四年級日記
一天的時間眼看就要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的四年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
今天，爸爸媽媽請孟鑫一家三口去古麗巴格吃晚餐。
那里是一個新疆人開的飯館，里面是一個大酒樓，有一個漂亮的新疆阿姨出來迎接我們。
上了二樓，我們開始點餐，一看，哇，天哪！怎么全都和羊有關，羊腿、羊肉------還好，有飲品，可我反對，上次就是喝一大杯果汁所以肚子痛的，從那次，我就是喝了要吐的樣子，再也不喝那么多的果汁了。上面還有一個叫“古麗酸奶”的，服務員說是他們自己做出的，爸爸就點了兩份。
趁這個好機會，我和孟鑫一起去玩，可是，在人山人海的酒店，是玩不出什么東西的來的，只好玩一個“躲貓貓”游戲，他居然還躲進了WC呢！
我們玩累了就回去吃飯，正好，演出開始了，古麗巴格的.二樓每天都會有演出，我和孟鑫嘻嘻哈哈瘋成一團跑向大廳。
第一場是男女腳舞，第二場-----總之，帥哥和美女跳的都要非常好看。
吃過了飯，大人們聊天，我們玩我們的，過不了多久，我們就散會了。
這真是一個快樂的聚會啊！
四年級日記 篇2
抄襲是錯誤的！
抄襲，相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！
抄襲指竊取他人的作品當作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權的行為，同時也是在著作權審判實踐中較難認定的行為。
當然，抄襲也歸屬于犯法類，因為每個人都有一個法律保護，他叫：智力成果權。每個人都一樣，兒童也是。
兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權�！段闯赡耆吮Ｗo法》第36條規(guī)定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯�！蓖瑫r規(guī)定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有力條件�！庇刑厥馓熨x的未成年人已具備了成長的優(yōu)秀潛質，對他們加以特殊的保護和培養(yǎng)。才能使其天賦得以充分發(fā)展。對那些經過努力取得突出成績的未成年人，應加以特殊愛護和珍惜，使他們能夠為國家做出更大貢獻。如果未成年人知識產權遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護人要求有關行政機關或司法機關予以法律保護。要求侵權人承擔法律責任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學創(chuàng)作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發(fā)表，好幾首兒童詩還得過獎呢！不久，爸爸在書店發(fā)現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。中國《民法通則》�！吨鳈喾ā肪�(guī)定了公民享有著作權，創(chuàng)造作品的公民就是該作品的作者；著作權屬于作者。依據《著作權法》規(guī)定，著作權包括發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權及使用權和獲得報酬權。王珊作為詩詞的作者，享有著作權，這是公民的權利。公民行使權利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應當承擔相應的'法律責任，支付作者王珊稿酬。
盜用是錯誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯誤的，我們不應該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時的榮譽搶奪別人的作品。而且請大家記�。�
屬于侵犯未成年人智力成果權的行為有：
發(fā)表或轉載的作品沒有付稿酬
專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應的收益
作品或發(fā)明被剽竊
大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因為昨天我發(fā)現有一位網名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍天的代表。為什么說他抄襲我？因為我發(fā)表的時間比他早，我作文中的錯字他也復制粘貼了下來，我們也不在一個城市，所以我不可能抄襲他的。我發(fā)現時很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。
四年級日記 篇3
20xx年05月26日 星期四 天氣：晴
美麗的是春天，炎熱的是夏天，寒冷的是冬天，歡樂的是課堂。
今天，又該上美術課了，我的心靈告訴我，今天也一定會像往常一樣有非常好玩的事情，我們一上課老師就發(fā)下圖紙，要我們兩個人一組畫對方，真有趣。
我們開始畫的時候，不時的看著對方，越看越有趣，越看越不像，心里還想著她怎么長得是這樣呀。都不好意思的笑了起來。
在動筆畫畫的時候，我看看別人的表情，可有意思了，有人是皺著眉頭畫著，有人毫不留情把別人的'錛側鋇泔紓畫出來，還有的一邊畫一邊捂著嘴偷笑。
我正要畫的時候，已經有一半的人交卷了，我心里開始急躁起來，趕緊拿起彩色筆亂涂一番，三下五除二地把那張錛偭跣±錛偟幕像交出來，心里的一塊石頭終于落地，這時竟還有許多同學正在著急的到處借彩筆哩!
