成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
在愛(ài)著陽(yáng)光的同時(shí)，我也愛(ài)著黑夜的深沉�？赡芘c我喜歡極端的事物有關(guān)吧。小時(shí)侯，老人為了讓我們?cè)谝雇砀?tīng)話，總在說(shuō)夜晚有大魔王出入，一般的小孩子都會(huì)被嚇得服服帖帖的，而我依然倔強(qiáng)得我行我素。可能是因?yàn)閺男【筒⒉晃窇趾谝�，所以現(xiàn)在才會(huì)覺(jué)得黑夜是如此的.親切。深邃的夜空包含著寬容和隱忍，碩大的黑色下面永遠(yuǎn)藏著深沉的愛(ài)，和不被人理解的溫暖。這種溫暖并不像陽(yáng)光那樣熱烈、直接，而是緘默地守護(hù)著每一個(gè)人，守護(hù)著每一個(gè)寂寞、疲憊的孩子。因?yàn)橹挥性诤谝�，他們才�?huì)放松下來(lái)，委實(shí)地將自己融入暖暖的夜，切實(shí)地一遍又一遍地感受寂寞。在黑暗的角落里安靜地?fù)崦䝼�，�?jiān)強(qiáng)地對(duì)著蒼穹微笑。此時(shí)，黑夜敞開(kāi)它溫暖的臂膀緊緊地?fù)肀н@些孩子，讓他們安靜地入睡，在夢(mèng)里遺忘那些紛紛擾擾。然后它再無(wú)聲的離去，留給睡醒的孩子又一個(gè)燦爛的黎明。
在很多個(gè)胃疼的夜里，我都躺在床上望著沉沉的夜，企盼著疼痛不要再折磨我的身體，可這樣的企盼終究只是企盼，疼痛絲毫未減，而我卻沉沉的睡去了。因?yàn)榛\罩著我的是深沉的溫暖，黑夜用它特有的方式撫慰著我的身體、我的心靈。
在成長(zhǎng)的年年歲歲里，我感受著溫暖，它們熱烈奔放、深沉緘默。但它們都在唱著一首歌寂寞的心里藏著暖暖的歌。
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)是一種奇妙的聲音，它不懼車(chē)輛的嘈雜聲，人類(lèi)的呼喊聲，仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng)，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？
是路旁的小草，它們?cè)诼?tīng)。嫩嫩綠綠的小草搖擺著身子，舒展著腰肢，好像在告訴我：“我們聽(tīng)到了！”是的，昨天，我無(wú)所顧忌地把小草一棵棵、一片片地踩在腳下，聽(tīng)不到他們的.呻吟，看不到它們的憤怒，卻自以為“爽”，身后只留下一串頑皮的笑聲。而今天，我總是款款地在小路上走過(guò)，用手和小草打招呼而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長(zhǎng)的聲音是充滿愛(ài)的。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？
是空曠的校園，它們?cè)诼?tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽地把我托在掌中，它在欣慰：不再有昔日我發(fā)出的能把一切擾亂的尖叫，我已出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情馳騁校園，直至把老師引出來(lái)喝我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書(shū)聲。于是校園露出了一抹微笑：你成長(zhǎng)的聲音包含了一分成熟的韻味。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？
我身邊的事物都在聽(tīng)，它們時(shí)刻傾聽(tīng)我成長(zhǎng)的心路歷程，但它們依然只是我成長(zhǎng)的小小見(jiàn)證。
成長(zhǎng)，是需要我們自己去聆聽(tīng)的。聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音，能檢測(cè)出自己的成長(zhǎng)中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長(zhǎng)是否健康。
聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長(zhǎng)，你應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長(zhǎng)過(guò)程，這樣更有助于你的繼續(xù)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，需要你自己去聽(tīng)，而且，你是最佳人選。
成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄疫@個(gè)小書(shū)迷認(rèn)為：書(shū)是那美麗的蝴蝶，是開(kāi)啟美麗畫(huà)卷的使者，是智慧果實(shí)成長(zhǎng)的大樹(shù)!
每每興趣盎然地翻開(kāi)作文書(shū)，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對(duì)它愛(ài)不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子，我還聽(tīng)見(jiàn)了那風(fēng)梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時(shí)，我已引詩(shī)情到了碧霄!
