- 難忘的細節(jié)作文 推薦度：
- 難忘的細節(jié)作文 推薦度：
- 難忘的細節(jié)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[合集]難忘的細節(jié)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的細節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[合集]難忘的細節(jié)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec442_5fbf7ee6376bd.jpg)
難忘的細節(jié)作文1
青春的可貴不是因為那些年輕時光，而是盈滿了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛，不怕去夢想。
——題記
“你們怕什么？區(qū)區(qū)一個演講比賽，居然沒人報名。遇到事情就退縮，像什么樣子！你們這么年輕，應(yīng)該天不怕地不怕才對！”我的初中班主任站在講臺上，怒發(fā)沖冠，異常生氣地說。
初二時有一個英語演講比賽，老師說想?yún)①惖娜苏艺n代表報名，結(jié)果三天無人問津，老師要求英語成績好的人參賽，但他們都推托著不想去。老師找同學(xué)寫稿子，得到的答案是家里學(xué)校遠，連午休時間都沒有，結(jié)果卻見此同學(xué)放學(xué)就往網(wǎng)吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無可奈何。
“如果年輕時沒有做一些有意義的，難忘的事，那么當你們進入暮年之后，會很后悔的！”說完，又頓了頓，“你們好好想想吧！”之后，猶如一陣風(fēng)一般飄出了教室。
班里經(jīng)歷了短暫的寂靜。之后，便再一次恢復(fù)了喧囂，同學(xué)們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得，老師的.話很有道理，我很認同她的觀點。
下課后，我找到班主任，“老師，我去！”老師看著我，笑了。我至今都記得班主任當時的眼神。那是一個怎樣的眼神啊！這之中，包含著鼓勵，贊賞，甚至夾雜著些許欽佩。當然這只是我的想法，并且現(xiàn)在想來，或許那只是一個普通的眼神，并沒有蘊含那樣豐富的情感。但在當時的我看來，這就像是一針強心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫好了演講稿。經(jīng)老師審核通過后，又不厭其煩地一遍遍練習(xí)發(fā)音。我從未想過自己的成績將會有多好，因為演講并不是我的強項，報名純屬心血來潮。只因老師的那句話：“年輕就是要折騰�！�
演講那天，穿著校服的我站在主席臺上，面帶僵硬的微笑，深呼吸之后，就開始背早已準備好的演講稿。因為緊張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久，演講結(jié)束。我長舒一口氣，對自己說：“說得挺流利，還不錯�！�
成績并沒有讓我失望，第三名。拿到獎狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來自于老師發(fā)自肺腑的話語和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮斗的力量。
難忘的細節(jié)作文2
滄海桑田，風(fēng)云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時每刻都沒有停止運息�？旃�(jié)奏的生活中我們忙碌著，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來才發(fā)現(xiàn)原來在記憶的深處有那么多難忘的細節(jié)，讓我們回味思考。
西方人很早就開始研究身體美學(xué)，我們也喜歡看花樣游泳運動員在水中用自己的身體擺出的一個個優(yōu)美的圖案，因為那是藝術(shù)與人體的完美結(jié)合。同時又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個清晨讓我對美有了新的認識。
