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書香伴我成長作文9篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長作文 篇1
“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著，不說話，就十分美好�！迸惆榫褪沁@樣簡單而又美好，而在書香的陪伴中，我健康成長。
似乎天生的，我就是一只小小的書蟲。小時候，我便如饑似渴地讀著兒童書。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！币苍S，在這時，我已結(jié)下了與書的不解之緣了吧。
最近，我在讀一套名叫《大秦帝國》的書。這部書講述的是戰(zhàn)國中后期以及秦朝的一系列故事。諸如褊急不容人的龐涓、機(jī)智且全身而退的孫臏，“天下第一利口”的張儀，或是各國國主，各形各色的人物在文中比比皆是。
當(dāng)然，使我感觸最深的還是秦國第一位鐵腕法制家——商鞅。商鞅原名公孫鞅，“商”是他的封地商於。衛(wèi)國人的商鞅先是來到了魏國做中庶子，然后在秦孝公的求賢令下逃往秦國，在秦孝公的.鼎力支持下，做了類似丞相的最高官職。他一授權(quán)，便大大推行了法制。雖然一開始老世族有反對，但是后來法治還是大大推行了。就以“隨意棄灰于路，處劓行”來說吧，倒個灰就要割鼻子，這在新中國也是聞所未聞�？缮眺辈粌H做了，還做得民無怨言。我實在佩服他！現(xiàn)在，隨地扔垃圾卻沒人管，這算“亂政”嗎？不僅如此，他還把庶民和貴胄平等對待。于是，商鞅雖然死于權(quán)力的漩渦，但商君與他的著作流傳千古。
讀書太入迷會使我“廢寢忘食”，盡情啃食筆墨的饕餮。直到母親一遍又一遍地口干舌燥地勸說到黃花菜都涼了，卻還是不能卸下手上的磁鐵般的魔書。吾云：“書乃下凡之饕餮，食乃人間之美味，吾寧食天上饕餮，毋食人間之味，曉得無？”媽媽被我的煞有其事給逗樂了，不過我也走向餐桌，畢竟，我的肚子要我犒勞它了。
汗牛充棟萬卷書，書香陪伴我健康成長。
書香伴我成長作文 篇2
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍(lán)天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：在高聳入云的書山中，是誰最愜意？是我們——學(xué)生，因為是書給了我們無窮無盡的知識。
在我的心靈深處，最依戀的便是那永無止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香；也因為這一路的見聞，使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊隊員；是書給了我知識，使我有了遠(yuǎn)見，給了我勇氣。難怪俄國的文學(xué)大家——高爾基會這樣說：“書是人類智慧的'源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。”
書香伴隨著我成長。
“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽。生活中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！敝膽蚯摇勘葋喸f。的確如此，生活中無時無刻沒有書，書伴隨著一個人成長。
兒時，睡覺前總會捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽，那時的我，每天都沉浸在那些童話的世界之中，美麗的白雪公主和七個小矮人是我形影不離的好朋友，狠毒的王子讓我懂得了，野心勃勃是不好的；錫兵的堅定使我動容……隨著年齡的增長，我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》，雖說“少不看水滸，老不看三國”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來的智慧的結(jié)晶，不論是老還是少，都應(yīng)該閱讀；從中還能了解許多的歷史信息，英國著名的哲學(xué)家培根曾說過：“讀史使人明智。”所以我十分鐘愛于歷史一類的書籍。自出世至現(xiàn)在，我的生活中都不曾離開過書。
書香伴隨著我成長。
載著我的夢想，書香伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師，是我的益友。伴隨著書香，我終會抵達(dá)理想的殿堂，成功的彼岸，暢游知識的海洋！
書香伴我成長作文 篇3
研一盤翰墨，輕提毛筆，微微地一粘，灑下輝煌的字跡；走進(jìn)書架，尋一本好書，用手輕捧而讀之，立刻神清氣爽。翰墨書香縈繞在我的心田，伴我成長。
毛筆字是我國的著名的古典藝術(shù)，它分為：楷書、行書、草書、隸書、篆書。中國的書法歷史和中國的文字歷史一樣悠久。自從甲骨文發(fā)明以來，每個字體就有了各自的發(fā)展階段，每一個階段都產(chǎn)生了數(shù)量眾多的書法家和書法作品，這些書法家和書法作品構(gòu)成了中國書法的深厚的傳統(tǒng)。中國書法在古代已經(jīng)就是一門成熟的藝術(shù)，有豐富完整的理論體系，很多著作是書法家藝術(shù)實踐的總結(jié)，影響了后人的書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
