實(shí)用的優(yōu)秀成長作文5篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
媽媽一向都是很準(zhǔn)時(shí)的呀!今天怎么還沒有來?難道……她忘記來接我了?
人們都說:親情似山,母愛如水。但我卻認(rèn)為母愛如山泉,甘甜而溫暖。古語云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!蹦敲矗闶欠裣脒^母愛,去感恩母愛呢?
“叮鈴鈴”一陣響聲過,學(xué)校涌出了人流。可此時(shí)天公不作美,眨眼間狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我隨著人流,來到了廊橋上,四處眺望,可是沒有看到媽媽的影子。我焦急地在廊橋上來回踱步,心想:媽媽一向都是很準(zhǔn)時(shí)的呀!今天怎么還沒有來?難道……她忘記來接我了?
猛然間一個(gè)閃電照耀大地,緊接著一聲悶雷,將我從幻想中驚醒。我向四周張望,還是不見媽媽的蹤影,雨卻越下越大。隨著時(shí)間的流逝,人流也逐漸向四周散去。我越來越感覺到害怕,孤獨(dú)侵蝕了我靈魂。偶然瞥見對面坐著一個(gè)比我小的男孩,在廊橋的盡頭最亮的地方捧著一本書津津有味地閱讀?粗菪〉纳碜訁s顯得那么自然、堅(jiān)強(qiáng),我覺得自己有些懦弱。五分鐘過去了,十分鐘過去了,一刻鐘過去了……隨著時(shí)間的流逝,天也逐漸暗了下來。
終于在廊橋的那一頭射來一束耀眼的燈光,我喜出望外地向光源之處奔去!皨寢專悄銌?”“寶貝,是媽媽!币痪淦胀☉(yīng)答,讓我頓時(shí)覺得全身溫暖。我飛快地迎了了上去,坐進(jìn)車?yán),媽媽歉意地跟我解釋。由于我在氣頭上,一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。只是一個(gè)勁地碎碎念:“媽媽,你到底去哪兒了,怎么這么晚才來。我的作業(yè)都要來不及做了……”媽媽拂了拂兩鬢吹亂的頭發(fā),歉意地給了我一個(gè)勉強(qiáng)地微笑。不經(jīng)意間,我隱約看到了媽媽頭上那一絲白發(fā)正滴落下一滴晶瑩的水珠。在雨中,這些銀發(fā)格外刺眼,我的`喉嚨瞬間好像有萬根芒刺在喉,心酸萬分。媽媽,你是多么辛勞啊,你頭上的白發(fā)就是為我每天的學(xué)習(xí)、生活操勞而染白的!
回到家里,媽媽的臉上已經(jīng)是雨水淋淋,豆大的雨珠順著發(fā)梢流落脖頸。我跑向衛(wèi)生間拿來毛巾拭去她那臉上的雨水,媽媽臉上的皺紋如同雨水中的波紋,蕩漾在我的眼前。再看看房間,原本凌亂不堪的床柜已經(jīng)收拾得整整齊齊。我再也控制不住眼中的淚水,直撲入媽媽的懷里,將她抱得緊緊地。媽媽的懷抱是那樣寬廣、那么溫暖。
母愛如山泉,溫暖而貼心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們一起去感恩母親,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母愛吧!
優(yōu)秀成長作文 篇2
微風(fēng)拂過,濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是,心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個(gè)成長歷程。身旁的桂花園是我小時(shí)最愛來的地方。
猶記三年級時(shí),我第一次打開《紅樓夢》,曹雪芹先生用如詩般優(yōu)美的筆調(diào),展現(xiàn)出一個(gè)封建社會(huì)的悲歡離合。當(dāng)我讀到“黛玉含恨焚稿”時(shí),急得哭了起來,記恨上了寶玉。我來到桂花樹下,難過地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”我很愛來桂花樹下思考、傾訴,桂花樹見證著我成長的一點(diǎn)一滴。
當(dāng)我再次在桂花樹下讀《紅樓夢》時(shí),我心中沒有了憤怒與難過,因?yàn)槲依斫饬藢氂竦臒o奈。這時(shí)的我似乎成長了,開始對什么事情都抱一顆平常心,并會(huì)客觀面對了。
去年,我報(bào)了葫蘆絲培訓(xùn)班,教我的是一個(gè)很年輕的女老師,楊老師,我們都很喜歡她。可是,有一天卻是一個(gè)陌生的老師來給我們上課。她姓周,脾氣很不好。下課我小心翼翼地問:“周老師,楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒!
