成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)淘淘······”當(dāng)我走在路上，聽(tīng)見(jiàn)低年級(jí)的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱這首歌，心里不自覺(jué)得就開(kāi)始酸溜溜的， 那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂(lè)，不用惦記著明天語(yǔ)文考試，后天數(shù)學(xué)檢查。
現(xiàn)在的`我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢？對(duì)，是多了一些壓力，少了一些快樂(lè)，壓力來(lái)自父母、老師、自己，快樂(lè)是兒時(shí)的單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小的時(shí)候吧！想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了 就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(zhǎng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來(lái)了，仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的。
進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我對(duì)這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友，我都無(wú)從得知，在初中的第一學(xué)期，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考 試我考砸了，忽然我從A班到了B班，那一段時(shí)間，我無(wú)法自拔，總感覺(jué)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光，那種感覺(jué)仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺(jué)，我的 一次次體驗(yàn)，只證明了一個(gè)問(wèn)題：我長(zhǎng)大了，我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。
成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴！是只屬于自己的財(cái)富，被人是 偷不走的；它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過(guò)程。
成長(zhǎng)的作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@句詩(shī)每個(gè)人都會(huì)訪在心里，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)愛(ài)。
愛(ài)，有母愛(ài)、父愛(ài)、朋友的愛(ài)、老師的愛(ài)……愛(ài)有許許多多不同的表達(dá)方式，但其目的都是為我們好。
愛(ài)是無(wú)私的。即使是萍水相逢，只要你需要幫助，周?chē)娜艘欢〞?huì)向你伸出緩助之手。在20xx年5月12日，我國(guó)四川發(fā)生了大地震，造成許多人員傷亡。地震發(fā)生后，不到一天時(shí)間，許許多多默默無(wú)聞的人來(lái)到地震現(xiàn)場(chǎng)，從廢墟中救出那些被埋的人。其中還有許多外國(guó)的人，他們不在意因籍、不在意種族，只在意于同在地球上的生命。愛(ài)已跨越了國(guó)界，愛(ài)已沒(méi)有極限。
愛(ài)是永恒的。從剛下來(lái)開(kāi)始，從被父母抱起，愛(ài)就已經(jīng)注入了我們的心靈，直到永遠(yuǎn)。劃翔是我國(guó)的驕傲，也是整個(gè)亞洲的驕傲，他是第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)的110米跨欄項(xiàng)目上拿到金牌的亞洲人。他從小喜歡體育，他的父親知道這點(diǎn)，就去鼓勵(lì)，支持他，讓他更有自信。20xx年，劉翔因傷被迫放棄了奧運(yùn)會(huì)的`比賽，搞不好會(huì)毀了職業(yè)生涯。他每天傷心地住在醫(yī)院中，就在這時(shí)候，他的父親為了照顧他，放棄了自己喜歡的工作，每天都寸步不離地守在他身旁。這說(shuō)明愛(ài)已戰(zhàn)勝一切。
愛(ài)是我們成長(zhǎng)道路上不可缺的，只要有了愛(ài)，我們就能堅(jiān)持走下出。
成長(zhǎng)的作文 篇3
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣，各種樹(shù)的種子，枝干，樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在夜間，那些樹(shù)就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，那些含苞的花就開(kāi)了，而那些開(kāi)著的話就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬(wàn)千……
回顧著這十幾年來(lái)的成長(zhǎng)，我內(nèi)心的感觸是在太多。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人的現(xiàn)在，這十幾年來(lái)，父母為自己嘔心瀝血。他們花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。工作中遇到困難時(shí)，他想到了我和他的家庭。在她生病臥床無(wú)奈時(shí)，她又想到了我……我是他們精神的支柱，是他們的`希望，是他們的生命，更是他們未來(lái)的依靠……
