小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是國慶假期第三天,是秋高氣爽的一天。我和爸爸、媽媽、還有伙伴們一起去野外郊游。剛?cè)サ介T口,就看到了假日半島這幾個(gè)漂亮的字,而且還是用草刻出來的呢!我們繼續(xù)前進(jìn),途中看見了五彩繽紛的花朵,它們迎著風(fēng)在跳著優(yōu)美的舞蹈。我們進(jìn)入了假日半島的故鄉(xiāng)里公園,我首先跑到魚池旁,只看魚兒們成群地游來游去,好像結(jié)拜的兄弟。接著,我還看見前面一條清澈的小溪澗正被中午的太陽照著,好像布滿了小鏡子似的`,銀光四射。
在公園里,花草樹木是快活的,魚兒是快活的,小朋友們更是快活的!在武林大會(huì)的表演節(jié)目上,小朋友們有的跑上舞臺(tái),忍不住跟哥哥姐姐們學(xué)起功夫來,逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。公園里到處都是笑聲,我們也開懷大笑地玩起了水盤,水盤像個(gè)大燒餅。我們開始合作起來,松松和福明負(fù)責(zé)用力拉繩子,我負(fù)責(zé)保持水盤的平衡,哪邊往下沉我就踩到另一邊去,努力讓它漂浮起來。直到中間,水盤終于失去平衡沉下去了,沒當(dāng)我們弄明白,褲子就已經(jīng)濕透了。
于是,我的伙伴只能把媽媽的外套當(dāng)裙子穿,而我只穿了一條小底褲。我們看著自己的模樣,又忍不住哈哈大笑起來。國慶節(jié)的故鄉(xiāng)里,是多么的熱鬧呀!
小學(xué)生作文 篇2
在大森林里,住著三個(gè)形影不離的好朋友,有懶惰的小豬,勤勞的小牛和小猴。
快過年了,山羊爺爺給他們送來了一份禮物,三袋麥子,小豬看到金燦燦的麥子,興致勃勃的背起麥子,心想,:夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴,小牛和小猴想:這可是山羊爺爺,用一年的功夫,辛辛苦苦種下的糧食,我們不能不勞而獲,怎樣做才好呢?小牛搔了搔頭,小猴也用心在想,小猴看了看小牛說,山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了,但我們不能收,您給我們些種子吧,再教一下我們播種的方法,讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒有要麥子,興高采烈的背著種子,哼著小曲兒走了。
到了春天,小牛和小猴,每天早早就起了床,翻地、施肥、播種子,干的`熱火朝天,但他們卻眉開眼笑。他們每天早出晚歸,給麥子澆水施肥,持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天,三個(gè)小伙伴又來找山羊爺爺,小牛和小猴拿著五袋麥子來給山羊爺爺,而小豬卻又來問山羊爺爺要麥子吃,這時(shí)山羊爺爺表揚(yáng)了小牛和小猴,批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭,他不應(yīng)該不勞而獲,而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,也應(yīng)該懂得感恩。
小學(xué)生作文 篇3
20xx年3月31日星期一,是第19個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。學(xué)校組織全體師生參加應(yīng)急疏散模擬演練。
上午二節(jié)課后,班主任李老師讓我們先去水房把毛巾浸濕;氐浇淌乙院,老師說:“聽到兩聲警報(bào)聲,靠邊的同學(xué)先走,然后里邊的同學(xué)再走!崩蠋熞贿叴蛑謩(shì)一邊說,“出教室以后,先靠右走,到了第二層靠左走,要讓著一年級(jí)的小朋友,不能擁擠。到了樓下,要跟著英語老師……”老師話音未落,警報(bào)響起:“同學(xué)們,同學(xué)們,發(fā)生火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)。請(qǐng)速逃離,請(qǐng)速逃離!”我們按照老師剛才說的路線進(jìn)行逃離。幾分鐘后,同學(xué)們已安全撤離到前院。演習(xí)結(jié)束。
全體師生排著整齊的隊(duì)伍在前院集合。校長做了重要的講話,再由消防員張叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)行宣誓:“發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要驚慌,找到逃生通道逃生;未滿18歲不能玩火;自覺遵守小學(xué)生守則……”
通過此次消防演練,我懂得了安全的重要性。我們要從小養(yǎng)成良好的'安全行為習(xí)慣,掌握一些逃生自救的知識(shí),才能在遇到突發(fā)事件時(shí)做到自救自護(hù),安全逃生。
小學(xué)生作文 篇4
木菠蘿生長在熱帶,它是我國南方的特產(chǎn)。木菠蘿樹一生中伸展著四季常綠的枝條。春天,一個(gè)個(gè)小小的木菠蘿從樹干上鉆了出來,就像一群天真幼稚的小朋友圍繞在老師的周圍。經(jīng)過了一個(gè)漫長的夏天,小木菠蘿從樹干吸收各種養(yǎng)分,漸漸地長大成熟。收獲木菠蘿的秋季來了,它們一個(gè)個(gè)挺著圓腰、大肚,等待著叔叔阿姨們采摘。小的五六斤、大的足有十多斤、二十斤。
木菠蘿外面包裹著一層帶著刺的表皮,那樣子雖然不好看,可它的果肉卻是很甜的,剝開的一顆顆果肉在陽光照射下閃閃發(fā)亮。
冬去春來,逮菠蘿樹養(yǎng)育了一批又一批的果實(shí),就像老師培育了一批又一批的`學(xué)生。為了能更好地培育下一代的接班人,不知流下了多少汗水。一年又一年過去了,老師的頭發(fā)變白了,一群群可愛的學(xué)生畢業(yè)了,奔向祖國四方。這時(shí),您總是含著淚深情地凝望。
!我愛木菠蘿,更愛我的老師,愛她那無私奉獻(xiàn)的精神。
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