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            拿手好戲優(yōu)秀作文

            時間:2024-01-20 07:29:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

            拿手好戲優(yōu)秀作文

              在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的拿手好戲優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

            拿手好戲優(yōu)秀作文

            拿手好戲優(yōu)秀作文1

              我的拿手好戲是踢足球。

              足球是我在學(xué)校里接觸到的。剛開始,我覺得很好玩?吹侥切┱诒荣惖年爢T,我是無比的激動。我也在腦海中聯(lián)想到自己踢足球的畫面,心中是無比的向往。

              后來,參加了訓(xùn)練,我才知道有多難。足球的基本功是對球的.控制。要想控制好球,就得學(xué)習(xí)方法,有三種:踩球,拉球,蕩球。其中蕩球最難。老師一開始對我們很嚴(yán)格,必須很熟練,才能在比賽中控制好球。

              足球不僅要訓(xùn)練,還要打比賽,和隊友增強配合度,才能不斷提高踢球的技術(shù)。

              下面就請欣賞我們的一場球賽吧:

              我們是黃隊,我是隊長,也是隊里的唯一前鋒,跟我們對抗的是一個訓(xùn)練營的紅隊。跟著老師一聲令下,第一節(jié)比賽開始了。發(fā)完中場球,我們就向前進攻,俗話說:“進攻是最好的防守”。球在我們隊的隊員腳下,來回穿梭,隊友的配合尤為重要,燕林一一傳一帶,用右腳大力抽射,球進了,比分被改寫為1:0。我們隊員之間相互擊掌,顯得格外高興。而紅隊卻像打了蔫一樣,無精打采,我們更是所向披靡,在不到10分鐘的時間里瘋狂進了5個球,將比分鎖定在了6:0!暗谝还(jié)比賽結(jié)束,補水!崩蠋熀暗。

              休息時,我們在一旁做著熱身運動,討論我們的戰(zhàn)術(shù),各抒己見,為打好這場比賽都在獻計獻策。

              第二節(jié)比賽開始了,我們的攻勢依舊不減,還是將重點放在進攻上。不好,紅隊球員在中線附近斷球,向我們的禁區(qū)發(fā)起了猛攻,對方一腳爆射,球洞穿了我們的球門。而在之后的時間里,我們的進攻依舊兇猛,我有兩次單刀的機會,但對手攻無不克。我們的進攻一直被對手打斷,對手也抓住了我們的短板,向我們發(fā)起進攻。比分改寫為6:3。

              第三節(jié),我們改變了戰(zhàn)術(shù),以防守反擊為主,對方的節(jié)奏在一時之間被我們打亂,我趁機抓住機會,幾次單刀均攻破對方的球門,我們擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢,將比分改寫為9:3。對方的姜宇揚像是打了雞血一般,幾次成功的斷球,甚至將我晃倒,一路狂進了3球,力挽狂瀾,而我的防守也頻頻出現(xiàn)失誤,給對手制造了幾次機會,但我也抓住了對方的漏洞,拼盡全力將比分定格為12:7。

              我們?nèi)〉昧藙倮,我進了6個球,也順理成章地拿到了全隊的MVP。這場比賽反應(yīng)出了團隊配合的重要性,也讓我們正確認(rèn)識到:比賽,自身的努力和對團隊的貢獻要比最終的比分更重要。

              我希望在足球的世界里更好地成長,在教練的指導(dǎo)下有更大的進步。

            拿手好戲優(yōu)秀作文2

              “兒子,加油!加油……”觀眾席上喊聲如潮,爸色和訓(xùn)練員死死盯著在運動場上飛奔著的我,加油聲不絕子于耳。此時的我正在區(qū)里比賽跨欄,最終以第14秒的好成績夸得東湖高新區(qū)田徑男子跨欄的第一名。沒錯,我的拿手好戲就是跨欄。

