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永恒的作文【匯編15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的永恒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒的作文1
陽(yáng)春三月是植樹(shù)的季節(jié)。這天上午，春風(fēng)撲面，陽(yáng)光燦爛，老師帶著我們這班小記者，來(lái)到金穎園，進(jìn)行小記者第一次的野外活動(dòng)——植樹(shù)。
植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)，風(fēng)景迷人�？晌覀冞@班小記者，卻顧不上這些，一個(gè)勁兒的干著。我和斯華、婉芬分成一組。開(kāi)始，我和婉芬卷起袖子，手緊握鋤頭，彎下腰、弓著步一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，汗水從我們的臉上往下流，也顧不上擦一下，終于挖了一個(gè)又大又深的土坑。然后，斯華輕輕地把樹(shù)苗放到坑里，小心翼翼地用泥土把樹(shù)苗的根埋起來(lái)。婉芬用鋤頭把泥土弄進(jìn)坑里，再用腳把土踩平。最后，我拿起一桶水準(zhǔn)備給小樹(shù)苗澆水。忽然，我記起《桃花心木》這一棵，種樹(shù)人說(shuō)過(guò)：樹(shù)苗要長(zhǎng)成百年大樹(shù)，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長(zhǎng)，養(yǎng)成不依賴的`心。想到這里，我把水桶里的一半水澆給小樹(shù)苗，希望小樹(shù)苗會(huì)養(yǎng)成一顆獨(dú)立生長(zhǎng)的心。終于把小樹(shù)苗種好了，我們?cè)谒懊嬲樟艘粡堄谰玫恼掌�，希望在十年后，小�?shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，給人們乘涼、遮風(fēng)擋雨……
一棵棵小樹(shù)苗在微風(fēng)中搖擺著頭，好像在對(duì)小記者們表示感謝。大家看了，心里樂(lè)開(kāi)了花……
永恒的作文2
所有對(duì)真善美的選擇，都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖�，那是我們一生的雕琢�?/p>
因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(zhǎng)存的瞬間。
纜車(chē)墜地的一瞬，年輕的父母一同托起年幼的孩子，像托著自己的希望一般，他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn)；
愛(ài)人墜崖的一瞬，深情的伴侶毅然松開(kāi)繩索，用自己柔弱的雙肩抱住愛(ài)人的肩頭，他們相擁而墜，他們用兩顆彼此摯愛(ài)的心筑就了堅(jiān)不可摧的愛(ài)情長(zhǎng)城；
登山繩索將斷的一瞬，他毅然把手伸給朋友，兩人手握著手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，他們用這生命之手，友誼之手澆開(kāi)了不敗的友情之花；
小鳥(niǎo)落地的一瞬，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員扔下球拍，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字，以示懺悔，他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。
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人生苦短，生命的俯仰之間，面對(duì)那瞬間的'劇變，怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔？跳出心靈的黑暗與漩渦，去選擇每一次觸動(dòng)，去選擇每一聲歡笑，每一聲放歌，那么，短短的瞬間，就將化作美麗的永恒。
永恒的作文3
火熱的七月，火辣辣的愛(ài)。這樣的日子，只能用熱浪滾滾來(lái)形容。
你的愛(ài)，總讓我心跳，總讓我感動(dòng)熱淚盈眶。你的溫柔，讓我沉溺，讓我心動(dòng)。甜蜜地摸著發(fā)燙的臉頰呆呆地回想，一股暖流流過(guò)全身。想念你的懷抱，你的溫柔讓我依戀。我愿就這樣被你緊擁著，不再分開(kāi)。我舍不得你，我的愛(ài)。
忙忙碌碌，對(duì)你的想念卻一刻都沒(méi)有停止。每天，我總?cè)滩蛔∠胍纯茨��？纯茨隳鞘煜�、親切、英俊的模樣。總是忍不住想要摸摸你的臉，情不自禁地對(duì)你說(shuō)著這樣一句話我愛(ài)你，真的，我好愛(ài)你。
