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我心中的光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我心中的光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的光作文1
你是我心中不滅的光,是我努力奮斗的動(dòng)力,更是我?jiàn)^力追逐的目標(biāo)。
小的時(shí)候,我?guī)资且粋(gè)傻大個(gè),是一個(gè)滿身缺點(diǎn)而又極不起眼的人物。在村里,也屬我膽子最小,玩耍時(shí)總是被伙伴們遺忘。
一個(gè)晴朗的早晨,鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò),時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲?shū)Q叫。樹(shù)林里顯得格外靜謐,只有前面的空地顯得與周圍不合,那凌亂的腳印在陽(yáng)光的照射下那么顯眼。我正想起身,一個(gè)聲音卻打破了這短暫的安靜,“嘿!你怎么又來(lái)這兒了?我已經(jīng)看你來(lái)這里好幾天了,說(shuō)說(shuō)吧!蓖逡粋(gè)并不常說(shuō)話的伙伴問(wèn)道。
“沒(méi)什么,只是來(lái)散散心。”我淡道。
“瞧!這是什么!彼僖淮握f(shuō)道,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一冊(cè)連環(huán)畫(huà)。那幾張皺巴巴的紙?jiān)陲L(fēng)的吹拂下,變得散亂。接過(guò)這有些亂的畫(huà),才發(fā)現(xiàn):畫(huà)上只有一個(gè)瘦弱的小人,可以看出這小人在不斷地努力,似乎是想變得更強(qiáng)。為了節(jié)省時(shí)間,我直接翻到最后一頁(yè):那小人還是在努力,似乎還壯了幾分。雖然畫(huà)得不好,簡(jiǎn)單粗略,但卻飽含深意……
“只要努力,肯定會(huì)成功的.!币痪湓掚S意地從他口中說(shuō)出。是啊,他們比我跑得快,那我就努力比他們跑得還快;他們比我記憶得快,我就用大量的時(shí)間來(lái)反超他們。
當(dāng)我抬頭望時(shí),他卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自那次起,我不再自卑,不再看別人怎么樣,心里覺(jué)得只要做好自己便是。我每天除了上午學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下午還花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)來(lái)研究數(shù)獨(dú)。不再自卑的我好似變了一個(gè)人,每天待在家里,從不岀門,只有晚上才會(huì)出來(lái)走走。
他的一句話,讓我從此改變,成了我心田的一縷暖陽(yáng)。
他,一個(gè)同村伙伴,一個(gè)讓我改變?nèi)松壍赖娜。如今,他已離開(kāi)故鄉(xiāng)。但是,他卻在我的心中種下了一個(gè)光明的種子,種下了一個(gè)希望的光。
他,就是我心中不滅的光!
我心中的光作文2
二年級(jí)的時(shí)候,有一位新老師來(lái)?yè)?dān)任我們的班主任。我第一眼見(jiàn)到她,就被她的氣質(zhì)吸引住了。她披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),總是帶著各式各樣的木質(zhì)項(xiàng)鏈,穿著隨意卻又搭配得調(diào)的衣服。她講課的時(shí)候總是輕言細(xì)語(yǔ)的,笑起來(lái)也很親切,渾身散發(fā)著親和力。這位美麗的老師——朱遐群老師,也是令我敬佩的'人。
每次上語(yǔ)文課的時(shí)候,同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。每一篇課文,每一段文字,朱老師都細(xì)心地給我們講解。一節(jié)課四十分鐘的時(shí)間,因?yàn)橹炖蠋煹摹熬时硌荨焙芸炀徒Y(jié)束了,讓同學(xué)們?cè)趺绰?tīng)也聽(tīng)不夠。我們的朱老師,她不僅課講的好,在處理同學(xué)之間的矛盾這種事情,也是很有方法的。
有一次,上體育課,集合的時(shí)候,體育委員坐在一旁讓我們集合,這讓同學(xué)們非常不服氣,有一群男生在旁邊起著哄,我也很氣憤,就拿起手中的扇子扔了某個(gè)男生……這事很快就傳到了朱老師的耳朵里。
朱老師來(lái)到教室里,臉上的表情令人難以捉摸。她先是批評(píng)體育委員和起哄的男生,然后也要求扔扇子的我向男生道歉。什么?我要道歉,我可是被逼的,心里的那個(gè)委屈。直到放學(xué)后,我也沒(méi)有去道歉,徑直回到家,可是卻始終忐忑不安,心里放不下這事。
第二天一早,當(dāng)我抱著作業(yè)來(lái)到朱老師辦公室的時(shí)候,朱老師就問(wèn)到昨天怎么沒(méi)去道歉,我背著雙手倔強(qiáng)地說(shuō):“是男生挑起的事!鞭k公室的氣氛凝固著,朱老師沉默了一會(huì)兒,便輕聲對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間偶爾會(huì)因?yàn)橥嫘︳[矛盾,事后該怎么辦呢?大氣一點(diǎn)點(diǎn),主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),道完歉大家還是同學(xué),說(shuō)不定以后還會(huì)是好朋友。如果因?yàn)橐恍┬∈聸](méi)處理好,同學(xué)間生分了,以后誰(shuí)也不理會(huì),那么你也會(huì)受此影響,就不能把心思放在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們會(huì)以為你是一個(gè)小氣的人,難以交往。一個(gè)小小的主動(dòng)道歉會(huì)帶來(lái)這么多不好的后果,你認(rèn)為呢?”是!怎么能讓這種事難住我呢。此刻我的心情簡(jiǎn)直就是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!
