭�(tīng)完舅舅的話，我陷入了沉思:如果能讓一棵蜜柚樹(shù)結(jié)出更多的蜜柚，如果能讓蜜柚不因洪水來(lái)襲而腐爛，那平和人民的經(jīng)濟(jì)情況不就會(huì)更上一層樓了嗎？
我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法：如果發(fā)明出一種能自動(dòng)調(diào)節(jié)室溫，設(shè)定時(shí)間后可以自動(dòng)進(jìn)行日照、灑水，還可以自我監(jiān)控自動(dòng)噴灑農(nóng)藥與化肥的智能蜜柚大棚，那該有多好？如果有一種噴劑，在暴雨和臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前對(duì)著蜜柚樹(shù)噴一噴，蜜柚樹(shù)外面就會(huì)形成一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜，既防水又保鮮，那果農(nóng)還會(huì)怕臺(tái)風(fēng)和洪水這兩個(gè)“惡魔”嗎？而這就需要你，需要我，需要大家的共同努力去實(shí)現(xiàn)······
從現(xiàn)在開(kāi)始，為了長(zhǎng)大建設(shè)美好家園，我下定決心：刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。讓我們一起，與家鄉(xiāng)共成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
經(jīng)典伴我成長(zhǎng)一本好書(shū)，可以陶冶人的性情。一本好書(shū)，對(duì)于我們?yōu)槿颂幨露加袠O大的幫助�！叭酥�，性本善”是我們?cè)诤⑻釙r(shí)代就所熟讀的一句話�！度纸�(jīng)》，幾千年都為世人所誦讀，是因?yàn)樗木駜?nèi)涵
《三字經(jīng)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香醇；如一只只鋒利的劍，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
“頭懸梁，錐刺股”講的是孫敬和蘇秦，努力讀書(shū)，怕自己睡著而耽誤讀書(shū)的時(shí)間，孫敬就用錐刺自己的'大腿，痛醒自己。蘇秦就用繩子系著自己的頭發(fā)把繩子懸在房梁上，把自己痛醒，來(lái)讀書(shū)。古人學(xué)習(xí)的精神讓我敬佩，同時(shí)也只得讓我去學(xué)習(xí)，在當(dāng)今社會(huì)，有很多學(xué)生多不重視讀書(shū)，我們應(yīng)該讓這些學(xué)生多多學(xué)習(xí)古人學(xué)習(xí)的精神。我就是個(gè)典型的例子，以前的我只知道去玩，腦子里總想著待會(huì)去玩，總是不記得學(xué)習(xí)，成績(jī)是毫無(wú)疑問(wèn)的差勁。但媽媽給我講了這個(gè)故事后，他們學(xué)習(xí)的魅力吸引，讓我努力學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想去奮斗。我相信，總有一天，我會(huì)通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！敝v的是九歲的小黃香孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母。在炎熱的夏夜，小黃香用扇子趕走了房間里的蚊蟲(chóng)，也讓房間涼快些，好讓父母睡的舒適，結(jié)果自己卻累得滿頭大汗。在寒冷的冬夜，小黃香為了讓父母睡得暖和一些，就在父母睡覺(jué)之前躺在父母床上為父母暖被子。家里的家務(wù)也是小黃香做。然而，在這個(gè)大千世界里，科技不斷發(fā)展，我們?cè)缫褦[脫了冬季的嚴(yán)寒，夏日的酷暑，我們都成了家里的“小皇帝”“小公主”，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子。但我們卻做不到像小黃香那樣去孝敬父母，去愛(ài)父母。只知道說(shuō)媽媽今天做的菜不合胃口，然后就鬧別扭，不吃飯，不搭理父母。爸爸媽媽沒(méi)買(mǎi)自己想要的東西就和爸爸媽媽生氣，頂嘴。媽媽一嘮叨就開(kāi)始厭煩，還經(jīng)常不做家務(wù)。完全不能體會(huì)父母的良苦用心，不能體會(huì)父母的愛(ài)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)黃香這種孝敬父母的精神好好去愛(ài)自己的父母。
《三字經(jīng)》不僅是一本書(shū)，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不退色的經(jīng)典；它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)有一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的道理；一篇又一篇的寓意吸引著我們，啟迪著我們，熏陶著我們……
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣猶如那串串燒，令人咀嚼、回味，我想與你一同分享！