冬日的清晨來得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨自一人走在上學(xué)的路上，園子里的花花草草也沒了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經(jīng)意間，突然眼前閃過了幾點粉紅，哦，原來是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過時都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀著梅花不想走開，突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動不動，雙腳排開，微微下蹲，一只手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長長的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風(fēng)中飄動。
我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著，心無雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風(fēng)里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰來陪伴這孤獨的梅呢？
面前的老人雙目緊閉，紋絲不動，任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的'，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來自遠方的帶著春的氣息的深情召喚。
一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣�；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風(fēng)中飄動的衣袖已成為我心中最難忘的細節(jié)。
難忘的細節(jié)作文3
秋風(fēng)蕭瑟，花兒凋零。街道兩旁排列的樹木已經(jīng)脫下迷人的外衣，變得光禿禿的，失去了青春的活力。正好是雨季，讓人感覺更無聊。
我還記得那個周末，外面下著傾盆大雨，雨點打在窗戶上發(fā)出“咣當”的聲音，窗外的流水很歡快。家里人無聊的躺在沙發(fā)上，想找點什么打發(fā)無聊的日子，這時妹妹拿出一盒撲克，對著我們揚了揚眉毛。我們面面相覷，點點頭。游戲開始了。
我們兩人一組，剩下的一個是替補。誰輸了，誰就被取代。失敗者必須在頭上打上一個“蠢”字。比賽正在有條不紊地進行著。第一，我媽和我姐在一個組，我爸和我在一個組。不到幾個回合，我姐就被踢出去了�，F(xiàn)在，不服氣的姐姐撅著嘴，四下看看新一輪的比賽。在激烈的競爭中，我抬頭看見父親在向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思，打倒我母親。我用手向父親示意ok，表示我們是一個團隊。游戲中父親故意給我水，我就跟著一起玩，我們順利的贏了游戲。不好看。我媽也喚起了她的斗志。她站起來，轉(zhuǎn)過手臂，狠狠地看了我們一眼。我和爸爸都偷偷笑了。
就這樣，我們玩了一輪又一輪，焦急的妹妹跺著腳鬧事。終于，媽媽出去了，我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼，為便利鼓掌。姐姐終于上臺了，一上來就告訴我們。當然，我和父親的目標是成為最后的.贏家，這樣我們就可以輕松放松了。父親向我示意三個紅心，于是把手放在頭上撓了撓，說他們沒注意給我指三根手指，指了指紅毯。這時，妹妹瞪著父親，然后父親保住了自己的位置。噗的一聲，我還是笑個不停。終于結(jié)束了。我們高昂著頭，一個個把“傻”字放在他們身上。累了，我們倒在地上，但仍然不停地笑。
之后，父親頑皮乖巧的行為讓我對他格外尊重。我們之間的話不多，但是聯(lián)系緊密。誰能比較一下我們之間的默契？一舉一動，一言一行，其實不需要太多的文字就能明白！
難忘的細節(jié)作文4
王雙喜有個與眾不同的習(xí)慣：每天必須下車間看看。這個服裝廠是他八年來用自己的一滴滴汗水攢起來的，也是用自己一滴滴的心血凝成的。它就像他的兒子，它就是他的兒子。
他首先到了裁剪車間，經(jīng)過幾年的打拼，去年這個車間終于上了新設(shè)備，改成了流水線，接著到縫紉車間，接著是唯一一個手工車間釘扣子車間。他仔細察看著一件件即將成品的服裝，突然他下意識地撓了撓頭。幾個工人突然驚奇地看著他，因為他有一個習(xí)慣，滿意時捋頭發(fā)，而不滿意時則是撓頭發(fā)。一旁指導(dǎo)工人干活的車間主任梁爽馬上走了過來。
十五分鐘后梁爽垂頭喪氣地回來了，他宣布停工，因為衣服拉鏈的拉頭是單拉頭，客戶要求的是雙拉頭。
