打開一扇窗作文實(shí)用（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的打開一扇窗作文，希望對大家有所幫助。
打開一扇窗作文1
流年似水，它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風(fēng)景。
我輕輕打開一扇窗，窗外是幼年時(shí)的風(fēng)景，可它們模糊不清，讓我無從辨認(rèn)。
我依稀記得某個(gè)夏日夜晚，我同父母在舊家天臺(tái)上仰望星空。他們逐個(gè)逐個(gè)地教我辨認(rèn)星座。那些在湛藍(lán)夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清，但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠(yuǎn)去。
還有自己親手栽種出來的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜，其間付出過多少辛勞，流下過多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺鼻尖微微發(fā)酸，這首歌像是為我而唱。
我滿懷期待，小心翼翼地打開那扇窗，此時(shí)窗外應(yīng)是小學(xué)時(shí)代的回憶了吧。小學(xué)那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時(shí)光。
初夏的`某節(jié)體育課，我和同學(xué)坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風(fēng)徐徐，傳來鳥兒的喃喃細(xì)語與花草的淡淡香氣。我閉上眼睛，猛然發(fā)覺生命就該美好如斯。
有節(jié)音樂課，有人帶了周杰倫的唱片來放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動(dòng)聽。那些音符他成了記憶中隨風(fēng)翩翩起舞的蜂蝶。
可是任憑我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢？它們是否乘著風(fēng)，躲到了云端的某一處呢？
時(shí)光巨大的洪流將我裹挾到這個(gè)夏季，又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。
這似水流年又將帶走些什么呢？
它將帶走關(guān)于初三這段美好時(shí)光的一切記憶么？
往后我打開這扇喚作“回憶”的窗，又能見到什么風(fēng)景呢？
鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋。看見這景致，我不免感傷起來：這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么？那些關(guān)于這個(gè)班級(jí)的美好瞬間，如段賽、班會(huì)、校運(yùn)會(huì)，百日誓師大會(huì)等等……它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么？那么當(dāng)我三度打開回憶之窗之時(shí)，又能覓得幾許暈染笑顏點(diǎn)綴自己的人生？
只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。畢竟，“懷舊空吟聞笛賦”的心情是多么落寞��！
打開一扇窗作文2
母愛是一生的歡笑；母愛是漂泊的思緒；母愛是孩子在病床前的焦慮；母愛是孩子成長的殷切期望；但是，我們傾向于遠(yuǎn)離它，武斷地在我和媽媽之間壓一扇窗。
不知道從什么時(shí)候開始，我覺得媽媽在嘮叨，從來不認(rèn)為那是愛；我不知道什么時(shí)候我想像小鳥一樣掙脫出來，獨(dú)自在天空翱翔，但我不知道，沒有母愛的`呵護(hù)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
依稀記得小學(xué)的時(shí)候，每天早上去學(xué)校，媽媽都會(huì)默默陪著我，一路送我；漸漸的，長大了，覺得媽媽送的是一種恥辱。同學(xué)嘲笑我是個(gè)沒長大的孩子，說我應(yīng)該上學(xué)前班。
放學(xué)的這一天，媽媽依然準(zhǔn)時(shí)站在大門口，對著陽光微笑，陽光在我看來是那么耀眼。一大群人圍著我說：“你不長大就讓你媽天天送�！庇谑俏覍ξ覌尨蠛埃骸笆悄恪Ｄ忝刻於紒韺W(xué)校。你沒事干，有時(shí)間嗎？”人家說我是個(gè)不會(huì)長大的孩子。我討厭你！
這時(shí)，媽媽低下頭，默默地站在陽光下，只是站著，站著.仿佛有什么東西在我媽的眼睛里閃動(dòng)，我一瞬間沒有停下眼睛，就像我的理解一樣，我沒有給我媽一絲一毫，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
