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我的成長作文優(yōu)選(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
撫摸著這棵十幾年的老朋友。它，只是一棵樹，平平凡凡、普普通通的，到至今我還不知道它的名字�？粗畮啄昵暗囊荒挥衷谘矍案‖F(xiàn)出來……
那是5,6歲時(shí)候了，當(dāng)時(shí)我生日……
“生日快樂”爸爸對(duì)我說。
“謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應(yīng)爸爸。
“今天生日有什么安排啊”媽媽有點(diǎn)神秘地說�！�
“沒有吧”
“哈哈，我就知道，我們就去”哥哥還沒說完，媽媽一個(gè)眼神過去，立刻打住了哥哥�！皨寢屖裁词掳 薄安皇敲磕甓妓湍阊笸尥奘裁吹膯幔拷衲瓴灰粯永�，送一棵樹”媽媽看著我，微笑的說。“樹？”眨眨眼睛，天真地看著媽媽�！皩�(duì)，我們看看去�！眿寢尷业�'小手，哥哥捂住我的眼睛，說：“神秘、神秘�！薄肮币患易颖桓绺缍盒α��！�
過了一會(huì)，我有點(diǎn)迫不及待了，問：“媽媽，到了嗎？”“你這孩子，那么興奮啊？到了到了�！卑职中α诵φf。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開，我急不可待地睜開眼睛，看看眼前的禮物，嘴角情不自禁地笑了起來，原來那棵樹就是一棵跟我差不多高小樹苗啊。但這是要干什么的啊，爸爸好像看出我的疑惑，說；"我們要把它種來�！薄昂冒 蔽遗d奮回答�！�
“耶，大功告成”我高興地跳了起來。“這就是我們送給你的禮物，喜歡嗎？”“喜歡，爸爸，媽媽，這樹有什么意義嗎？”“當(dāng)然，你以后就會(huì)明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我，走向回家的路說……
于是，這一棵不會(huì)說話的樹，成了我最好的朋友，每當(dāng)我哭泣，就會(huì)到它面前述說自己的委屈；每當(dāng)我高興，就會(huì)到它面前與它分享；每當(dāng)我孤單，就會(huì)到它面前談?wù)勑摹?/p>
爸爸媽媽我懂了，你們是為了我成長的道路上有一位朋友，你們要讓它與我共同成長……
成長吧，我的樹，讓我們一起在成長的路上一起努力，一起成長……
我的成長作文 篇2
大家都知道，書是人類寶貴的精神財(cái)富，書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)的大門，它帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，書就像老師陪伴著我幸福地成長。
知識(shí)就像海綿里的水，只要你愿意擠總是會(huì)有的。從讀書中能知道許多知識(shí)，所以我喜歡讀書，通過讀書汲取無限的營養(yǎng)。我先后讀過許多書：《安徒生童話》、《宇宙遺產(chǎn)》、《星之海洋》、《哪咤傳奇》、《100位名人成才故事》等等……這些書陪伴著我快樂地成長。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識(shí)。通過讀書，讓我獲得情趣，明白事理，懂得人生。童話故事教會(huì)了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢(mèng)想著自己童話般的生活；科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的`規(guī)律；名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我喜歡讀書，讀書能讓我一天天長大和不斷地成熟。多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。通過讀書，不斷提升自我，不斷進(jìn)步成長。《哪咤傳奇》和《西游記》讓我知道要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！队钪孢z產(chǎn)》和《星之海洋》讓我知道了宇宙星球的奧秘，長大后我要當(dāng)太空員，去探查宇宙的奧秘�！�100位名人成才故事》讓我知道只有好好學(xué)習(xí)，才能成為有用人才，才能有所作為，才能建設(shè)我們美好的祖國。
讀書給了我力量，給了我知識(shí)，讀書陪著我快樂成長，讓讀書伴我一生吧！
我的成長作文 篇3
晚上，我吃完晚飯，興致勃勃地拉著媽媽去書房，要與她分享我最近在看的我非常喜歡的書《天光海岸》。媽媽問我：“這本書有什么特別的嗎？”我說：“當(dāng)然了，這本書使我受益匪淺，讓我明白了許多道理呢！”
于是，我給媽媽介紹：“這本書的作者是王然眾，他創(chuàng)作的作品都受到了許多人的歡迎�！短旃夂０丁愤@本書的里的沈玥是一位善良可愛的人，他有一個(gè)發(fā)小吳藝彤。在沈玥十歲生日那天，沈玥和吳藝彤相約一起爬山。不料因?yàn)橄掠曷坊�，泥土松軟，藝彤意外滑倒，頭部撞在石頭上死亡。藝彤媽媽由于傷痛一直指責(zé)沈玥。沈玥認(rèn)為這是自己的過失，于是陷入了深深的自責(zé)，心中蒙上了一層巨大陰影。與此同時(shí)，女孩周絮揚(yáng)由于繼父和母親的孩子誕生，她開始覺得她的家不屬于自己。上高一的時(shí)候，沈玥遇到了與吳藝彤長相相似的周絮揚(yáng)，他們相互陪伴，一起成長。最終兩個(gè)孩子都獲得了新生：沈玥不再背負(fù)心里陰影，勇敢面對(duì)一切困難。周絮揚(yáng)與家庭消除矛盾，理解母親。兩個(gè)女孩都成長了起來�！�
媽媽聽了我的話，非常欣慰：“看來這本書真的`讓你受益匪淺呢！你的思想進(jìn)步了許多！我都覺得你長大了！”
