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            我的鋼筆作文

            時間:2024-01-21 13:41:59 作文大全 我要投稿

            我的鋼筆作文常用15篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的鋼筆作文,希望能夠幫助到大家。

            我的鋼筆作文常用15篇

            我的鋼筆作文1

              我有一支非常漂亮的鋼筆。我非常喜歡它!

              一個小女孩被畫在它的殼上。他戴著一頂天藍色的帽子,一條深藍色的.裙子和一雙淺藍色的小皮鞋。在天藍色的帽子下,他手里拿著黑色的短發(fā)和一束花。他站在綠色的草地上。他旁邊的花好像在對他微笑。

              用這種特殊的筆寫字很舒服。這就是我喜歡這支鋼筆的原因。我喜歡這支筆,因為它不僅漂亮,而且使用起來也很舒服。

            我的鋼筆作文2

              我的名字叫鋼筆,我是小主人家的新客人,在小主人三年級的時候來了我的小主人家。

              我身穿黑衣服,頭戴一頂小帽子,帽子上還有一個小發(fā)卡,打開我的'小帽子,露出了我尖尖的小嘴巴,脫掉我的褲子,里面是我的心臟。你可別小看我,我的小主人一天喂我一次,小主人每次給我喝一個叫“超級藍飲料”的東西,我特別喜歡喝它,因為它能給我能量。

              就這樣,我每天被小主人放在不大的文具盒里,和橡皮、格尺、鉛筆成為了好朋友,為小主人學(xué)習(xí)永不疲倦的工作著。

            我的鋼筆作文3

              我有一個形影不離的朋友,每天上學(xué)我都要帶著它,你們想知道它是誰嗎?沒錯,他就是我的鋼筆。

              它戴著一頂粉色的帽子,帽子上還有粉色的寶石,一身紫色的外衣,衣服上還有美麗的花紋,看上去很好看。如果我要寫字的話。先把它的`的帽子打開,然后就可以寫字啦。我的鋼筆寫出的字是最好看的了,如果沒有它,可能我的作業(yè)本上就沒有老師寫的字,有進步了。每天他都會躺在文具盒姐姐的懷抱里睡覺。如果我把文具盒打開,它就會立刻醒來,讓我把它拿出來。有一次,原來。我要寫作業(yè)的時候,寫著寫著突然不顯了。我還以為它壞掉了,沒想到他是沒有墨囊啦,我就幫他換了一個新的墨囊。

              我非常喜歡我的這只鋼筆。

            我的鋼筆作文4

              我很喜歡爸爸送給我的新鋼筆,他是圓錐的形狀,兩邊圓圓的,打開筆帽一個倒的三角形出現(xiàn)了,上面是我們握筆的地方,還有幾條握筆的地方,他的名字可不叫圓錐,它叫鋼筆,你知道怎樣才能出沒水呢,我告訴你,首先,輕輕地打開筆帽,在握筆的`地方的上方轉(zhuǎn)幾圈,就有裝墨囊和吸墨的地方了,再握筆上方的蓋子合上就可以用鋼筆寫字了。

              我特別喜歡我的心鋼筆。

            我的鋼筆作文5

              不過在暑假里主人也得用到我。因為她有一項作業(yè),那就是用我來寫十篇鋼筆字。

              小主人對我可好了,這不,她今天剛給我買了一瓶鋼筆水。小主人的鉛筆下崗了,現(xiàn)在他還在我身旁呼嚕呼嚕睡大覺呢!但那塊橡皮倒是挺體貼。每次我看到鋼筆水就想痛痛快快地喝一大口。當(dāng)我狼吞虎咽時,橡皮就會說:慢點喝,小心吐出來把小主人的作業(yè)本弄臟了,我可幫不上忙!但小主人對我可好了,從來沒有讓我吐過。

              這就是我鋼筆。

            我的'鋼筆作文6

              從外表上看,它就是一支普通的鋼筆,白色的身體,綠色的小帽子,多么漂亮。

              你知道寫字時怎么辦嗎?告訴你吧,寫字時,就把它的綠色小帽子摘下來,就會露出它那尖尖的筆頭,再把筆頭輕輕地在紙上移動,就可以寫字了。

              如果你想要知道鋼筆有沒有墨,剛好在它的白色的.身體上有兩個洞,只要透過洞就可以看見有或沒有。注意,每當(dāng)用完之后都要把它的帽子給它帶上。不然它就可又要“著涼”了。

              這支鋼筆是我最喜歡的文具,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。我特別喜歡它,當(dāng)我睡覺時我也讓它鉆進它的“床”,當(dāng)它“餓”的時我就會給它“吃”墨。

            我的鋼筆作文7

              早上我制定了一個暑假計劃表,安排好我暑假的生活。

              做完計劃表,我按照表上的安排,拿出字帖想練習(xí)寫鋼筆字。因為放假的時候老師曾對我們說:“三年級要寫鋼筆字了”。我拿出爸爸剛送給我的新鋼筆,準(zhǔn)備練字,可是鋼筆沒有墨水。于是我把鋼筆的套子扭開,發(fā)現(xiàn)我的筆和同學(xué)說的不一樣,同學(xué)的筆都是通過用手捏的方法把墨水吸進鋼筆的,而我的.鋼筆就像醫(yī)生的針筒。先推動活塞,將里面的空氣擠出來,然后再拉動活塞,把藥水吸進針筒了,我學(xué)著醫(yī)生的樣子,耐心地、一步一步地將墨水吸進了筆筒里,我高興極了。