從那時(shí)起，在我上學(xué)的路上，沒有媽媽為我送行，只是一個(gè)人走在那條路上。但是每天放學(xué)后，我媽媽都會(huì)在門口等我。有一天去同學(xué)家問了幾個(gè)問題，回家晚了，卻忘了告訴媽媽�；貋淼臅r(shí)候，我媽的身影還站在我家門口，伴隨著暮色，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那個(gè)熟悉的身影。突然發(fā)現(xiàn)她在，我好安心。媽媽的陪伴無聲無息，卻讓我不自覺的依戀，成了習(xí)慣。
當(dāng)我走到媽媽面前時(shí)，她焦急地看著我說：孩子們，你們知道媽媽有多擔(dān)心嗎？我哭著撲到媽媽懷里。我想說些什么，但我什么也沒說。我知道我錯(cuò)了。我把母親的細(xì)膩呵護(hù)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和無奈，卻不知道是這種愛伴隨著我們一起成長。它無處不在，讓我們感到甜蜜和溫暖。
母愛就是這樣，充斥著你生命的每一分每一秒，陪伴著你生命中的每一個(gè)地方，讓我們！你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此美麗。
打開一扇窗作文3
畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會(huì)，也照亮了自己的人生。
這扇窗是我奮發(fā)向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩�！蔽疑鵀槿耍捅仨氂小靶奚睚R家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅(jiān)毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會(huì)，為人類文明的進(jìn)步注入一絲前進(jìn)的力量。
我堅(jiān)決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會(huì)，封閉自己的做法�！伴_荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，圣人無名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無的.境界里蝸居，這絕不可取。
我愿時(shí)時(shí)打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人。我愿以我卑微的力量，打開心的窗扉，面向社會(huì)，奉獻(xiàn)微薄的力量。
我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強(qiáng)；有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的堅(jiān)韌；有“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”的豪情；有“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻(xiàn)社會(huì)。
毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空�！蔽蚁爰偃舨淮蜷_這一扇心靈的窗扉，面向社會(huì)，積極奉獻(xiàn)，則與葦草、竹筍有何差異？
這扇窗是個(gè)人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開啟它，會(huì)讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠(yuǎn)的志向。
打開一扇窗作文4
真的有一種忽如一夜冬風(fēng)來的感覺，倏地一下，我的世界灰暗了下來，周圍的環(huán)境像極了一幅基調(diào)凝重的水墨畫把我壓抑進(jìn)小橋流水中訴不盡的纏綿與哀愁。怔怔地坐在緊閉的窗邊，看著穿行在厚重云層里微弱的陽光下忽明忽暗的小天地，窗外的風(fēng)掠過，窗框有輕微碰撞的聲音。此刻，窗旁的我依舊是我，窗外卻物非人也非，我有種想打開一扇窗的沖動(dòng)，在臨近結(jié)束的年末，鄭重的作別往事，整理好將要向別處開去的心情。
如今，打開著的一扇窗前今年春天的景象是什么樣的？那個(gè)時(shí)候，正是初二下學(xué)期開學(xué)，剛走進(jìn)20xx年的大門的我，初中生活也已經(jīng)過半了。也許，當(dāng)時(shí)我心中也還存留著對初一生活的懷念，但也僅僅是一瞬。之后，仍舊是無壓力的玩鬧，心中有一個(gè)聲音，告訴我：時(shí)間還早，黑暗還未來臨，青春的'山崗上，還有著最后一筆的激情。春天的暖暖的風(fēng)拂過大地，放學(xué)回家的路上，細(xì)小的嫩芽從我頭頂上的枯樹枝上悄然冒出，空氣里飄蕩著清新泥土的香味，窗子也都擺脫了禁錮，我打開它們，讓它們和我一樣，享受下我初中生涯的最后一個(gè)安樂的春天。