從小，爸爸就手把手教我畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始，只是畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形，可那時(shí)在我的眼里是一件很困難的事。常常，因?yàn)槲耶?huà)不好，總生自己的氣，可是等氣消了，便又拿起筆，慢慢地畫(huà)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于一個(gè)完美的圖形從我的'筆下誕生了。我每天都要練習(xí)，雖然難度越來(lái)越大，但我都要畫(huà)到自己滿意方肯罷休，才不管那手臂有多酸呢！
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，范老師見(jiàn)我挺有畫(huà)畫(huà)的潛質(zhì)，就系統(tǒng)地教我畫(huà)畫(huà)。在20xx年，老師把我的畫(huà)寄給“全國(guó)雙龍杯少兒書(shū)畫(huà)”比賽組。大約經(jīng)過(guò)了三個(gè)月，我已淡忘這次比賽時(shí)，大賽組卻給了我一個(gè)驚喜——我獲得了銅杯獎(jiǎng)。我把喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌几吲d壞了！后來(lái)，我又在“海峽兩岸畫(huà)心情”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，甚至《未來(lái)作家》上也登出了我的作品。啊!我的付出終于有了甘甜的收獲！
這學(xué)期，我被選為了校田徑運(yùn)動(dòng)員，每天６點(diǎn)半就要到校訓(xùn)練，壓腿、慢跑、后蹬跑都是我們的必修課。晚上四點(diǎn)，又要開(kāi)始訓(xùn)練，直到晚霞伴我回家。回到家后，我腰酸背痛，雖然嘴上不說(shuō)，可那都是我咬咬牙才堅(jiān)持下來(lái)的呀！
雖然，我是一個(gè)好學(xué)生，但這個(gè)好學(xué)生也時(shí)不時(shí)要犯些低級(jí)錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)考試，我一看很簡(jiǎn)單，就做得很不專(zhuān)心。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我一看傻了眼，滿以為最起碼有98分，可偏偏掉了個(gè)頭，只有89分。老師批評(píng)了我，那一刻，我只覺(jué)得臉上紅一陣，白一陣，渾身都火辣辣的！
生活就像一串五味的串串燒，伴隨著我童年成長(zhǎng)的足跡。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝校園，是他們讓我的生活變得如此多姿多彩！
成長(zhǎng)作文 篇5
月光，回憶，期望，無(wú)眠
告別了白天的忙碌，投入到夜中的短暫睡眠，但大腦始終保持在高度清醒狀態(tài)，是內(nèi)心的遐想，還是腦海的回憶？不知不覺(jué)地回憶起了過(guò)去的一切一切。
已經(jīng)升入初中將近兩年，記得剛踏入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影，躍然眼前，他快樂(lè)的樣子，依然難以忘記。隨著時(shí)間的推移，我慢慢覺(jué)察到了身邊的一切一切都在發(fā)生著變化，回憶著成長(zhǎng)的歷程，享受著微寒的春風(fēng)……
曾幾何時(shí)，忘記過(guò)自己，曾幾何時(shí)，埋怨過(guò)自己，想來(lái)一切都如煙云，任其隨風(fēng)飄散，似夜晚的星星，閃耀在心外的蒼穹。在星輝之中成長(zhǎng)，在燦爛之中回憶。
在回憶中學(xué)會(huì)樂(lè)觀，樂(lè)觀背后有無(wú)數(shù)攀登者的身影，身影下總期待著風(fēng)光，而風(fēng)光背后不是滄桑，就是骯臟。我不會(huì)骯臟，雖然遠(yuǎn)方的成功方向，像那遙遠(yuǎn)的星，看似可觀而不可及，但我會(huì)用自己來(lái)證明，如果我站在巨人的肩膀，或許我可以站得更高，看得更遠(yuǎn)，。
如果說(shuō)人生用汗水去鋪墊，那么總會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步去鑲邊。太平洋的波濤一個(gè)一個(gè)拍打著海岸，然后瞬間激起百丈浪花，何等澎湃，何等瀟灑。在人生的'殿堂中，一個(gè)人的吶喊，注定可以使回聲永垂不朽。
長(zhǎng)時(shí)間的仰望星空，長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，長(zhǎng)時(shí)間的遐想，還有一年就要踏出中學(xué)的大門(mén)，還有一年就要去迎接學(xué)習(xí)中最后的挑戰(zhàn)。從地獄到天堂的試煉，是破碎之中最美好的祭奠。
星輝之下，一個(gè)人彎著腰在撿拾著什么，借著昏黑的明月，一切漸漸清晰起來(lái)。啊，是明天的橄欖枝，在月光之下熠熠生輝，那么耀眼，那么璀璨。
星輝，微風(fēng)，遐想，撿枝。