我們的朱老師,不,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的老師,您們像勤勞的園丁,像燃燒的蠟燭,像導(dǎo)航的燈塔……,不僅僅是課堂上傳授知識(shí),還通過(guò)這些生活中的事教會(huì)我們做人的道理,捐引著我前進(jìn)的道路,就是我心中的光。
我心中的光作文3
流年似水,光芒不暗。蘇東坡,你為我指明方向,照亮前程,你就是我心中不滅的光!
初次相識(shí),我就深深地感受到了你卓越的才華。一句“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,至今為后人傳誦,被稱為“中秋詞,自《水調(diào)歌頭》一出,馀詞盡廢”。當(dāng)然,你在書(shū)法、繪畫(huà)方面也取得了登峰造極的成就。你的一首首詞、一幅幅字、一幀幀畫(huà),無(wú)不讓我驚嘆。驚嘆的同時(shí),我也在暗暗努力,努力向你學(xué)習(xí),把你作為目標(biāo)去追趕?梢赃@么說(shuō),是你的卓越才華激發(fā)了我向上的動(dòng)力。
再次與你相遇,我了解了你內(nèi)心的正直。你科舉考中進(jìn)入仕途時(shí),正好遇上王安石變法,某些宦官見(jiàn)王安石深得太子欣賞,紛紛擁護(hù)變法。你卻站了出來(lái),不顧曾經(jīng)同窗的`情誼,不懼王安石的地位,只為了維護(hù)黎民百姓的利益。即使你被勸阻、被威脅、被罷黜、被嘲諷,依舊無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟銏?jiān)守的是內(nèi)心的正道,不因個(gè)人利益而動(dòng)搖,也不因俗見(jiàn)而忘記初心。我敬佩你,也更加迫切地想學(xué)習(xí)你。我從此變得更加堅(jiān)定,堅(jiān)定心中的正道,決不因外界的變化而動(dòng)搖!你是一束耀眼的光,引導(dǎo)著我堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。
終于,我體會(huì)到你“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。1094年,你昔日的好友章惇為相,將你貶至大庾嶺以南,調(diào)充英州太守。眾人都清楚“毀謗先王”是莫須有的罪名,也因此為你打抱不平。盡管如此,你仍毫不在乎,寫下了“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好。卻道:此心安處是吾鄉(xiāng)”這流傳千古的詩(shī)句。此時(shí)的你,決心與政治絕緣,雖是第三次被貶,但仍饒有興趣地欣賞沿途風(fēng)光,安謐寧?kù)o地上路了。第四次、第五次……惠州、海南……本該回鄉(xiāng)安享晚年的你卻一次又一次漂泊遠(yuǎn)方。而這一切終究沒(méi)有壓垮你,每日照樣飲酒作詩(shī),風(fēng)流倜儻。這一切無(wú)不令人熱淚盈眶,我不知道詆毀你的那些人是否還有良知,但我知道,你的豁達(dá)仍在,它時(shí)刻感染著我,時(shí)刻激勵(lì)著我。
你引我前行,讓我堅(jiān)定了自己的努力方向;你助我成長(zhǎng),教我正直為人、踏實(shí)做事;你讓我成熟,讓我無(wú)懼艱難,永攀高峰。
你是一束光,一束永不熄滅的光!
我心中的光作文4
山野心中不滅的光,是每日太陽(yáng)的升起;湖水心中不滅的光,是不時(shí)下墜的微雨,可奶奶心中的光,卻無(wú)人想起。
奶奶一個(gè)人呆在老家里,漸漸地像是消失在了人們的視野里。
我上次去看望過(guò)她了,已是很久了。
記得,路上擺滿被風(fēng)拽落的梧桐樹(shù)葉,車輪碾過(guò),樹(shù)葉發(fā)出碎裂的聲音,似在呼救,似在嘆息。我可顧不了那么多,我只顧蹬車前行,空中劃過(guò)的風(fēng)聲,急促地呼嘯著。
轉(zhuǎn)彎,便是那條泥濘的土路,車子上下擺動(dòng)著,艱難的通過(guò)了土路。再向右看時(shí),破舊的老屋映于眼前。
門,是開(kāi)著的,奶奶就坐在院里,獨(dú)自一人,坐著比爸爸年紀(jì)還大的椅子,靠在墻邊,氣息微緩,身體一起一伏,富有節(jié)奏的呼吸聲,慢慢擴(kuò)散在空氣中,慢慢消失在空氣中。
我輕聲推車,盡量放低腳步,但車輪旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)鏈條發(fā)出的“咯咯”聲,卻無(wú)法停止,吵醒了奶奶,打斷了她的酣睡。
她睜開(kāi)瞇成縫的眼睛,光線擠進(jìn)眼角,她看清了我,突然起身,快步湊近,仔細(xì)的看著我,仿佛我是陌生人,也好像她失憶了。
畢竟,她丟失在人們的視野中,太久了。
過(guò)了會(huì)兒,她意志恢復(fù)了,便激動(dòng)地問(wèn)我:“你咋來(lái)了?你爸來(lái)了沒(méi)?”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下,便沒(méi)有回答。她轉(zhuǎn)過(guò)身子,擦擦手掌上的汗,走進(jìn)廚房,之后喊道:“我也不知道你來(lái)了?什么也沒(méi)做,你想吃啥?”“沒(méi)事,您不用忙。”長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),這座老屋,這個(gè)老人,對(duì)與我竟然已變的`有些生疏。
“哦!彼S后附和了一句,聲音低沉,好像沒(méi)有響的炮仗,出來(lái)時(shí),她的眼角,分明留下了濕潤(rùn)過(guò)的痕跡。
下午三四點(diǎn)時(shí),我要離開(kāi)了,又要留下她一人了,她聽(tīng)到我告別的話只哦了一聲,什么也沒(méi)說(shuō),仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