那么，今年夏天的窗外，我想我在追被升入初三前的期末考試。夏天讓我不自覺的煩躁起來，不僅僅是因?yàn)闀簳r(shí)停止流動(dòng)的空氣，更重要的是，這個(gè)季節(jié)提醒我，大我們一歲的初三學(xué)生們的中考開始了，我想：真的就只剩一年了？是啊，我極力想避開的終究還是來了。整日不停聒噪的產(chǎn)在那棵已經(jīng)枝葉繁密的樹上喚醒我。我家的窗子在那時(shí)，夜夜未關(guān)，我期盼著涼風(fēng)前來安撫我的情緒，可它卻遲遲不來。
窗外的秋天剛剛離我而去。我又開始了一個(gè)名為“初三”的新學(xué)期，我忐忑、不安卻又期待欣喜。我在大大小小的作文里一遍遍在提初三了。是啊，當(dāng)它到來時(shí)我想我并不是驚訝的，而是像偶遇老朋友時(shí)相視一笑，絕非是邂逅。秋風(fēng)蕭瑟，枯葉像蝶舞著不舍和落寞飄過我眼前，我把那扇窗關(guān)緊了一些，為了最后而努力。
而在此時(shí)此刻的初冬，我的窗雖然關(guān)著，但我仍想打開它，回味著即將逝去的一年里的人和事以及我那不斷起伏的心情，做好準(zhǔn)備迎接新的開始，也要努力著直到結(jié)束！
打開一扇窗作文5
上帝也許是是令人敬佩的，也許讓人痛恨的；但也許更多的會(huì)讓你得到有助于你的東西。
你曾是一個(gè)活潑開朗的男生，陽光的你熱愛打籃球，成績也是優(yōu)異，在老師心中“得寵”，樂于助人，善解人意的你也讓同學(xué)深受歡迎；乖巧卻又頑皮的你更是受父母的疼愛。
也許就是你如此歡樂沒有受過過大的打擊平穩(wěn)地成長，上帝也許對你充滿羨慕卻又有了嫉妒之心而故意讓你受一個(gè)重大的打擊從而平復(fù)他那嫉妒之心。
然而，在你某一天打完球回家時(shí)，被一架突如其來的'車重重地撞上了，你被汽車的沖擊力直接撞飛至車角上，從車上撞飛了過去，你便讓地上染上了你血色的妖艷的花朵，這時(shí)上帝得逞了。而本過著平穩(wěn)生活的你卻逃不過這殘忍的厄運(yùn)。你被急救車帶去了市里的醫(yī)院，那里的醫(yī)生卻無能為力，你被送到省的醫(yī)院搶救，但你卻氣息奄奄地躺在那重癥監(jiān)護(hù)室的那一片白色的穿上，你那臉色如同紙一般的白。
那些你不吵不鬧的日子里，你的親人因?yàn)槟憧薜檬Я寺曇�，而你確實(shí)那么無情地不理會(huì)我們�？粗阍鷿M喉嚨的管，你只能靠這些東西盡力地保住你的生命......
這樣子的日子度過一天，兩天，三天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期......直到某一天一聲傳來了好消息，醫(yī)生說你很快就會(huì)醒了，你是不是聽到我們的呼喚了？終于要重新回來我們身邊了？就在那天晚上，你的手指動(dòng)了，真的動(dòng)了，我們激動(dòng)地問：“你是不是聽到我們叫你了？”你聽到這句話手指又動(dòng)了動(dòng)，我們像是開心的飛上了天一樣喚來了醫(yī)生。當(dāng)醫(yī)生為你檢查的時(shí)候我們既是激動(dòng)又是緊張。
“他現(xiàn)在還沒能張開眼睛，但很快就會(huì)重見陽光了�！贬t(yī)生帶來了這樣的喜訊，我們甚是激動(dòng)與開心。
幾天后，你張開了眼睛，也轉(zhuǎn)入了普通病房，而正在醫(yī)院呆了幾個(gè)月后，你回到家里，你的手，腳都不能像往常那樣正常的走路了，身上來留下了傷疤。因此，你的脾氣變得越來越暴躁，不像以前那么開心那么樂觀了，這樣的你讓我們感到十分陌生。
但我真的希望你能像過去那樣樂觀。其實(shí)，上帝把你的大門關(guān)上了，它必然會(huì)把一扇窗打開給你。上帝把你帶到挫折黑暗的深淵，你就應(yīng)該從那里站起來，不向上帝低頭。
找到那扇窗，你將看到一個(gè)全新的屬于你的世界。
打開一扇窗作文6
兩行清淚，劃過臉龐。
他愣怔地看著面前殘桌上的殘破紙業(yè)，殘頁在燭光的照耀下，像是要燒起來一般，走道里吹著陰冷的風(fēng)，風(fēng)吹著書頁嘩嘩作響，蠟燭的火舌一跳一跳的，跳動(dòng)的火苗映襯著她的臉，慘白如雪。
他蜷縮在墻角想起了晌午在朝堂上那個(gè)九五至尊的人說的那句話：“午時(shí)三刻，斬”。
可還是給我留下了路啊，雖然以后就不完全了，她苦澀地扯扯嘴角。
他想起了幼時(shí)父親大人對他說的話：“大丈夫要能屈能伸”。他更記得那年他為那人伴讀時(shí)，那個(gè)稚兒故作威嚴(yán)地說的那句：“大丈夫豈能茍且偷生��！”是啊，他也想轟轟烈烈地活一回。
可他忘不了父親那張老淚縱橫的臉，枯枝般的手指著案幾上那厚厚的一摞紙，嘶啞的聲音：“大漢，要有自己史書��！
“屬于……大漢的史書！”他撫摸著身旁厚硬的墻壁，想像出馬上要開出一朵血�！澳怯峙c我何干？”，他默然。
