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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-01-18 11:35:01 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              “呼——呼——”一陣陣清涼的風(fēng)把我推上了飛機(jī),好似在說“拜拜~”。送我上飛機(jī)的親人有很多,但是我覺得為有它——鳥兒是最有情意的,它站在枝頭,為我高歌,為我道別……

              下了飛機(jī),我第一眼望去便是湛藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著幾朵悠悠的白云,這是我的老朋友了。它們有的厚厚的,看起來很笨重,猶如一張棉被;有的薄薄的,看起來輕輕的',好象一團(tuán)棉花糖。云兒的外型更奇特:一會(huì)從這兒沖出一輛小汽車;一會(huì)又從那兒奔來一群野馬。真是讓人眼花繚亂,目不暇接……

              浪花——是我最“討厭”的一個(gè)朋友。它成天亂跑,亂撞,你看!它又來了!“喂!你這可惡的小家伙既然把我的褲子都舔濕了”只見它卻把我的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”視而不見,又來了一個(gè)“獅子大開口”把我全身都弄濕了。

              樹——是我一路下來看到的最多的景物了。你看,著是多么美的一位少女——柳樹,它那婀娜多姿的舞蹈,隨空飄揚(yáng)的秀發(fā)。如一位羞澀的少女,亭亭玉立。你瞧,那海邊的老農(nóng)——椰子樹,它把果實(shí)貢獻(xiàn)給人類,不求回報(bào),它多么顯眼,多么挺拔!

              沙——是我剛剛認(rèn)識(shí)的朋友。我緩緩抓起一群小精靈,而這些小精靈卻淘氣的從我的手縫溜走了,一點(diǎn)不剩……

              大自然充滿了喜怒哀樂,它蘊(yùn)含了你無限的好友,只要你懂得去發(fā)現(xiàn)……

              指導(dǎo)老師:尹紅霞

            小學(xué)生的作文 篇2

              記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長(zhǎng)一會(huì)兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車上也沒空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒有家長(zhǎng)陪同,她看見有一個(gè)人下車了,就做了那個(gè)人的座位。又過了一站,進(jìn)來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的.那個(gè)小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。

              動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

            小學(xué)生的作文 篇3

              外公家門口有一口井,井里有鯉魚。鯉魚是村民們自發(fā)買來養(yǎng)在井中吃沙蟲的。

              最喜歡外婆說的那個(gè)井水之神的故事。尤其是冬天。

              每次到井邊洗菜,總覺得這井水不是那么冰得刺骨,外婆說因?yàn)橛芯裨诰谉运菧責(zé)岬。有時(shí)候還會(huì)看到井里冒著熱氣,于是還真信了井底有神燒水這一傳說。后來才知道這是大自然的自然變化,根本沒有這一回事。

              再后來,村里用上了自來水,再也沒有人去井邊洗菜了,鯉魚也不知道是什么時(shí)候被小孩子捉走了,那里,只剩下那口井,還有蔓延的青苔。夏天洗衣服的人卻多了起來。

              結(jié)尾:天又放晴了,可我沒有看到彩虹 ,這幅圖很好的表達(dá)了這幾天一座水漫金山的.城市與陽光普照的對(duì)比感。

            小學(xué)生的作文 篇4

              每當(dāng)想起那件事,我總是后悔莫及。

              那天上午,我對(duì)奶奶發(fā)了一次大脾氣。“芯芯,快一點(diǎn)呀!都五分鐘了,還沒去刷牙!再不快,就要遲到了!”我聽了這話,心里忿忿不平:哼!我已經(jīng)夠快了,我又不是神仙!于是,我喊道:“討厭!有本事你來呀!我哪有這么快!我偏慢!”奶奶生氣極了,臉漲得通紅,還蠻有理地說:“我可要告訴你爸爸了!”我咆哮著回了一句:“好啊,你去告!就會(huì)告狀!我上學(xué)遲到關(guān)你什么事!少來煩我!”奶奶似乎自尊心受到了傷害,默不作聲地忙自己的事兒去了……

              可是,當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀罆r(shí),忽然被眼前的景象驚呆了:一個(gè)綠色的小杯子,一只可愛的`牙刷,還有一盆散發(fā)著熱氣的洗臉?biāo)。杯子里盛著溫暖的清水,在柔和的燈光的照耀下顯得格外清澈;牙刷上有一小斷橙色的牙膏,散發(fā)著誘人的清香……

              我的眼睛濕潤(rùn)了,連忙撲進(jìn)奶奶的懷抱,嘴里不住地說:“奶奶,對(duì)不起……對(duì)不起……”奶奶笑了,用她那粗糙的、長(zhǎng)滿老繭的手,撫摸著我的臉頰,那慈愛的目光,好似一束溫和的陽光,融化了我心中的堅(jiān)冰……

