優(yōu)秀成長作文9篇(熱)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
回憶，是漫無目的地的，我習慣回憶，雖然明知道回憶并不是美好的。但是，我認為，那是激勵我前進的腳印。
回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開始吧。當初，我是轉(zhuǎn)學生，盡管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完，不允許拖延任何一丁點兒時間，住公寓的自己包，不會包的.讓家長來。當時我好像快要哭出來了，當然，還包含了一點兒苦澀的回憶，我沒有做完，全班唯一一個女生。最后還是老師放寬交到周末做的�；丶乙院螅议_始埋怨媽媽，其他同學都是父母在公寓幫做的，唯獨她！我看到媽媽眼里閃過苦澀，也就沒有在發(fā)脾氣�，F(xiàn)在回憶過去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺，驕傲如我。
再到三年級吧，那時也是苦的。老師依舊對我很好，那時候，也是剛轉(zhuǎn)學�？尚�。到了宿舍報到的時候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對面床鋪上，不過她沒有理我，她也很高傲，不過，她家很有錢，她長得也很高，那時候她的身高比現(xiàn)在我的還高，我1.55米。那時候還小吧，哪懂什么啊。于是，開學報到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速，當時簡直想暈過去了。而且學校是要求說普通話的，我甚至當著志愿者的面說方言。
回憶，回憶，回憶，全是噩夢。
但是，值得一提的是，我現(xiàn)在自我介紹不會想暈過去，能和同學交流的很自然，和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢，而且，我會包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長了。雖然實在不想回憶噩夢，但是，噩夢確實讓我成長了。
優(yōu)秀成長作文 篇2
煩惱，就像影子一樣追隨著你，一但追上了你，就像纏在身上的絲帶，難以揮去。我要訴說我的煩惱！
記得那是期中考試，第一節(jié)考數(shù)學。我能打102分，卻只打了92分！為什么呢？因為附加題錯了！附加題要6步算式，我只寫了4步算式！就這樣，10分沒了！早知道，就不這樣馬虎了！為這事兒，我很煩惱。何止煩惱，簡直是悔恨！
語文考試的附加題，只得了5分！因為我做這道題的時候，心不在焉，三心二意，只想得到考試成績，發(fā)卷后，附加題扣了五分，作文扣了五分，閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了！早知道的.話，就應(yīng)該仔細檢查檢查。為這事兒，我也很煩惱，恨自己學習不扎實，考卷不是作業(yè)！我視它為兒戲，白白送了自己的成績！真恨自己愧對父母！
下次考試，我一定要好好檢查，不要有半點馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。小朋友們，你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜，讓人難解難分呀？
優(yōu)秀成長作文 篇3
人的一生會走很多路，有的坑坑洼洼，有的布滿荊棘，有的平平坦坦，有的曲徑通幽。那條助我成長的路，還在我腦海里蕩漾。
記得那次，我們一家四口出去旅游，我可高興了，一路上活蹦亂跳，像一只活潑的小兔子，來到目的地，我向不遠處的草叢進發(fā)，爸爸媽媽在我后面，深怕一個不留神，我就跑不見了。就在我來到草叢前，意外發(fā)生了。草叢外包圍著白色的矮磚頭，本來可以直接跨過去，可我完全沒有注意。左腳踢到了上面，這使我的雙手往前想支撐住，可右腳不給力，一下子重心不穩(wěn)，腳也“打結(jié)”了。隨著響亮的“撲通”一聲，我摔倒在地。我的眼淚一下子像流水一樣涌出來，看著自己下半身的泥巴，再看看左小腳正在流血的傷口，哭得更厲害了。我就一直坐著，心想：爸爸媽媽會扶我起來的'�？砂职謰寢尣粌H沒扶我，竟然還無關(guān)緊要的樣子。我就慢慢的停止了哭泣，一個人坐在滿是泥巴的草坪里。這時，媽媽突然苦口婆心到：“你要學會長大了，成長的道路上總有些磕磕碰碰，我們不可能每次都去幫你，自己站起來才會更好�！边@句話好像點醒了我，我的內(nèi)心突然堅強起來，不再為疼痛而傷心。我雙手撐地，慢慢地站了起來。我突然感覺傷口不疼了，心中充滿了喜悅和自豪，甚至有一點感激。不僅感激媽媽的教誨，我還要感激這條路，讓我在這條路上學會堅強和勇敢，讓我自己去面對挫折和困難。
我明白了：世界上有許多路，人生也有更多的路。在每條路上，不管你遇到什么挫折和困難，都要勇敢和堅強，學會自己去面對，也要感謝這條路讓你成長。
優(yōu)秀成長作文 篇4
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。”當耳畔傳來這熟悉的旋律，我的心情久久不能平靜。是啊，正是那一次一次風雨的洗禮，挫折的磨練，讓我一步步成長、成熟起來。
回想起我上小學四年級時，我對吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，便讓媽媽報了吉他班。剛開始，它仿佛是一塊磁石，牢牢的吸引住了我，常常練琴到廢寢忘食的地步�？陕�，吉他上的鋼絲琴弦把我的手指磨出了好幾個水泡，再次彈的時候非常的疼，仿佛用針狠狠的刺著，甚至有幾次賴在家中不想去學琴，媽媽鼓勵我說：“如果你真想成為一名出色的吉他手，就要堅持不懈�！比缓笥媚莻�手機給我放一首真心英雄：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。，那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強心劑，我頓時滿血復(fù)活，這點皮肉傷算什么呢？這點挫折怎能打到我呢？我又開始認真學習吉他。到了六年級，我已經(jīng)能彈出悅耳動聽的曲子了。當那美妙的音樂如流水般從我指尖緩緩飄出時，以前的疼痛已不復(fù)存在，剩下的是一個堅強的我。挫折啊，我要謝謝你正是有了你的磨練，我才慢慢的成長著。
