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            不被大風(fēng)吹倒作文

            時(shí)間:2024-01-22 08:32:44 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            不被大風(fēng)吹倒作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的不被大風(fēng)吹倒作文,歡迎大家分享。

            不被大風(fēng)吹倒作文

            不被大風(fēng)吹倒作文1

              正值青年的我們,或多或少都正與來(lái)自各個(gè)方向的狂風(fēng)對(duì)峙。我們往往又因?yàn)椴粔驈?qiáng)壯而不能前進(jìn)半步,一不留神便如風(fēng)箏一般被風(fēng)主宰,開(kāi)始一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法落腳的漫漫長(zhǎng)途。

              或許成為風(fēng)箏是輕松的,是不必思考的,是高高在上的,他們?nèi)螒{狂風(fēng)將自己的身軀裹挾,但結(jié)果是自己的靈魂支離破碎、化為塵埃。既然無(wú)法前進(jìn),不如暫且停留在原地,成為一尊雕塑,再等等身后的靈魂。

              狂風(fēng)來(lái)臨之際,我們需要文學(xué)來(lái)沉淀。莫言先生在《不被大風(fēng)吹倒》中提到,自己童年輟學(xué)時(shí),一本《新華字典》教會(huì)了他許多讀音和意義,也就是這本工具書(shū),陪他度過(guò)了這段艱難時(shí)刻。倘若不是這本書(shū)的闖入,莫言的童年又將如何苦澀枯燥?莫言又如何抓起筆來(lái)寫(xiě)小說(shuō)?莫言又如何獲得諾貝爾獎(jiǎng)?這一切在莫言遇見(jiàn)《新華字典》的前一秒,他都是不敢想象的!霸绞瞧D難時(shí)刻,文學(xué)越是直擊心靈。”在這些至暗的時(shí)光,文學(xué)不僅能將我們的靈魂沉淀,更能像磁石一樣在心靈中擊蕩出火花,使雕塑愈加棱角分明,使靈魂愈加獨(dú)具一格。

              狂風(fēng)來(lái)臨之際,我們需要生活來(lái)夯基。當(dāng)童年時(shí)的莫言在看到那要飛速旋轉(zhuǎn)的“黑柱”而驚慌時(shí),他的爺爺卻只淡淡的說(shuō):“風(fēng),使勁拉車(chē)吧,孩子。”風(fēng)越來(lái)越大,他卻紋絲不動(dòng)、緊攥車(chē)把,哪怕雙腿在顫抖,哪怕褂子被撕破。他無(wú)法前進(jìn),也絕不后退,他是實(shí)實(shí)在在的一尊雕塑。此刻的他,以自己的'身軀呼應(yīng)了那位在海上緊攥著魚(yú)竿的圣地亞哥老人。他們的手里,一個(gè)攥著車(chē)把,一個(gè)握著魚(yú)竿,但無(wú)論車(chē)把、魚(yú)竿,都是他們的生活。狂風(fēng)之后,草只剩下了一棵;暴雨之后,魚(yú)只剩下了半邊。但他們何嘗不是勝利者?他們之所以能堅(jiān)苦磐石,是因?yàn)樗麄兊撵`魂從未走遠(yuǎn),他們有耐心將自己化作一尊雕塑,靜靜地以靈魂為伴,對(duì)生活報(bào)之以歌。扎自己入生活,吮盡生活的骨髓,將生活之外的剔除,如此一來(lái),靈魂的目的地自然明確。

              狂風(fēng)面前,放慢自己的腳步,等等身后的靈魂吧!縱使漫天是飄飛的風(fēng)箏,我們也甘愿做一座不被大風(fēng)吹倒的雕塑。

            不被大風(fēng)吹倒作文2

              我們的一生就像一只不斷攀爬的螞蟻,在那條生命之路上,并不是一帆風(fēng)順;蛟S,我們費(fèi)盡力氣才向上攀爬幾步,一陣大風(fēng)吹過(guò),卻又將我們吹回起點(diǎn)。但就像蟬經(jīng)過(guò)數(shù)年的蟄伏方有那幾月的歡唱,鷹歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的磨煉方能翱翔于藍(lán)天,我們不被大風(fēng)吹倒方可取得成功。少年,應(yīng)乘風(fēng)!

              少年欲乘風(fēng),應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不屈的風(fēng)骨。莫言在寫(xiě)給青年人的信《不被大風(fēng)吹倒》中提到,他的爺爺在大風(fēng)吹散車(chē)上草料時(shí),仍然頑強(qiáng)地與大風(fēng)對(duì)抗,像雕塑一樣守護(hù)著草料車(chē)。這不正是“迎風(fēng)而上”風(fēng)骨的體現(xiàn)嗎?

              蘇秦游說(shuō)秦王失敗,回家后“妻不下,嫂不為炊”,連家人都瞧不起他。在這樣的挫折之下,蘇秦并未被“大風(fēng)”所吹倒,以錐刺股,發(fā)憤圖強(qiáng),將“磨難之風(fēng)”化為動(dòng)力,最終佩六國(guó)相印,青史留名。蘇秦之“乘風(fēng)”,不正是他有堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的風(fēng)骨嗎?