我明白，我懂得，只能通過(guò)學(xué)習(xí)，才能讓他們?cè)诠ぷ髦械玫近c(diǎn)點(diǎn)安慰。
回想起上幼兒園時(shí)，所有孩子在父母的耐心指導(dǎo)下，順利地能寫(xiě)1~100。而我卻只會(huì)寫(xiě)“1”字，母親并沒(méi)有氣餒，手把手地教我寫(xiě)了個(gè)歪歪扭扭的“2”字，并用柔和的母語(yǔ)為我送讀著。我的倔強(qiáng)脾氣，把那歪扭的“3”字擦了。“媽媽?zhuān)?’字好寫(xiě)一點(diǎn)，‘2’太難寫(xiě)了，這樣老師就不會(huì)給我小紅花了！”我幼稚的說(shuō)。而我的奶奶嘆了口氣，這孩子這樣下去，肯定沒(méi)出息。我看那！她呀，不是第一就是倒數(shù)第一呀！母親一下子反駁了過(guò)來(lái)，和奶奶吵了幾句，帶著我上樓了。我的母親倒在床上，哽咽的聲音使我惶恐了起來(lái)。
我想張口問(wèn)母親怎么了，思索了半天，我恍悟，紅著臉，拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身，眼淚已洗了臉，眼睛已經(jīng)紅得快碎了一樣�！澳愕煤煤米x書(shū)，為媽媽爭(zhēng)口氣�！彼龘崦艺f(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可日后隨著年級(jí)越升越高，那我的成績(jī)還是不可理想。每次捧著試卷回來(lái)時(shí)，奶奶的責(zé)罵，叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創(chuàng)傷，原以為來(lái)到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜，笑呵呵地拉我吃飯，吃飯時(shí)，我眼淚汪汪，喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了，慌慌張張地問(wèn)我的情況，終于我開(kāi)了口……母親先是愣了一愣，一下子回過(guò)神來(lái)用和藹的目光對(duì)我說(shuō)：“嗨！什么大事，沒(méi)事，繼續(xù)加油努力就行啦，俗話說(shuō)得好……？”由于母親學(xué)歷不高，卡住了。我接著說(shuō)：“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說(shuō)著：“你真聰明，我相信你一定能行。”我像得到了創(chuàng)口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。我去領(lǐng)成績(jī)時(shí)，惶恐地從最后一個(gè)網(wǎng)上找，不見(jiàn)名字，不見(jiàn)名字，我的心撲嗵撲嗵地跳！找到了！我上去了，上去了，我喜悅地領(lǐng)著成績(jī)單回家和我的媽媽分享，母親再次撫摸著我的頭用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“繼續(xù)努力，我相信，你可以�！薄�
因?yàn)槟赣H的陪伴，父親的呵護(hù)，我正快樂(lè)的成長(zhǎng)著……
是��！有一種愛(ài)讓我們震撼，有一種愛(ài)讓我們成長(zhǎng)，有一種愛(ài)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……這就是源于血脈輕輕，世間最偉大最無(wú)私的父愛(ài)與母愛(ài)，他們陪伴我們走過(guò)人生的崎嶇之路，呵護(hù)我們應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我來(lái)給大家講述一段我成長(zhǎng)的故事。
這是關(guān)于我放學(xué)自己回家的事。開(kāi)學(xué)后的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天下午我學(xué)校有事，，你放學(xué)要自己回家了。這是我們家的家門(mén)鑰匙，你一定要保管好！在放學(xué)路上一定要注意安全！”平時(shí)我看到有的同學(xué)放學(xué)后自己走回家，心里挺羨慕的，可這次我要親身經(jīng)歷了，心里有點(diǎn)好奇，更多的'是緊張。
第二天放學(xué)后，我便開(kāi)始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門(mén)口走去，心想：外面有好多的車(chē)��！，我要是路上遇到壞人怎么辦？要是不認(rèn)識(shí)回家的路怎么辦？要是……就這樣想著，想著，我已經(jīng)走出了校門(mén)�？粗饷娴囊磺校矣X(jué)得挺新鮮。走了一段路，忽然看見(jiàn)前面有同住一個(gè)小區(qū)的馮曄同學(xué)的身影，我急忙跑上前想和她同路回家。，她問(wèn)我為什么自己回家？我說(shuō)我爸爸今天有事情，不來(lái)接我了。我們一路說(shuō)笑、嬉戲，之前的恐懼感已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想：其實(shí)自己回家挺開(kāi)心的，為什么之前還要那么緊張呢？一路上和同學(xué)說(shuō)笑，好開(kāi)心呢！以前爸爸都是騎自行車(chē)帶我回家，也就是沒(méi)有了這種快樂(lè)。
我們說(shuō)笑著，不知不覺(jué)就走進(jìn)了小區(qū)，我們先在小區(qū)前面的體育器材玩了一會(huì)兒。便各自回家寫(xiě)作業(yè)了！晚上爸爸媽媽下班回家后，我驕傲得向他們講述了我回家的經(jīng)歷，他們都夸我真的是長(zhǎng)大了。
這就是我第一次嘗試放學(xué)自己回家的故事。我也懂得了：在世界上，一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后，其實(shí)沒(méi)有那么難以完成。在經(jīng)歷的過(guò)程中 ，還能品嘗到意想不到的快樂(lè)！。這就是我的成長(zhǎng)故事。
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