小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　媽媽的同事送給我一條可愛的小魚。我剛把小魚帶回家，爸媽一看，以為魚死了，我告訴他們，這魚不是死了，而是因為長得跟金魚不一樣，看起來很像死了，他們這才知道。這條魚的.身體像 一顆子彈，它的嘴巴像線條，它的眼睛像一顆黑色和金色相間的豆子，它的“手”像小葉子，它的尾巴像扇子。小魚快快樂樂地在魚缸里游來游去。

小學生作文 篇2

　　今天，我準備用飲料瓶制作一輛環(huán)保小汽車。

　　首行，我開始準備材料，找出一些塑料瓶，一把剪刀，四個瓶蓋和一些木筷子。開始做了，我先拿起一個飲料瓶把它的尾部剪掉來做車身，這樣瓶口的位置可以做車頭，可輪子怎么裝上呀，我想到了一個辦法，就把木筷子截斷用來做軸承吧。

　　要把軸承裝上，就需要在瓶身上先鉆好"眼"，我拿著剪刀開始鉆"眼"，可是怎么也鉆不進去，我使盡全身力氣往下剪時，"嘩"的`一聲，把整個瓶子剪開了一個很大的口，唉，這個瓶子報廢了。只好重新再來，終于瓶身上鉆好了四個對稱的"眼"。這時開始準備做軸承了，可是筷子一頭寬，一頭窄，只好把它們削的一樣粗細，軸承做好了。

　　開始裝輪子了，輪子就是四個一模一樣的瓶蓋。當四個紅色的輪子裝好后，我高興地把汽車放在桌子上，啊，輪子竟然是騰空的，不著地，原來瓶身下面太高了，當剪掉瓶身下面的一部分時，輪子終于可以著地了。接著我突發(fā)奇想，做輛敞篷車，于是就又把瓶身上半部分剪掉一些，然后折開一點，這樣，就做好了。

　　這就是我設計的環(huán)保小汽車，看，四個紅紅的輪子，多漂亮。你喜歡嗎？

小學生作文 篇3

　　在書海的氛圍，我喜歡很多的書。但最最鐘愛的一本書，要屬《文藝鑒賞大成》這本書了。

　　我是一個詩人，從13歲起開始寫詩，詩歌在我來說就是我的生命，如果沒有詩歌，我都不知該如何生活。寫詩也不是一個看似很簡單的事情。要想把詩寫好，寫得讓人們喜歡讀，繼而愛不釋手，沒事就拿來把玩，那更不是一件容易的事情。當我寫詩寫了20年的時候，感覺自己的詩歌已經(jīng)到了應該反復錘煉的時候了，在一個偶然的機會，我買到了這本《文藝鑒賞大成》，當我從這本書中汲取了豐富的營養(yǎng)后，寫出的詩歌，登上了一個新的臺階，沒多久我就被中國詩歌協(xié)會選去參加中國詩歌界在北京舉辦的詩歌學術研討會，與會人員共56名，來自全國各地，人員素質(zhì)有各個行業(yè)，他們都具備很好的詩歌寫作素質(zhì)，和他們比起來，我認為我的水平實在太差，研討會開過以后，我繼續(xù)讀書，給自己增加營養(yǎng)，但這本《文藝鑒賞大成》實在成了我的很好的.工具書與參考資料，它幫我介紹了許多中外名詩、名著，還幫我了解了許多名詩人、名作家，在讀書的過程中這本《文藝鑒賞大成》就成了我最好的伙伴，我的書桌上常年擺放著這本書，它是供我寫作的最好的資料工具書。我喜歡它，是因為它能給我知識，給我豐富的養(yǎng)料，在我的詩歌日臻成熟的今天，我非常感謝幫助了我的這本《文藝鑒賞大成》，它是我的好朋友，也是我的良師益友，我會繼續(xù)珍愛它，閱讀它，保存它，它在我心中有它所擁有的位置，每一個人都會有他喜愛的書，讓我們都來愛護書籍吧，書是人們的良師益友，書是文字的藝術，書是人們學習的資料，書也是歷史的見證，它更是老師的思想結晶，讓我們每一個人都珍惜書籍、愛護書籍吧。

小學生作文 篇4

　　在語文書上有一個四幅圖的漫畫。

　　小夜和小沫在放學的路上，看到垃圾箱的周圍有許多垃圾，還有一個香蕉皮在蕩秋千！他們皺著眉頭走上前去整理。

　　在小沫要整理的`時候，小夜拿起了紙筆寫著什么，小沫只好自己在垃圾箱旁整理那些垃圾。

　　小沫費了九牛二虎之力把垃圾打掃完了，小夜把字寫好了，他寫的是“文明——只差一步”六個大字。小沫想：也對，不然人們再亂扔垃圾我們不可能每天都整理��！于是小沫向小夜豎起了大拇指。

　　我看了這只有四幅圖的漫畫后我想道：垃圾箱的周圍的垃圾為什么這么多？連未成年的孩子都知道要將垃圾放進垃圾箱，大人為什么不能多走一步？

　　文明，大家都把這個詞忽視了，都說很難，其實并不難就像小夜寫的“文明——只差一步！”

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