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成長的作文600字實用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是童年,那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)
6歲——武術(shù)之路
5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的`是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想,成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。
16歲——走向成熟
16歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點,是我離別少年年走向清年的轉(zhuǎn)折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的青春,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長的作文600字 篇2
在我成長的錄影機里,有許許多多讓我難以忘懷的往事歷歷在目。有讓我歡呼雀躍的,有讓我忍俊不禁的,有讓我傷心難過的,還有讓我憤憤不平的……但讓我記憶猶新的,還是第一次坐過山車。
今年暑假,我左盼右盼,終于盼到爸爸媽媽帶我去廣東“長隆”歡樂世界的那一天了。一到“長隆”歡樂世界,老爸就提出玩驚險刺激的“十環(huán)過山車”?赡苁且驗閺臎]有坐過山車的原因吧,我竟然雙手贊成老爸的`提議。可當(dāng)我來到“十環(huán)過山車”項目排隊,看到那兩輛不太長的過山車穿梭在高高的、有十個圈的過山車軌道上,火熱的心被一盆涼水澆滅了。我呆呆地望著幾乎插入云霄的過山車軌道,直到老爸催我才回過神來!澳惆l(fā)什么呆呢,快輪到我們了!”老爸像個孩子似的興奮起來。我有些顫抖地問老爸:“老爸,這軌道這么高,不會掉下來吧?”我有點害怕,想退縮了。老爸為了激起我的“斗志”,說:“你不會是想半途而廢吧?你這丫頭膽子怎么這么小?”我可受不了老爸的這種“激將法”,硬著頭皮準(zhǔn)備“出戰(zhàn)”。
沒過多久,過山車終于停穩(wěn)在我們面前,我和老爸坐在了車尾的位置。隨著一陣震動,過山車像一條發(fā)怒了的蟒蛇,快速地向前滑動。剛開始我還不覺得這條“蟒蛇”有多么“兇猛”,突然,“蟒蛇”一個停頓,就瘋了一樣往下沖,我“啊”的一聲閉上了眼睛。接著,“蟒蛇”又往上沖,速度快得我耳邊只留下風(fēng)掠過的“呼呼”聲!鞍!”隨著刺耳的一聲尖叫,我早已繞了好幾個三百六十度了。再一個停頓,我就看到正在排隊的人群了。當(dāng)我意猶未盡地走下過山車時,頓時覺得,過山車也不是很可怕。
在成長中總要有幾次突破,第一次坐過山車時的情景,我相信我是永遠(yuǎn)不會忘記的,因為這讓我在成長道路上鍛煉了我的膽量。它讓我知道,只要大膽去嘗試,就能體會到成功突破的快樂。
成長的作文600字 篇3
十三個春夏秋冬,有我的種種回憶,當(dāng)我回過頭去看那一串長長的腳印時,心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關(guān)愛,難忘的記憶力有兒時的童真,但現(xiàn)在……我慢慢長大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶,突有一天,風(fēng)暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒有了以往的輕松快樂。
最近,期中考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的腳印,都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué),同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金,當(dāng)他們一個個跳進(jìn)了學(xué)海,只有我還在岸邊徘徊;當(dāng)他們都力爭上游,奮力拼搏時,我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時,我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時我明白了,成績對于每個人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會換得碩果,爸爸對我說:業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長的.路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達(dá)!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學(xué)海,捕撈屬于我的“知識之魚”,享受收獲的喜悅!
成長的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,我會勇敢的面對激流,接受一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會有春華秋實,藍(lán)天下便是甘甜,失敗了就當(dāng)經(jīng)驗,成功時便是燦爛。腳印是過去式,雖然有快樂之后的愉快心情,有煩惱之后的萎靡不振,但都已過去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實地,努力奮進(jìn)吧!
成長的作文600字 篇4
在我成長的過程中,有著不計其數(shù)的花絮。曾經(jīng)童稚天真的我們,有著許多美好的回憶,有悲傷的、快樂的、還有失望的……
以前的日子是多么的無憂無慮,一直回放在我們純真的笑臉上。伴著輕快的腳步,我已經(jīng)從小姑娘長成窈窕少女,成長中的我經(jīng)歷了很多事,伴著成長的腳步,我依然在長大。
紙飛機,承載著我童年的快樂!