成長(zhǎng)作文 篇6
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像春天，喜悅的經(jīng)典美麗的句點(diǎn)�！�
——題記
經(jīng)典，你乘著時(shí)光的翅膀，體會(huì)著歲月的芬芳，你帶我領(lǐng)略這世事滄桑，人海茫茫。今天，就讓我再讀你一次，回憶與你共同走過(guò)的那些日子……
那年與你驀地相逢
那一年，我手捧一本《論語(yǔ)》，就著午后溫暖的陽(yáng)光，慢慢地走進(jìn)了你的世界。從“君子求諸已，小人求諸人”中，我明白了君子與小人的不同，即君子所求無(wú)非學(xué)問(wèn)道德，這些都要靠自己的努力去獲取；而小人，只貪求虛華的金錢(qián)，寶貴名利自己作不駐，只好求人。從“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也�！敝�，你告訴我人的天性本是相近的，但因著后天不同程度的努力，相差的也就遠(yuǎn)了。我第一次懂得，原來(lái)人生中埋藏著這么多的道理，它們需要我去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，用之以生活，使生命延伸它的長(zhǎng)度與寬度；我從清照的“人情好，何須更憶，澤畔東籬�！崩�，體會(huì)到點(diǎn)點(diǎn)的美意，她對(duì)人世間情誼看得透徹、真切�！皬娜萑舻�。冷落繡衾誰(shuí)與伴？倚香篝�！崩�，隱隱告訴我，那傷衷情，其實(shí)潛藏在每個(gè)人的心里；正當(dāng)我沉浸于這煙光薄涼，柔軟的江南夢(mèng)中時(shí)，你卻又帶我體會(huì)了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志豪情，徜徉在陸游“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的夢(mèng)里，為那一份忠貞感動(dòng)不已。
讀你，從彼時(shí)的經(jīng)典學(xué)說(shuō)，詩(shī)情畫(huà)意。
誰(shuí)知今日無(wú)限依依
如今，你已走到當(dāng)下，走到每個(gè)孩子的心里。你通過(guò)路遙的《平凡的'世界》告訴我，社會(huì)底層人民的苦難。在這里，人性的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的挫折與追求，紛繁地交織，碰撞著我的心靈；《蒙田隨筆集》里，你又啟發(fā)我應(yīng)勇于追求人生的幸福與快樂(lè)，生命愈是短暫，我們愈要使之過(guò)得充盈與飽滿。我深深記得，書(shū)中這樣說(shuō)道：“世上最難學(xué)懂學(xué)透的學(xué)問(wèn)就是如何享受此生，在我們所有缺點(diǎn)中最嚴(yán)重的就是輕視生命�！边@一句話，猶如投入海中的石塊，激起我心中萬(wàn)丈波瀾。使我不斷審視自己，在成長(zhǎng)的路上收獲更多。經(jīng)典，你已滲入我的生命，難以分離。
讀你，從如今的平凡小事，人生真諦。
讀你，讓我體會(huì)那一份份情懷；
讀你，讓我明晰那一次次不屈；
讀你，讓我感情那成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
經(jīng)典，你存在于每個(gè)時(shí)代，你包含的種種，值得我用一生去品讀，去珍惜。
成長(zhǎng)作文 篇7
十四年的歲月悄然流逝，每每回望在成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一個(gè)人的身影時(shí)常相伴。時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)瞬之間，我已出落成一個(gè)落落大方，乖巧懂事的女孩，而陪伴我的那個(gè)人——外婆，卻在歲月流逝下慢慢老去，但從未被改變的是她對(duì)我的那份深厚、細(xì)致的愛(ài)與關(guān)懷。
時(shí)光飛速倒轉(zhuǎn)，記憶又停留在那一天的晚上。如往常一般在床上熟睡中的我，被衛(wèi)生間照射進(jìn)來(lái)的光給弄醒了，我睜開(kāi)惺忪睡眼，環(huán)顧四周，窗外是黑漆漆的一片，耳邊傳來(lái)時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的嘀嗒聲，像是在恪盡職守地提醒我：“時(shí)間不早了！”我疑惑著：“這么晚怎么還有人在衛(wèi)生間？”
出于好奇心的驅(qū)使，我邁著輕輕的步子來(lái)到衛(wèi)生間的門(mén)口，透過(guò)半開(kāi)著的門(mén)向里看去，一個(gè)平日里再熟悉不過(guò)的身影映入眼簾——外婆。只見(jiàn)她日漸彎曲的脊背支撐著身體，頭發(fā)間已有了分明可見(jiàn)的幾縷銀發(fā)，寬大的手掌上此刻正握著一把拖把，略帶吃力地清洗著因我們洗澡后留下的.點(diǎn)點(diǎn)水跡，昏黃的光灑在外婆的身上，給外婆又平添了幾分憔悴。