              而抬頭見(jiàn)燦爛的星空、低頭嗅春天的芬芳、時(shí)刻充盈著活力、敢于拼搏的激情少年,不應(yīng)有這樣的'意志與風(fēng)骨嗎?當(dāng)面對(duì)磨難與挫折,少年應(yīng)迎難而上,堅(jiān)守本心,將“磨難之風(fēng)”當(dāng)作鐵錘,將自己視為鐵砧。這樣,愈被“敲打”,愈能迸出不屈的“火花”,少年自身才得以精進(jìn)。

              少年欲乘風(fēng),應(yīng)有對(duì)希望的追求。在信中,莫言還現(xiàn)身說(shuō)法:他曾經(jīng)在艱難的時(shí)刻無(wú)書(shū)可讀,但憑借對(duì)知識(shí)的渴求,靠翻《新華字典》來(lái)挽救自己瀕臨熄滅的靈魂之火,并以此為自己后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們少年正處在“風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣”之時(shí),更應(yīng)有這種對(duì)希望、對(duì)夢(mèng)想的追求。江夢(mèng)南在幾乎雙耳失聰?shù)那闆r下,憑借自己對(duì)夢(mèng)想的追求與數(shù)倍于常人的努力,將“磨難之風(fēng)”轉(zhuǎn)為自己前進(jìn)道路上的精神風(fēng)標(biāo),以此考入了自己理想的頂尖大學(xué)。這不正是抵抗“大風(fēng)”,追求希望的最好的詮釋嗎?

              少年對(duì)任何事物都抱有好奇心,并有持之以恒的毅力。若少年始終懷有希望,以夢(mèng)為馬,那么“磨難之風(fēng)”必將化為他們前行路上的虹橋;若少年將堅(jiān)定的意志、不屈的骨風(fēng)化為自己扎根的養(yǎng)料,那么凜冽的“磨難之風(fēng)”也終將削減,化為微風(fēng)拂面,吹動(dòng)少年的生命之葉,奏響生命之歌,少年也終將“同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”

              人生海海,乘風(fēng)破浪。

            不被大風(fēng)吹倒作文3

              20xx年五四青年節(jié),莫言給青年人寫(xiě)的一封信《不被大風(fēng)吹倒》刷屏網(wǎng)絡(luò)。在這封溢著真摯與寄望的信中,莫言老師用自己親身經(jīng)歷的兩則故事回答了前不久一網(wǎng)友在“莫言”公眾號(hào)下的留言:“遇到人生中艱難時(shí)刻該怎么辦?”莫言曰:“不被大風(fēng)吹倒!

              “大風(fēng)”是逆境,“不被吹倒”是回應(yīng)。

              當(dāng)身處逆境,迎面大風(fēng),我們能做的便是“不被大風(fēng)吹倒”,不忘一腔信仰,以逆的風(fēng)骨,為信仰覓一份前路。

              在那個(gè)摸黑走路的年代,輟學(xué)的莫言面臨著精神荒蕪。那時(shí)的'書(shū)尤為珍貴,就是有書(shū)的人家也不肯輕易外借,唯一屬于他的就是一本《新華字典》。莫言為自己的信仰緊緊攥住了這根救命稻草,也成功覓得了那份前路——在《新華字典》中學(xué)到的字詞,為他日后的寫(xiě)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然生活在一個(gè)糟糕透頂?shù)臅r(shí)代,一個(gè)心境被嚴(yán)重干擾的時(shí)代,莫言卻在抵抗陰暗的障礙之余,在深深的疲備和消極之后,仍為自己守護(hù)好心中那份最本真的信仰,為信仰護(hù)航前路。這是我們?cè)诿嫦虼箫L(fēng)時(shí),該有的堅(jiān)定抉擇。

              當(dāng)信仰得以滌蕩,“大風(fēng)”也會(huì)改變方向。是歸途上拉著滿載的草料車(chē)以“像弓一樣的身體”對(duì)抗大風(fēng)——草或許只剩一根,但車(chē)還是安然無(wú)恙;是洶涌澎拜的大海上,小漁船上的老人以古銅色的身軀,鐵一樣的臂膀揮動(dòng)船槳搏擊鯊魚(yú)。這是莫言筆下對(duì)自己影響頗深的爺爺,這是海明威筆下響當(dāng)當(dāng)鐵骨桑提亞斯。他們激勵(lì)著青年人以逆的風(fēng)骨對(duì)抗人生艱難時(shí)刻。為什么“不被吹倒”是對(duì)“大風(fēng)”的回應(yīng)?因?yàn)椤按档埂笔鞘。敗于逆境中的大風(fēng),敗于自己內(nèi)心的軟弱無(wú)力。消逝于大風(fēng)中又怎么樣?只要站立到最后一刻,縱是化作飄揚(yáng)的塵土顆粒,也昭顯著成功的光澤。

              青年一代的我們,或許免不去“大風(fēng)”的侵?jǐn)_。人生中的艱難時(shí)刻未免橫跨于前,但我們青年一代,本有著清朗明亮的信仰。我們沐浴著她的柔光照拂,也該在“大風(fēng)”之時(shí)為她覓得前路一份,她會(huì)指引你怎樣不被大風(fēng)吹倒——以最頑強(qiáng)的身軀,以最堅(jiān)定的姿勢(shì)——你不會(huì)失敗,因?yàn)樗拇嬖谝馕吨銓?duì)成功的渴望。

              “道阻且長(zhǎng),行則將至。”

              愿諸君,不被大風(fēng)吹倒。

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