王雙喜馬上召開了緊急會議。這是一批給德國某公司加工的服裝，每套價值三千元，共計一千套。年輕的副經(jīng)理張清逸輕松地說換一下不就行了，這沒什么大不了的。王雙喜硬硬的盯了他一眼，業(yè)務(wù)經(jīng)理李玉琪馬上示意他閉嘴。會議室里安靜極了，人們大氣也不敢出，王雙喜一支接一支地吸著悶葫蘆煙。他忽然用力在煙灰缸里把煙掐滅，吐出兩個字：重做！說完起身離開了。他聲音不高，但是每個人都聽得真真的。
李玉琪第二天到車間當主任去了，他辭去了副經(jīng)理的`職務(wù)。他沒有忘記前年給這個公司加工的一批褲子，只因兜布有點薄而被全部退貨的教訓(xùn)，這次雖然自己不是直接責(zé)任人，但自己脫不了干系。他沒有注意客戶的新要求，這就是他失職，客戶不允許衣服有拆過的痕跡。
王雙喜睡不著，三百萬對這個剛有些規(guī)模的小公司不是個小數(shù)目。他順手拿起了一本《企業(yè)管理學(xué)》，但他無心卒讀。他想起了企業(yè)界由于忽視細節(jié)而引以為戒的教訓(xùn)，如20多年前的鳥魯木齊事件，新疆烏魯木齊市某工廠到日本印塑料包裝袋，不知是中方還是日方原因，竟將烏魯木齊變成了鳥魯木齊，導(dǎo)致所有印制好的包裝袋全部成為廢品，只是這一點之差，讓當時的上萬美元化為烏有。還有三十多年前的海爾砸冰箱事件，都不是什么大問題，卻關(guān)乎企業(yè)生存或發(fā)展。
這將是他一次十分難忘的經(jīng)歷，必須把細節(jié)做實。
他的內(nèi)心有點痛楚，有點酸澀
難忘的細節(jié)作文5
仔細想想，時間過得真快，三個月前的那一天似乎剛剛發(fā)生。
我正在努力做一道數(shù)學(xué)題。專注于忽略你的存在�！巴聿�！”一個熟悉的聲音響起�！班�，在這里�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。但是身體沒有做出任何反應(yīng)。
時鐘靜靜地一圈又一圈地走著……
就在時鐘轉(zhuǎn)了n次的時候。我終于解決了所有的數(shù)學(xué)問題。當我走出房間時，我的父親和母親正坐在餐桌旁，我走到餐桌旁，那里所有的菜都熱氣騰騰�！叭绻銢]吃完飯，請我出來吃。你是做什么的？我不知道我很忙。”我鼓起勇氣去思考。“媽媽，你為什么總是買冷瓜？你知道我從來不吃冷瓜�！蹦赣H聽到我的話有點不好意思�！拔抑��！暗菦龉蠈δ愫芎茫薄暗俏也幌矚g它。”我平靜地打斷了母親的話。
突然，整個房子里沒有了聲音，仿佛可以聽到時間在流逝。
母親找到了她的工作。我突然變了臉，這對我來說很奇怪，但當我開始工作時，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密 ，飯碗是冷的，與熱氣騰騰的菜肴不協(xié)調(diào)！
“我要熱身了，”母親平靜地說，但當我把飯碗遞給她時，我明顯感覺到她的手在輕輕地顫抖。
已經(jīng)八點半了。墻上的紅色電子表非常刺眼。因為這意味著如果我在一小時前做好了飯，并要求我一直吃到現(xiàn)在，食物已經(jīng)被加熱了很多次。
懷著不安的`心情，我問媽媽，“媽媽，你什么時候做飯？”
“剛才。”
“一小時前�！�
母親臉紅了，很明顯她在撒謊。我父親開始不高興了。
看到這一切，我更加確信，我的父母已經(jīng)默默地等了我一個多小時，等著我吃飯、完成作業(yè)、背英語、完成作文。
食物冷卻時可以連續(xù)加熱，冷卻時可以交換熱量。但是感情不能。如果感情是冷的，沒有人能重新加熱和恢復(fù)。
母親習(xí)慣于等待，但我不理解她的心。
“媽媽，以后你吃飯的時候進來拍我。這食物又冷又不好吃�！�
沒有什么比家庭給予更重要的了。
難忘的細節(jié)作文6
秋風(fēng)蕭瑟，百花凋零。大街兩旁排列的樹木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的，失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié)，使人們感到更加的乏味無趣。
還記得那天周末，外面下著傾盆大雨，雨點打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響，窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺得無聊極了，正想找點事打發(fā)這無聊的日子，姐姐便拿出一盒撲克對著我們挑眉，我們互相看了看對方連連點頭。游戲開始了。
我們兩兩一組，剩下的那一個就是替補，誰輸就去頂替誰，輸?shù)哪莻�人頭上必須貼一個“笨”子。游戲有序的進行中。先是媽媽和妹妹一組，爸爸和我一組，不到幾輪妹妹被踢了出來，這下該姐姐上場了，不服氣的.妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀看著新一輪的比賽，游戲在激烈的競爭中，我一抬頭看到爸爸給我使了個眼色，我似乎明白了他的意思——把媽媽打下陣來。我用手擺出ok的樣貌向爸爸示意，證明我們是一伙的。游戲中，爸爸故意給我放水我便將計就計，順利成章的我們贏了這一局。看情景不妙，媽媽也激發(fā)了斗志，挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼，我和爸爸都偷偷的笑了。
