我的作品學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的作品學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的作品學(xué)生作文1

　　我有很多很多的作品，畫、文章、禮物、手工或是一張照片。

　　我有一幅水彩畫，畫的是一只肥碩的大閘蟹，看著就讓人垂涎三尺。去過菜市場的都知道，大閘蟹雖然是很好吃的，但是一看到那個價格，就會望而卻步，比如我媽媽，她一下子就把我領(lǐng)到了蔬菜區(qū)，還說什么大閘蟹不好吃，要多吃蔬菜才健康。從那天起，我的那幅畫就被掛到了墻壁上，每次走過看到這幅畫，我都會饞得咽口水。

　　還有一篇我發(fā)表在網(wǎng)上的作文，標(biāo)題是《存在》，我寫了三年級時好同桌轉(zhuǎn)走的事，老媽看了我的文章說：“孩子，看你發(fā)表的'作文那么多，要不在你六年級的時候給你訂成冊，放在家里留作紀(jì)念。”“我覺得可以�！蔽掖鸬�。都說心動不如行動，我們一下子就把所有的文章都打印了出來，老媽將它們放在文件夾里。

　　馬上就同學(xué)生日了，我買的禮物還有兩天才到，可生日就在明天了，于是，我急中生智，想到了寫賀卡。我想：反正都有送的了，自己做的總比買的好吧。于是，我花了整整3個小時，終于做好了：我貼了一個花邊，看上去好像一片海洋，當(dāng)中貼了點兒貝殼、海星、魚、礁石等等，我還特別寫上了“夏銳送”幾個大字。到了生日那天，我把賀卡送給了同學(xué)，同學(xué)媽媽說：“夏銳，你做得很有心意，給你點贊！”我聽了心里樂開了花。

我的作品學(xué)生作文2

　　高爾基曾經(jīng)說過“書，是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，我們要想獲得知識，就必須多看課外書，我們還能從中學(xué)到許多，在生活中要用的常識。

　　我看了許多的文學(xué)作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是著名的英國作家笛福的長篇小說。故事的內(nèi)容是講：魯賓遜是一個敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個荒島，在哪里生存了２８年，他還捉了一個奴隸“星期五”為他干活。在偶然中，他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對，要樂觀和自信，這樣，生活才會更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因為他有著對生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的熱情；有樂觀的`心理；對回家的渴望……種種情況，都有著自己對生活的激情。

　　我讀后，感覺到，魯濱遜是一個有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對去戰(zhàn)勝它；我們也要學(xué)會生存，這樣，我們在一個沒有認(rèn)識人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學(xué)會了許多，在以后我一定會更好的生活下去。

　　《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛心……我一定也學(xué)習(xí)，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會更加努力�。�！

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