無(wú)論歷經(jīng)多大阻礙，都阻擋不了你我相愛(ài)。感情的溫度如這火熱的夏天，急速上升。沒(méi)有什么可以驚訝的，從愛(ài)情的開(kāi)始，我們就是那么的'默契，那么的情投意合，一切都是理所當(dāng)然。
感謝上蒼，讓我們相遇。感謝有你，讓我感受愛(ài)情的浪漫。感謝我們，對(duì)愛(ài)情的真摯。好好珍惜，好好擁有，真愛(ài)永恒！
永恒的作文4
2008年5月12日時(shí)14時(shí)28分四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)的大地震。從那一刻起，全世界知道了汶川這個(gè)名字。地震造成傷亡慘重，目前已有兩萬(wàn)多人遇難，數(shù)萬(wàn)人杳無(wú)音信，無(wú)數(shù)親人骨肉分離。地震帶來(lái)的后果令人慘不忍睹，地震背后的故事令人感天動(dòng)地。四川省德陽(yáng)市的一所教學(xué)樓倒塌。在地震發(fā)生的那一瞬間，該學(xué)校的教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在講臺(tái)上，身下死死地保護(hù)著四位學(xué)生，無(wú)情的石頭打在了譚老師的身上，四位學(xué)生都獲救了，譚老師卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。
譚老師無(wú)私的愛(ài)讓人感動(dòng)，解放軍的`英勇救災(zāi)讓人感動(dòng)，白衣天使的救死扶傷讓人感動(dòng)，爺爺?shù)脑捵屓烁袆?dòng)這一幕幕感人的故事讓后方的人愛(ài)心涌動(dòng)。人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)血,動(dòng)人的故事匯成了河，流淌在每個(gè)人的心中。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們團(tuán)結(jié)在一起；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的手拉得更緊，心貼得更近。我的年紀(jì)雖然還小，但是我會(huì)盡我的一份微薄之力，和全國(guó)人民一起幫助災(zāi)區(qū)的親人，讓他們平安渡過(guò)難關(guān)，重建幸福家園。讓我們相信明天會(huì)更好！
永恒的作文5
流放江南的他，于公元前278年農(nóng)歷五月五日，縱身一躍投入汨羅江，時(shí)間被歷史永遠(yuǎn)定格在了那一刻……
黃昏來(lái)臨了，晚霞燃燒的火焰遮掩了大半個(gè)天空，汨羅江上波光粼粼。岸邊的晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，依依楊柳在風(fēng)中悠悠舞動(dòng)，夕陽(yáng)照在男子身上，仿佛為他鍍了一層金色。
黑瞳明眸，望著眼前此番景象，目光依舊那么堅(jiān)毅。風(fēng)聲颯颯，拂過(guò)他的衣袂、發(fā)梢。步伐沉重，一步步走向“自由”的邊界。他雙手背后，兩眼透著刀鋒似的冷光，仰天大笑，笑聲響徹長(zhǎng)空，像是在嘲笑他人，又像是在自嘲：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。
他的心底一定有過(guò)一絲留戀，他也留戀他的`祖國(guó)和親人，但更多的是悲情，他恨楚王輕信小人讒言，致使郢都被攻破，國(guó)之將亡，自己卻無(wú)力回天。
一個(gè)身影奮力躍入江面，水花濺起好遠(yuǎn)，濺到江邊的葦葉上，瞬間水面又恢復(fù)了平靜，幾只鳥(niǎo)兒輕盈地劃過(guò)靜靜的水面，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
在他縱身一躍入江的那一刻，時(shí)間被永遠(yuǎn)定格了，定格為永恒。
永恒的作文6
二零零一年北京申辦成功，二零零八年夏季奧運(yùn)會(huì)成功，它達(dá)到了中國(guó)古代歷史的頂點(diǎn)，是中國(guó)體育的里程碑式。
花束對(duì)外開(kāi)放的一瞬間是漂亮的；驚濤駭浪擊石的一瞬間是頑強(qiáng)的'；旭日東升的一瞬間是永恒不變的。我們?cè)诟惺芤凰查g中感受永恒不變。
中國(guó)體育代表團(tuán)得冠時(shí)，大家胸懷磅礴；中國(guó)國(guó)歌唱想時(shí)，大家雄心壯志；民族精神傳頌時(shí)，大家志向往前。
奧運(yùn)精神必須發(fā)揚(yáng)；和諧校園必須搭建；國(guó)家興盛必須發(fā)展趨勢(shì)。我們都是二十一世紀(jì)的繼任者，國(guó)家授予大家歷史時(shí)間的重?fù)?dān)。一瞬間的開(kāi)心，大家感受；永恒不變的精神實(shí)質(zhì)，大家承傳。