就這樣，我們一輪接一輪的比賽著，急的妹妹直跺腳，并其中搗亂著，好不容易媽媽出局了，我和爸爸最終松了一口氣，看了一眼對方便拍手叫好。妹妹最終上場了，一上來就給我們放話，當然我和爸爸的目的是成為最終的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三，就把手放在頭上做撓癢的動作，稱他們不注意給我指出三個指頭，指了指紅色的地毯，這時候姐姐盯上了爸爸，爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來。最終結(jié)束了，我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字，累的我們倒在地上但還是笑個不停。
那次之后，爸爸的調(diào)皮和機靈讓我對他另眼相看了。我們之間沒有太多的言語，但我們卻息息相通，我們之間的那種默契又有誰能夠相比呢？一舉一動，一言一行，其實并不需要太多的言語就足夠懂得！
難忘的細節(jié)作文7
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節(jié)令人難忘�；叵胍粋�人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學(xué)習(xí)她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣，因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的--純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的'細節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的--耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我--最摯愛的朋友!
難忘的細節(jié)作文8
感動來自幸福，幸福來自細節(jié)。
在生命的長河中，我們心中會有無數(shù)的活動。也許，我們會被某些人在某些時間和地點的那些時刻所感動。觸動我們的往往是那些沒有引起注意的小細節(jié)。
秋天總是一個悲傷的季節(jié)。窗外的秋雨仍在肆虐樹葉，樹葉落在地上，夾雜著雨水，任雨水沖刷。原來的綠葉現(xiàn)在變黃了。也許，在這個季節(jié)，它只能變成春泥，奉獻自己。
雨漸漸停了。我下樓時，只看到光禿禿的樹枝下堆積著黃葉，在這凄涼的景象中，我有點難過。秋天真是一個離別的季節(jié)！我在街上走著，一些人一個接一個地出現(xiàn)在廢棄的街道上。不一會兒，街上的商店又重新開張了。向前看，一家書店站在斜坡上。我走進去，但現(xiàn)在熙熙攘攘的書店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無常！
我沉浸在書籍的世界里。不知不覺間，店外下起了毛毛雨。抬頭看商店，我發(fā)現(xiàn)兩個老人。他們的衣服很普通，當他們到達車站時，會被人淹沒。他們在雨中騎人力三輪車。從他們的`笑容來看，我想他們應(yīng)該是一對。當他們來到斜坡的底部時，他們下了車。我想他們想把車推上去。我靜靜地看著。我看見老太太從車后拿出一把傘來支撐老人。他的臉上充滿了微笑。他轉(zhuǎn)過身，看著老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車。當汽車開到半山腰時，他停下來，臉上掛著汗水或雨水�？吹竭@一幕，我不禁感到有點感動。正當我要沖過去幫他的時候，我聽到祖母對她的祖父說：“老人，你不是這樣的！”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試，終于把車推了上去。他們來到書店的屋檐下。老婦人收起雨傘，從車里拿出一個茶杯，遞給老人。他們相視一笑，仿佛一切都過去了，幸福在不經(jīng)意間顯露出來。過了一會兒，老太太又為他撐起了一把傘。他推著車，她撐著傘，漸漸消失在風(fēng)雨中。
我來到門口�？吹竭@一幕，我不禁感到有點感動。也許普通人是最能找到幸福的人。事實上，幸福并不難。我們可以從一句話、一個動作甚至一個眼神中找到幸福，這才是我們真正的幸福。我走出商店，向前走去。尋找隱藏在細節(jié)中的快樂。我向前走了又走......