我首次接觸毛筆字是在小學(xué)的�？�，意外發(fā)現(xiàn)了毛筆字的魅力，從那以后，我暗下決心，一定要練好毛筆字！我首先練習(xí)仿影和臨帖，照著習(xí)字冊上的字一筆一劃地認(rèn)真練習(xí)，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，不管是刮風(fēng)還是下雨，我都每天堅持練習(xí)毛筆字一個小時，從不間斷。一次，正值盛夏，別的同學(xué)都懶洋洋地趴在桌子上休息，而我則和幾個志同道合的同學(xué)一起到學(xué)校書法室練習(xí)。日積月累，功夫不負(fù)有心人，我的'書法長進(jìn)了不少，終于可以進(jìn)行書法創(chuàng)作了。我和小伙伴們，把自己的零花錢湊起來，買了楷書、隸書、行書三本毛筆字字帖和宣紙。我們一有空就到書法室練習(xí)，盡管書法室內(nèi)沒有安裝空調(diào)，冬冷夏熱，但是我們都堅持了下來，堅持、堅持、再堅持，一學(xué)期后，我們參加學(xué)校的書法比賽，都獲得了比較滿意的成績。
讀《西游記》讓我明白了，只有經(jīng)過經(jīng)過無數(shù)次坎坷，才能有所成就；讀《朝花夕拾》讓我知道了，舊社會的愚昧；讀《假如給我三天光明》讓我明白了幸福生活的來之不易……
翰墨書香是我堅持的動力，是我向上的源泉，是我學(xué)習(xí)文化的導(dǎo)師，它伴隨著我經(jīng)歷坎坷、伴隨著我幸福成長，讓我感受到生命的意義，是我們的良師益友！
書香伴我成長作文 篇4
提到書，人們的口中總不忘：知識就是力量；為中華之崛起而讀書……書，在我們心中是甘露，滋潤著我們心根的幼苗。
記得我在六歲的時候，由于哥哥上六年級的關(guān)系，家里添了好多書�？粗矍斑@些漂亮的書籍，我心里又歡又喜，可惜我那時還不認(rèn)字，只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來欣賞。
在我三年級的時候，認(rèn)識的字廣泛了，開始學(xué)習(xí)寫作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡覺前，我總不忘把哥哥的`課外書狠狠地翻上幾頁，沒有書，就像沒有了精神的食量，“餓”著的人怎么能睡好呢？
因為看書多，知識面也就廣了，寫作水平也有了明顯的提高，從前令我乏味的寫作也變成了一項有趣的活動，寫得不亦樂乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》，當(dāng)時看完我的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個動人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。
五年級的時候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國演義》、《紅樓夢》……有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。
直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡簡單單地說：“我的成績好是因為書。”他們總問我為什么不去玩，我又簡簡單單地說，“我要去看書。
書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時候給你求生的道路，在你迷路的時候給你指明，在你迷惑的時候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長的路添上無限光彩。
書香伴我成長作文 篇5
人生最大的樂趣，莫過于在夜深人靜時，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品味。常幻想自己歸隱山林野谷，過那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見南山 ”；與李清照一起“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽——納蘭秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。凝望無邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時的體貼，想你們賭書潑茶時的歡愉，想往日“只道是平常”的點點滴滴�！按饲榭纱勺窇�，只是當(dāng)時已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無淚，欲歌無詞，心中有的是暗流般滾動的悲傷。臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康洛陽郊外的一棵大樹下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅定，你的目光閃爍著這對黑暗統(tǒng)治的憎恨！