實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。為什么呢?主要原因在于，舍腰蜂有著十分美麗而動(dòng)人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候，它們住在某一家人的火爐的`旁邊，但是，這戶人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的，安靜，而且平和的本性。的確，這個(gè)小東西居住得十分隱避，很難引起人們的注意。因此，連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里，算得上是自家成員之一。然而，討厭吵鬧，而且特別怕麻煩的人類，和這些隱避性很強(qiáng)的小動(dòng)物相比，要想使它出名，倒是件很容易就能達(dá)到的事情�，F(xiàn)在，就讓我來把這個(gè)謙遜的、默默無聞的小動(dòng)物，從不知名中提拔出來吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
風(fēng)微微地拂過一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，雨也輕飄飄地停留在一個(gè)個(gè)紅潤的臉頰。最美麗的時(shí)刻也許就只在一瞬間，站操場(chǎng)的這一瞬間也許就是最美麗的時(shí)候了吧!
回到教室的我將頭伸出窗外，雙手支撐著窗戶邊，輕輕閉上雙眸，靜靜聞著花香。被雨清洗過的校園，果然是煥然新。緩緩睜開眼睛，操場(chǎng)上的草色入了眼簾，青草的淡香與濕泥土的'氣味混合，嘴中早已有了幾分甜味，像——像甜甜的香草雪糕上撒上了巧克力。別說，我還 真是餓了。大樹已經(jīng)快長到了窗戶邊，曾經(jīng)發(fā)呆的時(shí)候，就是一直欣賞它的“英姿”，高大、翠綠。多年來，狂風(fēng)暴雨并沒有讓它有了幾分衰老，還 是挺立著的。小時(shí)候最愛寫的句子也莫過于“大樹像一位戰(zhàn)士，直挺挺地守衛(wèi)著校園”。這年夏天的雨似乎溫柔了許多，仿佛只是想洗去樹葉上的塵土罷了。
將視線轉(zhuǎn)移到教室內(nèi)，同學(xué)們還 是如以前一般嬉戲，只是老師并沒有打算生氣而已，因?yàn)樵谶@年夏天，我們就要畢業(yè)了。
不知是我們與雨有“不解之緣”，還 是雨要為這個(gè)原本應(yīng)該充滿歡笑的時(shí)刻增加點(diǎn)傷感——
風(fēng)吹雨成花
時(shí)間追不上白馬
你年少掌心的夢(mèng)話
依然緊握著嗎
隨著音樂的響起，雨又慢慢地落了下來。燈光匯集在表演臺(tái)上，底下只有一堆火在燃燒——當(dāng)然，這是篝火晚會(huì)了。眼前的一切除了火光，除了合唱聲，就是一片黑，就是一片寂靜。仿佛凝固了一般，就算最美麗的時(shí)刻只是一瞬間，我也會(huì)把這一刻定格在自己腦海里。我希望我是一臺(tái)相機(jī)，一臺(tái)沒有時(shí)間限制拍攝的相機(jī)，把這些美好統(tǒng)統(tǒng)記錄在我的“內(nèi)存卡”里，在大腦中一遍又一遍地點(diǎn)擊、重播。
正如歌詞一般，時(shí)光太過匆匆。正如語文課本中所說“我們是祖國的花朵”。我想我們都是蒲公英，這年夏天，雨季又一次來臨，蒲公英是該飛了——想抓住，想挽留，卻發(fā)現(xiàn)原來它隨風(fēng)會(huì)越飛越遠(yuǎn)�；貞浻可闲念^——還 記得每年總會(huì)有一次世界級(jí)的班級(jí)大戰(zhàn)；還 記得每年總會(huì)多一個(gè)人加入八卦團(tuán)隊(duì)；還 記得每年總會(huì)有一個(gè)學(xué)霸成為我們崇拜的偶像；還 記得......不經(jīng)意間，雨打在了我的臉上。這雨？是溫暖的？
雨，你是否在與我一起回憶？
雨，你是否在與我一起歌唱？
雨，你是否在與我一起珍惜？
描寫的小學(xué)生作文 篇3
嬌小的身影和一張溫柔的面孔構(gòu)成了我的母親。她是一個(gè)普普通通的人。但她有著良好的品質(zhì)。她很勤奮，在任何時(shí)候，都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來深圳之前，我們?cè)幸欢螘r(shí)間住在農(nóng)村的大院里。那段時(shí)間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準(zhǔn)備美味的.早餐，幫我準(zhǔn)備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動(dòng)不已，生怕母親累壞了身體。由于我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，并且經(jīng)常在下雪天幫著清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱贊母親。
母親不僅勤奮，還非常好學(xué)。有一天晚上，將近一點(diǎn)鐘了，我下床喝水，但卻發(fā)現(xiàn)她的屋子還是亮的，我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)她正在認(rèn)真地看四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，我當(dāng)時(shí)流下了淚水，我為有這樣好學(xué)的母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學(xué)習(xí)的精神促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
母親，您真了不起，您的好習(xí)慣，好作風(fēng)和那好學(xué)的精神讓我感到自豪。母親，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人，為國家作出很大的貢獻(xiàn)！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的甜，有的`酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)都啥也不懂，天天就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒有發(fā)生過‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天，我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋恚又麄兙痛蛄似饋�，斗了一百個(gè)回合（夸張）之后，我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng)，女生們一看不妙，便上去幫她們的領(lǐng)頭，我們男生見了，也不甘示弱，大叫著跑上去和那些女生打了起來，打的那是昏天黑地，不相上下，正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕緊跑到了教室里，裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子，拿出了課本開始上課。下課后，我們便沖出教室，又開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來了，老師批評(píng)老我們一頓，又讓我們一人寫一份檢討書，然后又讓我們回教室，說三天不能下課，我們一聽，心里十分氣憤，要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者，一定饒不了他（她）！
這件事雖已經(jīng)過去好久了，但我仍然記憶猶新，想起來就會(huì)讓我笑個(gè)不停，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！
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