難忘的細節(jié)作文9
教師節(jié)到了，我拿出手機，向我的初中班主任發(fā)去一條信息“教師，節(jié)日歡樂!”。幾秒鐘后，很快地，教師竟回復(fù)我“高中生活怎樣樣?”。看到這，我的心不由地顫動了一下，我曾多次惹教師生氣，令他失望，可教師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)教師，因為他生動趣味的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。教師總是耐心地糾正我的錯誤，解答同學(xué)們的問題。在教師的.辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績一向不錯。也因為如此，我飄飄然起來，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽儐挝掖舸舻刈谧簧希B上課鈴聲響了都不明白，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“xx，你來回答這個問題�！苯處燑c到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來，我看到教師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧!好好聽課，下課來我辦公室�！�
下課后，我懷揣著一顆不安跳動的心來到教師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我必須會被嚴厲地批評吧?會不會叫我的家長來呢?教師必須對我失望極了……帶著萬分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，教師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說明不了什么，教師相信你能夠。”一個“相信”，立即是我萬分的感動，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠難忘教師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣貌;永遠難忘我令他失望是他那意味深長的眼神;永遠難忘教師對我高中生活的關(guān)切;永遠難忘教師對我的“相信”;永遠難忘教師教導(dǎo)我的每一個細節(jié)……
所有教導(dǎo)我的教師，祝你們節(jié)日歡樂!
難忘的細節(jié)作文10
聽人說，學(xué)校是一個大籠子，它困住了一些人，這些人看著少年們成長，引導(dǎo)他們飛得更高更遠，而他們自我，永遠地留在那里，看著春去冬來，看著四季更替。
四年的初中生活，在七場考試之后，就草草地收了尾，帶了我們四年的班主任站在講臺上，帶著少有的笑容，看著講臺下這四十幾名學(xué)生，他同往常一樣，淡淡地笑著說：“我看著你們，就像看著我自我的孩子一樣�！钡c往常不一樣的是，他的眼里泛了淚花了，又加了一句話：“孩子們，今日起，你們就畢業(yè)了。”是啊，能離開這個同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了，可為什么，眼角，有些濕潤了呢？
之后，老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的.時間，就放學(xué)了。同往日一樣，幾個同學(xué)結(jié)伴回家，路上說著考試的時候遇見的趣味的事，只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”，不記得說了什么，只記得，大家都哭了。
過了幾天，去學(xué)校照畢業(yè)照，那天陽光很好，大家打扮得都很漂亮，幾個人湊在一齊聊著天，說著贊美的話，可是隊型排好了以后，氣氛一下子變得有些傷感，前排的同學(xué)一向扭頭，想最終看一眼所有的同學(xué)，所有的教師。照片上，所有的人都笑著，但看起來，那么不真實。
照完畢業(yè)照，大家也就聊了幾句，就都匆匆離開了，像是不敢回頭似的，匆匆離開了。這一瞬，哪怕只是輕輕一瞥，輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校，眼淚就會決堤，順著臉頰，匯成不舍，匯成留念。