小的時候,我總愛折紙飛機,因為我是女生,不好意思問人家男生怎么折飛機,所以,我就偷偷的把他們折好的紙飛機拆開,研究他們是怎么折的,學(xué)會一種折法了,我就變著法子折,目的只有一個,就是讓它飛得更高更遠(yuǎn)。每次和他們男生比賽,我都會好好的準(zhǔn)備一番,比賽的時候就信心十足,總是和他們說自己會贏,不信等著瞧。
可是,當(dāng)我的'紙飛機第一個落地的時候,我的眼眶一紅,坐在地上哇哇大哭,硬跟他們說這次不算。
長大了一點,懂事了,便開始幫媽媽做家務(wù),打掃衛(wèi)生。
我最喜歡幫媽媽做的家務(wù)就是洗碗了,因為我很喜歡玩洗碗用的那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺,我覺得那特別好玩,那時,我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。
以前還小,現(xiàn)在十三歲,有著很多的遺憾,剛剛進(jìn)入青春期的我們,曾經(jīng)迷茫過方向,躲在被子里哭,有為快分開的好朋友難過。
十三歲了有了另一種想法,在漸漸長大,漸漸成熟,等待我們的故事才剛剛開始。
又回想起從前那架紙飛機承載著我年幼時翱翔天空的夢想,快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機,在天空中留下一道優(yōu)美的弧線。
成功,不只是意志成長,身體長大,而是一種磨練,在磨練中找到自己。
成長的作文600字 篇5
我之所以能將數(shù)學(xué)題較好地解答出來,是因為我敢去算。其實題并不難,有些同學(xué)算不出來,那是因為他們沒有敢去推開那扇虛掩著的裝有答案的門。
我以前也不會去開那扇門,只是由于曾經(jīng)的那件事,我才終于戰(zhàn)勝了自己,從而看到門里面所發(fā)出的光亮。打開記憶的大門,敞開記憶的心扉,在我的腦海里,在我記憶的長河里,它就像昨天所發(fā)生的事情一樣。當(dāng)時的那些情景,至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了試卷,讓我們下午放學(xué)的'時候交上,同時老師還強調(diào)做出最后一道題的同學(xué)會有獎。自習(xí)課還有十分鐘就要結(jié)束了,這就意味著我在十分鐘前必須要交上試卷,可是我還剩下最后一道題沒有做完。這道題的題目很長,我也懶得去看,更懶得去做。所以我只好無奈地交上了試卷,然后就跟同桌玩了起來。
第二天,數(shù)學(xué)老師拿著幾本厚厚的硬皮本走進(jìn)了教室,說是要為做出最后一道題的同學(xué)發(fā)獎。當(dāng)老師念到那幾位獲獎同學(xué)的名字的時候,我看到那幾位同學(xué)高興得手舞足蹈。這時我才仔細(xì)地研究起那道題來。其實那只是一道很簡單的方程,前面的文字只是個誘人的故事罷了。課畢,我看了那幾位獲獎同學(xué)的試卷,答案跟我想的也完全一模一樣。唉,我簡直懊悔極了。
第二節(jié)課還是上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師在黑板上又出了一道難題。這回我吸取了教訓(xùn),在心中默念著:“我能行,我一定能行!我一定要讓老師、同學(xué)們看到我能行!”于是我積極地思考著,終于用畫圖和列方程的方法很快便算出了結(jié)果,從而輕松地受到了老師的表揚。
是的,成功的大門其實時刻都在向我們敞開著。我們只要勇敢地去思考、認(rèn)真地去分析,那裝滿答案的門自然就會為你敞開的。
同時我也想到,這在我們的生活中不也是一樣嗎?只要我們努力拼搏,不怕困難,相信自己,那么成功一定會屬于我們每一個人的!
成長的作文600字 篇6
每個人都會犯錯,錯了改正過來就好了。坦桑尼亞作家沙班·羅伯特說過:“可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!
我犯過這樣錯誤……
有一天,我照例買完早餐去拿碗吃完飯,洗碗去了,一邊洗碗一邊閉著眼唱歌,那些碗兒就像是一條條調(diào)皮的泥鰍,從手中滑落了,只聽見“啪啪”的一聲,我急忙睜開了眼,看見一些碗摔成了幾瓣,我著急“死”了,我把這些東西用一些黑色的塑料袋裝好,藏在一個不為人知的地方,心里總算是安靜下來了。
過了幾天我似乎感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,但是媽媽并沒有說這件事啊,一天我和弟弟在那個不為人知的地方玩:沙子花園,我上了個廁所,一件令我害怕的事情發(fā)生了,弟弟既然拿鏟子把“尸體”按了出來,我看見了,連忙從弟弟手中奪了過來,弟弟鬼哭狼嚎的聲音,引來了媽媽,媽媽看見了問我你又把弟弟怎么樣了?我回答說沒有啊,他自己摔倒了哦,你們繼續(xù)玩吧,媽媽說完就走開了。
后來,我想了想,算了,向媽坦白吧,說了也沒事,像媽說的路程中,我心想做錯了事就要承認(rèn),不要像小偷那樣偷偷摸摸的`,到了媽面前我一句話也說不出來。
后來,我受到了激發(fā)。我說:“媽媽我要跟你說一件事情,我把一些碗摔碎了,對不起,我沒有及時跟你說,我保證我以后會小心的!
“向雨,你知錯就改就是好孩子,還有我說咱家碗還少了許多,我還以為是小偷拿走了呢,你不說,我還被蒙在鼓里呢!眿寢屨f。
從這一件事情,我得到了一個結(jié)論:“做任何事情,做錯了就要及時說出來,不要藏著掖著的不說出來。”
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