我轉(zhuǎn)身推車,她跟在我身后,就像之前我和爸爸,一起去醫(yī)院看她時(shí)一樣,每次離開(kāi)時(shí),她總會(huì)跟在身后,不知為何,我轉(zhuǎn)頭之后,發(fā)現(xiàn)眼角剛剛風(fēng)干的那衣塊,又重新濕潤(rùn)了。
我騎車離開(kāi),心中卻有一股熱一直涌動(dòng)著,我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的親情。
我心中的光作文5
光,總是令人向往的,它代表著光明和希望。似乎,有光的地方下,都有著令人安心的氣味。每個(gè)人心中都有一道光,有的人為了追尋那道光而耗盡了一生,也從未得到過(guò)。我很慶幸,你在我身旁,而你是我的光。
小時(shí)候,我尚在搖籃中,好奇地看著周圍,嘴里嘟囔著什么。你是否是兩眼亮晶晶地望著我,小手戳著我的臉,扭頭望著媽媽,咧開(kāi)笑,含糊地念著:妹妹,妹妹。清澈的童聲織上嬰兒的笑,飄散在空中。
大些后,你帶我在小巷中游走,兩個(gè)小孩,一高一矮,一前一后,手緊緊地拉著。大的你在前,小的我在后,不時(shí),回過(guò)頭同我說(shuō)兩句話。兩道身影被身后的'余暉拉長(zhǎng),再拉長(zhǎng)。偶爾,你也帶我去騎單車,把坐在車后椅的我不小心弄掉,摔倒而大哭時(shí),手足無(wú)措。只能在我哭得最撕心裂肺之時(shí),兩泡眼淚包在眼眶中,輕輕地抱抱我,喃喃著:妹妹不哭,哥哥把痛痛嚇走了,不怕,不怕 是了,你是我的哥哥。是哥哥啊。你是比我大兩歲的哥哥,是會(huì)在我哭的時(shí)候抱住我,說(shuō)把痛痛嚇走的哥哥啊。
一直到現(xiàn)在,你也常會(huì)使壞。耳機(jī)遞到我耳邊,眼睛上挑著,示意讓我聽(tīng)。我就會(huì)半信半疑地拿過(guò),里面是我熟睡時(shí)說(shuō)的夢(mèng)話。然后你跳起來(lái),趁我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)逃離犯罪現(xiàn)場(chǎng)。
完全不是個(gè)十五歲的少年,反而像個(gè)長(zhǎng)不大的臭小孩。而你又會(huì)在我這個(gè)小女孩啜泣時(shí),依舊手足無(wú)措地哄著,小心翼翼地問(wèn)了原因后,氣勢(shì)洶洶地去算賬。迷蒙淚水中的背影,是我最心安,熟悉且堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我曾見(jiàn)過(guò)你在籃球場(chǎng)上的颯爽恣意,在物理比賽上的自信淡然,也見(jiàn)過(guò)你看見(jiàn)喜歡女孩子的臉紅心跳,頹唐不堪的失意模樣。而這一切,構(gòu)成了你,你是我的哥哥楠一。
雷風(fēng)恒,霧霾漫天,風(fēng)沙四起,這條崎嶇莫測(cè)的人間道,苦樂(lè)相繼,光暗交織,無(wú)涯無(wú)邊。我慶幸我找到了我的光,他指引著我搖搖擺擺地晃過(guò)這條道,他叫楠一,我的哥哥。從此,我不懼任何黑暗,因?yàn)槲倚闹杏泄,有他。他是我心中不滅的光?/p>
我心中的光作文6
“人以群分,物以類聚”,每個(gè)人都有自己的交際圈。朋友,就是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。若融其中,便有其說(shuō)。
我小時(shí)的孤僻興許很多人并不知曉。小學(xué)兩年時(shí)一直都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,似乎成了一個(gè)不起眼的廢物,無(wú)人關(guān)心,無(wú)人在意。在他們看來(lái),我只是一個(gè)把人拒之千里高高在上的班長(zhǎng)罷了,卻不知道我當(dāng)時(shí)是多么渴望友誼,就如同關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,一次次地渴望飛上藍(lán)天,又一次次的失望而歸。
轉(zhuǎn)折點(diǎn)是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)。那一天,陽(yáng)光格外刺眼,如一把利劍從窗口刺入,打在我們身上,使我們愈發(fā)煩躁不安。我坐在窗邊,本著“眾樂(lè)樂(lè)不如獨(dú)樂(lè)樂(lè)”的高傲思想,孤獨(dú)地拿起筆做題。做著做著,我便不耐煩了,拿起自己的三角板,再將食指穿進(jìn)中間的圓圈里,用無(wú)名指旋轉(zhuǎn)著三角板。我似乎玩得不亦樂(lè)乎。可玩著玩著,手就卡在了里面,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),手已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地卡住了。我拽著三角板的一角,一邊拽一邊向同桌投去求助的眼光。同桌在看書(shū),根本沒(méi)有注意我。我生拉硬拽都無(wú)濟(jì)于事,三角板在指關(guān)節(jié)那兒卡住了,一拉,就火撩火撩的疼。我環(huán)視著四面八方,希望有人能注意到我。在這個(gè)時(shí)候,我終究不得不放下所謂的孤僻,向同學(xué)向班級(jí)乃至向全世界敞開(kāi)了心的大門——希望有人來(lái)幫助我。
“班長(zhǎng),怎么了?”我用痛苦的表情地望著后面的同學(xué),向她舉起了我的右手食指。猶記得當(dāng)時(shí)我的“纖纖玉手”腫成了一個(gè)大紅蘿卜,雙眼貯滿了淚水,緊抿著雙唇,渴求而急切的'目光望著她。
“哦,我有剪刀!”她笑著對(duì)我說(shuō)。她用紙巾墊在我手上,用剪刀磨去了棱角,再一點(diǎn)一點(diǎn)地為我剪裂開(kāi)尺子,而又小心翼翼地護(hù)住我的手,以免被彈飛的尺子渣打到……
在她的幫助下,我順利地解救出了自己的手指,她的笑容宛如路邊的打碗花!安蛔魉谰筒粫(huì)死啊!彼蛉さ卣f(shuō)道。我感激地望著她,隨即和她相視一笑。孤獨(dú),原來(lái)從未來(lái)過(guò)!
