雨季學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的雨季學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨季學生作文1

　　其實，人的心情就像是天氣，時陰時晴，但每個人對天氣卻有不一樣的見解。

　　我喜歡下小雨，那是因為我喜歡雨絲飄飄落落掉在指間，那種清脆的聲音，那種滑過指間柔柔的感覺，那種不拘束的自由。沒有人時，我走在小路上，把傘一丟，用手去接住雨，任雨絲滑過我的發(fā)尖，一滴一滴，落在葉片上，落在泥土里，給嫩葉留下滋潤，給嬌嫩的花朵留下色彩，給肥沃的泥土留下雨的印記。

　　小雨，總是轉瞬即逝，雨總會停下甚至越下越大，我常說，我的心情就像云一樣，云越多，我越高興，因為我期待著下雨，雨珠，一種除去浮躁，留下平靜的態(tài)度，看破世間，而不是用浮躁去草草了事，換一種心情，一種平靜的心情去對待。

　　每次下完雨，世界都會煥然一新。雨過總有彩虹，不管再小的雨，也能看見彩虹，沒有雨，就一定沒有許多人喜愛的彩虹。下完雨再看看樹葉上的露珠，這就是它留下的痕跡，雨的印記，它沒有帶走別的東西。太陽的反射，使露珠閃閃發(fā)亮，投射出五彩的光，最后化的無影無蹤，唯一的`印記，卻化的一絲不留。雨來過這里，這就是雨的印記，透徹心底，流入心間的痕跡�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　清新的雨季，雨來過這里。

雨季學生作文2

　　自打春節(jié)過后，雨神便當家了。“嘩啦啦……”每天耳邊響起最多的聲音，就是淅淅瀝瀝的雨聲。

　　早晨起床，床邊放著的是還沒干透的衣服�！皨寢�，衣服怎么都是濕的？”我朝媽媽嚷嚷著。隨后響起的.聲音總是這樣的無奈，沒辦法，只能拿起接電吹風機吹干。

　　在教室里，上課時，老師講的東西，我一個字都聽不進去，只覺得一陣睡意朝我撲來，哈欠連天呢�！扳彙�—”挨到了下課也不像平常那樣兒興奮，只能宅在教室。你看，外面的走廊發(fā)生了“水災”，一走進去準會濕了鞋，到操場上就更不用說了。

　　“叭嗒！叭嗒！”就連晚上睡覺的時候，也得被雨神打擾，雨點像雞蛋一樣打在玻璃窗上，只覺得整個人都變得心煩意亂。

　　雨還在下著，陰雨綿綿，我的心情也十分沉悶、悲涼。想去外面走走，下雨；想去買個東西，下雨；想去操場上鍛煉一下身體，下雨。好似原本的生活方式都被打亂了，原因只有一個——雨。

　　太陽啊，你是不是看了《流浪地球》后，也跟著地球一起去流浪了呢？

雨季學生作文3

　　宋青青記憶經(jīng)不起歲月之河的沖刷，許多往事早已隨波而去。但那絲情般的春雨喚醒了我沉睡的記憶。噢，是那童年的雨季......

　　記得那是一個陽光燦爛的日子，您――我們的教官帶著那神秘的綠色和軍人的嚴厲來到了我們中間，就像百花叢中一株青綠色的欖樹，閃爍著濯人的光芒。從此，我們便開始度過那一個漫長的星期。雨和淚軍訓的第一天就下起了蒙蒙細雨。操場上，誰也沒有打濕了您的軍裝，模糊了您的雙眼，您全然不顧。我們都止不住地擦臉上的雨水，您卻依然執(zhí)著地給我們估示范。一遍又一遍......過后，我們問您累不累，您笑了，笑得很淡很親切。我知道了，軍人的苦是往肚里咽，淚是往心里流的`。窗外那絲絲細雨，是您那苦澀的淚水嗎？離別短短的一個星期過去了，離別的時刻即將來臨。那天中午，您來到了我們的教室。眼中流露出一種沉沉的目光。那一天中午，您和我們談了許多許多，淚水又一次浸濕了我們眼睛，教室里也是一片低低的哭泣聲。您明亮的眸子也模糊了。就這樣，結束了我們短暫的告別。思緒停止了，雨季的往事永遠地留在了剎那間的時刻。

　　噢，忘不了，那年的雨季......

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