此時(shí)此刻，誰(shuí)也無(wú)法將我把書(shū)繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰(shuí)都無(wú)法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土提供肥料而感到自己的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。
《享受?chē)Z叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，而且還去享受?chē)Z叨，想到這，我的星空里霎時(shí)布滿很濃郁的疑云，新一代少年的我正在茁壯成長(zhǎng)著，而成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱不也很多嗎?媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最?lèi)?ài)我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛(ài)，蘊(yùn)藏著最簡(jiǎn)單而最偉大的.親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心：“衣服快些穿起來(lái)，小心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也因此經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
感受書(shū)本帶來(lái)的樂(lè)趣，體會(huì)書(shū)中的智慧，久而久之，書(shū)成了我的朋友，她每天都默默無(wú)聞的陪伴著我，不僅給了我生活中的啟示，更給了我快樂(lè)，給了我豐富多彩的知識(shí)，而且又開(kāi)啟了我的智慧之門(mén)。
書(shū)，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過(guò)的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過(guò)的地方，到處碩果累累。書(shū)，我愛(ài)你，不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書(shū)香將伴我闖過(guò)一路難關(guān)，伴我起步成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像貝殼一樣存在于記憶的海灘上。成長(zhǎng)路上的那些事兒早已刻在了我的腦海中，銘記于心，無(wú)法忘卻。
六歲。爸爸教我騎自行車(chē)，我們?cè)谝黄瑥V闊的土地上練習(xí)。爸爸將我包上座椅，讓我握住龍頭，然后讓我用力蹬腳踏板。我按照他說(shuō)的努力的練習(xí)著，一直向前騎著，可由于重心不穩(wěn)我狠狠的摔在了地上。我含著淚向后看著爸爸，他什么也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有要過(guò)來(lái)扶我的意思，只是向我做了一個(gè)加油的手勢(shì)。于是我便走進(jìn)爬了起來(lái)，拍干凈身上的泥土后又繼續(xù)練習(xí)了。摔倒爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了！
六歲那年，我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了勇敢的面對(duì)挫折，而不是去依賴他人。
八歲。期中考試的卷子發(fā)了下來(lái)，我的成績(jī)并不理想，卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。之后我的情緒一直不太好，整個(gè)人都無(wú)精打采的。班主任知道以后把我叫去了辦公室，至今我還記得他說(shuō)的話——“同學(xué)，一時(shí)的失敗不能說(shuō)明什么，失敗是成功之母，它可以促使我們成功，請(qǐng)你化失敗為動(dòng)力，知道了嗎？
八歲那年，我明白了失敗與成功的關(guān)系，不能以一時(shí)的成敗定下終身，我學(xué)會(huì)了處理成功與失敗。
十歲。好不容易在公交車(chē)上找到一席之地的我看到座位想也沒(méi)想的坐在上面了。后來(lái)車(chē)上的人越來(lái)越多。一道動(dòng)聽(tīng)的娃娃音打破了車(chē)廂里的哄鬧：“阿姨，你坐吧。”只見(jiàn)一個(gè)小姑娘將座位讓給了在他旁邊站著的孕婦�！盃敔�，過(guò)來(lái)坐吧�！痹谛∨⒌母腥鞠拢覍⒆蛔尳o了一位爺爺，那位爺爺就朝我點(diǎn)頭笑了笑。那一瞬間，一股暖流涌上心頭。
十歲那年。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼。
十二歲。那時(shí)候，許多女同學(xué)都會(huì)買(mǎi)一些項(xiàng)鏈、手環(huán)等一些小物件，我也心動(dòng)了，就用買(mǎi)書(shū)的`錢(qián)用來(lái)買(mǎi)了這些東西，心里也是無(wú)盡得意�？梢惶煜挛缥一氐郊揖桶l(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了我的飾品。我心里一驚，對(duì)上了媽媽那雙深沉的眸子。我只好想他承認(rèn)了�？沙龊跷乙饬系氖�，媽媽并沒(méi)多說(shuō)什么，只是淡淡地說(shuō)道：“你自己處理就行了”
十二歲那年，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，不盲目攀比。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了。走在成長(zhǎng)的路上，我明白了許多做人的道理。成長(zhǎng)中的那些事兒將伴我繼續(xù)走下去。它讓我明白了人生的意義，生命的真諦，是我成長(zhǎng)的助推劑。