              五年級下學(xué)期,在足球隊里的我便披田徑隊強逼著訓(xùn)練跨欄。每天腳撞到欄都是常有的事。

              這不,“啊!”的一聲,我剛跨第一步,腳就因為抬起過慢而打到了欄架上!那劇烈的疼痛感令我倒吸一口冷氣,忍不住叫了出來,我一蹦一跳地坐到草地上,狠狠地揉著腳。

              不過,日復(fù)一日,年復(fù)一年。六年級的我,已經(jīng)身強力壯,每次跨欄都行云流水般沒有任何多余的動作,便成功地跨完了全程。訓(xùn)練員都夸我可以得市里比賽的冠軍,甚至還開玩笑說我可以進國家隊。這讓我有信心在市里的比賽得到好名次。

              在區(qū)里你奪得第一名后,我并沒有松懈下來,因為訓(xùn)練員通知了我:武漢市里所有區(qū)的第一名要一起比賽。這讓我異常興奮,終于可以去看看其他第一名的實力了!我更加努力訓(xùn)練了。

              終于,比賽的這一天到來了!笆菚r候展現(xiàn)真正的實力了!”我為自己打氣道。換好了裝備和衣服,上了場。天!運動場的氣勢好強!人太多了,區(qū)里跟這里完全沒法比!一時間,我有些恍惚了。

              隨著裁判一聲令下,我清醒了一下,走上跑道,上了助跑器,準(zhǔn)備好了。在這等待的時間佳我不斷地為自已打氣,不斷地平穩(wěn)著自己的心情。終于,一聲槍響,拉開了比賽的大幕。

              我像一支離弦的箭一般飛奔而出,遇見一個欄就在極短的時同里跨了過出去。同時,我發(fā)現(xiàn)有一個選手在我之前,飛快地跨著一個個的欄。其他選手給了我極大的壓力,我急了。為了爭到更好的.名次,我使出了十二分的力氣。一時間,我與領(lǐng)先的那個選手只差了一個欄的距離,我高興極了,再次跨過一個欄,前方是幾米的沖刺,我追上了!但我還來不及欣喜若狂,就又被超了。

              那個選手與我對視了一眼,我對他笑,立即我邁出了腳,飛奔起來。短跑是我的強項,我迅速地向終點沖刺而去,而那個選手也不甘示弱,沖刺起來。最終,我們倆幾乎同時到達終點。我們又對視一眼,像是都看到了對方的喜悅,笑了起來,真是個勁敵啊!

              當(dāng)結(jié)果公布出來后,我簡直不敢相信自己的眼睛,我與那選手只相差0。01秒。不過一個是冠軍,一個是亞軍。

              在后來想起來自己的名次,總會笑。但是,我也忘不了我為了這名次而所付出的努力。

              正如老師所說:臺上一分鐘,臺下十年功。

            拿手好戲優(yōu)秀作文3

              小時候跟媽媽去公園散步,經(jīng)常會看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個個身段優(yōu)美,當(dāng)音樂柔和時,她們輕輕扭動柔美的身姿,像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐;當(dāng)音樂旋律加快時,她們一個個輕快扭動身子,變成了一群活力十足的動感少女。媽媽見我看得入了神,對我說:“這是拉丁舞,等你長大些,就可以學(xué)!睆拇,我就天天渴望快點長大,去感受拉丁舞的魅力。

              漸漸地,我4歲了,每天都問媽媽:“我什么時候才可以學(xué)拉丁舞?”媽媽總是那一句:“你還不夠年齡。”年齡?什么是年齡,該死的年齡。對了!媽媽不給我學(xué),我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時,我就會情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來。左一腳,右一腳,可惜我動作不到位,經(jīng)常摔跤,惹得媽媽經(jīng)常笑我。

              日子一天天過去,在我三年級的時候,媽媽終于幫我報了一個拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動作與教學(xué)方式使我對拉丁舞更感興趣,她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且,劉老師跳得比公園的姐姐們更好,更能讓我接受。我們從基本開始,先從一個“恰恰”的轉(zhuǎn)動開始,再到“倫巴”的滑門步,還到“牛仔”的360轉(zhuǎn),還有“桑巴”的奔跑步。我的動作很遲鈍,老是跟不上節(jié)奏,劉老師一直鼓勵我,還用自己的休息時間來幫我“補動作”。

