寫蝸牛的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫蝸牛的作文，希望能夠幫助到大家。

寫蝸牛的作文1

　　蝸牛由于驕傲自滿，從一個飛行冠軍退化成了爬行動物。它后悔極了，心想：如果上天能再給我一次機會的話，我決不驕傲。

　　這時，空中傳來一個聲音：我再給你一次機會。()說完，蝸牛眼前閃過一道白光，慢慢的出現(xiàn)了一個長長的'時光隧道，蝸牛爬了過去，立刻長出了一對翅膀，回到了過去。

　　從此以后，蝸牛天不亮就起來練習飛行技術(shù)，無論刮風下雨還是炎炎烈日，蝸牛從不退縮。冬天到了，大雪紛飛，寒風刺骨，但蝸牛頂風冒雪，從不間斷訓(xùn)練，它的飛行速度不斷創(chuàng)出最新紀錄。

　　一天天、一月月，日子過得真快，又到了第二年的飛行比賽，蝸牛遙遙領(lǐng)先，把所有對手甩在了后面。蝸牛又一次捧起了冠軍的獎杯。

寫蝸牛的作文2

　　媽媽買來的生菜葉子上有一只小蝸牛，哥哥拿來玩了一下，我有點怕，沒玩。

　　爸爸提議把小蝸牛喂我們家的小龜。爸爸把小蝸牛丟到小龜?shù)?盆里，小龜發(fā)現(xiàn)了這從天而降的寶貝，一口就把小蝸牛含進了嘴里。小龜?shù)淖彀蛣恿撕芫枚紱]有辦法吃小蝸牛，因為小蝸�？s進了它的小房子里，小房子很硬，保護了它。小龜只好把小蝸牛吐了出來，小蝸牛龜口脫險了。

　　第二天早上起床，我驚奇地在龜盆的外面發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，它緊緊地粘在盆子上。聰明的小蝸牛大概趁著小龜睡覺的時候從盆底爬上來的，覺得不安全就躲到了盆外面，總算保住了性命。

寫蝸牛的作文3

　　昨天，老師給同學(xué)們布置了一項作業(yè)，觀察蝸牛。小明就想去哪里找蝸牛來觀察呢？

　　第二天，下了一場傾盆大雨。雨停了，小明想：下雨后的蝸牛一定很多。于是，小明就去了家門口的'公園找蝸牛。

　　小明在草叢里扒呀扒呀，終于在一片葉子上找到了一只小蝸牛。

　　小明輕輕拿起小蝸牛，心想：“小蝸牛似乎很興奮，它是不是覺得有一個伙伴了？”他仔細觀察著蝸牛。蝸牛有一個像粘液的身體，軟綿綿，黏糊糊的。背上有個像房子的殼，還有兩只不長在臉上的眼睛。除此以外，蝸牛還喜歡趴在葉子上。

　　“啊，今天的收獲真多呀！”小明一邊說一邊高高興興地回到了家。

寫蝸牛的作文4

　　在《藍天蝸�！愤@本書里，主要講述了一只聰明的蝸牛的故事。

　　蝸牛知道自己爬得慢，就讓好朋友小馬幫他做了一個風箏。把風箏綁在它最好的朋友的頭上，這樣風箏就可以把它帶到天空。然后它很快就會去它最好的朋友家。它的好朋友還不知道怎么回事！它對它的朋友說，看看天空。它的好朋友看到就奇怪了！蝸牛是怎么上天的.！

　　還有，灶里小星星的故事好有意思。想想看，爐子里怎么會有小星星呢？原來明星這么善良。因為奶奶生病了，為了讓奶奶的爐子著火，她自己跳進了爐子，但她沒有死。

　　我認為這本書里的故事就像藍天上的蝸牛一樣有趣�？吹臅r候經(jīng)常忍不住笑。

寫蝸牛的作文5

　　夏天到了，老師布置的周末作業(yè)是觀察小昆蟲。小亮回到家，先吃了香噴噴的飯，然后回到房間里思考作業(yè)怎么做，小亮自言自語道：“等明天下午吧，因為明天下午有雨，下完雨可以去找蝸牛�！�

　　第二天下午，小亮來到公園里找蝸牛。他找了好久，終于找到了一個很大的蝸牛，小亮又好奇又驚訝，說：“這么大的蝸牛，真的很少見啊！”小亮把蝸牛放進箱子里。

　　到了星期一，小亮把箱子里的`蝸牛給老師看，老師說：“小亮，你真行！”

寫蝸牛的作文6

　　春天到了，一場蒙蒙細雨剛剛下完，路上還有一些小水坑。這正是蝸牛出沒的時候，這不，小明在家太無聊了，他準備到公園找蝸牛玩。

　　來到公園，小明蹲在草叢邊仔細地尋找蝸牛�？墒�，他找了半天也沒有找到。就在他快要放棄的時候。終于，在公園角落的葉子上找到了。小明拿起蝸牛，只見這只蝸牛的背上背著一個像房子一樣的殼，殼上還帶著花紋，頭上長著一對小小的觸角，碰上去軟綿綿的`，真是太好玩了。

寫蝸牛的作文7

　　雨后正是蝸�；顒拥臅r間，老師給我們布置了“找蝸�！钡淖鳂I(yè)。

　　放學(xué)后回到家來到后面的`公園，開始尋找蝸牛。在一片草叢地上我發(fā)現(xiàn)了蝸牛，它沒有腳，爬行的好慢。它的背上有一個大大的殼就像一座房子。頭頂上的兩只觸角就像天線一樣，可長可短。它長的可真有趣！