然而，人生的道路并不是一帆風順的。進入初中以后，由于科目、功課的增多，本來還認為學習優(yōu)秀的我覺得有些吃力，上課也總是跑神。結(jié)果第一次大型考試徹底考砸了。那天，我一個人在家心情壓抑，覺得空氣都是凝固的。窗外的.小雨沒完沒了的嚓嚓響著。我習慣性的朝窗外望去，咦！君子蘭什么時候長出了一個花苞呢？前幾天不是還奄奄一息呢？媽媽還說它活不成了，要扔了它呢。雨突然大了，嘩嘩啦啦，砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想：這么大的雨，君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè)，過一會兒，我又抬起頭向窗外望去，只見君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水，雨水順著葉子流進土壤中，滋潤了君子蘭，它已生機勃勃啦！我驚呆了！風雨的肆虐使他越發(fā)頑強，昂揚向上。這次考試的失利不正是對我的磨礪嗎？
君子蘭的頑強，我彈吉他的倔強，《真心英雄》的詞曲……。一一浮現(xiàn)在我腦海中，我為什么不能在挫折中強大的呢？我不能因為一次失敗而放棄，只要有一絲希望，我就要付出百倍努力。我頓時信心倍增，真感謝這次挫折，讓我在成長的道路上又多了前進的力量。
在以后的學習中，我不管遇到怎樣的困難，我都能從容面對，也正是一次次與挫折的較量中，我成長著、成熟著。
人生的道路還很漫長，挫折困難在所難免，但我會揚起自信的帆，揮動頑強的漿，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
優(yōu)秀成長作文 篇5
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。至今，給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來仍然記憶猶新。
記得六歲那年，晚上爸爸不在家，媽媽要去圖書館上班，最早也要到八點半才回來，最遲就不知要到何時何分了。要是以前，媽媽會帶我一起去圖書館，可今天不知為什么，媽媽讓我一個人呆在家里，更過分的是，竟然要我自己睡覺。
我匆匆洗漱完畢，爬上溫暖的床，拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時，急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話，電話那頭媽媽的聲音傳了過來：“熠璇，牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了�！薄芭�。”我應(yīng)了一聲。關(guān)了電視，就上床睡覺了。
躺在床上的我翻來覆去就是睡不著，尤其是那蟋蟀，在外面扯著它那破嗓子唱歌，簡直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪兒，一定要把它“捉拿歸案”）這時，一陣陣風吹過，有好多“無頭鬼”飄來飄去，那叫一個可怕呀！我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖，正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間，頭上冒出一個天使和一個惡魔，惡魔說：“你千萬別出去，否則會被鬼捉的�！薄皠e相信他的話，世界上哪有鬼，都是假的�！碧焓狗瘩g，可惡魔卻說：“哎呀，你要相信我，要不真的會被抓住的�！薄昂撸氵@個膽小鬼，我們是男子漢，既是男子漢就要勇敢！對不對？”天使嚷道。我聽了天使的`話絕的有理，便把惡魔給彈得遠遠的。
我爬出被窩一看，“無頭鬼”不動了�？磥�，是風在作祟，正當我想謝謝天使的時候，天使已經(jīng)消失了
……
不知過了多久，我被一些雜亂的聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了！我馬上起床，跑去找媽媽，并把這事告訴她，她笑笑：“對，孩子。你會自己睡覺了，你真棒！”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心！
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的，它讓我長大，催我奮進。
優(yōu)秀成長作文 篇6
在成長的道路上，伴隨著時間的悄然流逝，慢慢地，走遠了，漸漸地，迷失了。找不到應(yīng)該走的路，迷失了成長的方向……
也隨著時間的流動，我們會覺得世界越來越小，但那其實是因為我們在長大。在成長的道路上，我們總會認為前方有一個美麗的新世界，就在前方等待著我們，不顧一切地奔過去之后，渾然不知自己已迷失了方向。但也許有人真的找到了那個世界，也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影。
我在迷茫的時候有時也總在想人的一生要去追求什么，功名利祿？得到這一切之后呢？當你老去的時候，回想自己的.一生，你會不會遺憾？似乎不論如何去苦苦追求，總有一些我們必須選擇放棄，總有一些我們只能懷念，還有一些永遠只在夢想中�？v然我們此生得到了一切，但我們終究會失去。我們永遠在計算成敗、取舍與得失，卻沒有人能找到正確答案。
人生便是一條短暫的道路，我們都必須向前走，到了終點，我們都將化為塵土，就同歸來處了。所有人都不可避免要奔向那個歸宿，你沒辦法選擇，沒辦法回頭，那我們應(yīng)該怎么辦呢？怎樣才能把握我們成長的道路？
我們只有在這條路上，盡量走得精彩一些，走得抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，多看一些，多在這個世界上留下屬于我們的痕跡，去做好我們想做的事，最后，我們能說，這個世界我來到過，我奮斗過，我努力過，我熱愛過，我……不后悔！
很高興我們的路還有很長，未來離我們還有很遠。我們還有時間去改變自己的路，去追求我們想要追求的東西，去做我們還沒有做過的夢，去多在這個世界上留下屬于我們的痕跡。