我急忙問:“楊老師怎么了,她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說:“教!她有什么事兒還要跟你匯報(bào)嗎?”我聽著心里很不是滋味兒,委屈極了。
我在桂花樹下哭著向媽媽傾訴心中的委屈,媽媽撫摸著我,擦干我眼角的淚,給我說了很多話,最令我記憶猶深的是那如詩般的`語言:“孩子,豈能盡如人意,但求無愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量,助你成長,一路前行!”
那一刻,讓我明白了什么是母愛,明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),也明白了什么是樂觀。
以后,偶爾還會(huì)遇到挫折,我便會(huì)笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!迸紶栠會(huì)受到別人的質(zhì)疑,我便會(huì)一笑了之:“黃花白發(fā)相牽挽,付與時(shí)人冷眼看!庇袝r(shí)還會(huì)按捺不住自己的豪情壯志,我便會(huì)笑吟:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!边@一切都代表我已成長。
回眸曾經(jīng)走過的路,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我從懵懂無知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅(jiān)強(qiáng),勇敢的少女。驀然回首,桂花香中,是我成長之路的縮影。
優(yōu)秀成長作文 篇3
人的一生中總會(huì)遇到許多讓自己瞬間成長的事。在這些事中肯定會(huì)悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步,讓我們留下登高的腳印,感受成長的步伐。
在我的整個(gè)小學(xué)生涯中,都是父母的陪伴下度過的。那時(shí)候有父母在身邊,什么事都不用操心。
上中學(xué)后,父母離開我們?nèi)ネ獾卮蚬ぃ谑且磺卸甲兞四印?/p>
父母走后的第二天,我竟然遲到了。由于這是第一次,所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想:現(xiàn)在該怎么辦,要如實(shí)說明,還是編個(gè)謊話?是說睡過頭,還是說突然肚子疼?頭疼?不小心崴傷了?唉!我又不是演員,如何逃得過老師的火眼金睛?到底該怎么辦呢……
到了教室,事情果然不出我所料——果然老師批評了,還給了個(gè)警告。
來到家里,首先得先填飽肚子。沒有煮飯經(jīng)驗(yàn),只能嘗試一下,再煎幾個(gè)雞蛋。請弟弟妹妹品嘗我的初次作品!安⒉辉趺礃影。 毙∶谜f。我嘆息道:“請各位評委原諒,我可是初次嘗試,不要太絕了,留點(diǎn)面子。“經(jīng)過這一次,我成長了一些,可以說能視步生活自理,也懂得了做飯的不容易。這是我成長過程中留下的第一個(gè)腳印。
到了晚飯時(shí)間,就這時(shí)就要有好菜。于是在二姨的指導(dǎo)下,去了菜市場,經(jīng)過討價(jià)還價(jià),滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然,買來的東西,其實(shí)還可以減掉十幾元。也就是說,我被坑了十幾元。平常看媽媽總是因?yàn)閹酌X而討價(jià)還價(jià),覺得丟臉,現(xiàn)在才知道做什么事都不是那么簡單。做每件事都需要付出努力,才有更好的結(jié)果。想到這里,我懂得了生活的不易。
總結(jié)這一天的.所學(xué),我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下,我基本能自理,又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長中最基礎(chǔ)的能力,即使沒什么可以值得炫耀的,但我很滿足。
在將來的日子里,我要吸收更多的營養(yǎng),慢慢成長,成熟,F(xiàn)在,我要留下腳印,證明我的成長。
讓我們留下成長的腳印,走向成熟的高樓。
優(yōu)秀成長作文 篇4
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小大人了,從年幼無知到現(xiàn)在的懂事,有擔(dān)當(dāng),一路走來,經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已不得而知了。