我?guī)еP記本去找班主任留言，他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆，在筆記本上寫著我看了四年的筆跡。寫好留言，班主任站起來拍拍我的肩，說了一聲：“加油！”四年來，我第一次仔細地看了班主任的樣貌，不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋，有好幾道了，剛要收眼，余光卻掃到班主任的鬢角，冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門突地被打開，往事洪水般地涌到眼前，來不及說“我會努力地�！蹦煤昧吮咀樱掖业氐懒艘宦暎骸霸僖��！鳖^也不敢回地沖了出去，一口氣跑到了大門口，累得喘著粗氣。
走回家的路上，不自覺地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪，紛飛了離別……”
難忘的細節(jié)作文11
終于熬到一月一次的大禮拜，我迫不及待回到了家。母親早已站在門口等著我。她拉著我的手，端詳了好半天，說：“幺兒，你歇著，媽去買菜，給娃兒做好吃的！”
我緊緊握著母親的手，勸她不要買菜，隨便吃點什么都行。
母親說：“你就別攔我了。高中學(xué)習(xí)累，你一個月才回來一次，媽煮頓大餐給你好好補補！”母親執(zhí)意要去，我便說：“那我陪您一塊去吧！”她樂呵呵地說：“好！好！你說買啥，媽就買啥�！�
母親年齡大了，多年的風(fēng)濕使得雙腿很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務(wù)事。
穿過馬路就是菜市場了。母親突然停下來，把菜籃挎在左手臂彎里，騰出右手，向我長長伸來：“幺兒，快來！”剎那間，我的心顫動起來：這是多么熟悉的動作呀！
上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全，總是要送我過了馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時，她總是向我伸出右手，把我的小手緊緊握在她的掌心里，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路，過馬路要和別人一起過�！�
十八個春秋過去了，昔日我的小手如今已長成男子漢的大手，昔日年輕母親的`細嫩軟手，已變成粗糙的老手，但她牽兒子手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但對兒女關(guān)愛的情腸卻永遠也掠不去。而她的兒子，卻為了自己的前程常年在外，很少陪伴她。我虧欠母親的實在太多……
“幺兒，快過來呀！”那只手依然伸得很長很長，定格在時空里，也定格在我的心里。
我猛然回過神來，卻沒有把手遞過去，而是用一只手從母親臂彎里取下籃子，提在手上，另一手伸出來輕輕握住她的手，對她說：“小時候，每逢過馬路都是您牽我。今天過馬路，讓兒子牽著您吧！”母親的眼里閃過驚喜，閃過淚花，笑容蕩漾開去。
“媽！您腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶時間。兒子不能常陪您，您可一定要保重��！”
母親背過頭擦眼淚。
牽著母親的手過馬路，心里五味雜陳，感慨萬千！
難忘的細節(jié)作文12
我生活在一個離異家庭，與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工，爺爺在家“飼候”著我。
也許是由于“代溝”的原因，爺爺?shù)纳盍?xí)慣與我格格不入。他那個年代的人，經(jīng)歷過三年困難時期，所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴；因為沒上過學(xué)，所以對知識和學(xué)校格外向往。這些倒沒什么不好，但他不怕臟，不講衛(wèi)生的習(xí)慣卻讓我反感至極。一粒花生米掉在地上，哪怕粘滿了灰塵，他都要撿起再吃。他愛吸煙，無節(jié)制地吸那種便宜劣質(zhì)的香煙……所以，我通常對爺爺說話都是粗聲粗氣的，不帶絲毫的尊敬。
暑假補課中的一天，學(xué)校臨時放假。我到家時發(fā)現(xiàn)爺爺出門了，就打開電視自己一人看。直到下午3點，爺爺才扛著鋤頭，滿頭大汗地回來了。一看到他，我就火了：“你干什么了去了，中午不回家，肚子都餓扁了！”“我到地里干活去了，現(xiàn)在就給你做飯去！”爺爺說�！翱茨銢]做什么，卻整天不回家！”爺爺火了：“你說話什么態(tài)度��！你到地里干活去試試！”