舉行奧運(yùn)會(huì)，志愿中國(guó)。青年志愿者們經(jīng)�？梢钥吹剑齻兪侵袊�(guó)人民的代表；她們是敬業(yè)精神的領(lǐng)導(dǎo)者；她們是奧運(yùn)精神的實(shí)踐活動(dòng)。她們不顯普普通通，而我們要做奧運(yùn)精神的代表，和諧校園的先峰。
在日常生活中，我們要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳承文明觀念，呈現(xiàn)全新升級(jí)的我國(guó)；在學(xué)習(xí)中，我們要搭建和諧校園，弘揚(yáng)校園文明，展現(xiàn)自身的風(fēng)彩。
即然2008年被覺(jué)得是非凡的一年，那麼大家就要它更為突顯閃光點(diǎn)。日常生活的惡習(xí)能夠 更改；學(xué)習(xí)中的艱難能夠 擺脫；地震災(zāi)害中的風(fēng)險(xiǎn)能夠 預(yù)防，要是大家相互合作，就能造就出幸福的生活。
永恒的作文7
8月5日，全中國(guó)人民驕傲的那一刻，一個(gè)突破世界紀(jì)錄的那一刻，一個(gè)成就夢(mèng)想的`那一刻，從這一分這一秒開(kāi)始
那時(shí)，孫楊已經(jīng)跳水，在水中魚(yú)兒似地游，為一份榮耀而拼搏。剛開(kāi)始，他并不是第一，相反，他在排名的中旬徘徊，第一圈，輕松的過(guò)了，后面的3圈也一樣，別人看呀?jīng)]希望了，可他事實(shí)上是在蓄勢(shì)待發(fā)，每一圈以體力最節(jié)省的方式在消耗，加拿大選手已經(jīng)有些吃力了，孫楊依舊游得游刃有余，就因?yàn)槠渌x手太耗力了，吃不消，就開(kāi)始減速，就這樣彼此的差距越來(lái)越小，后來(lái)越來(lái)越大，他開(kāi)始躍躍欲試，爭(zhēng)奪第一。
第二名選手被甩開(kāi)，孫楊與第一名開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，第一名也被甩到了一邊，只要他保持這距離就可以?shī)Z得金牌，可他竟然開(kāi)始加速，向前繼續(xù)游，這時(shí)，所有人都明白了，他要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄！
他開(kāi)始追上世界紀(jì)錄，慢慢的，他開(kāi)始接近，與世界記錄同肩，超越了！
慢慢的，他甩開(kāi)了世界紀(jì)錄，所有人為這一刻感到，感到質(zhì)疑，感到激動(dòng)。
5，4，3，2，1，他破世界紀(jì)錄了！
歷史讓這一刻成為永恒，希望中國(guó)再創(chuàng)輝煌！
永恒的作文8
一個(gè)疑問(wèn)，可以有千萬(wàn)種豐富多彩的答案。然而，最好的答案只有一個(gè)那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中，人們必定會(huì)厭倦某一種千篇一律，而一旦有一種創(chuàng)新，它便是最受青睞的。
科技需要?jiǎng)?chuàng)新。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)宗教信仰者守護(hù)著“地心說(shuō)”來(lái)愚昧生靈時(shí)，哥白尼揭穿了他們的陰謀;當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統(tǒng)一時(shí)，愛(ài)因斯坦打破了他們的美夢(mèng)。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng)新，創(chuàng)新就必然會(huì)有出路。讓我們的思路回到一個(gè)小小的文件夾上來(lái)，它的產(chǎn)生者愛(ài)立信會(huì)計(jì)紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來(lái)形容，面對(duì)市場(chǎng)上文件夾的厚重使用不便的問(wèn)題，他們推出了一種輕便靈活的`文件夾，投入市場(chǎng)后供不應(yīng)求。當(dāng)其他企業(yè)開(kāi)始效仿時(shí)，他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對(duì)于企業(yè)而言，創(chuàng)新是血液，是競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新，又推動(dòng)了科技的進(jìn)步。
永恒的作文9
雨天，一顆雨滴降臨到這個(gè)世上。它是從那云層之上飄落下來(lái)的，它只有三十秒的生命，而在這段時(shí)間里，它要做十件事情。第一件就是從上空飄落下來(lái)。它現(xiàn)在要做的就是第二件事，它要欣賞這美麗的風(fēng)景。雨滴慢慢的飄落下來(lái)，在它那晶瑩剔透的眼睛里呈現(xiàn)出美麗的花草。