當(dāng)頭撞上墻壁時(shí)，腦里又閃過鄰家那個(gè)小娃娃純真的笑靨，喜歡纏著他問過去的故事。是啊，難道我要讓后輩們對大漢一無所知么？他頓悟。
韓信受胯下之辱，勾踐臥薪嘗膽，但是我要真的要像項(xiàng)羽那般自盡，不問世事？他摸著紙頁上的`紋路，暗下決心。
“咣啷”。牢門被打開，帶起的風(fēng)吹滅了蠟燭，激得他一哆嗦�！八抉R遷，想好了沒有？”有人問。
“想好了，處宮刑�！彼炎齑揭�，鐵銹味兒充斥口腔。
他聽見來人輕蔑一笑，罷了罷了，既然如此，何必在意別人的目光呢？
腳鐐在地面上的拖拽聲在長長的甬道里回蕩，兩旁的人紛紛向他投去同情又譏諷的目光。
可是沒人看到他在黑暗里笑了。
……
“啪！”驚堂木一拍，驚醒四座。
“司馬遷被劉徹處以宮刑，后來會(huì)如何？欲知后事如何，請聽下回分解。”說書人搖著骨扇神采飛揚(yáng)地說著，滿堂喝彩。
“師傅，為什么司馬遷想通了呀？”。小徒弟拉著說書人的衣袖問道……”，
“因?yàn)樗蜷_了一扇窗�！闭f書人摸著小徒弟的腦袋笑道：“窗戶？”，小徒弟鍥而不舍�！笆前�，一扇在心靈上的窗戶喲�！闭f書人的臉上笑意漸濃。
打開一扇窗作文7
有一句諺語說"樂觀者在災(zāi)難中看到希望，悲觀者在希望中看到災(zāi)難。"這就告訴我們一個(gè)人的心態(tài)很重要，看似很糟糕的事，在樂觀者看來沒有什么大不了的，或許他還能從中找到積極的因素，所以，與其苦苦抱怨，不如打開心窗，尋找別樣的風(fēng)景。
有個(gè)故事講的是一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，他在臨時(shí)入住的廟里些素，晚上做了個(gè)夢夢見自己在墻上種白菜，還夢見自己在下雨天戴著斗笠打著傘。晨起后她就去找一個(gè)算命的先生給自己解夢，算命先生說。"‘墻上種白菜’，那是‘白種’，說明你此行難以考中�！髦敷掖蛑鴤恪@不說明‘多此一舉’嗎？"秀才聽后悻悻的'回去收拾行囊，準(zhǔn)備回家。廟里的和尚看見了，就問他何故，和尚聽完后給出了另一個(gè)版本的答案："‘高墻上種白菜’這不是‘高中’嗎？‘戴著斗笠打著傘’這不是‘有備無患’嗎？"秀才聽后深覺有理，于是就留了下來后來。他果然考中了探花。 這個(gè)故事告訴我們，人不要被一個(gè)思想束縛住，轉(zhuǎn)換心態(tài)，換個(gè)角度審視糟糕的事情，或許會(huì)有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)，沒準(zhǔn)會(huì)遇到原來你從不曾想過的好事。 打開另一扇窗，擴(kuò)展自己的格局。格局體現(xiàn)了一個(gè)人的氣度，氣度小的人總是盯著一處，死不改悔，不知變通，最終傷身傷神，抱憾終身。 打開另一扇窗，悅納自己沒有什么過不去的坎兒，不要自己和自己過不去，給靈魂松綁是一種智慧。 打開另一扇窗，悅納別人。人不可獨(dú)立而存在，相互之間多一些體貼，少一些苛責(zé)，誰都不是完人。 蘇軾摟摟被貶，他不是沒有煩惱，在黃州，他看見了赤壁，遂有千古絕唱《念奴嬌.赤壁懷古》和《蘇壁賦》；在廣東，他看見了荔枝，遂有了"日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人"的絕妙佳句。 事實(shí)證明，打倒你的并不是挫折本身，而是你面對挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。要堅(jiān)信，積極樂觀的心態(tài)會(huì)對一個(gè)人的命運(yùn)產(chǎn)生激勵(lì)的影響。用良好的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，從而把握自己的生活，感受生活賦予的一切，積極面對一切。
打開一扇窗作文8
“每當(dāng)上帝為你關(guān)閉了一扇門時(shí)，定會(huì)為留下一扇窗”。而這扇窗，不是借上帝之手推開的，而是要用自己的手為自己打開的！這，可不是那么簡單的。
這篇文章主要講了：一場重病給出生不久的海倫凱勒，帶來了終生雙目失明，雙耳失聰。因這場重病讓一個(gè)只有一歲的她看不見了陽光，再見不到了昔日的世界，讓她再也聽不見了父母的親昵！經(jīng)過沙利老師的細(xì)心指導(dǎo)后，使海倫有了生的希望。從此她如饑似渴地摸盲文，拼單詞。經(jīng)過她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與努力，終于于哈佛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)會(huì)了一口流利的英語。如果說命運(yùn)關(guān)閉了她人生的大門，那么她通過自己的奮斗與努力為自己打開了一扇生命之窗，從此讓生命的'黑暗的小屋透過了一縷光亮，照亮了她的人生。
當(dāng)你身處人生的低谷時(shí)；當(dāng)你陷于絕望時(shí)；當(dāng)你在抱怨上帝對你的不公時(shí) ；當(dāng)你在使勁也推不開那扇關(guān)閉的“門”時(shí)，不妨想一想，不妨試一試，不妨看一看，通過自己的努力，為自己打開那扇窗！