我剛上學(xué)的時(shí)候,懵懵懂懂的,剛上一年級時(shí)發(fā)生的一件事卻至今讓我記憶猶新。一天放學(xué)回家,教室里的人都走光了,因?yàn)橹等眨皇O挛乙粋(gè)人還在收拾東西,就在我收拾好要離開的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)的位置里有一個(gè)奇怪的東西,在好奇心的驅(qū)使下,我拿出來一看,是一個(gè)蠻稀奇的玩具,就隨手把它塞進(jìn)了自己的書包,心想:我今天拿回去玩一下,明天帶回來還給她就好了。根本就沒有意識到這是錯(cuò)誤的行為。回到家,我迫不及待地把它拿出來研究、把玩。就在我玩得正開心的時(shí)候,“啪”的一聲摔在地上,玩具裂開了我頓時(shí)傻眼了。第二天,我心有不安地回到學(xué)校,剛好,教室里沒有人,我便迅速把它從書包里拿出來,就在放回去的那一刻,好朋友珍珍走了進(jìn)來,她不解地看著我,我低著頭走回自己的座位,也忘記了要和她打招呼。快上課了,同學(xué)們都坐在自己的位置上,小琪突然哭起來,大聲說:“誰把我的玩具弄壞了,我爸爸上周才托人從廣東給我?guī)Щ貋淼?,是我的生日禮物呀……”教室一陣騷亂,老師來了,才安靜下來,我能感受到珍珍責(zé)備的眼神。課后,小琪跟著老師去了辦公室,而我一直惴惴不安,又不敢去承認(rèn)。一整天,感覺大家都用奇怪的眼神看著我,好像在背后議論著什么,特別是珍珍,她和其他同學(xué)玩,不理我,似乎在孤立我?旆艑W(xué)時(shí),我走到老師的辦公室,承認(rèn)了錯(cuò)誤,并答應(yīng)和父母說清楚,照價(jià)賠償,老師也沒有責(zé)備我,還說:“知錯(cuò)能改,就是好孩子!蔽乙幌伦痈杏X輕松了,這件事時(shí)時(shí)在提醒我,不經(jīng)過別人的允許拿別人的東西就是偷盜,“人非圣賢,孰能無過,”勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,就是成長路上的收獲。
從我記事起,就一直跟著外婆一起生活,爸爸媽媽都在外打工,而且很少來看我,一年只有一兩次,我那時(shí)就會(huì)想,他們可能是不要我了。很快我上五年級了,他們一起到外婆家接我,我卻不愿和他們走,還大吵一架,從那以后的一段時(shí)間,我很少和他們說話,感覺很陌生。直到有一天,我無意間聽到了父母的談話,知道自己的任性傷害到了他們,而且前兩年外公過世,家里遭水災(zāi),重新建房子都欠了不少錢,他們鮮少回家,就是為了盡早還完欠債,一家早日團(tuán)圓,我卻不理解他們。接下來的日子,我慢慢學(xué)會(huì)接受他們,學(xué)會(huì)與他們相處,幫他們做一些力所能及的事,爸爸媽媽都非常開心,只是一直都詫異我的轉(zhuǎn)變。我心想:是不告訴你們,就算是對你們以前虧欠我的“懲罰”吧。父母的愛是世上最偉大、最無私的,孝順?biāo)麄、體諒他們,是做子女的責(zé)任,這也是我成長道路上的一大收獲。
于我們來說,每一天都是一個(gè)新的開始,每一天我們都在成長,成長是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實(shí)的人生,也只有懂得思考的人,才能一一收獲。
優(yōu)秀成長作文 篇5
記得剛上小學(xué)時(shí),寫字用的是鉛筆,寫錯(cuò)了字,只要用橡皮輕輕一擦,錯(cuò)字就消失了,然后再在上面寫一個(gè)正確的答案,這樣,錯(cuò)字就在我的本上消失了……
上了四五年級,寫了錯(cuò)字只要用修正液輕輕一涂,錯(cuò)字就被掩蓋了,然后再寫上一個(gè)正確的字,就像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)往下寫,一點(diǎn)也不耽誤什么,只是被改過的地方,會(huì)留下一個(gè)白色的痕跡……
后來,我上中學(xué)了,不在用橡皮和修正液,寫錯(cuò)了的話,只要用筆輕輕的劃上一道線,就可以代表這里是寫錯(cuò)了的標(biāo)志,就可以再寫上正確的.答案……
現(xiàn)在我正在慢慢的成長之中,當(dāng)我不在掩蓋錯(cuò)誤的時(shí)候,我也就真正的長大了!
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