在雨下，花草毫不畏懼的的挺立在雨中，柳樹(shù)那秀挺的身姿，飄揚(yáng)在雨里。它聞到了花的香氣，柳樹(shù)的氣概。雨，下的很大，而花草卻直立在雨中，就連弱小的三葉草，也毫不動(dòng)搖。它已經(jīng)做完了九件事，而三十秒的.時(shí)間馬上就到了，它即將落在地上，被蒸發(fā)。它要做的第十件事就是成為永恒，只剩下五秒了，五、四三，在還剩下兩秒的時(shí)候，忽然，一把雨傘把它拖住，倏的，把它一甩，剛好甩過(guò)了一座橋，雨傘把它揮灑到了湖面上，他匯聚到了湖里，成為了一顆不再平凡的雨滴，它馬上就要隨波逐流匯聚到大海，成為一顆永恒的水滴。
永恒的作文10
世界上有永恒的東西嗎？
我一直在探索著，我要尋找永恒國(guó)度，它將會(huì)告訴我答案！
愛(ài)可以永恒的！愛(ài)是上帝賜予我們的永恒情感，在永恒國(guó)度之中，人人都充滿愛(ài)，關(guān)愛(ài)，友愛(ài)，情愛(ài)等！
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有哭泣，更沒(méi)有假惡丑！
有人問(wèn)；生命有沒(méi)有永恒的！在永恒國(guó)度之中，生命一直都是永恒的，人不會(huì)衰老，不會(huì)死亡，只有那沸騰騰的生命之息。
永恒國(guó)度一直在宇宙中穿梭著，人人渴望達(dá)到永恒國(guó)度。但是我們真的`需要嗎？我們是為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力，而渴望的。
沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有眼淚，只有歡樂(lè)，你真的幸福嗎？
你的七情六欲允許嗎？
沒(méi)有痛苦，上帝創(chuàng)造我們來(lái)干嘛呢？就是要我們體驗(yàn)世間一切情感，悲歡離合，這樣人生才有意義！
永恒國(guó)度只是一瞬間，我們并不需要！
永恒的作文11
泛著暗紅的黑夜，雜草盤(pán)旋的紅鞋，孤兒落寞的眼淚，荒蕪破敗的花園。
一切如同預(yù)料好的一般，一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍，如同烏鴉之羽；翠色的雙瞳，如同荒原之玉；邪魅的微笑，如同蒼穹之云。
他揮舞著鐮刀，悄然踱步到少女身后，“悲傷的少女，請(qǐng)換下身上寫(xiě)滿罪惡的黑紗裙，穿上那赤色的禮服；可憐的少女，請(qǐng)脫下那雙流露悲傷的'低跟鞋，穿上這狂歡的舞鞋；天真的少女，請(qǐng)摘下這對(duì)污穢不堪的絲質(zhì)手套，展露你年輕的雙手。
“少女轉(zhuǎn)過(guò)了頭，寶藍(lán)之瞳漫上了恐懼，他卻依然笑著，蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語(yǔ)一般，少女纖長(zhǎng)的身子裹上了紅裙，臉上的妝容，是如此莊重，他笑了，挑逗著她的面容，淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去，園中的百合不在盛放，歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢，與其獨(dú)自流淚，不如永遠(yuǎn)的歡笑�！�
“在此，賜予你永恒的黑暗，請(qǐng)緊盯著我的眼睛。”
渾然間，烏黑爬上了少女的雙眸，漸漸合上了雙眼，猶如酣睡的孩童，好像呢喃著什么。
他低下頭，“你問(wèn)我是誰(shuí)？
曾經(jīng)有人叫我死神，當(dāng)然，現(xiàn)在也是�！�
永恒的作文12
一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖擺著，讓我感受到春天的到來(lái)。
歌溪仍在流動(dòng)，金色的陽(yáng)光灑滿了歌溪，顯得歌溪格外精神。旁邊幾棵高大的楓樹(shù)，風(fēng)吹過(guò)，火紅的'落葉漂浮在水面上，像一只“小紅船”越漂越遠(yuǎn)。整個(gè)歌溪都被楓樹(shù)所映襯。
中午，吃晚飯，我叫來(lái)幾個(gè)小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪邊，我們坐在岸邊，伸出可愛(ài)的小腳拍打著水花，好玩極了，歌溪大笑，像被我們逗笑了一樣。
歌溪旁邊，有些大石頭，我們經(jīng)常坐在上面，享受春光，看著一個(gè)小男孩在岸邊抓魚(yú)抓蝦。這時(shí)，歌溪的聲音就像鋼琴曲一樣，清脆、優(yōu)美、悅耳，讓我們心曠神怡。
不知不覺(jué)，天色已晚，歌溪在月光的映襯下像一條銀絲帶。我們便回家拿一張紙做小船，還在中間放上一根蠟燭，放進(jìn)歌溪里。許下一個(gè)心愿，小船越飄越遠(yuǎn)，寄托著孩子們美好的愿望。