這樣的故事還有很多，如：司馬遷發(fā)奮寫《史記》。司馬遷生于龍門，長大后接任了父親的官職，來寫《史記》，但因?yàn)槔盍贽q護(hù)，得罪了漢武帝，愛了極其殘忍的―――宮刑。有許多人都因受宮刑而自殺。而司馬遷沒有，他忍辱負(fù)重地活了下來，他為他父親而活了下來，他要完成這部前無古人，后無來者的巨著――《史記》。就這樣，他為自己打開了那扇“窗”，因此也名垂青史！還有華彥鈞，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并沒有停止對音樂的創(chuàng)造，對生命的追求，在經(jīng)過人生的磨礪后，寫出了《二泉映月》的名曲。他也為自己打開了一扇“窗”。
所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打開自己人生的門窗。
后記
雪在肆無忌憚地下，此時(shí)身外絕境的你開朗了嗎？
記住吧！為自己把那扇窗打開。不要抱怨上帝的不公。
打開一扇窗作文9
為了處事，我們往往都從自己的角度想的多一些，反而會(huì)忽視或漠視他人的想法和觀點(diǎn)，很多時(shí)候甚至還不能客觀地看待他人的言行，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷λ麄冇衅娨灾劣凇巴崆彼说南敕ê统踔浴?/p>
魯迅曾說過：“問時(shí)常在解剖別人，但更多的是在解剖自己�！币闹械奶嵌嗄陙聿粩嗟乇г�，說明在她心里早就形成了這個(gè)觀念，她是從自身的角度和眼光看實(shí)物的。一個(gè)人的思想被牢牢地束縛在一扇小窗內(nèi)，如同一只獅子被封鎖在一個(gè)籠子中一樣，它們的生活，是重蹈覆轍的麻木和虛無。
“吃一塹，長一智”古訓(xùn)是很有道理的。通過別人的經(jīng)歷豐富自己的閱歷和提高自己的才能，做事不要等別人來提醒你，來揭露你才肯正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我們透過臟玻璃，看到世界是模糊的，這種模糊，更多地來源于我們的心境，——抱怨的態(tài)度，我們怎么看到潔凈的世界，如果心靈的窗戶明亮了，那玻璃即使不干凈，也能為你我呈現(xiàn)精彩繽紛的世界——這就是窗外美景自在心。
也許我們很難要求他人做怎樣的.事來令自己滿意，但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心，以一種更客觀的態(tài)度去對待事物，這樣也許會(huì)更接近事物的本原，也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相，也許會(huì)更能體味到人間的真情。
“閑看庭前花開花落，滿貫天邊云卷云舒”，以看不一樣的心境去尋找一種態(tài)度，一個(gè)追求，這是要超越僅能的一己之見的，帶著這種信仰，事物就會(huì)變得不同起來。
我們也許很難要求他人做怎樣的事情來令自己滿意，但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心，以一種更客觀的態(tài)度去對待事物，這樣也許會(huì)更接近事物的原本，也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相，也許會(huì)更像打開另一扇窗一樣看到光明，感受陽光。換一種角度讓你站在不同的高度上感受變換的風(fēng)景。
很多的時(shí)候，看待問題的角度，對待他人的態(tài)度，都是嘗試著變換角度去對待的，更多復(fù)雜冷漠的背后，只是從自己開始。
生活中的彩虹，不同的色彩折射出不一樣的人生，不同的光彩映射不一樣的心境，不同的角度感受不一樣的體驗(yàn)，人生亦如此，生命亦多滋！
打開一扇窗作文10
打開心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美�！}記
小時(shí)候，我的體質(zhì)較差，父母為了我的健康，將我關(guān)在家里，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。
透過玻璃的陽光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內(nèi)向、孤僻，仿佛有一只手，悄悄關(guān)上了我心間的窗。
上學(xué)后，由于我性格內(nèi)向，大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的`窗，但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見我如此，也想要幫助我。有一天，她拉著我的手，撫摸著我的頭，溫柔地說：“別鎖住心間的窗��！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵(lì)下，我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗，被推開了一條縫。