最后用一句話作為我的總結(jié)：人生最有價值的時刻，不是最后的功成名就，而是對未來正充滿期待與不安之時。
優(yōu)秀成長作文 篇7
進入大千世界，讀書與成長有著密切的關(guān)系。如果你在成長中沒有接受大量的教育，那你就是一個文盲，不能在社會上立足，在社會上毫無地位。但在接受知識的過程，要接受咱們的好朋友--書。所以，書無疑是很重要的。
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師。”書--是我們每一個人所需要的。就與吃飯睡覺一樣，與我們的生活，與我們的成長都密不可分。
“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！边@是陶淵明先生對書的癡。
“我有了面包和馬鈴薯便足以充饑，偶爾搞到一支蠟燭，能在夜里讀書，便有天大的快樂。”這是左拉先生對書的迷
我對書的癡迷，卻從接觸第一本書本便充斥心頭。最早遇上的書或許是《安徒生童話集》，那跳躍的`小草，透亮的泉水，活潑的陽光，人性化的動物，曾給心靈留下不知多少悸動。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子做事總不會錯》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜，愛與恨的詼諧爛漫的故事，心不知給烙下了多少感動的痕跡。從那時起不自覺地愛上書，走進七彩斑斕的書世界，走進充滿美好的另一個世界里……
在陪伴我們成長的搖籃--書籍里，我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國演義》而激動的時候，那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪；在我為《紅樓夢》里撕心裂肺的愛恨情仇而心潮澎湃的時候，那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界……
成長是離不開讀書的，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！备郀柣倪@番話是不會錯的。讀書，讓精神得到升華，讓心靈得到洗禮；讀書，是在體悟著時空的靜謐，是在讓躁動的靈魂有所寄托。
書陪伴著我走過人生的喜怒哀樂，然而，你可想過沒有書的日子會是怎樣的？是孤寂，是愚昧。如果沒有了書，教師無言，學生無語；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值。
可見，書在我們的成長中占據(jù)了多么重要的地位。
晴好的日子，瓢縷的檀香，我徜徉在密郁的書林，摩挲著書卷；月夜，香茗與書--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發(fā)梢，任古樸純清的書香彌漫鼻尖，任泛黃的書頁在指間翻動，任書香陪伴我成長……
優(yōu)秀成長作文 篇8
《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師，她告訴我“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理。你看，保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地，卻最終喪生于車禍；帥仔過于依賴保姆狗，因而屢次遇險。看來我們只有踏踏實實做人，嚴嚴謹謹做事才能融入社會。
《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的'手工，我都很喜歡，總是試著去做。做錯的時候，她的圖片好像放得特別的大，在一個勁兒地提醒我哪兒錯了，應(yīng)該怎么做；材料不齊全時，她好像也在幫我想辦法，讓我盡快開動腦筋，找齊材料�！缎」鳌愤@個好朋友，塑造了一個心靈手巧的我。
有一本叫《父與子》的漫畫，她是我的開心果。在學校里，與同學們吵吵架那也是難免的。每當我與同學吵了架，氣沖沖地回到家，我總會把她找出來翻翻，這對父子總能讓我捧腹大笑，笑著笑著，就把一天的不快全忘了，第二天，你又可以看見我與同學們形影不離了。
我喜歡做實驗，各種各樣的實驗，而《身邊科學365》就是我的科學小助手。這上面有許許多多的實驗過程、實驗原理，比如制作樹葉書簽、小飛機等，我照著她一步一步地做。她讓我越來越喜歡科學了。
書是良師，告訴我們道理；書是益友，與我們作伴；書是開心果，讓我們快樂；書是小助手，為我們鋪好前進的路。
讀一本好書就是與一位大師對話，讓好書伴我們成長。
優(yōu)秀成長作文 篇9
承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪;承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。
曾經(jīng)看過一則報道:在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的.過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問:為什么他們不去承擔自己的過錯呢?
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。
小學六年級時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。
“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。
定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的!
同學們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。
當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話:自己犯下的錯就要自己承擔。
或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進!
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