時(shí)間就像歌溪一樣的緩緩流淌，留下的卻是永恒的回憶……
永恒的作文13
永恒的愛(ài)在人的一生當(dāng)中，最熟悉而又不可缺少的是那慈母的愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是三月里的小雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的愛(ài)總是一針一線、默默無(wú)聞，使我像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
回憶我上低年級(jí)的時(shí)候，媽媽總是拉著我小小的手送我去上學(xué)�，F(xiàn)在我是四年級(jí)的學(xué)生了，您為了鍛煉我，決定讓我一個(gè)人走到學(xué)校，而您總是用那鼓勵(lì)的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。
記得一次，我喉嚨疼得非常厲害，媽媽帶我到醫(yī)院。醫(yī)生讓我做微波治療。由于看病的人很多，一張椅子都沒(méi)有，我只好站在那里做治療。當(dāng)時(shí)頭抬著，很難過(guò)，于是您半蹲半跪地用胸脯抵著我，便于我做治療，大約一刻鐘的時(shí)間，治療做完了，而您忙著問(wèn)我感覺(jué)如何，卻不在意自己又酸又麻的'雙腳。
世界上唯一永恒不變的是母愛(ài)，她猶如大海，包容一切；她猶如陽(yáng)光，溫暖身心。
母愛(ài)始終是無(wú)私的、偉大的！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
永恒的作文14
當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來(lái)，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過(guò)什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂(lè)時(shí)刻在一起分享，說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的'再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣，能真的再次見(jiàn)面，還是說(shuō)，今天的再見(jiàn)又有了新的意義，——再也不見(jiàn)嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)椋僖?jiàn)的后面是分別，充滿憂傷的。
一年級(jí)的孩子走過(guò)，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級(jí)，偶然看見(jiàn)六年級(jí)拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對(duì)他們，也是對(duì)將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無(wú)憂無(wú)慮，真誠(chéng)純摯，就像初入校園的我們，那般。
永恒的作文15
愛(ài)，有很多種，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)……這些都是愛(ài)啊！
那天晚上，我筋疲力盡地補(bǔ)完課回到家中，全身濕透了�！斑@天氣，說(shuō)下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭，一邊念道著。我偶一抬頭，又發(fā)現(xiàn)了媽媽的'兩鬢多了幾絲銀發(fā)，頓時(shí)鼻子一酸，想：媽媽這些年為了我，為了家付出了那么多，我還……唉！”
開(kāi)飯了，我早已拿好碗筷了，見(jiàn)媽媽端湯，連忙跑去幫忙，當(dāng)我接過(guò)時(shí)，心不禁仿佛被針針一般，媽媽曾經(jīng)柔順嫩滑的皮膚哪兒去了？我愣了一下，于是，趕忙上菜。
飯后，媽媽坐在客廳看報(bào)紙，我下樓來(lái)拿飲料，碰巧看到了媽媽瞇著眼睛，咦？媽媽當(dāng)初的“火眼睛睛”呢？我不由得潸然淚下……
夜晚，我躺在床上，心情久久不能平靜。我想：媽媽這幾年真的衰老了好多��！我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她的。突然，我聽(tīng)聽(tīng)門(mén)把手一響，一個(gè)熟悉的面孔——媽媽！她躡手躡腳地走到我身邊，小心翼翼地為我蓋好被子，約了我一個(gè)輕輕的吻……
從此，我再也不頂撞父母了，反而對(duì)父母更加尊敬了。
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