              這樣一個老師,使我對拉丁舞的課程更加深入、了解,技藝也有了很大的提升。一天,老師突然宣布通過考級的人員名單,我很是緊張。聽到自己榜上有名時,才松了一口氣,一直以為我的技術(shù)是通不過的,還得感謝老師的“惡補”。

              兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我從舞蹈小白,變成了目前整個培訓(xùn)機構(gòu)拉丁舞最高級的班級的`“得力”一員,雖說不是出類拔萃,但也是“大將”一名。后來,我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無論是什么比賽、考試,我只要輕輕地跳上一小段,緊張的心情就會得到緩解。上學(xué)期,老師居然告訴我可以去參加夢寐以求的拉丁舞比賽,這個消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年,終于可以和其他人一舉高下了,那種興奮真是無法形容的。這次比賽我和幾個小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù),終于得了亞軍。

              今年我是六年級了,媽媽經(jīng)常對我說:“你就要考初中了,要把心思多放在學(xué)習(xí)上,別學(xué)拉丁舞了,這樣會影響你的學(xué)習(xí)。”我堅決地對媽媽說:“不行!學(xué)拉丁舞是我的夢想,我一定要堅持學(xué)下去!蔽疫向媽媽保證,學(xué)習(xí)拉丁舞不會影響我的學(xué)習(xí),我會把時間調(diào)配好的,還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識”媽媽說不過我,只好“屈服”了。

              拉丁舞,我一定會朝著你的方向go!go!go!

            拿手好戲優(yōu)秀作文4

              大家都有自己的拿手好戲,就如孫悟空的拿手好戲是七十二變,豬八戒則是好吃懶做,而我的拿手好戲則是打籃球。

              我們學(xué)校的特色是打籃球,所以我很早就會打籃球。在三年級時,我上籃球俱樂部,被鄧?yán)蠋熃羞M籃球隊。一直到現(xiàn)在,我每天都要兩到三小時的訓(xùn)練,每天都汗流浹背?赡芪沂恰鞍榆姷念I(lǐng)頭羊”吧,從普通隊員,成了副隊長,再到現(xiàn)在的正隊長,一路上,我都?xì)v經(jīng)了千辛萬苦。

              一天,我們學(xué)校去到天河區(qū),和其他學(xué)校打比賽。第一輪,我和隊友們上了場,虎視眈眈地看著對手。比賽開始了,跳球時,球不偏不倚地來到了我的手上。我慢慢運過半場,死死地盯著籃筐,這時,對手緩緩向我走來,我看了看,呵,一開始就五個人圍過來了。我盯著前方,看見了對手的“漏洞”,一個交叉步?jīng)_過了防線,這時我發(fā)現(xiàn)對手好像豹子一樣飛了過來。此時,我的.左,右和后面都有對手。正在我不知所措時,“欣哥”是空位,我一個擊地傳球,以掩人耳目之力,靜而快地傳給了她。當(dāng)三個對手撲過來時,才發(fā)現(xiàn)球不在我手里了!靶栏纭陛p輕一投,第一回合以美麗的弧線結(jié)束了!耙!2:0,加油!我們必勝!”隊友們歡呼道,場外拉拉隊家長們也氣勢增大。

              第一輪過后,大家都?xì)g呼著我們12:7的喜訊。這時,我才發(fā)現(xiàn)那天是多么的藍(lán)!班健表懮诹耍诙嗛_始了。啊!完了,對面有一個高個,這一輪肯定要落后了。果不其然,第二輪被對方反超成了14:20。這時身為隊長的我仿佛背著一塊大石頭勝利的重任。當(dāng)要上場時,我只是慢慢走了上去,一直步子輕快的我,步子也變得沉重了!吧詈粑,一,二。沒事的,不看分?jǐn)?shù),打好自己就好!蔽易晕野参康。開球了,“欣哥”把球傳給我,我立即接過球,眼睛盯著前面,左手護著,右手向前運球,時跑時走地過了半場。忽然,那個高個向我走來,把握的陽光擋住了。在她面前,我如同一只螞蟻一樣弱小。