世間人千萬(wàn),可每個(gè)人的心終究會(huì)敞開(kāi),她們將會(huì)收獲一次最純真的友情!
我心中的光作文7
花兒因光而綻放,草兒因光而萌芽,動(dòng)物們應(yīng)光而生存。我們不僅需要太陽(yáng)的光芒,心里的那束光更讓我茁壯成長(zhǎng)。
金秋九月,碩果累累,又到了開(kāi)學(xué)季。迎著春風(fēng),踏著露水,走進(jìn)了中學(xué)的大門。兩年前的這一天,我剛成為一名初中生,如今已成為一名九年級(jí)的學(xué)生。剛開(kāi)學(xué),一切都是那么新鮮,讓我既期待又有點(diǎn)小擔(dān)心。畢竟上了九年級(jí),到了學(xué)校,大家都開(kāi)始鼓足干勁兒。自己便也暗暗為自己加了油,鼓足了勁兒。
我們?cè)谕碜粤?xí)進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)模擬考試,因?yàn)閿?shù)學(xué)一直都不是我的弱項(xiàng),所以我并沒(méi)有“提高警惕”。在考場(chǎng)上,同學(xué)們都一都對(duì)著試卷兒思考,我也以超快的速度在答著題。老師常說(shuō)做題要又快又準(zhǔn)?墒俏夷?快是肯定的,但是并不細(xì)心。第一次進(jìn)入九年級(jí)的考試,因?yàn)轭}不太難,我沒(méi)太在意。三下五除二就把題做完了。但一想第二天老師改完試卷發(fā)下來(lái),卻還是有些慚愧。做完題后,我并沒(méi)有認(rèn)真檢查,只是左看看,右翻翻,隨便看看,認(rèn)為自己都是對(duì)的,就坐等收卷?沙煽(jī)發(fā)下來(lái)并不理想,還沒(méi)有上110分?砂嗌嫌腥丝剂私鼭M分的分?jǐn)?shù)。不認(rèn)真的我一下只感到有些傷心,那天我放學(xué)回家見(jiàn)著媽媽也開(kāi)心不起來(lái),回到家后,媽媽來(lái)詢問(wèn)我,我就告訴了她自己的遭遇,沒(méi)想到媽媽竟然沒(méi)有生氣,又感到非常奇怪地看她走進(jìn)了廚房……
我回到了房間,默默開(kāi)始研究錯(cuò)題了。過(guò)了沒(méi)多久,一股香味兒飄進(jìn)了我的房間。幾分鐘后,媽媽單子一碗雞湯進(jìn)來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),“喝點(diǎn)兒湯補(bǔ)補(bǔ)身子。一次考試而已,沒(méi)有達(dá)到理想成績(jī),就應(yīng)該吸取教訓(xùn),每個(gè)人都有失誤的時(shí)候,這樣你還有進(jìn)步的空間呀!”聽(tīng)到媽媽的話,我情不自禁的笑了,那一束來(lái)自母愛(ài)的光溫暖了我的'心,媽媽是我心里的一束愛(ài)的光輝。他讓我從傷心中振作,鼓足勇氣,繼續(xù)直掛云帆濟(jì)滄海。
大自然的光是太陽(yáng)給的,他用自己的光輝溫暖了四季萬(wàn)物,而母親是我心里的那束閃亮的光。
我心中的光作文8
你是我心中不滅的光,像太陽(yáng)般耀眼,你用你的光芒照耀著我,溫暖著我,你用你的方式愛(ài)著我,照顧著我。你給我的愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法比的——爸爸,你的愛(ài),簡(jiǎn)單,卻無(wú)比溫暖。
在我的印象中,你很少說(shuō)話,但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候,媽媽總是很嚴(yán)肅,有時(shí)還會(huì)批評(píng)我。你總是會(huì)在媽媽走之后到我身邊安慰我,用你的幽默的樣貌逗我開(kāi)心。爸爸,雖然你看起來(lái)很剛強(qiáng),但你有著父親的溫柔,長(zhǎng)這么大,你從沒(méi)有罵過(guò)我一次,哪怕在我不爭(zhēng)氣的時(shí)候,你也只是默默的激勵(lì)著我。
每一天我要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,一邊叨叨,一邊讓我拿水瓶子灌水,收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水,放進(jìn)書(shū)包里,檢查我有沒(méi)有落東西?赡銓(duì)自我的東西真是一點(diǎn)不細(xì)心,襪子扔的到處都是,你一進(jìn)家門的`第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦?”“嗯?襪子怎樣又少了一只?”,但你對(duì)我的東西,從來(lái)沒(méi)忘過(guò)。
你很能忍耐。每次在屋里寫作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)你在電腦上打字的聲音。有一次我出來(lái)看你工作,這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話。雖然你沒(méi)有開(kāi)免提,但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣并不友好,我忍不住為你打抱不平,而你卻沒(méi)有一絲反駁。