“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時社會的無道政治。對掙扎在水生火熱里的黎明百姓，你深表同情;對奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國平天下之愿。你猶如一只鳳凰，經(jīng)過火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。遺世獨立，風(fēng)骨長存——嚴(yán)光你敏捷的.才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對眼前的輕車肥馬錦衣玉食，你不沾半點世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，崇拜得無以加復(fù)，用詩賦盛贊你說：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰能超過他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。”有一個秀才進(jìn)京趕考，路過嚴(yán)子陵的釣臺，白天不敢經(jīng)過，晚上掩面而過。甚至留下一首詩自嘲：“君為名利隱，我為名利來。羞見先生面，夜半過釣臺�！敝袊拿浚猴怠⑷罴�、謝靈運……書香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國百年歷史點綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！作為人類，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！書香伴我成長！
書香伴我成長作文 篇6
進(jìn)入大千世界，讀書與成長有著密切的關(guān)系。如果你在成長中沒有接受大量的教育，那你就是一個文盲，不能在社會上立足，在社會上毫無地位。但在接受知識的過程，要接受咱們的好朋友--書。所以，書無疑是很重要的。
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師�！睍�--是我們每一個人所需要的。就與吃飯睡覺一樣，與我們的生活，與我們的成長都密不可分。
“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食�！边@是陶淵明先生對書的癡。
“我有了面包和馬鈴薯便足以充饑，偶爾搞到一支蠟燭，能在夜里讀書，便有天大的快樂�！边@是左拉先生對書的迷
我對書的癡迷，卻從接觸第一本書本便充斥心頭。最早遇上的書或許是《安徒生童話集》，那跳躍的小草，透亮的.泉水，活潑的陽光，人性化的動物，曾給心靈留下不知多少悸動。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子做事總不會錯》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜，愛與恨的詼諧爛漫的故事，心不知給烙下了多少感動的痕跡。從那時起不自覺地愛上書，走進(jìn)七彩斑斕的書世界，走進(jìn)充滿美好的另一個世界里……
在陪伴我們成長的搖籃--書籍里，我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國演義》而激動的時候，那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪；在我為《紅樓夢》里撕心裂肺的愛恨情仇而心潮澎湃的時候，那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界……
成長是離不開讀書的，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！备郀柣倪@番話是不會錯的。讀書，讓精神得到升華，讓心靈得到洗禮；讀書，是在體悟著時空的靜謐，是在讓躁動的靈魂有所寄托。
書陪伴著我走過人生的喜怒哀樂，然而，你可想過沒有書的日子會是怎樣的？是孤寂，是愚昧。如果沒有了書，教師無言，學(xué)生無語；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值。
可見，書在我們的成長中占據(jù)了多么重要的地位。
晴好的日子，瓢縷的檀香，我徜徉在密郁的書林，摩挲著書卷；月夜，香茗與書--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發(fā)梢，任古樸純清的書香彌漫鼻尖，任泛黃的書頁在指間翻動，任書香陪伴我成長……
書香伴我成長作文 篇7
在我上幼兒園之前，爸爸給我買了一本《幼兒學(xué)唐詩》，里面有一首李白的《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜……”，那時，我還不太懂這首詩的含義，但我似乎看懂了那幅插圖：一個人站在窗前，遙望天上的明月，就說：“這個人一定是想媽媽了�！倍旱冒职止�，這是我童年以來第一次看書的記憶。
