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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),就好比我人生中的一手艘小船,行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(zhǎng)之舟上,并非是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對(duì)我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜有苦。
我的成長(zhǎng)之舟,從我啟航那一刻起,就帶給我不少的快樂與煩惱,讓身為初中生的我,即渴望快點(diǎn)見
和別人一樣,我也是一個(gè)剛出海的“水手”,在出海的同時(shí),身邊就多了許多煩惱;蛟S,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!币舱且?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,正在長(zhǎng)成大人,所以在家長(zhǎng)的眼中,我,已經(jīng)不再是小孩子了,不再是那個(gè)天真的我了,我已經(jīng)變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了,現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要選擇好常規(guī)路線,任好“羅盤針”,都必須有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池,隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來臨。大人們?cè)谪?zé)罰我們時(shí),也會(huì)非常習(xí)慣地加上一句:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),乖乖聽話。”我不想,在長(zhǎng)大的日子中被“長(zhǎng)大”兩個(gè)字束縛,生活在它的交際圈里,被推動(dòng)著前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯,那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂,但歲月的流逝,前方的浪也更大了,前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后,就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復(fù)存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何,我們?cè)谝黄鹦^,鬧過,哭過,
走過屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信,六年的.時(shí)光比不上初中一年的分離;我不能相信,你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信,此時(shí)的你和我已形同陌路。真的,回不到那過去了嗎?也許吧,我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上,也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影,看過了便又要面對(duì)未來?v使你已乘載成長(zhǎng)之舟,你也不能逆水而上,劃回美好的彼岸。但是,我們也會(huì)在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(zhǎng),有得有失。
身為孩子的我,雖然生活得很自在,可是我卻處處受到長(zhǎng)輩的約束。走路時(shí),有父母攙著;摔倒時(shí),有父母扶著。我根本就無法來發(fā)表自己的建議。海上的路,完全不是由我在導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長(zhǎng)大后,我就變成大人了,與兒時(shí)不同了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中,有煩惱也有喜悅。成長(zhǎng)中的煩惱就像遮住陽光的烏云,掩蓋住你眼前的光明,有時(shí)還會(huì)下點(diǎn)雨,將你淋成一只“落湯鳥”。
那次的歷史考試,就像遮住我光明的烏云,久久不肯散去。
上個(gè)星期二,老師讓我去送團(tuán)刊費(fèi),因?yàn)榻蝗雸F(tuán)通知書的人太多了,我在團(tuán)委辦公室足足等了大半節(jié)課才回到班級(jí)。坐在座位上,同桌告訴我這節(jié)課考?xì)v史,我不禁心里埋怨道:真是的,每次都是時(shí)間緊急的時(shí)候考試?墒潜г褂钟惺裁从媚兀疫是急匆匆地“趕”完了試卷,交給了老師。
第二天,試卷發(fā)下來了,只有74分。我一下子被這沉重的.打擊傷得許久也回不來神。我即使考得再差,分?jǐn)?shù)再低,也從來沒有低于八十分,可這次考了74分。我該怎么向父母交待?怎么向一直器重我,關(guān)照我的老師交待?回家的路上,我望著灰暗的天空,聽著小鳥的“嘲笑”,心里滿是煩躁,我想哭卻又哭不出來,只是深深的低下了頭,嘆了一口氣。
回到家中,面對(duì)媽媽的熱情詢問,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“歷史沒……沒有考好……只考了74分!薄笆裁?你怎么才考70多分,你上課聽講了嗎?這段時(shí)間我就看你有點(diǎn)驕傲,果然……”媽媽的話像錘子一樣擊打著我的心!拔摇蔽蚁虢忉,可媽媽卻不給我說話的機(jī)會(huì)!澳阒啦恢滥阕约涸诎嗬飺(dān)任什么職位?老師把最重要的位置給了你,你呢?考得這么低,你還想不想學(xué)?不想學(xué)就退學(xué)”。
“退學(xué)就退學(xué)!”我大喊著關(guān)上了房門,趴在床上大哭起來。每次都是這樣,動(dòng)不動(dòng)就拿退學(xué)要挾人,從來不給我喘息的機(jī)會(huì)。
媽媽啊!您可知我心里的委屈并不比您的少!可您為什么從可不給我解釋的機(jī)會(huì)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
或許,許多的人都認(rèn)為孩子是無憂無慮的,快樂的,可我覺得這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,其實(shí),我們小孩都有屬于自己的煩惱。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我們笑的越來越少,整天愁眉苦臉的。我就有屬于自己的煩惱,爸媽的“望女成鳳”,壓得我氣喘吁吁! 從我懂事開始,我就記得媽媽常對(duì)我說的一句話:“寶貝,你要從小多學(xué)點(diǎn)東西,長(zhǎng)大才會(huì)有出息,所以,現(xiàn)在就不能輸在起跑線上!
從我5歲開始,媽媽就給我找了各種各樣的家教老師,有舞蹈的、聲樂的、珠心算的、畫畫的、英語的等等?傊页藢W(xué)校的課以外,我的節(jié)假日也都是在忙碌中度過的。我沒有玩的時(shí)間,我除了上課學(xué)習(xí)做作業(yè)外,還是上課學(xué)習(xí)做作業(yè)。每當(dāng)看著別的小朋友的父母到了節(jié)假日都會(huì)帶他們?nèi)ネ,我都?huì)羨慕的要死,心想,如果我的父母也像他們一樣那該有多好呀。我也曾反抗過,但我的反抗是那么的無力。
記得有一次,我真的'是上煩了,回家就發(fā)脾氣,把書本扔了一地,我生氣的對(duì)媽媽吼道:“我不學(xué)這些鬼東西了,累死了,我也要和別的小朋友一樣出去玩,我不想再去家教老師那里了,要去那你們自回去!眿寢,見我怎樣,就過來哄我,可我就是不依不饒的一直鬧一直鬧。氣得媽媽在旁邊直掉眼淚,媽媽流著淚對(duì)我說:“寶貝,我是你媽媽,難道我會(huì)害你嗎?雖然你現(xiàn)在很辛苦,可是,你現(xiàn)在的辛苦會(huì)換來將來的幸福生活,媽媽只是想讓你變得更加優(yōu)秀。媽媽想給你創(chuàng)造最美好的未來!甭犞鴭寢尩脑,我哭了,我無言以對(duì)了,我還能說什么呢?蓱z天下父母心呀! 老天哪,誰能告訴我,我們這一代的小孩為什么不能像從前的孩子一樣奔跑在陽光下。我們也想無憂無慮的成長(zhǎng),也想飛翔于藍(lán)天。爸爸媽媽,可不可以讓我休息一下,一下下就好了。
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