我們大吵一架之后，我住到了媽媽那里。
七月半那天，爺爺從縣城漕河到花園（我的老家）來掃墓。爺爺?shù)綍r，滿頭大汗，氣喘吁吁的。聽媽媽說，他不是搭車來的，而是騎自行車來的。聽到這里，我驚呆了，幾十里的路程，爺爺為了節(jié)省十塊錢，居然……
隨后，我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽似火，曬得我睜不開眼。不到一會兒，我和爺爺就都汗流浹背的�！肮具耍具恕蔽乙豢跉夂韧炅艘徽康V泉水。
“爺爺，您渴嗎？”我問道。
“我不渴，你喝吧！”他一邊說，一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的.嘴唇。
我隨手將礦泉水瓶一扔。
爺爺停了下來，慢慢地走了過去，彎下腰，撿我扔掉的那個瓶子。
他那瘦弱身體像一張弓，彎在我的眼前，彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明，那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋，托起了爸爸，姑姑這一輩，現(xiàn)在又托舉著我這一輩。
“瓶子不要扔，可以賣錢呢！”聲音那樣輕，像是自言自語。
不知為什么，我的眼里有淚珠在打轉(zhuǎn)。
難忘的細節(jié)作文13
很多時候，我們關(guān)于他人的大部分記憶都順著遺忘曲線滑進了垃圾堆。但對方的某個細節(jié)，卻讓你印象深刻，或許是某個動作，某個表情，某個相貌特征…
七年前，我開始學(xué)習(xí)古典吉他。我的父親給我找了一位姓陳的吉他老師。這位陳老師有著一米八幾的身高，洪亮的嗓音，有著一雙寬大的手和四個修剪的十分光滑的右手指甲。當他聽到我要學(xué)古典吉他時，他笑到：“既然你想學(xué)古典吉他，那就做好練琴練到崩潰的準備吧！”我聽后很是不以為然。
學(xué)琴的第一年，陳老師只教我做基礎(chǔ)練習(xí)，幾乎不學(xué)曲子。我每天就練習(xí)“爬格子”、走音階、敲鉤音，十分枯燥。而且按照陳老師的要求，我必須每個音都彈對。我因此在課堂上抱怨。誰知，陳老師用筆一敲譜架，用如同鐘鳴般的聲音說道：“你可知道有多少人因基本功不扎實而練不了大曲子？你若不打好基礎(chǔ)，你就別想著彈好高難度曲目了。明白了沒有？！”說完用手指重重地彈我的大腿。我疼的齜牙咧嘴，心里十分不服氣。但我還是按照老師的要求，每天做著無聊的練習(xí)。
在練了一年基礎(chǔ)后，陳老師開始教我一些簡單曲目了。陳老師教我和教別人不同，由于我不能看五線譜，也不能看指法，因此他只能一遍又一遍的彈曲子，手把手教我指法。他教的很細致，很有耐心。但若是我因為沒有完成他要求的練習(xí)而彈不好，他就常常用鐘鳴般的嗓音對我咆哮。不得不說，陳老師的咆哮是我上課時最害怕的了。每當講完一個要點，他就會用手指重重地談我的大腿，我每次都疼的倒吸一口涼氣。
我就這樣學(xué)著吉他�；蛟S是陳老師教導(dǎo)有方，亦或者是我自身努力的結(jié)果。沒過幾年，我就可以彈一些高難度曲子了。我想要練大曲子的時間，比許多其他陳老師的學(xué)生快得多。這時我才意識到，打好基礎(chǔ)是多么重要。“磨刀不誤砍柴工”，說的.就是這個道理。
隨著我慢慢長大，陳老師也不再經(jīng)常彈我的大腿了，也很少用那鐘鳴般的嗓音對我咆哮了。上課的氣氛也變得輕松，有時陳老師還會跟我開開玩笑。
現(xiàn)在，我到了別的地方讀書，有好些日子沒上吉他課了。我始終忘不了他那鐘鳴般的嗓音，和手指彈在大腿上時的痛感。
難忘的細節(jié)作文14
母親的愛無處不在，一個小小的細節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細節(jié)》。
深夜中的寂靜，會把一切細微的聲音凸顯出來，刷刷地奮筆疾書的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進來，望了一眼我身旁壘起的一摞書本，踮了踮腳，又望望我筆下的作業(yè)，轉(zhuǎn)身又輕輕地走了，卻留下一條門縫。