從上小學(xué)開始，我空空的小書架上書就慢慢的多起來了，每次我跟爸爸媽媽去超市、書店都會買來各種各樣的書，從故事書、童話書到中外名著、百科知識，書的種類越來越多，我對閱讀的興趣也越來越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來是這么有趣和豐富多彩；我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識的那個調(diào)皮可愛、聰明幽默的小男生，從《少年兒童百科全書》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來，我看了《西游記》、《紅樓夢》等名著后，讓我感受到中國古典文學(xué)的巨大魅力，孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個個栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！彪S著我閱讀量的增長，我深深地感受到了閱讀對寫作的巨大幫助，每當(dāng)我寫作的.時候，書中的好詞好句就會在我的腦海里浮現(xiàn)，從而使我的寫作水平也在不斷的提升，我是一個愛讀書的人，我對書，有著特殊的感情，雖然我現(xiàn)在讀的書還不多，但我會像“鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海”一樣愛好讀書，讓書籍伴我在人生道路上攀登一個個高峰！
書香伴我成長作文 篇8
好書隨處可見，書香隨時可聞。書為人類打開了智慧的大門，使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。
我的姑姑是一位教師，很小的時候我鬧著要去她的教室聽課。記得在一次班會課上，姑姑手拿一本書，給她的學(xué)生講起了《小紅帽》的故事，我被里面動人的情節(jié)吸引住了。從那以后，我便天天吵著媽媽給我買書，媽媽當(dāng)然很樂意這樣做。我的'童年便在書香的環(huán)繞中度過。
隨著年齡的增長，知識的積累，我求知的欲望越來越強(qiáng)烈，書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中，我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒，她一生度過了生命的八十八個春秋，卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。我被她的愛心所感動，被她那頑強(qiáng)的意志所折服。在生活中，我也要用愛心擁抱世界，以頑強(qiáng)、拼搏的精神面對困難，尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花，在濃濃的書香中一天天茁壯成長……
書香伴我成長作文 篇9
成長的軌跡因為有書才顯得豐富多彩，書中包含了知識；包含了故事；也包含了作者的心血……
我八歲生日的那天，媽媽說送我一個禮物。我心想：是什么呢？于是，媽媽帶我去新華書店看書。剛進(jìn)書店，書香的味道就沁人心脾，讓我陶醉其中。這時，我到了兒童區(qū)，剛進(jìn)去，就看到好多孩子在津津有味的讀書，有的還在用本子摘抄好詞好句。于是，我轉(zhuǎn)了一圈，終于看到了一本我比較感興趣的書——《弟子規(guī)》�！皨寢專踩フ冶緯窗�！”說完就翻開了這本散發(fā)著書香的.《弟子規(guī)》。
我陶醉在了這本書中，媽媽站在我背后足足有10分鐘，我竟渾然不知。這時，媽媽拍了一下我的肩膀，對我說“孩子，這本書已經(jīng)伴隨你3個小時了，我們該回家了�！薄皨寢�，我要買下這本書”我沒想到人和書之間也會有感情，媽媽同意后，我?guī)е鴿M心的歡喜，把這本書捧回了家。
到了家后，我一口氣讀完了這本書。書中說，百善孝為先，那什么是孝呢？每當(dāng)吃飯時，我先給姥姥剩飯，并把好吃的夾在姥姥碗里，而姥姥，就說我是個孝順的好孩子。這本書教會了我孝。時光飛逝，在我10歲生日的那天，媽媽又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又開始如饑似渴的讀，我被作者思念母親之情深深打動，我又懂得了母女情深。轉(zhuǎn)眼間，我已12歲，升入初中的第一天，媽媽送給我一本《泰戈爾詩集》，我如獲珍寶，這是我一直渴望得到的一本書，初中的生活是緊張，而且還有壓力的，可讀了泰戈爾的后，我的心情會突然豁然開朗，而且還會讓我開闊視野。冰心曾說：“泰戈爾！謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感；謝謝你以超卓的哲理，慰藉我心靈的寂寞�！�13歲時，媽媽又送給了我一本《紅巖》，媽媽想讓我知道前人的努力和寧死不屈，我讀懂了字里行間的辛酸、痛苦、孤獨、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑……現(xiàn)在的我，知道了不向任何困難低頭。
我輕輕的說，讀書真好��！
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