            小學(xué)生的作文 篇5

              我慶幸,當(dāng)我在道路上迷茫時(shí),有一個(gè)人,可以輕而易舉地帶我走向光明的大路,因?yàn)樗盍私馕。在那頓晚餐后,我才明白,那一刻,我的心暖暖的。

              那是一個(gè)再尋常不過的周末,我回家時(shí)很激動(dòng),不是因?yàn)榛丶铱梢試L到母親美味的飯菜,也不是因?yàn)榭剂撕贸煽?jī),卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。

              從下午一點(diǎn)回到家開始,我一直坐在電腦前,左手鍵盤、右手鼠標(biāo),雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時(shí)我的樣子,穿著校服,坐在電腦前,弓著背,充滿血絲的雙眼透過鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕,如同一只野獸貪婪地注視這自己的獵物。父親走過來無數(shù)次,說我該休息一下了,我隨口敷衍道:“好啦!”

              就這樣一直持續(xù)到了晚餐時(shí)間,父親再次走了過來,說:“該去吃晚飯了”我沒有回答,他又重復(fù)了一遍。“知道了,煩不煩啊!”我頭都不回地說。又過了一段時(shí)間,突然眼前一暗,居然停電了,我走到外面,只見父親平靜地對(duì)我說:“是我關(guān)了電閘,可以吃飯了!薄斑有什么心情吃飯。”我的'吼聲仿佛讓空氣凝固了,一陣冰冷的寂靜后,“轟”的一聲摔門聲打破了寂靜,我憤怒地沖進(jìn)了自己的房間。

              我坐在自己的書桌前,只見桌上放著一張紙,上面是父親的字跡,寫著:我知道你現(xiàn)在很生氣,你可以繼續(xù)生氣,但請(qǐng)你揉揉你的眼睛,好好想想你得到了什么,想想你的理想、你的未來。餓了的話,就出來吃飯吧。

              我照做了,發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很,脖子很痛,手都麻了。我冷靜下來,想想自己的所作所為,無比的后悔和自責(zé)。在我清醒過來的同時(shí),也感受到了父親的良苦用心。

              我打開房門走了出來,爸媽正坐在餐桌上等我,飯菜都沒動(dòng)。我們什么都沒說,靜靜地吃完那一頓我覺得最香的晚餐,我的心暖暖的……

            小學(xué)生的作文 篇6

              “問世間情為何物,只叫人生死相隨”。“情”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。

              坐著公交車返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車的速度放慢了些,我百般無聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說,“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛不是戀愛,而是“練愛”,是你們?cè)阢露腵年紀(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛情”。

              這種“愛情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方,口口聲聲說“愛”她,可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛真的是愛嗎,在我看來,這無疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來奮斗的,奮斗的青春才最美麗。

            小學(xué)生的作文 篇7

              在我四歲的那年,媽 媽學(xué)校組織了一次旅游,去的是白云山。

              那天,在白云山景區(qū)剛下車,我就看到了清清的河水。在河邊,我和哥哥打起了水仗。這時(shí),一個(gè)照相的人對(duì)我說:小朋友,要照相嗎?&rdqu;我回頭一看,竟然是蒙古服。這下我來勁了,把媽 媽拉過來,說我要照相。媽 媽告訴我,玩完再照。

              我們一路游山玩水。下山時(shí),我問媽 媽:可以照相了吧?媽 媽這時(shí)卻不同意,我很生氣,就說:您應(yīng)該聽說過曾子殺豬的.故事吧?大人不能欺騙小孩子。媽 媽沒辦法,只好答應(yīng)給我照相。

              我換好衣服,假發(fā)都拖到地上了,頭上還有一個(gè)紅蓋頭。

              現(xiàn)在,我只要一看見那照片,就會(huì)想起在白云山的快樂時(shí)光。

            小學(xué)生的作文 篇8

              我家的陽臺(tái)種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒我的媽媽給它澆水。

              起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的,過了一個(gè)月,它終于伸出一雙小手,刺也長(zhǎng)的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個(gè)月,仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵,也長(zhǎng)高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,我的媽媽決定要帶我去廈門爺爺那玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺(tái)跑去,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇跡般地向上生長(zhǎng)。可是,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長(zhǎng),而且沒有枯死呢?我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪,我一看,恍然大悟。原來仙人掌?刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠里生長(zhǎng)的,因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。

              仙人掌真是頑強(qiáng),就算你不給它澆水,它也不會(huì)枯萎,茁壯成長(zhǎng),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

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