全班同學都交上畫后，老師把所有的作品都貼在黑板上，你看!有的把對方畫得少一顆牙，有的畫得像巫婆，還有的把對方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大，像豬八戒似的，真是有趣極了。
四年級日記 篇4
早就發(fā)現自己的手絹有點臟，今天是星期天，我心想：人的臉臟了不好看，手帕臟了也不好看，我就來幫它洗個澡吧!說著，我來到水龍頭旁邊，倒了一盆清水拿到院子里準備洗手絹。
我把手帕放在清水里浸濕，看見手帕慢慢地沉了下去。接著我撈起浸濕的手帕，擰掉一些水后攤在左手上。右手拿起肥皂涂了起來，臟的地方就多涂了點。然后我抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方就使勁地搓了幾下，就連四個角也沒放過。這時，我覺得手滑滑的`，一股淡淡的香味撲鼻而來。我越搓得厲害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包圍了起來。許多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越來越臟了。我想：這總該洗干凈了吧?于是我把手帕放進水里，剛放下去，清清的水馬上就變成了渾濁的水，臟兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去換了一盆水，把手帕放進去漂洗。這次漂洗過的水比上一次干凈多了。
最后，我把手帕晾在竹竿上，在陽光的照耀下，手帕顯得格外干凈。在風兒的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在說：“謝謝你，幫我洗了個熱水澡!”
四年級日記 篇5
大年三十，我和姐姐拿著剛剛發(fā)的壓歲錢買了一些爆竹。我先拿了一些焰火棒，點燃它們，它們就噴射出五顏六色的光芒，煙霧圍繞在我身邊，把我和姐姐困在了里面。等我們找到出路時，就看見前面有一朵羞答答的玫瑰不為人知的綻放了，但它的絢麗又迎來所有人的贊賞。我仔細一看，才知道是不遠處一位小男孩放的沖天炮，我們都忽略了那聲巨響，只看到了這朵玫瑰。然后姐姐點燃了一個名叫糖果炮的小不點兒。三秒鐘后，糖果炮在“噼里啪啦”的聲音里綻開零零星星的火花，就如曇花一現那樣一會兒就沒有了。接著，姐姐點燃了彩色煙霧彈的導火線，只見它吐出五彩斑斕的煙霧，一點兒也不刺激。我就去拿別的爆竹，就在這時我突然聽見一聲巨響，回首一看，原來是彩色煙霧彈爆炸了，嚇得我心都錯位了。還有一種不知名的圓柱形的爆竹，我和姐姐擺放了十個，依次點燃，隨后，十個爆竹全部迸發(fā)出金色的火苗，閃著燦爛的.光芒，把周圍裝扮得火樹銀花。這時，姐姐注意到一個小小的爆竹，我覺得它那么小，一定不刺激，就滿不在乎地點燃導火線。隨著一聲巨響，它噴出一個小小的火球在離地二十厘米的空中又發(fā)出震耳欲聾的巨響，兩次巨響似乎在說我不該以貌取人。還有許許多多的爆竹令我留戀忘返。
這樣一個快快樂樂的爆竹年，就真應了一句詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”呀！
四年級日記 篇6
“蛇年到了，快過年了！”每家每戶都在貼對聯、大掃除、放煙花、放鞭炮、串客、走親戚、吃年夜飯……，當然我家也不例外，不過在新年里我們孩子最愛玩的也無非是放鞭炮了。
大年三十下午五點鐘左右，我們全家老小在一起，我的4個妹妹像脫了韁的野馬向我飛奔而來，把我撲倒在地，幸好地板是木頭的，不是水泥的。媽媽走過來說：“不要玩了，我給你20元錢你去買幾瓶飲料來！”我心不在焉地說：“知道了�！蔽倚睦镌谙耄何叶妓恿艘膊魂P心我，好傷心��！于是我就和妹妹們去買飲料了。和她們買東西很不好，我買完飲料，一個有一個的看重了喜歡的東西，我就一個又一個的去勸她們。
等到回來的時候，大人也把對聯貼好了，外婆正把冒著熱氣騰騰的飯菜端上了飯桌，我一看，哇！全都是我愛吃的`菜，有紅燒魚、河蝦、紅燒鴨、紅燒雞……，真是應有盡有，我?guī)痛蠹姨砗昧孙�，就放開肚皮盡情地“掃蕩”，不一會兒就清盤了，個個都吃得油光滿面，肚皮圓鼓鼓得。
年趣，猶如一條小溪將記憶保存和襯托；年趣，猶如一片彩云，變換多樣；年趣，也猶如一粒沙子被河蚌包含，經過歲月洗劫，終于含造出一顆擁有光的珍珠，而這種年趣并不屬于任何人，而是屬于自己的！
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