在別人的印象中,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,甚至在家人面前,你也從沒(méi)掉過(guò)眼淚。可我明白,因?yàn)閶寢尩牟,你變得很脆弱?粗砩喜逯茏拥膵寢專颐靼啄莻(gè)時(shí)候你想哭,卻總是找各種借口讓別人看不見(jiàn)你哭。你每次都以陽(yáng)光和微笑應(yīng)對(duì)媽媽,給她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“要去個(gè)衛(wèi)生間”,或“出去一下”,我明白那時(shí)候你是去找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。爸爸,這些我都明白,你是有多么的“堅(jiān)強(qiáng)”,你不是不想哭,只是不想讓別人看到。
爸爸,你是我人生路上的一束光,你總把自我最好、最堅(jiān)強(qiáng)的樣貌展現(xiàn)給我,你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光,你的光芒指引著我向前一步一步的走。
我心中的光作文9
你就像無(wú)際的大海中的燈塔,在黑暗的夜里,照亮著我前行的方向,你就像冬天里的一把火,在寒冷的冬天里,溫暖著我的心窩。你就像無(wú)盡的黑暗里的光,給予我向前的勇氣和希望。
“發(fā)試卷啦!”不知道誰(shuí)高叫了一聲,班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。性子急的一些同學(xué)開(kāi)始猜測(cè)自己的成績(jī),還有一些則慌亂的和其他同學(xué)說(shuō):”完了完了!我這次考試有好幾個(gè)大題沒(méi)寫!千萬(wàn)要及格啊!保佑我及格!……”我看上去雖然很平靜,但心里揣了個(gè)兔子一般段跳,緊張的不行!
老師先念了一遍分?jǐn)?shù)段:”114以上有5人,108以上有14人,96以上有25人……”我希望老師快點(diǎn)發(fā)下來(lái),可又怕拿到不理想的成績(jī)。這種矛盾心理讓我坐立難安。名字一個(gè)個(gè)念過(guò),我也開(kāi)始著急。終于,念到我的名字,我看著老師嚴(yán)厲的目光,一種不祥的預(yù)感在我心里蔓延,我躲避著老師的目光,接過(guò)試卷。
我捂著自己的分?jǐn)?shù),就看了周圍同學(xué)的試卷。都好高。〉搧(lái)的總會(huì)來(lái),我慢慢松開(kāi)捂著分?jǐn)?shù)的手,鮮紅的95分映入我的`眼簾。我呆呆的看著,仿佛有人向我頭上潑了一盆涼水:平時(shí)都是在108左右的我,這次該怎么和爸媽說(shuō)!我收起自己的情緒,看著錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)有六分都是因?yàn)榇中亩Х,還有三分是因?yàn)槲易鲞^(guò)但題目被改編過(guò),想要偷懶寫上之前的答案,還有一個(gè)七分的大題……唉!說(shuō)了這么多不該錯(cuò)的我爸肯定又要說(shuō)我一頓。
放學(xué)回家的路上,我的心里很不是滋味,腿也像灌了鉛一般,一步一步的走的很沉重,原本幾步路就到家了,可現(xiàn)在我覺(jué)得這條路變得十分漫長(zhǎng),怎么走也走不到頭。我咬著嘴唇低頭回到家,把試卷給了媽媽,小心觀察著她的神色,空氣就像凝固了一般,媽媽抬起頭,本以為她會(huì)黑著臉訓(xùn)斥我一番,可他卻平靜的問(wèn)我:“分析錯(cuò)題原因了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳侵罏槭裁村e(cuò)了,下次能不能避免這些錯(cuò)誤?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)到。于是她大筆一揮,簽下了字:老師辛苦了!我問(wèn)過(guò)她錯(cuò)題原因了,她保證下次會(huì)爭(zhēng)取考的更好!謝謝老師的關(guān)心!然后是媽媽的名字。
我暗暗發(fā)誓:媽媽我下次一定爭(zhēng)取,你在我不安時(shí),讓我冷靜下來(lái),在失意時(shí)安慰我。媽媽在不經(jīng)意間成為了我的光,照亮著我,讓我前行,給予我向前的勇氣。
我心中的光作文10
我是土生土長(zhǎng)的光福人,從出生到現(xiàn)在,看著光福在一天一天地變化。小時(shí)我好奇地問(wèn)媽媽“為什么這些房子都這么低,這么破舊。一到下雨天屋里滴水成河?”媽媽不以為然地回答“大家沒(méi)錢怎么造房子。我們只能拼命工作。”
十幾年過(guò)去了,回想起以前的家境生活是截然不同呀。從小平屋到一座座獨(dú)立樓房;十幾年前,光福到處是電線桿,給人們帶來(lái)了不方便;可現(xiàn)在,你想找根電線桿也找不到了。你走進(jìn)光福鎮(zhèn)不只能看見(jiàn)沒(méi)電線桿了,還可以見(jiàn)到路兩旁在裝新路燈,而且還能看見(jiàn)原來(lái)參差不齊的房子現(xiàn)在變成了黑白色整齊的樓房……
這一切改造都是因?yàn)榇蠹叶急夹】盗恕那,無(wú)論是衣服還是褲子都非常破舊。衣服少了一?圩樱辉艘粋(gè)大洞用線補(bǔ)一補(bǔ)。褲子已經(jīng)洗得不暖和了但還是穿在身上。但現(xiàn)在,不論是男女老少,個(gè)個(gè)穿新衣裳,而且都是名牌貨,這件衣服上有油漬扔了再去買一件;這條褲子皺了,拿去洗衣店弄弄……
生活好了不光花錢大手大腳了,而且還學(xué)會(huì)了娛樂(lè)享受。
“哎呀,別人一天就能繡好一大半,我嘴一小半都繡不好,看來(lái)要開(kāi)夜工了!蹦棠虈Z叨個(gè)不停;爺爺呢,除了工作吃飯就上田里去,不過(guò)這是爺爺奶奶的舊思想。現(xiàn)在爺爺奶奶吃好飯躲進(jìn)空調(diào)房里喝茶看電視了。而光福的爺爺奶奶一到今晚,就去福園廣場(chǎng)跳扇子舞;中年人不再是工作狂了,而是去觀賞了;小孩子則是輪滑……你們一定會(huì)問(wèn)福園是什么地方?