我說：“那是當(dāng)然，我知道成長路上有歡笑，也有辛酸，世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，她們都能走過來，我也可以�！�
我的成長作文 篇4
在生活必然離不開“美德”倆字。有時(shí)，我也會(huì)在心里問自己：“美德”在你認(rèn)為到底是什么？是因?yàn)檎嫘倪�是礙于面子，或是因?yàn)槠渌�。今天我們來談�(wù)劽赖隆?/p>
美德有好幾種，幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關(guān)愛他人是種美德，就像給一個(gè)畏懼黑暗的人，在聽到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽光，寬容他人是種美德，就像是那次我們學(xué)校組織防地震演習(xí)，慌亂中一個(gè)三年級(jí)學(xué)生不小心踩了一個(gè)六年級(jí)女生的裙子，那三年級(jí)學(xué)生連忙說聲“對(duì)不起”那女生剛剛還微微充斥著憤怒的臉上立刻展開了如春日陽光般的笑容。甜甜的`說聲“沒關(guān)系＂。
幫助他人是種美德，說到這還這是讓我記憶猶新，那還是我的第一個(gè)美德故事呢！
那是一個(gè)有著橘黃色黃昏的夏天，正是我放學(xué)回家的時(shí)候，我走在回家的路上，走著走著，就覺得好像有一個(gè)東西被我踩了，我低下頭，抬起腳，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)黑色的小皮包包，我從地上撿起了它，望著它，我心中的好奇立即被鉤了起來，我拆開了它，看了一下里面是五千元現(xiàn)金和五張信用卡，還有一張名片，其他什么也沒有，身份證都不在�？粗系拿趾凸镜刂�、電話號(hào)碼，當(dāng)時(shí)的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒有進(jìn)去，而是回了家。回到家，我把書包一扔，便倒在了床上，從口袋里掏出錢包，放在手中端詳起來，這是一個(gè)黑色牛皮小包，做工精巧，小而別致，想必一定是某個(gè)大老板的錢包，正當(dāng)我美美的想著，媽媽在門外叫吃飯了，吃飯時(shí)，我經(jīng)過再三的思想斗爭(zhēng)，還是把事情一五一十的告訴了媽媽，他們用一種復(fù)雜的眼神看著我，許久，爸媽才告訴我，決定明天帶著我去公安局把錢包交給警察，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，我們便早早的起床去公安局把錢包交給了警察，等待失主的認(rèn)領(lǐng)，三天后，我回到了家，媽媽告訴我，找到失主了，一個(gè)公司的大老板，他一直想登門拜訪，可媽媽卻一直推辭，說是好人不留名，“喂”老媽，那錢包可是我撿到的呀！
幫助他人不處不行，美德，無處不在，可真正愿意伸出援助之手的又有幾個(gè)，在明天的某個(gè)角落，你依然會(huì)保持一顆善待他人，幫助他人的心去幫助別人嗎？
我的成長作文 篇5
我見過海面上喧囂的浪花，海水是它的港灣；我見過西湖中盛開的紅蓮，蓮葉是它的伙伴；我也見過雪地里綻放的白梅，白雪是它的寄托。獨(dú)自一人，欣賞過萬千美景，心中繁花落盡之際，卻不想化為兩字——孤獨(dú)。
那年那天，我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。
寒冬臘月，本應(yīng)該張燈結(jié)彩，迎接新年，然而我卻送走了一位故人，我的祖母。正值幼年的我，第一次見證了離別。家鄉(xiāng)依舊如往時(shí)那般吵鬧，今年的春節(jié)，總是多了些憂傷，再想起祖母的離世，心中便微不可覺地痛起來。那晚，我們守在祖母的靈柩旁，最終，我還是不愿沉浸在悲傷之中，跑進(jìn)屋里，閉眼流淚。那一瞬間，我竟感受到了一絲平靜，忽然，窗外傳來一陣草蟲的鳴叫，透過窗紗，傳入我的心房，在這寂靜的夜里，顯得那樣洪亮。從記事起，聽著祖母的童謠入睡，聞著祖母身上的中草藥味覺醒，年少之際總是那樣充實(shí)。人人都說七年之癢，我卻不以為然，祖母的陪伴讓我忘記孤獨(dú)，即使陪伴的日子不足七年。那年那天，我終于理解，何為孤獨(dú)。
那個(gè)黃昏，我只看見衡陽雁去無留意。
漸漸地，我褪去了童年的稚嫩，開始嘗試著旅行。一個(gè)陽光勝好的`日子，一片安詳無比的夕陽，我獨(dú)自前往山頂，在黃昏之下感受孤獨(dú)侵蝕我的身體。我看見陌生的游者成對(duì)行走，天邊的大雁成隊(duì)飛行，在故鄉(xiāng)外旅游的我，在錯(cuò)落的山丘中，無人陪伴，無人問津。遠(yuǎn)見那已被山頂吞沒大半的夕陽，它也獨(dú)自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中，那個(gè)黃昏，我終于感受，那般孤獨(dú)。
那些雨水，我只感受不叫人間見白頭。
時(shí)間如白駒過隙，我也到達(dá)豆蔻之年，喜歡撐著傘獨(dú)自走在雨中，雨是上帝的樂章。淅瀝的雨水敲擊在傘上，耳機(jī)中回響著貝多芬的音樂，巨人的音樂，在這種天氣里也平添了一絲孤寂，凄涼之感。我的心緩緩落下，從容不迫地消失在人群之中，那些雨水，我終于知道，這是孤獨(dú)。
我的成長，總是少了波瀾，平靜的日子里，美好的記憶中，卻總被孤獨(dú)充實(shí)。我開始放棄掙扎，放棄擺脫，接受孤獨(dú)，經(jīng)歷成長，那些孤獨(dú)的日子，讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗，執(zhí)一杯清茶，淺飲淺酌，留下的沉淀，是成長中，不滅的記憶。
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