成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香，殘留。
——題記
在往事如飛的日子里，總有一絲槐香魂?duì)繅?mèng)縈，蕩漾在心頭。
五月的初夏，槐花微綻，帶著泥土中散發(fā)的清香。這時(shí)，外婆與我便會(huì)去采下那一朵朵槐花。那清幽的香氣總是那么令人陶醉。
清晨，浸冷的露珠打濕了潔白的槐花，她們仿佛披上了高貴的紫色外衣。陽(yáng)光微煦，一切都透著早晨的安詳。我端著大大的瓷盆，從樹(shù)上摘下那飽滿的.槐花。每當(dāng)外婆端起那沉甸甸的瓷盆時(shí)，臉上總會(huì)洋溢著欣慰的笑容。摘下樹(shù)上的槐花后，她們被鋪開(kāi)，曬在了陽(yáng)光下，在槐花的暗香中，我認(rèn)真地做著作業(yè)。
傍晚，夕陽(yáng)灑在外婆家大院門(mén)前，在溫暖的陽(yáng)光里，外婆的銀發(fā)似乎也被鍍上了一層金，潔白的槐花則完全變成了熾烈的金花，被曬了一天的槐花了少了幾分鮮嫩，卻依舊飽滿。外婆仔細(xì)地一棵一棵地?cái)X下花蒂，把摘下的花瓣放到另一個(gè)盆里，在她額頭細(xì)密的汗珠里，我沒(méi)有看到任何疲憊，我只看到外婆那飽嘗辛酸的臉上，只有那陣陣蕩漾的滿足。
入夜，月光照亮了天空，我在那幾盆槐花的暗香中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，外婆便將槐花加水，用木杵搗碎，那暗香一下子變得濃郁。外婆用她那不再靈巧的雙手，包著槐花餅。餅皮與槐花餡就像那溫順的貓一樣，像變魔術(shù)似的，在外婆的掌心被一個(gè)又一個(gè)地捏了出來(lái)。當(dāng)新鮮的槐花餅出爐時(shí)，我不禁為那迷人的暗香而深深陶醉，不顧剛出爐的燙手，拿起一個(gè)熱乎的餅子就往嘴里送，這時(shí)總會(huì)傳來(lái)外婆嗔怪的笑語(yǔ)“這孩子……”那槐花餅入口的清香，難以言喻，似乎是被包在了槐花的香囊里。在這槐花的暗香里，我成長(zhǎng)著。
往事如炊煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。只有那縷縷槐花的暗香，縈于心頭，伴我成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇6
陽(yáng)光，它是一個(gè)很神奇的東西，你摸不到它，也看不見(jiàn)它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長(zhǎng)大。
陽(yáng)光的確見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)……
夕陽(yáng)染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹(shù)的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過(guò)前方的`大水坑。落地，陽(yáng)光將我們的影子漸漸拉遠(yuǎn)，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時(shí)分，陽(yáng)光透過(guò)窗照進(jìn)屋內(nèi)，讓因?yàn)楦忻暗奈腋械揭唤z溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來(lái)，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過(guò)這次我聞到了。
從夢(mèng)中醒來(lái)，慢慢地走出房間，陽(yáng)光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽(yáng)無(wú)地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過(guò)味道應(yīng)該不同吧！我內(nèi)心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的�！蔽殷@訝道“是媽媽……”當(dāng)我看到杯底的紅糖時(shí)，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊(yùn)含著母親的愛(ài)�？茨且活w里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時(shí)送傘……還是那股暖流，不過(guò)這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛(ài)。
我喜歡陽(yáng)光，不是因?yàn)樗卸嗝礌N爛，而是因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也暖了我的心。在我將來(lái)的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。
成長(zhǎng)作文 篇7
悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出，六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥，看見(jiàn)一個(gè)女孩忘情地拉著小提琴。我頓時(shí)沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過(guò)身我對(duì)媽媽說(shuō)：我要學(xué)小提琴。媽媽搖搖頭：你能像她一樣成功嗎？我說(shuō)：不嘗試一下怎么知道呢！最終媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打，給我買(mǎi)回了一把小提琴。