聽(tīng)到后面有動(dòng)靜，外婆趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)是我，先是幾分驚訝，而后就用命令地口吻說(shuō)道：“怎么還不去睡覺(jué)，站在這里干什么？”我沒(méi)有直接回答，轉(zhuǎn)而問(wèn)道：“外婆，你在這拖地干什么？到明天就會(huì)自然干的�！蓖馄胖皇切α诵Γ又频L(fēng)輕般地吐出這么一句話：“我是怕你晚上起來(lái)上廁所，一不小心會(huì)被地上的水滑倒！”
我還想再多說(shuō)些什么，但最終還是拗不過(guò)外婆，只得又重新回房睡覺(jué)，躺在床上的我，回想著剛才的一幕幕，還有外婆那看似平淡但卻包含愛(ài)意的話語(yǔ)，此刻心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只化作這么一句話：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)作文 篇8
10月1日 星期天 晴
今天我要觀察豆子，因?yàn)槭抢蠋熃o我們的作業(yè)。
昨天晚上，媽媽拿出一個(gè)盆，接水來(lái)洗豆子、泡豆子。豆子要泡一個(gè)晚上。
今天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，立馬穿上衣服，飛快地跑進(jìn)廚房，看我的豆子。我發(fā)現(xiàn)豆子顏色變淺了，豆子的衣服也撐破了，雪白的.肚皮露出來(lái)了。我捏了捏豆子，比昨天軟一些了。
然后，我看了一會(huì)兒，按照媽媽的辦法，拿出一個(gè)玻璃罐子，在下面墊一個(gè)打濕了的紙巾，把豆子放進(jìn)去。我看著它們像一個(gè)個(gè)寶寶躺在"床"上。
豆子寶寶們有了家，明天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？
10月2日 星期一 晴
第二天，我去了伯伯家。雖然我去伯伯家，但是一直記得那些豆子，并觀察。
伯伯建議我用一個(gè)塑料袋裝著，豆子長(zhǎng)得快一些。第三天早上，我連衣服都沒(méi)穿好就跑去看我的豆芽，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根，大概有一、兩厘米吧！還發(fā)現(xiàn)有些綠豆沒(méi)有長(zhǎng)芽，這是為什么呢？媽媽回答說(shuō)：“有些綠豆強(qiáng)壯，有些綠豆弱小，強(qiáng)壯的豆子喝水多一些，長(zhǎng)得高。”
我希望豆子能快快長(zhǎng)大！
10月2日 星期一 雨
在吃早餐的時(shí)候，我一邊吃，一邊看我的豆芽。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，豆子分成兩瓣了。豆子的莖已經(jīng)有六、七厘米了。在莖的根部我還發(fā)現(xiàn)了它的“胡須”。豆子像一個(gè)個(gè)小寶寶，又像一個(gè)個(gè)老爺爺，真好玩！不過(guò)為什么它會(huì)長(zhǎng)“胡須”呢？媽媽回答：“是為了更好的吸收水份呀！”過(guò)了幾天我再去看，發(fā)現(xiàn)“胡須”的顏色變深了，豆芽的葉子也已經(jīng)變成深綠了。
我覺(jué)得觀察豆子真好玩！
成長(zhǎng)作文 篇9
金燦燦的樹(shù)葉落了滿地，鄉(xiāng)下路邊得地方很快都被占滿了，四邊全身麥子，摞的老高老高了，麥田里還有人忙活著。
小時(shí)候收莊稼拉糧食的時(shí)候，家里的馬車(chē)翻在一個(gè)大坑，摔斷了一根車(chē)轅。正是大秋時(shí)節(jié)，去哪里找合適的木頭呢?也有又把那根木頭找了出來(lái)。爺爺說(shuō)：“試試這根。”修車(chē)的.手拿著皮尺量了量，高興地對(duì)爺爺說(shuō)。后來(lái)那個(gè)木頭果真成了車(chē)轅。每次收麥子的時(shí)候，我總會(huì)坐在馬車(chē)的后面，手里拿著一根麥子，哼著歌。享受這根在彎曲的地方載的木頭的平穩(wěn)度，結(jié)果，那一根木頭一直用了很長(zhǎng)時(shí)間，
李白說(shuō)：“天生我材必有用。不要悲怨，不要失望，時(shí)機(jī)還未到，只需等待，天空總會(huì)飄來(lái)七彩的云，托起你的夢(mèng)想，飛向未來(lái)�！辈还苡龅绞裁创煺�。都要堅(jiān)強(qiáng)，自信起來(lái)，自信是火，給予我絲絲溫暖，讓我能和爺爺一起享受秋天那美好的陽(yáng)光。自信是燈，照亮我前進(jìn)的道路，告訴我不管是什么壞事，都要有自信克服它，自信是羅盤(pán)，引領(lǐng)我走向人生之巔。導(dǎo)引我時(shí)時(shí)刻刻都要有自信。自信是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向成功皮岸的方舟，有了它，我的人生會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
是金子，總有金光燦爛的時(shí)候;
是花朵，總有吐露芬芳的時(shí)候;
即使是泥土，也終會(huì)有送走冬天迎來(lái)春天，孕育種子萌發(fā)的時(shí)候。
自信讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!
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