福園是光福首座別墅,現(xiàn)在福園可是全國(guó)知曉。一座別墅就要三百多萬(wàn)。有了這么豪華的別墅自然需要商業(yè)街嘉福。嘉福不光有地上商業(yè)街,也有地下商業(yè)街,現(xiàn)在已經(jīng)破土了。光福也有許多小超市:華潤(rùn)、迎克隆、太平洋,還有一家大型超市百韻。以前超市冷清清的,現(xiàn)在你來(lái)遲一步就買不到想要的東西……
現(xiàn)在條件好極了,我想我們?cè)谶@么好這么優(yōu)異的'環(huán)境下能長(zhǎng)成一朵朵美麗的花朵。
我心中的光作文11
你是我心中不滅的光,像太陽(yáng)般耀眼,你用你的光芒照耀著我,溫暖著我,你用你的方式愛(ài)著我,照顧著我。你給我的愛(ài)是誰(shuí)也無(wú)法比的——爸爸,你的愛(ài),簡(jiǎn)單,卻無(wú)比溫暖。
在我的印象中,你很少說(shuō)話,但你不像別人的爸爸那樣嚴(yán)厲。在我考試成績(jī)不好的時(shí)候,媽媽總是很嚴(yán)肅,有時(shí)還會(huì)批評(píng)我。你總是會(huì)在媽媽走后來(lái)到我身邊安慰我,用你的幽默的樣子逗我開(kāi)心。爸爸,雖然你看起來(lái)很剛強(qiáng),但你有著父親的溫柔,長(zhǎng)這么大,你從沒(méi)有罵過(guò)我一次,哪怕在我不爭(zhēng)氣的時(shí)候,你也只是默默的激勵(lì)著我。
每天我要去學(xué)校時(shí),媽媽總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,一邊叨叨,一邊讓我拿水瓶子灌水,收拾東西……而你總是默默地給我準(zhǔn)備好水,放進(jìn)書(shū)包里,檢查我有沒(méi)有落東西。可你對(duì)自己的東西真是一點(diǎn)不細(xì)心,襪子扔的到處都是,你一進(jìn)家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦?”“嗯?襪子怎么又少了一只?”,但你對(duì)我的東西,從來(lái)沒(méi)忘過(guò)。
你很能忍耐。每次在屋里寫作業(yè)時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)你在電腦上打字的`聲音。有一次我出來(lái)看你工作,這時(shí)你的領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)電話。雖然你沒(méi)有開(kāi)免提,但我能猜得到領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣并不友好,我忍不住為你打抱不平,而你卻沒(méi)有一絲反駁。
在別人的印象中,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,甚至在家人面前,你也從沒(méi)掉過(guò)眼淚?晌抑溃?yàn)閶寢尩牟,你變得很脆弱。看著身上插著管子的媽媽,我知道那個(gè)時(shí)候你想哭,卻總是找各種借口讓別人看不見(jiàn)你哭。你每次都以陽(yáng)光和微笑面對(duì)媽媽,給她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“要去個(gè)衛(wèi)生間”,或“出去一下”,我知道那時(shí)候你是去找個(gè)沒(méi)人的地方偷偷流眼淚。爸爸,這些我都知道,你是有多么的“堅(jiān)強(qiáng)”,你不是不想哭,只是不想讓別人看到。
爸爸,你是我人生路上的一束光,你總把自己最好、最堅(jiān)強(qiáng)的樣子展現(xiàn)給我,你以自己的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠(yuǎn)也不滅的光,你的光芒指引著我向前一步一步的走。
我心中的光作文12
時(shí)光在指尖跳躍,勾起一縷濃濃的師生情。一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),曾經(jīng)有許多老師教過(guò)我,但最令我難忘的還是孔老師。
孔老師個(gè)子中等,有烏黑的頭發(fā),小眼睛和大嘴巴,臉上還長(zhǎng)著一個(gè)痘。剛開(kāi)始,我見(jiàn)到他時(shí),就對(duì)他產(chǎn)生了厭惡。