富有光澤的琴身讓我愛(ài)不釋手，我嘗到了擁有的喜悅。心里像喝著蜜糖一樣開(kāi)心。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓李，卻一點(diǎn)也不仁慈，而是長(zhǎng)著一張馬臉。學(xué)習(xí)小提琴兩個(gè)月，老師卻只教我練習(xí)指法和幾個(gè)基本音，最初想學(xué)琴的興奮和熱情都消散得無(wú)影無(wú)蹤，那段時(shí)間的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一杯嘗起來(lái)平平淡淡的白開(kāi)水。
不過(guò)幾個(gè)月后我開(kāi)始學(xué)習(xí)幾首曲子了。密密麻麻的樂(lè)譜又長(zhǎng)又難記，在那個(gè)炎熱的夏天，我每天兩個(gè)小時(shí)都站在琴譜前練習(xí)。脖子上長(zhǎng)出了許多痱子，又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯(cuò)時(shí)，不耐煩的我把小提琴往地上一摔，我不要學(xué)了！總是拉錯(cuò)！媽媽生氣地給了我一耳光，說(shuō)：三分鐘熱度是不會(huì)成功的！怎么能半途而廢呢！我一邊抹著眼淚，一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習(xí)。那時(shí)候，我嘗到了挫折的苦澀。
不久后我又開(kāi)始學(xué)習(xí)揉弦。但不是指尖滑來(lái)滑去，就是琴身也跟著晃，李老師讓我每天多花一小時(shí)練習(xí)。我再一次想要放棄但卻想起媽媽的話，對(duì)，不能半途而廢！于是我花了更多的時(shí)間在小提琴上，終于取得了成效。我嘗到了堅(jiān)持的喜悅。
就好像是命運(yùn)之神在眷顧著我，日復(fù)一日的努力終于得到回報(bào)，我終于取得了小提琴十級(jí)的證書(shū)。
初一的'時(shí)候，我代表學(xué)校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚(yáng)的琴聲從電視機(jī)里傳出，坐在電視機(jī)前的父母和老師，臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在想想，生活中充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，凡事都去試試吧，嘗試總是你會(huì)讓更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，前方的荊棘和坎坷只會(huì)讓我迎難而上。在嘗試中成長(zhǎng)，收獲成功的喜悅。
成長(zhǎng)作文 篇8
趁年輕。
起伏的蟬鳴，低飛的蜻蜓，一圈圈的紅色跑道，一聲聲的高昂口號(hào)，一顆顆汗水，一份份倔強(qiáng)。大家都這樣昂著頭，在教官的指導(dǎo)下堅(jiān)持練習(xí)著，黝黑的臉龐上透露出了堅(jiān)毅與昂揚(yáng)。
一切都趁年輕。
趁著年少去流汗吧。
只有低飛的蜻蜓在一圈圈回繞，聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的聲音，夏日午后獨(dú)有的熾熱陽(yáng)光穿破層層阻礙，這樣赤裸地照射著。我與隊(duì)友一同站在隊(duì)列里，汗水從鬢角出滲出來(lái)，聚集成一股后悠悠地滑過(guò)臉龐，咸咸澀澀的感覺(jué)，背上不知不覺(jué)也已滿是汗珠，衣服瞬間演變?yōu)槊懿煌革L(fēng)的薄膜，就這樣粘滯著，眼睛被汗水暈得有些睜不開(kāi)，身體竟也隨著一股暖暖的風(fēng)輕輕晃動(dòng)起來(lái)，我悄悄伸出左手，想要拭去眼角的汗水，迎面卻對(duì)上教官堅(jiān)毅的目光，教官黑俊的臉頰在陽(yáng)光下微有些發(fā)亮，臉上也密密麻麻布滿汗珠，帽檐周?chē)念伾钜恍坪醣缓顾䴘竦�，但他仍舊動(dòng)也不動(dòng)地屹立在那兒，宛若冬日里的雪松，身上散發(fā)出一種名叫“認(rèn)真與執(zhí)著”的光芒。我猛然想起了教官說(shuō)過(guò)的一句話：“在列隊(duì)里就要有在列隊(duì)里的樣子�！边@句話仿佛是敲響了一記警鐘，在心里沉重的回響，也擊退了我即將抬起的左手，我依舊昂著頭站在那兒。
流汗算什么！人生能有幾次這樣的歡暢淋漓？人生能有幾次這樣不斷超越自己的機(jī)會(huì)？人生能有幾次像這樣去體會(huì)一個(gè)軍人的堅(jiān)忍？人在年少時(shí)總以為有大把的時(shí)光足以讓我們?nèi)ズ馁M(fèi)，去中斷，然后再重來(lái)。殊不知真正的年少時(shí)光就應(yīng)像這樣，去流汗去堅(jiān)忍，去享受這一切給自己帶來(lái)的自豪與滿足啊。
趁著年少去拼搏吧。
“正步走，一步一停�！苯坦俑呖旱穆曇繇懫�，我下意識(shí)地舉起右手臂，盡力將大臂與小臂形成90°的夾角，又筆直地踢出左腳，將腳背向下壓，使之與同伴的腳相平。就這樣保持了好久，手肘處開(kāi)始酸疼起來(lái)，似有密密的細(xì)針在不斷地扎著，拼命向下壓的.腳背漸漸沒(méi)了知覺(jué)，如失魂的木頭僵持在了半空中，紅色的塑膠跑道仿佛在噴吐著火焰，不斷烘烤著腳底，我抿著嘴唇，心頭突然泛起了一股酸澀，有想流淚的沖動(dòng)。“我該把腳放下來(lái)嗎？我該為自己而放棄全隊(duì)列的努力嗎？”我默默地咬緊了牙關(guān)。
現(xiàn)在的軍訓(xùn)已接近了尾聲，這幾天的記憶里充斥著汗水與艱辛，卻也回蕩著歡樂(lè)與滿足。
會(huì)一直記得教官鼓勵(lì)的笑臉，記得他響亮的呼號(hào)，記得他嚴(yán)肅的教導(dǎo)。
會(huì)一直記得隊(duì)友之間的相互扶持，記得大家因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作不好而一起重來(lái)時(shí)的堅(jiān)定。
記得一起流過(guò)的汗，一起有過(guò)的笑。
記得這段軍訓(xùn)的日子。
記得這段年少時(shí)的拼搏與努力。
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