我只顧著寫作業(yè)，壓抑著內(nèi)心想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久，正準備拿一旁的書本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時，她正踮著腳，望著我一旁的書本。我想，她是在估摸著我睡覺的時間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳，在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺這個世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書時，媽媽都會輕踮起腳，從門縫處望著我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現(xiàn)，媽媽始終在用這最無聲的'方式，但同樣也是最有聲的方式。
我沒有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因為我享受在這身影陪伴下的每個令我苦不堪言的夜晚。每當我內(nèi)心煩躁想要退縮的時候，我都會向那窗戶映出來的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我，我并不是一個人孤身奮戰(zhàn)。
母親踮起腳，這一細小的動作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時常抱怨父母不理解自己;但如此看來，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門縫處靜靜地陪伴，其實是最有力而有聲的陪伴。
每當我在困難前退縮不進時，我的腦海里都會閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影，這會讓我感覺到，我并不是一個人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細節(jié)，這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
難忘的細節(jié)作文15
“男子漢，大丈夫，流血不流淚�！边@句手語不知從什么時候就成了我的座右銘，然而，就在前一段時間，我的眼睛濕潤了……。
前些日子，我在報紙上看到過這樣一則新聞：在某個國家，一個年輕的上班族在官場失了意，回到家中便一專挑吭地鉆進了書房。他剛結(jié)婚幾個月的妻子在臥室里，正當她準備去告訴他一個好消息——她懷孕了時，不幸發(fā)生了。地震打了這對夫妻一個措手不及，把這對小夫妻給埋了�！坝H愛的，你聽見我說話了嗎？”女人說。男人說：“親愛的`，我聽見了，你還好吧？”女人回答：“還好，你呢？”“我……我還好�！薄坝H愛的，告訴你個好消息，我懷孕了！”男人沉默了。女人又說：“咱們給孩子起個名字吧！”“嗯！”于是兩人一句一句地說了大約半個小時，男人說：“親愛的，我來唱歌給你聽，你睡一會兒吧�！迸苏f：“親愛的，你說我們會不會死在這兒�！薄吧倒�，說什么呢？為了孩子，你要堅強地活著，現(xiàn)在，你先睡會兒吧，別怕，一切有我�！迸私K于睡去，當她睡醒來時，他還在唱歌……
當救援人員將她救時，他還在唱歌�！翱炀任艺煞颍趯γ娴臅坷��！碑斁仍藛T找到他時，他已經(jīng)死了，但“他”仍在唱歌……這是怎么回事呢？原來男人在地震時被要根利刺刺穿了耳膜，聽力逐漸在減弱，為了不讓妻子擔(dān)心，所以在聽力完全喪失時提出給她唱歌，并且在地震時有一塊重石砸在他身上，砸斷了他的肋骨，肋骨刺穿了他的肺葉。在妻子睡著后，他知道自己活得不長了，但為了讓妻子不知道自己已死，讓她以為自己一直在她身旁陪伴她。他想出了一個辦法，用錄音機錄自己唱的歌，他生前最后做的一件事是換下一塊電板后，接下播放鍵……
看到這里，也許你已經(jīng)明白了為什么“他”死了仍在唱歌。
每當我想起這則新聞時，我都會眼睛濕潤，原來我一直以為我是鐵漢子，永遠不會流淚，就算是挨打也不哭，然而現(xiàn)在……正所謂，“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處�！笨赡芪揖褪沁@樣吧。
【難忘的細節(jié)作文】相關(guān)文章：
難忘的細節(jié)作文04-08
難忘的細節(jié)作文07-01
難忘的細節(jié)09-09
難忘的細節(jié)優(yōu)秀作文09-10
令人難忘的細節(jié)作文07-26
令人難忘細節(jié)作文09-11
令人難忘的細節(jié)作文07-18
難忘的細節(jié)作文15篇12-29