              從這件事情中,我懂得了,做同一件事情可以采用不同的方法,將來遇到問題,我都要嘗試采用不同的方法去解決。

            我的鋼筆作文8

              我的鋼筆是我學(xué)習(xí)的好幫手,它是紫色的,上面有很多很多的花,五顏六色的;ǖ'形狀大大小小,有三個連起來的,有單獨的,還有兩個連起來的。

              它很漂亮,但他很短。把你的手展開,五指并攏,他還沒有比你的手長呢!別嫌它短,但它很漂亮,它是鋼筆里面最漂亮的了。

              在語文課上用它寫作文,在數(shù)學(xué)課上用它計算數(shù)學(xué)題,在科學(xué)課上用它記知識,在英語課上用它記單詞,在音樂課上,用它記音樂譜子,在綜合實驗課上記名人名事……

            我的鋼筆作文9

              在我的鉛筆盒里,住著一個擅長說話的筆桿子叔叔。因為我通常用鉛筆寫字,潘叔叔通常睡在我的`鉛筆盒里,非常懶。只有當(dāng)我上硬筆書法課時,我才會從鉛筆盒里拿出筆,開始在白紙上練習(xí)。

              潘叔叔又瘦又高。穿著一套深棕色的西裝,肚子上系著一條金色的腰帶,脖子上系著一條金色的領(lǐng)帶,頭上戴著一頂金色的帽子,腳上穿著一雙金色的皮鞋!非常漂亮。

              當(dāng)潘叔叔口渴時,他停止了工作。只有當(dāng)他喝夠了墨水,他才能繼續(xù)工作。我非常喜歡潘叔叔。它是我的好朋友。

            我的鋼筆作文10

              我有個學(xué)習(xí)上的好朋友,它就是鋼筆。

              我的鋼筆是有兩個部分組成的一個是頭,一個身。

              我的鋼筆是透明的,每次我要用的時候,它的腰板兒總是挺的.筆直的。生怕我看不見他。

              這就是我的鋼筆我很喜歡它,你喜歡嗎?

            我的鋼筆作文11

              我有一支心愛的鋼筆,靜靜地躺在我的文具盒里。

              它長著圓柱形的身體,穿著一身水藍色的衣服,戴著一條白色的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶上面鑲嵌著一顆閃亮的鉆石,頭上戴著銀白色的'禮帽,禮帽上面同樣也鑲嵌著一顆閃亮的鉆石。旋開筆帽,最引人注目的要算是筆尖了,筆尖是用不銹鋼做成的,它經(jīng)久耐用寫起字來很漂亮。

              每當(dāng)我要寫起字來,就會把它請出來,擰開它的帽子露出尖尖的牙齒,用它的牙齒能寫出一排排秀麗的字來。等他肚子里沒食的時候,它就會罷工,此時我只要讓它喝喝墨水,他就會又有使不完的勁兒,繼續(xù)為我服務(wù)。

              我喜愛我的鋼筆,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

            我的鋼筆作文12

              從外表來看,它是一根胡蘿卜。

              白色身體,橙色帽子,綠色樹葉。

              它的名字不是胡蘿卜,而是鋼筆。你知道筆頭安裝在哪里嗎?說實話,它是裝在胡蘿卜下面的。取下橙色的帽子,你就可以寫字了。

              頂部的白色部分是專門用來換墨水的。只要擰開白色部分,你就可以來回更換墨水。

              頂部的上部葉子是一個裝飾品,可以取下或安裝。

              看,多么聰明的設(shè)計!這是我學(xué)習(xí)的`好幫手。我非常喜歡它。

            我的鋼筆作文13

              我有一支漂亮的鋼筆,它身上有許多好看的圖案,我很喜歡它。

              這支鋼筆是我從商店買來的,當(dāng)時,我一眼就看中了它,因為它身上有一個大大的泰迪熊一動不動地坐在椅子上,很可愛,泰迪熊的身邊還有一些綠綠的.樹葉圖案,我愛不釋手,迫不及待地讓媽媽買了下來,從此,這支鋼筆一直陪伴著我。

              在學(xué)校里,這支鋼筆立下的汗馬功勞不計其數(shù),只要吸足了墨水,它就能在紙上大顯神威。

              這支鋼筆不僅美觀實用,而且外殼很堅硬。我用它做過一個實驗,把它蓋上蓋,猛地往地上一摔,鋼筆居然毫發(fā)無損,這令我很吃驚。

              雖然現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)磨損掉了很多樹葉的圖案,但是在我心里,它還是那樣的光鮮美麗,我喜歡這支鋼筆。

            我的鋼筆作文14

              我現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了,老師終于允許我用鋼筆寫字了。昨天下午,爸爸給買了一支漂亮的鋼筆。

              我的鋼筆外表是銀色的',帶金色鑲邊,在光線照耀下,銀光閃閃。鋼筆上的圖案是一只可愛的金色的小老鼠,手上端著一只愛心杯子,好像是準(zhǔn)備喝咖啡。

              多么可愛的小老鼠!多么漂亮的鋼筆!從那時起,我一定要把這只鋼筆天天放進書包里,用這只漂亮的鋼筆,寫出更漂亮的字。

            我的鋼筆作文15

              我有許多鋼筆,藍色的,紫色的,白色的,粉色的等等。

              我最喜歡的鋼筆是粉色的',蓋子上有一個金色的手柄,蓋子上有一個“微碼”。打開蓋子,里面有一個明亮的筆尖。打開后蓋,是裝墨袋的地方。我喜歡它不僅僅是因為它漂亮的外觀,還因為這支筆是我21天暑假快樂的英語讀物。我每天都按時打卡,但我不能一遍又一遍地閱讀。終于按時讀完了,很開心。老師獎勵了我一支粉紅色的鋼筆。

              看,這是我的鋼筆。

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