              我玩著腰,籃球在我的手下不停地拍著。我兩眼死死地盯著對手,尋找出去的機會。有了!我加快了步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,把高個子打的頭暈轉(zhuǎn)向。在他重八不穩(wěn)之時,一下就過了防線,來到籃下,一個互調(diào),轉(zhuǎn)身投籃籃球在空中畫了一條完美的弧線,不偏不倚地落在筐內(nèi)。“漂亮!”“欣哥”大聲地喊道。我的隊友們氣勢大增。就這樣,我們成功把比分拉平。在最后5秒,我們開球!靶栏纭眰鹘o我,我沖進罰球線,眼睛死死地盯著籃筐,好像要把它看穿。這時,我一個急停,抱緊籃球,腳用力一跳,在一個投籃!3,2,1嘟”正好在壓哨時投進,我們?nèi)珗鰵g呼了起來,隊友們也抱在了一起。

              那天我們以一球的差距,險勝對方,得了第一名。這就是我的拿手好戲打籃球。

            拿手好戲優(yōu)秀作文5

              在人的一生中會有所成功,也會有所拿手。拿手的東西有很多,如:跳舞,歌唱,拿手菜……而我的拿手好戲便是畫畫了。

              要是說拿手好戲是怎樣練成的?那就要從小時候說起,剛學(xué)畫畫的時候,我十分認(rèn)真專注,只見老師一步步畫著,我也趕忙跟上步伐,可是線條卻歪歪斜斜,勾線的線條也像是被狗啃了一樣,老師說其他同學(xué)畫的與我畫的畫天壤之別,別人畫的細(xì)節(jié)細(xì)致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說了,這時老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長的說,“心急吃不了熱豆腐,”畫畫要靜下心來,一步一步慢慢走,自從聽了老師的話后,我畫的比任何一個人都更加仔細(xì),畫的畫也越來越有模樣了。

              自從那一節(jié)過后,老師表揚的人不再是別人,而是那一個曾經(jīng)為美術(shù)而奮斗過的我。

              記得有一次因為我在美術(shù)班的表現(xiàn)突出,老師讓我等待一場青少年的比賽,到了比賽那天,我興奮地想,終于有機會了,我看著空白的紙,開始構(gòu)思起來,開始作畫了,先用鉛筆打出第一稿,再用細(xì)一些的筆,再細(xì)化擦掉去不必要的線條,然后用勾線筆勾勒線條如流水一般,一氣呵成,時不時再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細(xì)節(jié),最后一步就是上色了,我小心的用馬克筆完成打底色,再用上櫻井的布局后,仔細(xì)地打量著,似乎還少了什么,我靈機一動,用高光筆在圖面上點點圖吐畫面,立刻靈動起來,栩栩如生。

              等我畫完,抬起頭看看旁邊的同學(xué),只見他們還在低頭琢磨著那張畫如何構(gòu)圖呢!

              等待,收上去之后,我自信滿滿的將筆放在了鉛筆盒中,過了將近一個星期,有一回美術(shù)老師驚喜地將我叫出門外,并且告訴了我一個重要的消息,原來我畫的那張畫在市里得了三等獎,聽到這里,我不禁一蹦三尺高。并且有一些得意了。

              記得還有一次,家里的小姨對我說,希望我能幫她畫一張水粉畫,當(dāng)裝飾品貼在家里。我自信又得意的答應(yīng)了,可是我意想不到的事情發(fā)生了,在畫的時候,我總是心不在焉,畫的時候總是在驕傲的:“反正我畫畫作品都能得三等獎,這一個水粉畫肯定對我來說只是一個簡單的工程而已。"可事實并非如此,通過心不在焉,畫下來的畫。那跟我認(rèn)真畫的.可真的不一樣,我將這幅畫送給小姨,可小姨卻莞爾一笑的時候:"賽賽,你的畫畫水平是不是有一點點降低了?"聽完我立馬尷尬起來。臉一下子成了一個"蘋果"。

              繪畫有著別具一格的魅力,無論是漫畫,水粉畫都是我非常喜歡的,尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的,雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫的更好,從開始畫漫畫到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來看別有一番風(fēng)味,盡管以前畫的不是很好,但每一幅都凝聚了我對繪畫的愛。

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