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猜猜她是誰作文通用
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜她是誰作文通用1
我有一個(gè)好朋友，她是個(gè)活潑漂亮的女生。
她個(gè)頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個(gè)白里透紅的蘋果。
她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動(dòng)，同學(xué)開了一個(gè)有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動(dòng)得險(xiǎn)些摔倒。
她愛好運(yùn)動(dòng)，跳繩、短跑等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在年級(jí)有著很好的成績。課間，經(jīng)�？吹剿屯瑢W(xué)們一起玩耍的身影。
她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動(dòng)聽�！白咦咦咦咦�，我們小手拉小手……”她的`歌聲既優(yōu)美又活潑，同學(xué)們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。
上語文課時(shí)，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚(yáng)頓挫，有著很強(qiáng)的感染力，多次得到老師的表揚(yáng)。
大家猜到她是誰了嗎？對(duì)，她就是楊同學(xué)。
猜猜她是誰作文通用2
我有一個(gè)好朋友。她有一對(duì)黑黑的眼睛像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，彎彎的眉毛像小船，有一張紅紅的嘴巴，每天都有說不完的話，耳朵像英文字母c一樣，可有意思了。
我喜歡和她一起玩，因?yàn)樗且粋�(gè)學(xué)習(xí)的人。記得在一次考試中，她竟然考了全班，我們都好羨慕她呀。
其實(shí)她考也是有原因的`。一次下課的時(shí)候，我們都出去玩，只有她在教室里看書寫作業(yè)。
那時(shí)候，我好奇地走過去問：“怎么不出去玩耍，而在教室里寫作業(yè)呢？”她說：“下課有時(shí)間就可以復(fù)習(xí)功課呀�！贝藭r(shí)我想：如果我多看點(diǎn)書，那我考試也可以拿雙百了。我仔細(xì)想了想，也坐到她的座位上認(rèn)真的和她一起看書。老師走進(jìn)來說：“表揚(yáng)她自覺學(xué)習(xí)，我們要向她學(xué)習(xí)�！蔽野蛋迪聸Q心，我也要多看一點(diǎn)書，爭取被老師表揚(yáng)。
你們看到我的作文之后，能猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文通用3
我的朋友有一張瓜子臉，扎著一個(gè)馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的'。她比較喜歡穿帶白點(diǎn)的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我比較喜歡和她玩了。
她有一個(gè)親切的小綽號(hào)叫“開心果”，她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個(gè)消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會(huì)游泳后，我也想學(xué)，她知道后就主動(dòng)地教我，可是我太笨了，一直都學(xué)不會(huì)。她就一直重復(fù)弟耐心地教我，直到我學(xué)會(huì)了，才停下來。我非常感激的對(duì)她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣�！笨�，她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文通用4
我有一個(gè)好朋友，她的頭發(fā)長長的，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的`，看起來特別精神，……的臉上比較引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了，……
她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時(shí)候，大家都不愿意跑步，因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們?cè)诤竺妗覀兺嬗螒驎r(shí)，我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次，我們?cè)谑紊贤妗皵D人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。
玩雙杠時(shí)只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動(dòng)了。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文通用5
她，齊眉劉海扎著兩根麻花辮，跑起來的時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴著一個(gè)玉墜，跟紅領(lǐng)巾搭著，十分顯眼。手上帶著一根紅繩，非常喜慶。
她是個(gè)“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時(shí)間可過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我一看手表，“呀，都11點(diǎn)了，我們快回家吧！”她頭也不抬地說：“你先回去吧，我一會(huì)兒就回去�！笨粗劬珪�(huì)神看書的樣子，我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！
我過去一看，那個(gè)捧著書，如癡如醉的'小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對(duì)她說：“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，你怎么還在這里看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點(diǎn)了？我看書看的忘記時(shí)間了！算了，我看書已經(jīng)看飽了，不用吃飯了�！�
這樣一個(gè)“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文通用6
她是我的同學(xué)，一個(gè)和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā)，扎成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細(xì)又彎的眉毛下，忽閃著一對(duì)明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁，嘴唇紅嘟嘟的，就像一個(gè)“福娃”。
她很愛動(dòng)腦筋，經(jīng)常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會(huì)臟了。
繪畫課上，老師讓我們畫一只美麗的.小蜜蜂，她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎么辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水，然后用力擠，終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光，非常美麗！
同學(xué)們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？
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