那天,我們考完試后,孔老師把我喊到了辦公室,一路上,我心在想:完了,這次數(shù)學(xué)肯定考差了。到了辦公室后,我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹了進(jìn)來(lái),鉆進(jìn)了我的衣服里,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。孔老師用嚴(yán)厲的目光鎖定我,那眼神仿佛在告訴我:“看看你做的`試卷!”孔老師終于說(shuō)話了:“你這次的試卷成績(jī)一看就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),你平時(shí)是怎么上課的,這些題目我上課都講過(guò),你怎么還做錯(cuò)!今天放學(xué)你別回家,等把試卷訂正完了再走!”孔老師氣得火冒三丈,辦公室的其他老師也都聽(tīng)見(jiàn)了,都在偷偷議論我。我心里很不是滋味兒,不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。
放學(xué)后,我被留了下來(lái),孔老師耐心地跟我講我錯(cuò)的每一道題目。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)孔老師的頭上不停地在流汗,但他依然還在為我講題目。他一手指著題目,一手用筆在寫詳細(xì)的過(guò)程,嘴里還在講著原因。我悄然大悟,終于明白了。走之前,孔老師還讓我回家多做題目,鼓勵(lì)我下次要考好。
過(guò)了幾天后,又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試,這次我吸取了上次的教訓(xùn),仔細(xì)地讀懂每一題,再作答。成績(jī)出來(lái)后,我以100分獲得班級(jí)第一,孔老師瞇起了小眼睛,沖我笑了笑,好像在鼓勵(lì)我要再接再厲。此時(shí),我對(duì)孔老師已經(jīng)改變了看法,他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
在那之后,我覺(jué)得孔老師的身上一直閃爍著光芒,是他為我耐心講解題目,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我才會(huì)取得好成績(jī)。現(xiàn)在,到了教師節(jié)了,孔老師,我只想對(duì)你說(shuō)一聲:“孔老師,你是我心中的一束光!”
我心中的光作文13
我心中有一束陽(yáng)光,忽閃忽閃。額,與其說(shuō)忽閃忽閃,倒不如是說(shuō)我心不夠定。
其實(shí),也不是沒(méi)想過(guò)的,學(xué)那些“壞學(xué)生”那樣,無(wú)憂無(wú)慮,上課可以明目張膽地睡覺(jué),無(wú)所顧忌地說(shuō)話,下課可以遇見(jiàn)老師大搖大擺也不用問(wèn)好,可以整間學(xué)校到處串上串下,還可以紅紅火火地拍上一拖。
這樣,真的很累,不但要在言行舉止上死命地刻制自己,還要在下午上課即使很困也不能睡覺(jué)?粗切皦膶W(xué)生”,瀟灑地把書(shū)一扔,無(wú)所謂地把頭一甩,真的很恨自己!為什么要這么吝嗇地對(duì)自己!真的好想放棄。
這么努力其實(shí)是有原因的',我想考三中。為的只是能跟朋友同一個(gè)班,再續(xù)小學(xué)的天真浪漫。但是看到同學(xué)遞來(lái)的紙條,真的很崩潰!我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過(guò)自己的同學(xué)那種空洞的眼神。重來(lái)沒(méi)有過(guò)的失敗感從此蔓延開(kāi)來(lái)。我企圖用時(shí)間來(lái)安慰自己,但同時(shí)又覺(jué)得自己知那樣的自欺欺人。佛山一中:一名。三中:三十八名。普通中學(xué):一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無(wú)情的砸在我頭上,使我不知所措!啊幸(jiàn)啊’‘你要努力啊,要是我們都考到三中,我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時(shí)候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠(yuǎn),近乎聽(tīng)不見(jiàn)。
昨天我把自己的名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她,毫無(wú)意外,不得不把電話拿到二十厘米以外!叭ニ腊∧!這么差!沒(méi)用啦你!要是我?第一名那個(gè)連碗都碰不著啊”后來(lái)她索性用無(wú)賴的口氣跟我說(shuō),“我不管。∧阋强疾坏饺形揖鸵坏锻彼滥!”我很無(wú)奈地笑了一下,“知道了!”每次都是這樣,將要放棄的時(shí)候總會(huì)被她的三言兩語(yǔ)扯回到原點(diǎn)。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽(yáng)光吧。嗯~隔著一層樹(shù)葉的陽(yáng)光!不過(guò),我相信!總有一天,我會(huì)沖破這層樹(shù)葉!我的前途一片光明!