　　最后，我把這只蝸牛放回了原來的草地上，讓它繼續(xù)爬行。

寫蝸牛的作文8

　　一個夏天的雨后，小明帶著老師布置的作業(yè)，來到一個樹林。那里有很多高大粗壯的樹木，旁邊還有低矮的'草叢。

　　這時，小明看見一只蝸牛在草叢里爬來爬去，他小心翼翼地把蝸牛拿起來，蝸牛的頭尾一下縮進了殼里。小明仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼很像田螺，硬硬的。這時，蝸牛的頭尾又鉆了出來，他看見蝸牛有四個觸角，身體底下的粘液，可以幫助它運動，還可以保護身體。聽媽媽說，蝸牛還是牙齒最多的動物，足足有25600多顆哦！

　　小明觀察完以后，把蝸牛輕輕地放回草叢，自言自語道：“今天老師布置的作業(yè)可真有趣呀！”

寫蝸牛的作文9

　　我家的小花園平時看起來普普通通，可一旦雨過后，這里就充滿生機。

　　雨后，我們走到樓下，來到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的睡著;還有一些強壯的蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛，身上背著好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過來仔細觀察，它一見到我就把頭縮進殼里，我試圖讓它把頭伸出來，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來，看看我，看看周圍的環(huán)境。它的觸角上面長下面短，他害怕的時候會神速般的把頭伸回去，等周圍安靜的時候，就會慢慢把頭伸出來。

　　世界上奇妙的`東西多的是，有空一定要去看看哦!

寫蝸牛的作文10

　　陽光明媚，秋色宜人。我在我們家旁的小花園里，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　我仔細觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個螺旋形的殼子，它有二對觸角，觸角都很靈敏，碰到任何東西都會縮回去，過了幾秒后才會伸出來。我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的習性：小蝸牛屬于貝殼類軟體動物，蝸牛怕水，喜歡夜間活動，它們和我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的食物，它們吃植物的'葉子。蝸牛頭上面的那對觸角是眼睛，是它的“觸覺導(dǎo)航儀”。嘴巴下面還有一對短一些的觸角，是它的鼻子，是它的“嗅覺導(dǎo)航儀”。蝸牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部挪到爬行。它爬行過的地方會留下黏液，因為螞蟻最怕這種黏液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

　　蝸牛是一個可愛的小動物，也是一種很神奇的小動物。

寫蝸牛的作文11

　　今天我家來了一位新客人，是一只小蝸牛，它的名字叫玉兒。

　　玉兒身體雪白雪白的，背上背著一個棕色的螺旋狀的殼，像一個小房子。它身體約6厘米長，頭上長著兩根又細又長的觸角，用樹葉輕輕地碰一下，觸角很快就縮了進去。觸角下面長著一張小小的嘴巴，它吃菜葉子時，就把頭裹起來悄悄地吃，像一個害羞的小姑娘。

　　玉兒總是爬上爬下的`，剛把它放到桶子里面，馬上就從桶子的內(nèi)壁向上爬，一下子就爬到了桶子的上沿，沿著桶子口爬呀爬，轉(zhuǎn)起圈來了。爬累了就停下來休息。它走路時，身體像波浪一樣，一上一下的，真可愛！它走過的路常留有粘液。

　　這就是我的小蝸牛玉兒，它是不是很可愛！

寫蝸牛的作文12

　　蝸牛的樣子可真有趣！它走哪都背著一個“小房子”；頭上的兩根觸角細細的，非�？蓯�；它的.眼睛更是有趣了，就和芝麻的五分之一這么大。你要是不仔細，是絕對不會看到蝸牛的眼睛！

　　蝸牛走過的地方，總是會有一條黏黏的線，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光！異常美麗。

　　這就是那有趣的蝸牛，你覺得呢？

寫蝸牛的作文13

　　小明是一個熱愛研究昆蟲的愛好者。今天，小明要尋找的昆蟲是蝸牛。

　　一天下午，下起了傾盆大雨，不一會兒，雨停了。小明想：“這可是一個好機會”，小明拿起放大鏡和相機，興奮地跑出家門，來到了家門口的院子里。忽然，他看到了一些黏液，于是，他沿著黏液，在一塊巖石上發(fā)現(xiàn)了正在爬行的.蝸牛。小明抓住蝸牛，用放大鏡照了照，蝸牛伸出了觸角。好像在說：“你好呀，小明！”。小明拿起相機，拍了一張蝸牛的照片。

　　等爸爸媽媽回來的時候，小明高興地跟爸爸媽媽說了今天的收獲。

寫蝸牛的作文14

　　小明最喜歡下雨天了，因為雨天的蝸牛特別活潑。

　　你看！雨剛停，小明就迫不及待地跑到樹林里去找蝸牛。找呀，找呀。終于在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。小明拿了一片樹葉把蝸牛輕輕地放在葉子上，仔細觀察了起來。小明發(fā)現(xiàn)他觸碰到蝸牛的時候，蝸牛能快速地把自己的'觸角縮回去，真是有趣極了！

寫蝸牛的作文15

　　今天在學(xué)校操場附近抓到一只蝸牛觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一雙眼睛，是黑色的。我摸了摸它的左眼。它沒有縮回到殼里，而是縮回了眼睛。過了一會兒，蝸牛伸出了那只眼睛。當時它的眼睛是白色的，然后就變黑了。蝸牛真的很奇妙！

　　我仔細觀察了蝸牛行走的'地方，發(fā)現(xiàn)它行走的地方有一些液體，好像是理科老師說的液體，可以抵御螞蟻等天敵。蝸牛太棒了！

　　蝸牛殼最顯眼。不要以為是點綴。很有用處！只要用力拍打蝸牛殼，蝸牛就會縮成自己的保護基地。蝸牛太棒了！

　　啊，蝸牛真奇妙！

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