從那以后，我不再那么孤僻，努力與周圍的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開心間的窗，只敢透過那條縫，看看窗外的世界。
事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂觀一些，老師的表揚(yáng)也越來越多，我也就逐漸成為家長們口中的“榜樣”�？梢舱虼�，朋友們開始疏遠(yuǎn)我，那剛剛打開一條縫的窗，被無情的關(guān)上。
就在我孤獨(dú)無助之時(shí)，老師把我叫去了辦公室。她見我進(jìn)來，并沒有說話，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí)，老師對我說：“人如同茶葉，有朋友時(shí)是浮，沒有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣，只有打開心間的那扇窗，勇敢熱情去面對那熱水的考驗(yàn)，才能散發(fā)出清香�！闭f完，她站起來，推開了房間里的那扇窗，金色的陽光從外面灑進(jìn)來，照在我身上，暖洋洋的。
從那以后，我變得開朗、熱情。我終于走向前，推開了心中的那扇窗，敢于與外人交往，敢于表現(xiàn)自己，不再內(nèi)向，不再孤僻。
打開心間的那一扇窗吧，外面的陽光明媚，外面的風(fēng)景迷人。推開那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。
打開一扇窗作文11
在漫漫的人生之路上，總會(huì)遇到許多困難險(xiǎn)阻。人生的道路上的確會(huì)遇到許多阻礙和困難，這些阻礙和困難是我們難以克服的。它們就像一扇扇緊鎖著的大門攔住了我們的去路，而我，需要用力量和智慧去打開這扇門，但是總有些門即使我們費(fèi)勁心智和力量也無法打開。在這個(gè)時(shí)候，我們依然要有自信，相信還有很多其他的機(jī)會(huì)在等待著我們。這里通行不了了，能不能換個(gè)地方行進(jìn)？其實(shí)很多情況下，往往只要換種思維，換個(gè)角度，甚至只要輕輕轉(zhuǎn)過身去，或者抬起頭來張望一下，馬上就會(huì)找到新的出路。我們何妨不打開一扇窗呢，或許這扇窗的外面正是我們苦苦尋找的康莊大道呢？
打開一扇窗，需要毅力。德國的音樂家貝多芬的一生充滿了苦難，他26歲開始失聰，到50歲時(shí)完全失去聽力，因?yàn)槁犃Φ膯栴}，貝多芬只能通過談話冊與人交談。但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。最終，他憑著堅(jiān)持不懈的精神與永不放棄的毅力寫出了不朽名作《第九交響曲》。他最終打開了一扇窗，成就了艱難而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。我國的數(shù)學(xué)巨星華羅庚。19歲時(shí)，華羅庚以《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。1930年熊慶來在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系主任時(shí)，從學(xué)術(shù)雜志上發(fā)現(xiàn)了華羅庚的名字，了解到華羅庚的自學(xué)經(jīng)歷和數(shù)學(xué)方面的才華后，毅然打破常規(guī)，讓只有初中文化程度的`華羅庚進(jìn)入清華大學(xué)。一開始在圖書館擔(dān)任館員，1931年開始在數(shù)學(xué)系擔(dān)任助理。他自學(xué)了英、法、德文、日文，在國外雜志上發(fā)表了3篇論文后，被破格任用為助教。華羅庚用盡他一生的智慧研究數(shù)學(xué)，正是因?yàn)樗闹腔�，所以他才能打開他的人生之窗。由此可見，打開一扇窗需要智慧！
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過自身的努力打開了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模張海迪。我們青少年雖然年紀(jì)輕輕，但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力智慧、勇氣、樂觀，在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開一扇窗，從而實(shí)現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生！
打開一扇窗作文12
一推開房間古老的窗，桂花的香味就恣意地彌漫開。奶奶的桂花樹又開花了!