我心中的光作文14
題記:我們行走在人生的漫漫長(zhǎng)夜,總要有燈指引我們的方向。但最亮的燈總不會(huì)在你誤入歧途時(shí)熄滅;總不會(huì)給你一條康莊大道;總不會(huì)在你找到道路時(shí)喋喋不休。
什么樣的老師是好老師?早在兩千多年前,孔子用自己的行為告訴我們,教導(dǎo)學(xué)生正確地去看待世間萬(wàn)物的老師是好老師。對(duì)于好老師,我也有自己的定義:對(duì)無(wú)知者不棄,使求知者不懈,對(duì)成功者不多言。
我印象最深的小學(xué)老師是整個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任一一曹老師。這三點(diǎn),在她身上,都有所體現(xiàn)。
小學(xué)放學(xué)很早,但我記憶中第一次與曹老師的交集卻在晚上的黑暗中。當(dāng)時(shí)我們學(xué)校開(kāi)創(chuàng)鼓號(hào)隊(duì),曹老師在廣播中播報(bào)了人員名單。我一直堅(jiān)信報(bào)到了我的名字,但卻一直對(duì)不上同學(xué)們聽(tīng)到的。
于是在放學(xué)后,我便坐在校園里一直等到訓(xùn)練完畢。終于,曹老師走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“原定的名單中本來(lái)沒(méi)有你,但看在你堅(jiān)持的份上,我特例把你加上。”本來(lái)我只是想討個(gè)說(shuō)法,但現(xiàn)在我知道我沒(méi)有被放棄。
我過(guò)早地證明了我不適合當(dāng)班委。在四年級(jí)時(shí),我當(dāng)了沒(méi)多久的中隊(duì)委被撤掉了。當(dāng)時(shí),曹老師把我叫出教室,在大樓的`走廊里告知我這事。在我心情稍稍平復(fù)后她說(shuō):“我讓你去當(dāng)升旗手好吧?我覺(jué)得你還是配得上升旗手的。”雖然有可能是因?yàn)槲铱蘖,但我覺(jué)得我沒(méi)有被拋棄。
我是我小學(xué)最忙的學(xué)生之一:我除了是鼓號(hào)隊(duì)的,同時(shí)還是學(xué)校郵局的。郵局作為我們學(xué)校的特色,自然要花更多的時(shí)間投入其中。在小學(xué)輕松的學(xué)習(xí)下,這稍稍繃緊了我的生活。它從一定程度上促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),讓我從未敢懈怠。同樣是曹老師,她安排了我進(jìn)入郵局,讓我不至于在安逸中松懈。
自從進(jìn)入鼓號(hào)隊(duì)和郵局的時(shí)間長(zhǎng)了,曹老師也就不再多說(shuō)什么,只是讓我們不要將其拋棄。對(duì)于鼓號(hào)隊(duì),她讓我們同班的幾個(gè)男生在每周五放學(xué)后到器材管理處練習(xí)吹號(hào)。她有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下我們是否在認(rèn)真練習(xí),其余時(shí)便任由我們自己。而對(duì)郵局也是如此。
她平時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)要多加練習(xí),但其余的卻不再多言。不棄、不懈、不多言,這構(gòu)成了我對(duì)好老師的定義。曹老師的形象已在我心中,照亮著前方的路。
我心中的光作文15
“你是我心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。”
——題記
無(wú)意中的一頁(yè)書(shū)上發(fā)現(xiàn)一句話,到不了的地方叫遠(yuǎn)方,回不去的地方叫故鄉(xiāng)。是啊,心安處皆為我的家鄉(xiāng)。
微風(fēng)在輕輕地吹著,家鄉(xiāng)有友,尤為難忘。有鄰家小妹,總會(huì)蹦蹦跳跳到我面前,唱一首元?dú)鉂M滿的歌謠。“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái),燕子說(shuō),這里的'春天最美麗……”童音,無(wú)疑是人間至美的聲音,無(wú)一例外。這首歌,充盈了我整個(gè)童年。
有鄰家小弟,名曰毛豆,大大的星星眼忽閃忽閃,甚是可愛(ài)。記憶中有一段美好的片段,是與毛豆一起翻墻偷東西吃,猶記得他一臉嚴(yán)肅認(rèn)真地告訴我:“小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以亂偷東西的!”現(xiàn)在回想起來(lái),還是讓人忍俊不禁。
渡船也緩緩地晃著,家有良辰美景,與君同賞。有橋,名曰西津橋,乃全國(guó)最長(zhǎng)的古廊橋,是古代勞動(dòng)人民智慧與才干的結(jié)晶。西津橋非常雄偉,橋上有橋屋五十八間,中間為亭閣,兩側(cè)有重檐。這種設(shè)計(jì),即可休息也可散步,極為實(shí)用。西津橋的美也是名不虛傳。橋木乃泥紅色,踏上木板,會(huì)發(fā)出“咚咚”聲,好像敲著優(yōu)美的鼓點(diǎn)。柱子記憶猶新的對(duì)聯(lián),是著名橋梁專家茅以升的題詞:“臥龍長(zhǎng)波”,顯得古香古色。最美的時(shí)候乃夜幕降臨之時(shí),彩燈亮起,勾畫(huà)出橋美麗的輪廓,倒影水面,宛如水底龍宮。
最美不過(guò)家鄉(xiāng)景。作為旅游寶地的永康,我和親人朋友愛(ài)去盤龍古,那里擁山抱水,山林茂密,水波蕩漾,風(fēng)景優(yōu)美。我更愛(ài)去方巖山,家里的哥哥姐姐們每逢大考,皆去方巖山叩拜胡公,祈求考神附體、逢考必過(guò)。爬山也可強(qiáng)身健體,更是一大好處。
家鄉(xiāng)另有一名,喚為五金之都。一年一遇的五金博覽會(huì),吸引了中外商人的眼球。最著名的是各式各樣的哈爾斯保溫杯,以及保衛(wèi)千家萬(wàn)戶的步陽(yáng)防盜門,還有風(fēng)馳天下的小飛哥電動(dòng)車……五金城里的商品琳瑯滿目,大到機(jī)器設(shè)備,小到生活用品,應(yīng)有盡有,且都物美價(jià)廉。
有家鄉(xiāng),所以眼里有光,心中亦是有光。未來(lái)或許物是人非,我知道那些一切都已難回去,一切都已別離,可我知道那些全部都會(huì)是我的回憶,肆意模糊的回憶。
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