“奶奶，奶奶，桂花開了�！蔽姨麓芭_(tái)，小跑著去到正在做飯的奶奶身邊。
奶奶先是一愣，放下手中的鍋鏟，看了一眼窗外，說：“今天是個(gè)好日子呢，奶奶這就給你采桂花去，今晚做個(gè)桂花年糕�！�
“嗯嗯，我最愛奶奶的桂花年糕了�！蔽矣峙郎洗芭_(tái)，怔怔地看著窗外開得熱烈的桂花。
黃的花，綠的葉，混雜在一起，些許小花瓣上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，像沙灘上閃著光的貝殼，好看極了。
晚飯時(shí)，我細(xì)細(xì)地嚼著有著桂花香的年糕。柔軟、美好的感覺在我舌間泛濫著。奶奶望著我吃年糕的樣子，久久地笑;我也望著她，吃吃地笑。
“奶奶，月光下的桂花好美呀，我們坐到窗臺(tái)上去，你給我講故事，好嗎?”
“好呀�！蹦棠汤业氖�，坐在鄉(xiāng)村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，聽她講故事。
奶奶輕輕地推開木窗，月光就照在我們身上，桂花香也依戀地久久環(huán)繞在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女淺笑般的輕柔、優(yōu)雅。
“從前，有一個(gè)美麗的女子，叫嫦娥，她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛……嫦娥吞下藥后，感覺身體變輕了，就推開了窗，在月光中，不斷上升，又因不舍后羿，就在月亮上的廣寒宮住了下來……”
我聽著聽著就在桂花香中沉沉地睡去了。
當(dāng)天夜里，父母就帶著我去了城里上學(xué)。從此，便很少見奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花樹，年年開放。
多年后，又到桂花開放的日子，我打開城市的窗，桂花香就混著月光一齊溜了進(jìn)來。我仿佛回到了幾年前那間鄉(xiāng)下的.老房，坐在奶奶身側(cè)，聽著奶奶講故事，聞著桂花的清香。
打開一扇窗，窗外是在桂花樹下微笑的奶奶;打開一扇窗，窗間溜進(jìn)的是我對奶奶的思念;打開一扇窗，窗內(nèi)是望著明月的我。讓桂花香恣意地彌漫著，就像奶奶的手，撫過我的臉龐。
打開一扇窗作文13
即使上帝關(guān)閉了所有的大門，他也會(huì)為你留一扇充滿陽光和溫暖的窗，打開一扇堅(jiān)持不懈的窗，你會(huì)感覺到生活的道路是如此地光明和美好。
看，一株小草頑強(qiáng)地從破墻的縫里鉆了出來，根牢牢地扎在磚縫……
他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了斷壁殘?jiān)�。也許是鳥兒將它帶來的，或許是風(fēng)兒將它吹來的，他開始在這里安家落戶。狹小的縫隙擋不住小草頑強(qiáng)的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的世界，小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里，迎著陽光和風(fēng)雨，茁壯成長。
一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀，在空中飛舞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說：“你真棒！”
這幅畫是我國著名漫畫家豐子愷先生的作品《生機(jī)》，作者用小草和蜻蜓畫出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強(qiáng)烈的生命感躍于紙上。
人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)斬除路上的荊棘，為自己打開一扇通往光明的窗。
面對曲折迂回的道路，有人會(huì)選擇把它當(dāng)做自己成長的墊腳石，對未來充滿希望，躊躇滿志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達(dá)38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書寫出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”，最終他的詩詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí)，做了一場自己被處死的`夢，夢醒后萬念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進(jìn)了探索的宇宙，他的許多論作對世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……
面對挫折，面對大門緊閉的未來。為什么不為自己多開一扇堅(jiān)持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？
打開一扇窗作文14
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。
第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。這就象你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。
我們的朋友是人生中寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們可以讓你歡樂開懷，也可以讓你更加自信。他們可以隨時(shí)傾聽你的'心聲�！阈枰麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)支持你，安慰你，給你帶來一些切實(shí)的幫助。如果告訴你的朋友你有多么愛他們，告訴所有你認(rèn)為是你朋友的人，那么你的生活里，將會(huì)充滿和煦的陽光！
盡力了，是不夠的
很多時(shí)候，我們心里會(huì)想：我已經(jīng)很努力了，也取得了不小的進(jìn)步，可以放松一下了。誠然，與自己的過去比，應(yīng)該算是很不錯(cuò)的了。但別忘了，你還要抬頭看看四周：他們干得怎么樣呀，是否跑得比我快，與別人差距還有多少？
人都是在比較中生存、發(fā)展的。往往機(jī)會(huì)只有有限的名額，卻有一大群人去拼搶，你只盡力是不夠的。你還要優(yōu)秀，要比別人強(qiáng)！就如同我們一群人后邊追著一群狼，只要你跑不過別人，倒霉的就是你，盡管你已經(jīng)盡力了，跑出了自己最好的成績。
比別人強(qiáng)的捷徑就是：發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，把它變成自己的優(yōu)點(diǎn)。
要做到這一點(diǎn)，一個(gè)前提就是，保持謙虛、開放的心態(tài)。如果你認(rèn)為老子天下第一了，固步自封在自己的天空里，覺得自己還不慢呢，那么也許有一天，你的那個(gè)天空就會(huì)垮掉，你也終會(huì)被淘汰。
打開一扇窗作文15
“春天到了�！彼f。
“春天到了�！蔽抑貜�(fù)了一遍，坐在病床上，沒有把目光分給她哪怕一絲一毫。
春天是到了，昨晚聽到了雷聲，今早便聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳了，可我早已對這些提不起興趣。我聽到她開窗的聲音，便說道：“別開窗，怪冷的�！边@是實(shí)話。春天是到了，但今年的春天并不如往年那般微風(fēng)習(xí)習(xí)、花枝漫長。今年的春天，只有似冬日的寒風(fēng)與如我心情一般的陰天。
就在這殘酷的'春天的前夕，我病了。開始不愿與人交流，郁郁寡歡，整日翻著一本老舊的書，面對親友的慰問，我似是麻木了一般。
她嘆息一聲：“唉，別看那本書了，窗外有好風(fēng)景，你真不去看看？”我沒有回答，也沒有抬頭看她。她走了，我聽見她關(guān)門的聲音。病房里又只剩下我一個(gè)人。
春天到了，我想。我坐在病床上，不愿抬頭面對自己，面對世界，面對一切。
但我還是合上書，抬頭，看見對面的墻上，有一幅畫。畫上是一扇窗，窗外桃花盛開，枝上滿是艷粉色、白色的桃花，襯得那天空、綠葉都失了顏色，真是一幅好景色。我想起她的話：“窗外有好風(fēng)景�！蔽覐拇采掀饋�，走到窗前。這幾天里，我聽了不少醫(yī)生的建議，從“多看看美好的事物”到“與他人多交談，敞開自己的心扉”，我都無一例外地，拋到腦后。我知道這并不是什么絕癥，但我不知道我該以怎樣的姿態(tài)活下去。我沒有真正的朋友，也不相信任何人，我對這個(gè)世界充滿了猜忌。
我應(yīng)該把窗打開。我閉上眼，深呼吸，微微顫抖的手握住了窗上的把手。
“嘎吱——”
窗開了，一股冷風(fēng)灌了進(jìn)來。我收緊了自己身上的病號(hào)服，努力地適應(yīng)著低溫。我看向窗外——窗外有一棵樹，一棵挺拔俊美的松樹。我聽到樹下有交談聲，循聲望去，隱隱約約看見兩個(gè)人：一個(gè)年輕人，坐在輪椅上；一個(gè)老人，正推著輪椅。兩人在冷風(fēng)中緘默，許是在沉思。
老人突然開口：“兒啊，人總要樂觀地活著，像這棵松樹一樣。”我聽說過這棵松樹的事，據(jù)說這兒土地貧瘠，運(yùn)來的樹死了大半，就剩下這幾棵，這棵是活得最久的。
年輕人沒有回答，我也陷入了深思。我關(guān)上窗，站在窗前，無言。
我才知道，人有一百個(gè)，甚至一萬個(gè)借口活下去，但這些借口都如此簡單。我下定決心，我要活下去，只為窗外那一處風(fēng)景。
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